小學(xué)三年級(jí)作文4篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，帶來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，帶來(lái)勃勃生機(jī)，整個(gè)世界都變成了童話的世界。

　　春姑娘來(lái)到草地上，地上的小草都探出腦袋，嫩嫩的、綠綠的，真可愛(ài)。公園里的柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽，柳樹(shù)的枝條直垂下來(lái)，風(fēng)一吹，像美麗少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。樹(shù)葉也長(zhǎng)出來(lái)了，長(zhǎng)的枝葉茂盛，我們大家可以在樹(shù)下面遮陽(yáng)乘涼。春姑娘走到花壇里，吹一口她那神奇的氣，花壇里的小花都長(zhǎng)出了小花，有紅的、黃的、粉的、紫的……她們好像都在爭(zhēng)著和春姑娘打招呼。雖然她們并不名貴，但是她們卻把公園點(diǎn)綴的漂漂亮亮的。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂都在五彩繽紛的`花朵上忙碌的采花蜜。

　　春姑娘不光來(lái)到了公園里，還來(lái)到了我們的身邊，我們都脫掉了沉重的棉襖，穿上了單衣，讓整個(gè)身體都輕盈起來(lái)。

　　啊，美麗的春天我愛(ài)你！我愛(ài)你美麗的春天！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　我的體育老師是張老師，張老師的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的。

　　前幾天，張老師的.腳崴了，有好幾天都沒(méi)有給我們上課，這幾天，張老師的腳好一點(diǎn)兒了，他就主動(dòng)和何老師換課，我們一聽(tīng)，差一點(diǎn)兒就蹦起來(lái)。

　　我們排隊(duì)上體育課時(shí)，總是亂七八糟的，張老師就會(huì)一下子變臉，然后就大聲地批評(píng)我們。有的時(shí)候，我們一看張老師的臉色，就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。

　　張老師不光是體育老師，他還是大隊(duì)輔導(dǎo)員呢！記得我當(dāng)少先隊(duì)員的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)，我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。

　　張老師也很搞笑。有一次，張老師在地上撿到了一根繩子，就問(wèn)：“這是誰(shuí)的繩子？”劉思為說(shuō)是她的，我本以為張老師會(huì)給她的，沒(méi)想到張老師卻只給劉思為一半，然后她拉著一半，張老師又扯了一半，劉思為手上只有一點(diǎn)了，張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來(lái)，劉思為費(fèi)了好大的“牛勁”才松了綁。

　　這就是我的體育老師。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)森林公園吧？去過(guò)那里的人都知道那里有各種不同的樹(shù)木，在夏季，那里綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，是個(gè)晨練、散步的好地方。因?yàn)槟鞘莻�(gè)“天然大氧吧”！

　　來(lái)到大門(mén)口，首先映入眼簾的是一塊幾個(gè)人用手都抱不過(guò)來(lái)的橫臥著的木頭。上面大氣的寫(xiě)著“森林公園”四個(gè)大字。

　　在公園里一共有18組雕像，其中我最喜歡的是“玫瑰花語(yǔ)”。它矗立在一些噴泉之中，亭亭玉立。在夏季，每當(dāng)噴泉開(kāi)始噴水的時(shí)候，小孩們就在那里跑來(lái)跑去，尋找涼爽。到了冬季，噴上來(lái)的`水因?yàn)樘鞖饫�，在玫瑰花上結(jié)了冰柱，形成了一朵朵“冰雕”玫瑰花，很是惹人喜愛(ài)。

　　在一條名叫翠溪的小溪里，溪水清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)在那里自由自在的生活，偶爾有幾只小青蛙在舉行歌唱比賽。它們神仙般的生活真讓人羨慕�。�

　　聽(tīng)我介紹了這么多，是不是已經(jīng)被森林公園里的美景吸引住了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)吧！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，每當(dāng)我背誦著孟郊的這首《游子吟》，我便會(huì)不由自主地想起為我付出的媽媽。

　　有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，故事中也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車(chē)上賣(mài)花、賣(mài)水果，只為掙出給母親患腎的錢(qián)�？耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。

　　是誰(shuí)，晚上幫我們檢查作業(yè)?是誰(shuí)，每天洗這一家的衣服？是誰(shuí)，讓我們每天吃到可口的飯菜？是誰(shuí)，在我們不開(kāi)心時(shí)哄我們高興？是誰(shuí)，在我們熟睡時(shí)辛苦的'拖地板？是您！我偉大的媽媽?zhuān)?/p>

　　記得有一次，我走進(jìn)教室，在自己的位子上坐下，打開(kāi)書(shū)包，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，交到講臺(tái)上去，等我下來(lái)拿語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)了自己的一本本子拉在家里了。我的內(nèi)心很糾結(jié)，如果打電話讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)，很丟臉，不打電話，就會(huì)被老師罵，最終我還是打電話讓媽媽送來(lái)。正在上班的媽媽接到我的電話，十萬(wàn)火急的從家里拿本子騎電瓶車(chē)到學(xué)校里來(lái)，細(xì)心地告訴門(mén)衛(wèi)我在哪個(gè)班級(jí)叫什么，生怕門(mén)衛(wèi)送錯(cuò)了班級(jí)。當(dāng)我看見(jiàn)這份親情快遞是多么激動(dòng)，在教室門(mén)前的走廊上，看見(jiàn)您騎著電瓶車(chē)，急急忙忙的回去上班，讓我感動(dòng)。

　　“羊知跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之孝”，我要感謝媽媽?zhuān)?/p>

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