小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文1
今天，我和爸爸。媽媽。鳳姐姐和南哥哥一起到新圩的龜山度假山莊。龜山位于北流與玉林的交界處，從遠(yuǎn)處眺望，好像一個(gè)烏龜趴在那里，等待我們?nèi)ス馀R。
一開(kāi)始爬的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)生龍活虎。到了半山腰的時(shí)候我和我媽媽，鳳姐姐。南哥哥就開(kāi)始累了，可是爸爸呢？爸爸就走得像飛那么快！快到山頂了，我向上一看，�。�(shù)木長(zhǎng)得密密麻麻，樹(shù)木把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了，這里就像一個(gè)森林。
等我們到了山頂，就看見(jiàn)了很多的阿姨。叔叔。山頂?shù)娘L(fēng)景美麗動(dòng)人，有野花：白的紅的紫的......還有野草，那野草長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的還有很多的樹(shù)：有松樹(shù)。竹子......山頂上座落著一座廟，廟里面有一位老爺爺，里面還有一些佛像和一些叔叔阿姨在那里拜佛像，祈求生財(cái)有道，平平安安。
下山的時(shí)候，那些路非常難走。在成語(yǔ)里有一句話：上山容易下山難。雖然難走最終我還是下了山。我們又爬上另一座山，山上有一座抗日英雄紀(jì)念塔。這座塔有七層樓，樓里紀(jì)念著一些在抗日時(shí)期的人物和當(dāng)時(shí)的英勇事跡，我站在塔前想如果沒(méi)有這些先烈的英勇奮斗就沒(méi)有我們今天的幸福生活我決心好好學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的'幸福生活和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們又繼續(xù)下山，我們來(lái)到了一笑佛那里，幾個(gè)石像的男孩在龜殼上相伴笑佛。相隔不遠(yuǎn)有一個(gè)觀音。觀音左邊有一個(gè)金童，右邊有一個(gè)玉女，他們好像剛降臨世間，來(lái)救苦救難呢。我還和觀音，金童。玉女一起照了一張照片呢！
這一天，我們爬了幾座山，走了許多彎彎曲曲的路。覺(jué)得很累，但是這樣可以鍛煉身體，也可以鍛煉我的意志和毅力，這一天，我真高興，因?yàn)槲沂斋@了不少知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文2
老師給我們布置閱讀作業(yè)，但我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不好好完成。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師突擊提問(wèn)：“張華，給大家講一講你昨天的讀書(shū)內(nèi)容。”全班同學(xué)一起望向張華，張華的臉蛋像熟透的西紅柿，仿佛能滴出血來(lái)。他慢吞吞地站起來(lái)，支支吾吾半天說(shuō)不出一句完整的話。別說(shuō)老師，就是我們看出來(lái)了，張華沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)。
還有一次，我寫完作業(yè)去好朋友家玩。剛進(jìn)門就看見(jiàn)李紅在認(rèn)真讀書(shū)，她媽媽在旁邊拍書(shū)讀視頻。我本想等她讀完書(shū)一起玩，結(jié)果聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“媽媽，我的'讀書(shū)視頻拍好了嗎？我還要出去玩呢！任真已經(jīng)來(lái)了�！薄昂昧�，好了，我這就傳到班級(jí)群里�！彼龐寢尰卮鸬��！鞍パ剑刻煅b樣子真累�！崩罴t嘟囔了一聲。
我們班還有很多同學(xué)讀書(shū)不認(rèn)真，他們只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地瀏覽幾頁(yè)內(nèi)容。這樣做，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)不到知識(shí)。
認(rèn)真讀書(shū)，要畫(huà)出寫得好的語(yǔ)句，記錄在摘抄本上；摘抄要?dú)w類，把描寫同類事物的語(yǔ)句分門別類地寫下來(lái)，經(jīng)常翻看；讀書(shū)時(shí)，遇到寫得生動(dòng)的句子，在旁邊寫寫感受。
同學(xué)們，一定要認(rèn)真讀書(shū)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文3
姐姐送給我一只小狗
今天下午放學(xué)回到家，姐姐送給我一只狼狗（包含：狗糧、狗專用的沐浴露。） 姐姐說(shuō)：“能不能把它照護(hù)好？”，我自豪地說(shuō)：“能！”姐姐高興的說(shuō)：“那就好！”
它很高大，黑白相間毛茸茸的皮毛，有一雙水靈靈發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳，大大的嘴巴，張開(kāi)嘴像一個(gè)陰森森的'洞穴，淡紅的舌頭又長(zhǎng)又大，樣子挺可怕！
我想逗它玩玩，拿起一塊肉送到它嘴邊，它正想美滋滋的大吃一口，剛張開(kāi)嘴，我有意把手抬高點(diǎn)，它反應(yīng)還挺快的一下子就站了起來(lái)，我越抬越高，它的頸越伸越長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)，它好像累了，我搖著手指頭笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈！跟我斗，你還嫩了點(diǎn)”。它好像滿不在意地說(shuō)：“搗蛋的家伙，你想餓死我呀，還有，你忘了向姐姐說(shuō)要好好照護(hù)我的喔，應(yīng)該說(shuō)到做到！”不用緊張，我說(shuō)，有你吃的，連忙切了幾塊肥肉放到它嘴里，它便津津有味地吃了起來(lái)，搖著尾，嘴還不停發(fā)出“汪、汪”的聲音好像在說(shuō)：“你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的調(diào)皮鬼！”看著它狼吞虎咽的樣子，我開(kāi)心極啦！
雖然，它樣子長(zhǎng)得很兇，其實(shí)很溫順，我一定要好好照護(hù)它，讓它成為我最好的異類朋友！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文4
習(xí)作要求：
賣火柴的小女孩擦燃了幾次火柴？每次擦燃后看到了什么，表達(dá)了她怎樣的愿望？結(jié)合課文內(nèi)容寫下來(lái)。
練習(xí)從文中提取信息，概括課文內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程：
一、回顧《賣火柴的小女孩》主要內(nèi)容。
按順序說(shuō)說(shuō)小女孩擦燃了幾次火柴？每次擦燃后看到了什么？表達(dá)了她怎樣的愿望？
二、出示習(xí)作要求，明確訓(xùn)練內(nèi)容
三、學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥
四、學(xué)生練筆。
五、師生交流，學(xué)生自改習(xí)作，同學(xué)互改互批。
例文：
小女孩擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴，她看到了一個(gè)燒得旺旺的大火爐，因?yàn)樗淞�，渴望得到溫暖；第二次擦燃火柴，她看到噴香的烤鵝，因?yàn)樗释玫绞澄�；第三次擦燃火柴，她看�?jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，她渴望在大年夜里得到節(jié)日的`歡樂(lè)；第四次擦燃火柴，她看見(jiàn)了奶奶，說(shuō)明她孤獨(dú)、痛苦，她渴望得到親人的疼愛(ài)；第五次，在整把火柴的亮光里，她看見(jiàn)奶奶把她帶走了，帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。我覺(jué)得這是小女孩對(duì)美好生活的向往和追求，她的內(nèi)心深處藏著一個(gè)美好的愿望，那就是能夠生活在沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的世界，這預(yù)示著小女孩即將死去。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文5
上課鈴響了，芳芳趕緊拿出書(shū)包，準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū)，可是翻了半天，語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，芳芳滿頭大汗。我告訴你！語(yǔ)文書(shū)弟弟舍不得離開(kāi)小師傅，數(shù)學(xué)弟弟也舍不得。怎么會(huì)這樣？那就聽(tīng)我說(shuō)！
“丁”的鈴聲響了，芳芳拿出了她弟弟的語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文課上，芳芳總是不聽(tīng)課，在原本干凈的語(yǔ)文書(shū)上亂涂亂畫(huà)，頓時(shí)變成一張大臉。語(yǔ)文書(shū)弟弟傷心地哭了�，F(xiàn)在結(jié)束了，不！芳芳又把弟弟語(yǔ)文書(shū)的一角撕下來(lái)，疼得它“哎喲”一聲大叫！下課后，芳芳把語(yǔ)文書(shū)里的弟弟放回家——書(shū)包，數(shù)學(xué)書(shū)里的弟弟看到他傷心欲絕的樣子和傷痕累累的身體，難過(guò)地說(shuō)：“喂！這位大師真的不關(guān)心我們。我真的.很想離開(kāi)她�！蔽乙彩�！語(yǔ)文書(shū)哥哭著說(shuō)，鈴聲再響的時(shí)候，正好是數(shù)學(xué)課�？蓱z的數(shù)學(xué)書(shū)哥被勉強(qiáng)拿出來(lái)了。下課后，他滿身傷痕的回到家，兩個(gè)人都深深的相視嘆了很久。
終于有一天晚上，語(yǔ)文書(shū)的弟弟和數(shù)學(xué)書(shū)的弟弟都無(wú)法忍受小主人的行為，于是他們約定一起離開(kāi)小主人，跳出了他們的家——書(shū)包，離開(kāi)了小主人�，F(xiàn)在明白了！芳芳后悔地哭了。語(yǔ)文書(shū)的弟弟和數(shù)學(xué)書(shū)的弟弟看到小師傅都是真心的，從遠(yuǎn)處的角落跳出來(lái)風(fēng)暴才結(jié)束。果然，在接下來(lái)的日子里，她把書(shū)完全保護(hù)起來(lái)，我語(yǔ)文書(shū)弟弟和數(shù)學(xué)書(shū)弟弟再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)小主人。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文6
一天課間休息的時(shí)候，同學(xué)們圍在一起談?wù)撈疬^(guò)生日的事情，王小冉說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！崩盥斦f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，討論得熱火朝天，只有李曉明站在旁邊一言不發(fā)。
李曉明怏怏不樂(lè)地回到座位上，他很難過(guò)。因?yàn)樗部爝^(guò)生日了，但是他的`爸爸媽媽都在外地工作，誰(shuí)來(lái)給他過(guò)生日呢？
等同學(xué)們散去后，李聰對(duì)王小冉說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以在教室里一起給他慶祝生日！”于是，放學(xué)后，他們兩個(gè)就悄悄和同學(xué)們商量怎么給李曉明過(guò)生日。
生日那天很快就到了。同學(xué)們一早來(lái)到教室，有的布置黑板，有的拉彩帶，有的吹氣球。等大家一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，負(fù)責(zé)“監(jiān)視”李曉明動(dòng)向的同學(xué)跑進(jìn)來(lái)一臉激動(dòng)地說(shuō)：“大家抓緊準(zhǔn)備好，李曉明已經(jīng)走進(jìn)校門了！”李曉明推門進(jìn)來(lái)了，他看到教室里的情景，驚訝地站在門口不知所措。同學(xué)們拿著禮物和蛋糕滿臉笑容地對(duì)他說(shuō)：“李曉明，生日快樂(lè)！”這一刻，他終于回過(guò)神來(lái)，紅著眼眶又害羞又感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝大家！這是我過(guò)得美好的一個(gè)生日。”
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文7
我喜歡我的同桌！
我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣，個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫(huà)。我勾完邊，在書(shū)包里找彩筆，我翻來(lái)覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說(shuō)道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝！老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人嗎！”我聽(tīng)了同桌的話，心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂(lè)于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次，我吃完?yáng)|西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾�！蔽衣�(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。
我的同桌就是一個(gè)樂(lè)于助人、講衛(wèi)生的的人，我喜歡我的同桌。
我的同桌是一位愛(ài)發(fā)脾氣非常倔強(qiáng)的女孩，她要是發(fā)起脾氣來(lái)誰(shuí)都不敢惹她。一看是我覺(jué)得她還不錯(cuò)，可慢慢的我們有時(shí)的關(guān)系卻越來(lái)越不如以前了。
有一次，課間跑步的時(shí)候她老是超隊(duì)。著我們并不在意，可是我最討厭的就是她欺負(fù)別人。
，跑步時(shí)她老喜歡跑到劉妍輝的'前面，更他說(shuō)說(shuō)笑笑。劉妍輝覺(jué)得她很煩就超過(guò)了她，于是，她就使勁拽住劉妍輝的頭發(fā)不放而這也不是三四次，我實(shí)在看不下去了也抓
住她的頭發(fā)。我們倆就你打打我，我打打你我我就當(dāng)沒(méi)什么意思就不打了。可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束，到了教室他不是罵我，就是說(shuō)我主持正義。給我氣的不得了。
雖然他這一昂對(duì)我我也不是沒(méi)有違法的。第一、能忍就忍不要把關(guān)系弄得太僵；第二、如果忍不下去就不理她把她當(dāng)成空氣；第三組織不喜歡她的人和伙攻擊，但不要太過(guò)火；第四、跟她唱反調(diào)例如她說(shuō)你你是傻瓜你就說(shuō)嘿嘿我就是比你聰明。
還有一次，上音樂(lè)課我們兩個(gè)正好在一塊坐，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們也吵得很兇，所以我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。閆昕果上課說(shuō)話，馬若妍就讓王純鈺洋給他換位。閆昕果就是不換位，沒(méi)辦法王純鈺洋就使勁拽住她把她拉到位子上，可是卻不小因碰到了閆昕果的鼻子，流出鼻血滴到了地板上。閆昕果跑出去去洗鼻血了，李文桌看見(jiàn)了滴在地板上的鼻血我呢這是怎么回事，我說(shuō)你別管，李永桌扭過(guò)頭說(shuō)；“你看她老是主持正義�！薄拔揖褪侵鞒终x怎么了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)她一直罵我，我就一直不理她。
我覺(jué)得朋友或同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助而不是互相吵架。每一個(gè)人都要有一顆寬容的、大度善良的心，把無(wú)限的快樂(lè)與關(guān)懷和朋友共享
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文8
我家里養(yǎng)了兩只小動(dòng)物，一只是侏儒兔，它跟其它小兔子不一樣的地方就是眼睛。它的眼睛是黑色的，普通兔子的眼睛是紅色的。
另一只是人見(jiàn)人愛(ài)的小倉(cāng)鼠，身上裹著土黃色、白色和黑色相間的`毛，毛茸茸的，胖嘟嘟的，特別可愛(ài)。它雖然叫倉(cāng)鼠，但它沒(méi)有老鼠的尾巴。它和侏儒兔一起來(lái)到我家，住在大籠子里，和平共處。
有一次，小倉(cāng)鼠吃飽喝足，卻占著食槽不下來(lái)，整個(gè)窩在食槽里，不讓小兔子吃食物。小兔子拱啊擠啊，但是都沒(méi)有用，后來(lái)小兔子伸出前爪撲在倉(cāng)鼠上，用牙齒咬，小倉(cāng)鼠感覺(jué)痛了，只得把位置讓了出來(lái)。
看到這一幕，讓我想起一句話，兔子逼急了也咬人，真有趣。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文9
可愛(ài)的鸚鵡
我家養(yǎng)了一對(duì)美麗的鸚鵡。一只身穿白色的衣服，尾巴和胸脯是天藍(lán)色的名叫“小白”。另一只身穿翠綠色的衣服，脖子是金黃色的，好像系了一條金色的絲巾，取名“翠翠”。
它們靈活的小腦袋上鑲著一對(duì)小小的黑寶石般的眼睛。鷹鉤小嘴非常尖銳。爪子很細(xì)，抓東西非常牢固，在一根細(xì)細(xì)的鐵絲上都能站得很穩(wěn)。
鸚鵡吃食也很有趣，吃谷子時(shí)只用嘴輕輕一嗑，便讓谷子乖乖脫下谷皮，吃掉美味的谷子。還發(fā)出“咔嚓”、 “咔嚓”的聲音。吃飽了就到另一面水槽里喝點(diǎn)水消化消化。
紫色的.籠子是它們生活的樂(lè)園。兩個(gè)小家伙每天在里面上竄下跳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)我們翠翠還是爬高健將呢！它用那鉤子一樣的嘴鉤住欄桿，用腳攀爬著，真像一個(gè)攀爬高手。兩只鵡不會(huì)說(shuō)話但本性喜歡學(xué)人，不停地亂叫，我們說(shuō)話聲音越大，它們就叫得越歡。
有一次我卷紙寫錯(cuò)了一個(gè)被媽媽糾正過(guò)好幾次的字，媽媽氣得不停地大聲訓(xùn)斥我，它們也跟著“嘰哩呱啦”地大聲教訓(xùn)我，好像在說(shuō)：“看你下次再敢犯這樣的錯(cuò)？”把正在氣頭上的媽媽都逗樂(lè)了。
“可愛(ài)”這個(gè)詞用在小白和翠翠身上再恰當(dāng)不過(guò)了，它們給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，讓我不再寂寞。我喜歡這兩只活潑可愛(ài)的鸚鵡！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文10
我的家鄉(xiāng)在黃河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上，在那里度過(guò)了我的童年，雖然我離開(kāi)已經(jīng)五年了。但在那里的一切——春花；夏草；秋實(shí)；都使我難以忘懷。但給我留下很深的印象就算是秋天。
春天，村后是一望無(wú)際的棗林，在春雨的滋潤(rùn)下，棗樹(shù)抽出了新芽。粉紅的杏花，火紅的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，芳芳迷人，帶來(lái)了一陣陣清香。
夏天，樹(shù)木幽幽蔥蔥的，密密層層的樹(shù)葉把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了瓦藍(lán)得的天空，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，是人們遮陽(yáng)避暑的好地方。
深秋的.時(shí)候，田間五彩繽紛的色彩是最美麗的，谷子黃澄澄的；菠菜綠油油的；蘋果漲紅了臉；棗子掛滿了枝頭。如果您能走到棗樹(shù)下，你會(huì)聞到那誘人的香味，讓你直流口水，棗子會(huì)在微風(fēng)中對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)頭，它會(huì)隨風(fēng)墜落在地下這時(shí)你可以嘗到它的美味。
我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的印象會(huì)一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文11
今天，我晚上在做作業(yè)。突然，爺爺奶奶來(lái)到我家。爺爺奶奶給了我一個(gè)驚喜。因?yàn)椋棠檀饝?yīng)給我買個(gè)尋寶的。不，尋寶書(shū)到了。爺爺奶奶寄給我的。
當(dāng)爺爺把盒子放在地上的'時(shí)候，我迫不及待地想拿一個(gè)，它看起來(lái)很像！就在我享受的時(shí)候。突然，媽媽大聲喊道：“怎么，作業(yè)做完了嗎？你瘋了嗎？”母親突如其來(lái)的聲音讓我震驚。我抬頭一看，媽媽的眼睛瞪得圓圓的，氣得快要蹦出來(lái)。我嚇得趕緊合上書(shū)解釋：“我看一會(huì)兒，馬上做作業(yè)�！�
于是，我媽從我手里把書(shū)拿走了�！白鐾曜鳂I(yè)再看，好嗎？”我忙點(diǎn)頭，然后開(kāi)始寫作業(yè)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文12
一件后悔的事
往事如煙，大多被我淡忘了，唯有那次雨天發(fā)生的事情，令我難忘，每想起這件事，心里就會(huì)有一絲后悔。
那是五年前的一個(gè)中午，剛才還是陽(yáng)光明媚，突然間，烏云密布，雨就仿佛斷了線的珍珠一樣從天空中落下來(lái)。我拿起傘就往媽媽公司走，決定送傘給她。到了公司，真不巧，媽媽不在，我只好掃興地往回走，走到樓下，我差點(diǎn)和一個(gè)裝滿臟物的垃圾車相撞。我急忙抬起頭。哇，這小小的單元門口的人還真不少呀！他們有的在焦急的來(lái)回走動(dòng)；有的不時(shí)的抬起頭看看雨停了沒(méi)有；有的……這時(shí)，我仿佛見(jiàn)他們正用期盼的眼光看著我手里的雨傘。我什么都沒(méi)顧，從他們身邊穿過(guò)，上了樓。
到了樓上，我感到一絲冷意，于是，我換了身衣服，走進(jìn)窗邊準(zhǔn)備關(guān)窗戶。透過(guò)雨簾，我可以看到樓上的一群人，有平時(shí)默默無(wú)聞的'管掃地老奶奶，有抱小孩的婦女，孩子在她身上瞪著腳，這分明在哭。
突然，我退后了幾步，我不敢再看了，我好想聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的聲音在諷刺我，嘲笑我，我捂住耳朵，不敢再想了，這時(shí)我冷靜下來(lái)，想到：從佩戴紅領(lǐng)巾起，我就決定要助人為樂(lè)，給大家留下好印象，當(dāng)老師給我小金花時(shí)，我就抄了高爾基給他兒子信中的話：“……給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)……”。這時(shí)我想：我這是怎么了，我不是說(shuō)過(guò)走在哪都要給人留下好印象嗎？我抓起傘，沖下了樓�？墒�，他們不見(jiàn)了，他們不知在哪位好心人的幫助下走了。
我呆若木雞的站在雨中，雨呀！如果我在人生的到路上犯了錯(cuò)，就讓你來(lái)洗刷我這個(gè)污點(diǎn)吧。
這件事雖然過(guò)了很久，可在我的腦海里卻記憶猶新。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文13
這個(gè)周末，我和媽媽去看了電影《西游記之大圣歸來(lái)》。
這部電影主要是關(guān)于
小唐僧住的村子經(jīng)常被山妖襲擊。一次，小唐僧的母親被山妖帶走，父親被殺。小唐僧被師父收養(yǎng)。山妖又來(lái)了，在被山妖追趕后，小唐僧救了一個(gè)小女孩。小唐僧背著他逃走了。有一天，唐僧把姑娘抱到大孫悟空被囚禁的山洞里，無(wú)意間打開(kāi)了封印，大孫悟空也被放了出來(lái)。從那以后，他們一次又一次地冒險(xiǎn)。
我看完這部電影的第一感覺(jué)是：唐僧很勇敢！
唐僧雖然還是個(gè)孩子，卻敢把一個(gè)與他無(wú)關(guān)的'小女孩從兇山妖手里救出來(lái)，把她養(yǎng)大。當(dāng)小女孩再次被山妖帶走時(shí)，他毫不猶豫地闖進(jìn)了山妖居住的山洞。
從西游記回來(lái)之后，我還是意猶未盡，一遍又一遍的想著唐僧和孫悟空的奇遇。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文14
家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒(méi)有以前新鮮，樹(shù)葉也開(kāi)始凋謝了，但是有一樣?xùn)|西越來(lái)越成熟了——那就是水稻。走出家門，放眼望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿是的。
家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天，樹(shù)上的葉子也漸漸地黃了起來(lái)，不久后就會(huì)凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了到了秋天。植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：[它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？"當(dāng)然是去染發(fā)啦。它們也要趕時(shí)髦呢！
到了秋天。桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了。讓老遠(yuǎn)的.人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天。它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心。因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食。果子等。都豐收了。哇。想起我最喜歡吃的青桔出桔了�？谒剂髁讼聛�(lái)。
秋天。是一個(gè)讓我思念的季節(jié)。那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊�？墒悄秋枬M的稻谷。更幸福了我心中的世界。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文15
每次過(guò)新年，我們小孩子總會(huì)得到一些壓歲錢。但周圍小伙伴們對(duì)壓歲錢的使用讓我很驚訝。他們有的買口袋大小的漫畫(huà)書(shū)，有的買游戲機(jī)，有的買各種零食，還有的買一張張卡通游戲牌，趴在地上“戰(zhàn)斗”……
我感覺(jué)他們這樣使用壓歲錢很不恰當(dāng)。要知道，壓歲錢里蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩們對(duì)我們的美好祝愿��！再說(shuō)，壓歲錢還是大人們的血汗錢呢！
我想我們應(yīng)該合理使用壓歲錢，并好好做一個(gè)計(jì)劃。如，拿出一部分錢購(gòu)買自己急需的.文具、圖書(shū)；剩下的可以放入儲(chǔ)錢罐，以便以后能靈活使用；100元大鈔就請(qǐng)爸爸媽媽幫我們存入銀行，以后可以用來(lái)交午餐費(fèi)，幫爸媽減輕負(fù)擔(dān)。
你們覺(jué)得我這些想法好嗎？對(duì)于如何合理使用壓歲錢，你還有更好的想法嗎？
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