小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽的重陽(yáng)節(jié)，我們興高采烈地去公園秋游。
天空一碧如洗，飄浮著朵朵白云，有的像張開(kāi)血盆大口的鯊魚(yú)，有的像潔白可愛(ài)的綿羊，還有的像兇猛的獅子……一群大雁正在展翅飛向南方，它們一會(huì)兒排成“一字型“一會(huì)兒排成“人字形”，真是一群守紀(jì)律的鳥(niǎo)兒啊！
放眼遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處是一片火紅的`楓樹(shù)林，像一大片紅色的云，從大地上升起。這些葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。這不由讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的一句膾炙人口的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
近處，是一片美麗的菊花叢，絢麗多姿的菊花競(jìng)相開(kāi)放。紅的像火，粉的像霞，黃的似金，真是五彩斑斕��！它們形態(tài)各異，有的像媽媽的卷發(fā)，有的像絢爛無(wú)比的煙火，有的像圓圓的絨球……在陽(yáng)光的照耀下，它們傲然挺立，美不勝收。
在綠油油的草地上，一群可愛(ài)的小朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，有的在打滾兒，有的在捉迷藏，有的在猜謎語(yǔ)，可開(kāi)心了。山坡上，一群談笑風(fēng)生的老人在爬山，他們累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，可還是堅(jiān)持不懈。
啊，好一幅迷人的秋色圖��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)彩色氣球帶著小屋飛在純凈天空，屋邊飄過(guò)透明云朵的那一刻，仿佛時(shí)間凝滯。種神秘，叫做感情，有一種魔法，叫做感動(dòng)。孤單的老卡爾慢慢的習(xí)慣了這個(gè)有點(diǎn)喋喋不休的天真男孩，并且最終，為了拯救被綁走的Kenven，拼盡全力，甚至放棄了那棟承載了他的生命與回憶的小屋。我想卡爾在飛艇上看著氣球帶著小屋越來(lái)越遠(yuǎn)，他心里應(yīng)該是悲傷的，但也是喜悅的。因?yàn)�，他終于實(shí)現(xiàn)了他和妻子的夢(mèng)，并且完滿(mǎn)了自己的探險(xiǎn)人生。而小屋的'離去，是否也意味著，生命總要前行，回憶再美也只屬于過(guò)去。又或許，背負(fù)太多回憶終究是負(fù)累?但當(dāng)老卡爾和羅素在飛艇上相擁時(shí)，我看到了生死相依的信賴(lài)與成功的驕傲。
結(jié)尾的一幕讓這部以溫馨回憶開(kāi)場(chǎng)的電影最終以溫情落幕:老人和孩子坐在路邊吃著冰淇淋數(shù)著路過(guò)的汽車(chē)，頭上是見(jiàn)證了他們生死相依的那艘飛艇。這個(gè)在片中被男孩提及的心愿，在結(jié)局最終實(shí)現(xiàn)，是否意味著，夢(mèng)想終有實(shí)現(xiàn)的一天——只要你努力去追。
最初的夢(mèng)想一定會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算是到過(guò)了天堂。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
星期六，我去奶奶家玩兒，沒(méi)想到，奶奶把姥姥家的“黑虎”抱回了家。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)非常驚喜，我用“飛毛腿導(dǎo)彈”般的速度沖進(jìn)奶奶家，那速度，都能得“全球少兒一百米短跑一等獎(jiǎng)”了！
好啦，讓我來(lái)給你講講“黑虎狗”的樣子吧！
首先，它的尾巴不怎么長(zhǎng)，也不怎么短，但是，聽(tīng)好了�。〉�，但是，但是......哦！想起來(lái)了，HO!HO!HO!它尾巴上的毛很短，可是，它可不讓你摸，它會(huì)咬你哦！汪汪！
它的身體，顏色還用問(wèn)嗎，當(dāng)然是黑色的`啦！HA!HA!HA!它毛摸起來(lái)軟綿綿的，濕乎乎的（你以為它是剛洗的布娃娃嗎？NO!NO!請(qǐng)記住它是dog�。�
最讓我難忘的就是它那張可笑、可愛(ài)、漂亮、奇怪的臉（注意：大笑的同學(xué)不要把口水吐到紙上）HE!HE!它的臉總是一副大笑的表情，始終不換；它的鼻子可愛(ài)極了，是黑色的，簡(jiǎn)直比女孩兒說(shuō)的布娃娃還可愛(ài)（我可沒(méi)有看出來(lái)布娃娃有什么可愛(ài)勁）；它的珍珠（眼睛）可漂亮多了，快沒(méi)頁(yè)了，不說(shuō)了！
下午，奶奶給我買(mǎi)了個(gè)陀螺，我把陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，它用鼻子試圖去碰陀螺，被劃了一下，它又用爪子去碰，真不知好歹！
好啦，我問(wèn)你：你喜不喜歡這只狗呢？但是我不會(huì)給你的，我倆可是朋友哦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我熟悉的人有哥哥、媽媽、爸爸，我最熟悉的人是可愛(ài)的弟弟。
弟弟今年三歲了，是我們家的“小可愛(ài)”。他長(zhǎng)得胖乎乎，兩條肉肉的小腿顯得特別可愛(ài)。弟弟雖然不怎么和太陽(yáng)親密接觸，但是他的`皮膚卻是黑黑的，就像一顆剛剝好的鹵蛋。最有特點(diǎn)的是他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，像兩顆珍珠在閃耀。你說(shuō)，我的弟弟長(zhǎng)得可不可愛(ài)？
我的弟弟雖然年紀(jì)小，但是十分乖巧。他非常聽(tīng)我的話，是我們家的小乖寶。一天早上，我睡得正香呢，隱隱約約感覺(jué)到有人在輕輕地拍我，耳邊傳來(lái)了一陣“哥哥、哥哥”的叫聲。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)弟弟正乖巧地趴在床頭，叫我起床呢！他眨著圓溜溜的大眼睛，兩只胖乎乎的小手拉著我說(shuō)：“哥哥，快點(diǎn)起床吧！”我聽(tīng)了，笑著摸了摸弟弟的頭，立刻爬了起來(lái)。弟弟可真是我的小鬧鐘呀！
這就是我的弟弟，可愛(ài)乖巧，我們都很喜歡他。
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