放風箏的作文三年級匯編（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的放風箏的作文三年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏的作文三年級1
春天到啦！今天是個晴空萬里，陽光明媚，碧空如洗的好日子。到處都是桃紅柳綠，鳥語花香，該是去郊外踏青的時候了。就像詩人所說“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在這草長鶯飛的美好季節(jié)，放風箏是最快樂的事情啊！
媽媽牽著小紅的手，爸爸牽著小剛的手一起到公園去放風箏。到了公園，小紅和小剛拿出準備好的老鷹風箏。小剛拿著風箏在公園里跑來跑去。小紅拿著風箏線連忙大聲說：“放風箏，小剛�！毙傔B忙把手放下來風箏不一會兒的功夫就飛到了天上去。媽媽和爸爸拿出剛準備好的`小魚風箏。隨后小魚風箏也飛起來了。爸爸媽媽露出了燦爛的笑容。
天空仿佛變成了動物園，各式各樣的風箏，看得人眼花繚亂。老鷹風箏飛得，看，他還在不斷地向天空的更高處飛翔呢！
這次放風箏之旅真是太好玩了，明年的春天又來放風箏吧！
放風箏的作文三年級2
在一個風和日麗的下午，媽媽帶著我去城市廣場放風箏。
一來到城市廣場，那里已經(jīng)有好多人在放風箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只風箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚”，裝上支架。媽媽說：“我來跑，你幫我在后面托著風箏。”我舉著風箏迎風而立，媽媽邊后退邊放線，感覺差不多了就讓我放，風箏應聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風，我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去，撿起風箏，還好沒什么傷，這下，該我放了！
我迎著風邊跑邊放線，心中默默叫道：風箏啊風箏，給我爭氣點。風箏似乎聽懂了我的話，一會兒打轉，一會兒向上沖，越飛越高。我的'心激動地似乎要跳到嗓門口了，我成功了！看著“美人魚”在大海般的藍天中自由自在地游來游去，我漸漸地被陶醉了，仿佛自己也長出了一對翅膀，在天空中自由翱翔。
廣場上一片歡聲笑語，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂之中。
放風箏的作文三年級3
春風拂過河面，太陽照著大地，又到了放風箏的時候了。
公園里一片歡聲笑語，小朋友們都在放風箏呢。風箏各種各樣，有蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、三角形風箏……飛在天上真好看。
看那邊，強強和麗麗正在放一只漂亮的燕子風箏。麗麗拿著風箏，強強抓著線軸，他們跑啊，跑啊，“放！”強強大喊一聲，麗麗趕緊松開手，風箏飛起來了，可是才不到幾秒，風箏就頭朝下地栽了下來。可他們沒有放棄。于是，麗麗又拿著風箏，強強抓著線，努力地跑啊，跑啊。麗麗松開了手，但是風箏又墜落了下來。“我們的風箏會飛上天空的，加油！”麗麗喊道。小紅看見了這一幕，咯咯地笑起來。強強撿起地上的`燕子風箏，抓在手中，麗麗拿線軸，拼命地跑起來。哇，風箏飛起來了！看著燕子風箏越飛越高，強強和麗麗高興地直拍手！
遠處，一個小男孩正和他的爸爸媽媽放一只漂亮的三角形風箏。小男孩看著風箏飛進了云層里和太陽打招呼，開心地又蹦又跳。
哇！天上的風箏越來越多，公園里的歡聲笑語越飄越遠。
放風箏的作文三年級4
在一個陽光明媚、春風拂面的中午，我和母親開心地來到了立交橋下放風箏。
只見立交橋下曾經(jīng)還是枯黃的草地，都已長出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的小朋友們在草坪上盡情地奔跑、快樂地玩耍。母親先讓我把風箏高高舉過頭頂并告訴我，當她叫“放開”時，就立刻松開托起風箏的雙手，母親手抓線軸說：“放開�！痹捯魟偮�，母親就迎著風跑了起來。�。★L箏飛起來了，母親緩緩放長了線，并不時地用另一只手輕輕拉動線軸，風箏好像馬上明白了母親的指令，昂著頭又飛高了。
暖暖的陽光曬在我身上，舒服極了。我懶懶地躺在草坪上，看著高飛的風箏，看著看著仿佛我也飛向了空中，與我心愛的風箏追逐了起來。俯視下望，嫩綠的樹葉，好像在向我招手，草坪中的小花好像在對我微笑，還有站在草坪上的.母親笑咪咪地對我大聲問：“你開心嗎？”我說：“我很開心�！�
天色漸漸的暗了，我快樂的結束了這次風箏之游，原來放風箏還有許多小竅門呢。你知道嗎？
放風箏的作文三年級5
今天下午我們去黃河公園放風箏。
爸爸舉著漂亮的燕子風箏，我拿著細細的風箏線逆著風往前跑，風箏搖搖晃晃地上天了，剛開始還在空中打轉，不一會兒，就飛的.很平穩(wěn)了。這時空中出現(xiàn)了一架飛機，與我的風箏并駕齊驅。我好像聽見風箏說：你以為你插個翅膀就是雞�。 憋w機也不服氣的說：“小樣，以為我飛不過你啊……”
我正想著，突然感到線輪松了，就緊緊地攥住它，沒想到它不聽我的使喚，我費了很大勁才把它控制住。我松了一口氣，然后把風箏線放長。風箏越飛越高，在藍天白云的襯托下好像活了一樣，輕盈地飛舞著，翱翔著。我也很快活。
正在我自我陶醉時，風箏給我開了個玩笑，在空中轉了幾圈，想要栽下來，我不知所措，爸爸眼疾手快，輕輕地扯了扯線，風箏就奇跡般地穩(wěn)住了。真刺激啊。
天已經(jīng)黑了，我戀戀不舍地收了線，滿載著喜悅回家了。
放風箏的作文三年級6
在一個春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著風箏。
他們開開心心地走著，小剛拿著風箏，小明拿著烏黑的風箏桿，慢慢地等待著小剛的放線指令。
過了一會兒一陣大風吹來，他們逆風奔跑，小剛一下子就找到了合適的時機，他大喊了一聲：“放線”小明就開始轉風箏桿上的'“小轉盤”。
小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋，風箏便飛了起來，妹妹看見風箏飛了起來高興得跳了起來。
線越來越長，風箏也飛得越來越高，線的長度和風箏的高度都差不多。它們就像兩個運動員，在比賽中跑得不分上下。
不一會兒，各種各樣的風箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空，它們時而飛得高，時而飛得低，瞧！在遠處還有一對家人在放風箏呢！
放風箏的作文三年級7
春回大地，萬物復蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏，有活靈活現(xiàn)的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一只三角風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的.風箏和快樂的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。
“風箏上天了！風箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧�！薄皼]問題”小華爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
放風箏的作文三年級8
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的`好天氣，怎能不出去活動活動呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的風箏，來到了綠茵茵的草坪上。準備放風箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風箏在后面緊追。風呼地一吹，小寧松開手，風箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風箏飛呀飛。突然，風箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠。
天空中的風箏千姿百態(tài)，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
放風箏的作文三年級9
江灘公園的櫻花開了，小鳥在天空歡快地唱著春之歌，小草被小鳥的歌聲吸引，從“家‘’里出來了。
陽光明媚，微風徐徐，正是放風箏的好時節(jié)。我和爸爸媽媽一起來到公園放風箏。放風箏的人可真多啊!他們三個一群，兩個一伙已經(jīng)把風箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的的.天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多，天空簡直就是一個動物園。
我們的風箏是一個森林之王，你們應該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說：“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說：“OK”我們的風箏飛上了天空，他好像在炫耀自己的為，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時，好多風箏都向我這里飛來，好像在給森林之王敬禮呢!
我為我的風箏而驕傲!我為我的風箏而感到自豪!同學們!你們有沒有自己心愛的風箏呢?
放風箏的作文三年級10
星期天，陽光明媚，我和小文、小明一起到公園放風箏。公園里的人真多呀！有追逐打鬧的小朋友；有推著嬰兒車散步的父母；有練太極的老人；還有放風箏的大人小孩兒。我們三個抬起頭望向蔚藍的天空，天空已經(jīng)布滿了各式各樣的風箏：有小金魚的，有蜈蚣的'，有老鷹的……風箏在天空栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
我們也趕快加入放風箏的隊伍中。小明迫不及待的對小文說，“你去拿著這個燕子風箏，我來拿著棉線，我們一起讓風箏飛起來吧�！毙∥内s緊點了點頭，說道：“沒問題。”小文把燕子風箏高高舉過頭頂，而小明則健步如飛，一手拿著線輪，一手拿著棉線往天空中拋去。風箏不一會兒就飛上了曠亮無比的天空。
我把蝴蝶風箏放在胸前，抬頭望著越飛越高的燕子風箏，恨不得讓手中的蝴蝶風箏也趕快飛上天空，這時小文跑過來對我說：“咱們也一起把蝴蝶風箏放飛吧。”我使勁的點點頭，我手持線輪，逆著風邊跑邊放線，我扭頭看著風箏的一舉一動，我手中的線越來越緊，蝴蝶風箏慢慢飛向天空。我們三個人欣喜若狂。
放風箏的作文三年級11
有一天，碧空如洗，萬里無云，哥哥帶著弟弟和妹妹一起到草地上放風箏。
他們來到一片寬闊的草地上，看見一個小朋友和他們的爸爸媽媽已經(jīng)在這里放風箏了，他們的'風箏直沖云霄，多么令人驚訝！
大家看見了都非常羨慕。弟弟迫不及待地說：”哥哥，我們也開始放風箏吧！”第一次，弟弟把燕子風箏高高地舉過頭頂，哥哥拉著線飛快地跑，可是風箏沒有飛起。他們把風箏仔細地檢查了一遍，風箏并沒有什么問題。哥哥安慰地說：“別灰心，我們再來一次。”可是他們已經(jīng)很努力了，試了幾次都沒有成功。
哥哥和弟弟已經(jīng)筋疲力盡了，妹妹卻在旁邊笑彎了腰。于是弟弟和哥哥又試了一遍，弟弟再次把風箏舉得高高的，哥哥拉著線使勁地跑，跑得像兔子一樣快，這次終于成功了！這只“燕子”在空中自由自在地飛翔，越飛越高，越飛越遠。哥哥和弟弟開心地笑著，妹妹也在開心地笑著。
當他們抬頭一望，天上有許多風箏，有蜈蚣風箏，蝴蝶風箏……多好看呀！
放風箏的作文三年級12
一個風和日麗的下午，我和一群小伙伴們在公園里放風箏。
我站在向風的地方，一手拎著風箏，一手牽著線，把風箏朝天空中猛地一扔，風箏迎著風快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風一路奔跑，風箏慢慢地高過樹梢了并在空中翩翩起舞，我牽著風箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
突然，吹來了一陣大風，手中的'風箏線被吹斷了，風箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風箏的影子，我傷心極了。突然抬頭發(fā)現(xiàn)遠處的樹杈上有一個風箏在隨風擺動，我走近一看，發(fā)現(xiàn)那就是我丟失的風箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來伙伴們將風箏從樹梢上取下來。
我們繼續(xù)在公園里奔跑著，歡呼著，享受著放風箏所帶來的樂趣。
放風箏的作文三年級13
三月的春日，正是個放風箏的好季節(jié)。一個陽光明媚的周末，小明、小剛和小麗相約一起去公園放風箏。
來到公園，公園放風箏的人可真多呀！小金魚在蔚藍的`天空中“暢游”著，蜈蚣在天上“亂竄”，老鷹在天空中展翅翱翔。
看到這樣的情景，小明對小剛說：“咱們也趕快把燕子風箏放上藍天吧”。“好呀、好呀！”小剛開心地說道。于是小明拿著線軸向前跑，小剛在后面用雙手托舉著風箏，當大風一刮過來的時候，小明便大聲喊到“放”，小剛立馬把燕子風箏投向了天空，小明一會兒放線一會兒收線，燕子風箏便在空中上下翻舞，望著越飛越高的風箏，小明和小剛的心里樂開了花，小麗也非常開心，她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風箏放上天空。不遠處一個小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風箏玩。
他們玩得滿頭大汗，開心極了，直到中午才戀戀不舍地回了家。
放風箏的作文三年級14
一個風和日麗的清晨，微風輕輕的吹著，小熊拿起風箏就向樹林旁邊的廣場跑去。
它高興地把風箏放到了高高的天空上，那風箏被風吹得越來越高，小熊手里的繩子也越來越少，他正在得意的時候突然，一陣狂風吹來，把他的風箏刮到了高高的`樹梢上。小熊想把風箏拉下來，可是又怕把風箏的線拉斷，他坐在地上摸摸腦袋想：“這可怎么辦哪？我心愛的風箏掛在那么高的樹枝上，我這么矮怎么能把風箏拿下來呢？”
他想著想著就傷心極了，忍不住的淚水往下流了。正在她哭的時候，一只長頸鹿聽到了小熊的哭聲就連忙跑過來關心的問小熊：“你怎么了？”小熊回答道：“你能不能幫我把風箏取下來？”長頸鹿說：“當然可以，我這就幫你把它取下來。”說著他就用嘴巴把風箏取了下了，遞給小熊。小熊連忙高興的說：“謝謝你幫我把風箏取下來。”長頸鹿說：“不用謝！大家都要互相幫助，以后放風箏就離樹遠一點兒�！毙⌒苷f：“好的�！�
放風箏的作文三年級15
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風箏，迎著風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高�！巴郏★w起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的`風箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習，我一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。
【放風箏的作文三年級】相關文章：
放風箏的三年級作文01-30
放風箏三年級作文11-03
三年級放風箏作文03-30
三年級放風箏作文07-28
放風箏三年級作文06-17
三年級放風箏的作文11-07
放風箏的三年級作文11-05
三年級作文放風箏11-06
三年級放風箏作文11-02
放風箏三年級作文11-03