[優(yōu)選]三年級(jí)有趣的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)有趣的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天作文課上，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲——吹蠟燭�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，立刻歡呼雀躍起來(lái)，整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則后，同學(xué)們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉手，異口同聲地說(shuō)：“我要玩！”
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)了肖鉉東，他迫不及待地走上來(lái)，擺出一副齜牙咧嘴的樣子，逗得我們捧腹大笑。他深深地吸了一口氣，肚子鼓得像個(gè)氣球了，接著使勁一吹，可吹不滅蠟燭。他再吸再吹，費(fèi)了九牛二虎之力，三次機(jī)會(huì)用完了，可還是吹不滅，只好垂頭喪氣地回座位。同學(xué)們?nèi)匀粓?bào)以熱烈的掌聲。
接下來(lái)上場(chǎng)的是吳靜敏，她大步流星地跑上講臺(tái)，舉了舉拳頭，擺出一副胸有成竹的架式。接著，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得像兩個(gè)大燈泡，再用力一吹，失敗了。又吹了兩下，還是吹不滅蠟燭，她不好意思地回到座位上。
比賽激烈地進(jìn)行著，已經(jīng)輪到大個(gè)子王澤杭了，他深深地吸了一大口氣，用盡全身力氣一吹，沒(méi)成功。只剩最后一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，他重復(fù)做剛才的動(dòng)作，但這一次，他的頭低了一點(diǎn)，用力一吹，蠟燭終于滅了。教室里，同學(xué)們響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王澤杭帶著勝利的喜悅回到了座位。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)輪到最后一個(gè)同學(xué)林鍵了。他吸了一大口氣，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)一吹，蠟燭滅了！第兩次，第三次他都成功了，雷鳴般的'掌聲，歡呼聲在教室里久久回蕩著。游戲結(jié)束了，但同學(xué)們意猶未盡。
吹蠟燭真有趣呀，我真期待下次能再玩這有趣的游戲。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
金秋十月的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽決定去登黃回山。黃回山是德清縣最高的山，外婆說(shuō)：莫干山再高也比不上黃回山半個(gè)腰。這句話是真的嗎?到那里不就知道了嘛，我真想去看個(gè)究竟!
我們的汽車行駛在公路上，我一路欣賞著沿途的風(fēng)景。公路兩旁一棵棵松柏好像是一把把遮陽(yáng)傘，讓我們清涼多了。我望著天空，看——那白云就像一朵朵棉花糖，真想咬一口。眼前的景色真像一幅美麗的水彩畫……
我們不知不覺(jué)來(lái)到山腳。哇!山比我想象中的要高。沿著陡峭的山路往上，我一看左邊，汽車好象浮在半空中，我的腿腳發(fā)軟，臉色蒼白，連我的`心都快碎了，我整個(gè)人好象都有點(diǎn)顫抖了。
來(lái)到山頂，我看見(jiàn)兩架飛機(jī)在空中飛行，好象伸手就可以抓到。我又看見(jiàn)茶葉寶寶在向我招手，他們你擠我碰地爭(zhēng)著要我去摘呢!我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那里有新鮮的茶葉，我們快去摘吧�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
看到這么多的茶葉，我激動(dòng)地亂摘一氣，想馬上摘下一袋子。媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“歡歡，摘茶葉要摘最中間的葉子，這樣泡出來(lái)的茶才香�！蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法摘了許多嫩嫩的茶葉。
我們滿載而歸，開(kāi)車下山的路上，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音，這是什么聲音?哦!原來(lái)是山下甜甜的泉水在唱歌。我和媽媽一起用飲料瓶灌了泉水，準(zhǔn)備回家美美地泡茶喝呢!
晚上到家，媽媽把我們摘的茶葉炒好，燒開(kāi)了山泉水，泡了一杯茶。哇!陣陣清香撲鼻而來(lái)。爸爸喝了茶后夸獎(jiǎng)?wù)f，這是他喝到過(guò)的最香最美的茶!
我深深記住了這次黃回山之行，它給我留下了最美麗的回憶!
三年級(jí)有趣的作文 篇3
有些不經(jīng)意的一瞬間，卻引發(fā)你的思考，并牢記于心。因?yàn)�，你也許能從中不斷地得到啟示。
號(hào)稱以修煉十年之久，功力了得的吳大魔法師，今天再次登臺(tái)表演，準(zhǔn)備一雪前恥。她拿著一疊全新的的撲克神神秘秘的走上臺(tái)，把牌拿出，放在眼前搖了搖，擺出一副絕世無(wú)雙的架勢(shì)。
同學(xué)們靜坐在座位上仰視著吳老師，眼神里充滿了緊張與期待。吳老師抽取幾位同學(xué)依次洗牌，他們把牌隨意攤開(kāi)在桌子上打亂，再疊好，抽取幾張互換位置，確認(rèn)無(wú)誤后交給吳老師。吳老師壞笑一聲，問(wèn)我們是否相信自己能找出牌。同學(xué)們紛紛搖頭，我心想：哎，看來(lái)吳大魔法師要再次接受失敗的洗禮了。我表面很平靜，其實(shí)心里一直在設(shè)想?yún)抢蠋熓『笮幕乙饫涞纳袂椤?/p>
吳老師攤開(kāi)牌，認(rèn)認(rèn)真真的思考著，還不時(shí)聞一聞，活像大師在施法。不一會(huì)兒，吳老師抽出一張牌，瞧了一瞧后，把牌伸給同學(xué)門看，同學(xué)們十分驚訝，“這，這都能猜對(duì)！”吳老師得意的地笑了笑，我心想：是蠻厲害的，不過(guò)一次的成功并不代表什么，說(shuō)不定是吳老師作弊，不過(guò)在同學(xué)們的嚴(yán)防緊盯下是不可能有作弊的.機(jī)會(huì)的，這肯定是巧合。
吳老師似乎聽(tīng)到了我的心聲，再次表演，這次同學(xué)們更加警惕了，每一雙眼睛都直勾勾地盯著吳老師，不料吳老師再次成功。這次就連我都感到有些不可思議了。
我不禁十分佩服吳老師，看來(lái)我也該向吳大魔法師拜師學(xué)藝一下。不過(guò)我更佩服吳大師失敗了還敢再來(lái)一次的勇氣。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
生活像一片金色的沙灘，里面每一顆貝殼都是一件有趣的事。今天我就采擷其中一顆小貝殼，分享我經(jīng)歷過(guò)的一件十分有趣的事---和媽媽去捉雞。
記得暑假里的一天，我和媽媽去農(nóng)場(chǎng)捉雞。我們靜悄悄地走進(jìn)雞舍，我發(fā)現(xiàn)這些雞寶寶們一只只都在睡覺(jué)。可一聽(tīng)管理員一吹口哨，小雞們一下子就精神抖擻，東跑西串，我眼睛鎖定了一只跑得比較慢的雞，悄悄的跟在它后面，追了好幾圈，等我要追趕上它時(shí)，我把管理員給的雞食一扔，向前一撲。可沒(méi)想到機(jī)靈的雞往左一躲，我摔了一個(gè)“狗啃泥”。雞還跳到我背上發(fā)出“咕咕咕”的聲音，好像在向我發(fā)出挑戰(zhàn)說(shuō)：”你還敢捉我嗎？”就一溜煙跑走了。
我痛得坐在地上，心想這捉雞還真不是一件容易的事情��！但是我覺(jué)得捉雞的.過(guò)程還是很有趣的！最后還是媽媽用大釣網(wǎng)把那只雞捉住了，還安慰道：我們把這只雞帶回家，燉湯喝吧！我聽(tīng)了馬上站起來(lái)，拍拍膝蓋，沖著雞說(shuō)：“嘿嘿！看你還往哪跑？”
在回家的路上，我覺(jué)得捉雞又刺激又好玩，真是太有趣了！
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