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三年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
我的課余生活可豐富了，有騎車、滑滑板、爬山等等，我就來說說爬山吧！
今天我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�，我來到山腳下，抬頭一看：陡峭的石階一頭落在我的腳下，一頭搭在看不見的高處，像天梯一樣。我對(duì)爺爺說：“我們回家吧！”爺爺說：“還沒爬就回家？！你爸爸還在上面等呢，你要是爬不動(dòng)就在山下等我們。”這話我可不愛聽了，瞧不起我嘛！再說爸爸那么胖都能爬上去，還比我爬的快，哼！等著瞧......
我終于到了峰頂，低頭一看，驚呆了，這里的景色這么美：又高又壯的大樹郁郁蔥蔥，彎彎曲曲的山泉水像玉帶一樣，樹上可愛的小鳥唱著歡快的歌，茂密的樹林里露出鐵佛寺橙色的屋頂，在太陽的照耀下，熠熠生輝，山下登山的.人，現(xiàn)在看上去是那么的小，小的都像螞蟻一樣了。
站在山頂，我感覺美麗極了，是我平時(shí)所沒見過的，我感覺累極了，但我真的很開心，因?yàn)槲遗郎狭朔屙�，還知道了堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝困難，知道了努力就能見到美麗！
三年級(jí)作文300字 篇2
提起我的爸爸，就一個(gè)字“趣”。
爸爸的長(zhǎng)相“趣”。烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高聳的鼻梁，能說會(huì)道的嘴巴。在鼻子與嘴巴的交界處還有兩撇日式胡子呢！
爸爸的動(dòng)作“趣”。有一次我和弟弟看電視上的女演員在跳拉丁舞，我們都被那優(yōu)美的舞姿深深地陶醉了，只有爸爸不屑一顧地說：“有什么好的，看我的�！闭f罷，他便扭起屁股翩翩起舞，爸爸那撅著屁股的.樣子，簡(jiǎn)直像唐老鴨一樣，我笑得把剛喝下去的茶吐了出來，弟弟笑得坐在地上捂著肚子直叫痛。
爸爸的語言“趣”。有一次，爸爸不知怎么惹媽媽生氣了，不管爸爸怎么說，媽媽都不理他，于是，爸爸把手往媽媽肩上一搭，奶聲奶氣地說：“娘子，你都這么大了，還耍小孩子脾氣嗎？”說完，還扮了個(gè)鬼臉，逗得媽媽“噗哧”一聲笑了。
以爸爸“三趣”的條件，不當(dāng)笑星真是浪費(fèi)了，你們說是不是？
三年級(jí)作文300字 篇3
今天的太陽真好啊，我們決定去爬山。路過一戶人家的院子時(shí)，看見兩只小狗正擠在一起懶洋洋地曬太陽。
我仔細(xì)打量著這可愛的小狗：它們只有巴掌大小，胖嘟嘟、毛絨絨的，像一團(tuán)肥肥的肉球，令人忍不住想摸一摸。也許是我打擾了它們愜意的生活，兩只小狗站起來，一搖一擺地走了一圈，好像站不穩(wěn)，隨時(shí)都要摔倒似的。我不禁哈哈大笑起來，手里的相機(jī)也不歇著，左一張，右一張地拍了起來。
正當(dāng)我拍得起勁的時(shí)候，一只白色的.哈巴狗猛地躥出來，瞪著眼沖著我“汪汪”大叫，仿佛在對(duì)我吼：“走開，走開，離它們遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”我嚇得魂飛魄散，連連向后退。
爸爸說：“這只大狗應(yīng)該是小狗的媽媽，它在保護(hù)自己的孩子呢！”“汪汪，汪汪……”大狗還在狂叫，好像在說：“你這個(gè)小孩，別讓我再看見你！”看它那氣勢(shì)洶洶的樣子，我不再害怕，反而對(duì)它肅然起敬，真是一位稱職的母親呀！
三年級(jí)作文300字 篇4
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛.還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵.她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真.講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭.
有一次,有位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被她發(fā)現(xiàn)了.那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧.那位同學(xué)被她罰站了,可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來,是啊,有誰又想被老師批評(píng)呢!但面對(duì)著她,他還是無奈地站了起來.
無時(shí)無刻,都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的`月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游.她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)......她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人老師.
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