三年級的作文經(jīng)典【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我家有只小貓，它叫咪咪。它是一只流浪貓，一開始到我家，我奶奶會經(jīng)常給它一些吃的，慢慢的它就在我家呆著不走了。
它全身有著白色和灰色相間毛發(fā)，長長的胡須，敏銳的眼睛，一搖一擺的尾巴，尤其是它那會動的耳朵。我家咪咪很懶的，它會找一個暖和的地方一覺睡到晚上，但是它又會很勤快，一到晚上我們家人都睡覺的`時候，可它就出動了，它可是很盡職的，它會躲在一處，暗中觀察。屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可，但好笑的是，它有時候盡職過頭，會在那處睡著的。有時候咪咪也會貪玩，一出去一天不在家，到處鉆來鉆去，去各家串門，看看誰家有好吃的，我很擔(dān)心它會不會在外面挨打。
咪咪也是一只很愛干凈的貓，自己的衛(wèi)生自己做，它的舌頭帶有倒刺，清理衛(wèi)生的時候特別干凈，沒事舔舔自己身上的毛毛，經(jīng)它一舔，毛毛都白了好多，特別干凈。而且它還很執(zhí)著，總在一個地方磨爪子，就是我家廚房門口的一塊木頭上，把那木頭都磨的一條一條的絲絲，可把奶奶氣壞了，經(jīng)�？吹侥棠棠弥鴴甙炎分蛩�，哈哈哈，笑死我了。
我覺得我家咪咪很可愛，你們覺得呢！
三年級的作文 篇2
我非常喜歡種花，利用課余時間種了許多花。
有一次，我出去玩，看見有一種野花非常漂亮，我就選了一株最漂亮的，把它移栽到家里的花盆中，澆了好幾遍水，再把它放到陰涼潮濕的.地方。過了幾天，它就枯萎了。我又去拔了一株，把它帶回家中，按上次的方法種好，澆了一次水就放在太陽底下。過了幾天，我把它移到大一些的花盆中，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長出許多新根了，我心里特別高興。
經(jīng)過兩次種花，我發(fā)現(xiàn)水不能澆太多，太多反而會枯萎。吸取了這個教訓(xùn)，我種的花都長得非常好。種花給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
三年級的作文 篇3
看了這個題目，你一定非常疑惑，其實(shí)呀，我的弟弟并不是一個小偷，而是他的行為很像小偷。
比如那一次，爸爸買了三只雞翅，我、姐姐和弟弟一人一只，我準(zhǔn)備寫完作業(yè)再吃。弟弟吃完了他的雞翅，又去吃我的`雞翅。一開始我并不知道。當(dāng)我寫完作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的雞翅不見了，我大發(fā)雷霆，喊“誰吃了我的雞翅！”還沒等其他人回答，弟弟便大而堅決的喊“我沒有！”真是此處無銀三百兩，這下我不用猜都知道，肯定是這只“饞嘴貓”給吃了。你看，像不像一個小偷？
再比如說，上次，樓下的奶奶家有喜事，拿了一些喜糖上來，我們?nèi)齻�一人都拿了一點(diǎn)，我把我的那一份放在抽屜里，就不知道出去干嘛了。我回來了，發(fā)現(xiàn)弟弟在我屋，沒等我開口問為什么，他已經(jīng)跑出去了。我打開抽屜，發(fā)現(xiàn)我的糖像被老鼠咬了一樣，一半全是糖紙，另外一邊只有一兩塊糖了還有一顆糖，糖紙撕了一半，糖還在里面。我只好開始收拾弟弟鬧得殘局，你看他更像小偷了吧！
哎！弟弟可真是個“小偷”啊！
三年級的作文 篇4
一天，我和爸爸、媽媽在家看書，忽然，我聽到喳喳喳……的聲音。我一看，是一只受傷的小鳥在我家的窗臺上。我走過去輕輕地捧起它，把它又輕輕地放在床上，拿了塊紗布在它的傷口上包扎。好了，我又給小鳥找來幾種吃的東西，擺在它面前。我走過去想看看它吃不吃，可是，它一動不動，好象很飽的樣子，我走到小鳥旁邊，它就往前跳走了，好象很怕我。
它是一只小雛鳥，而且又受了傷，飛不起來。它的顏色是灰色的，與其它鳥的顏色不同。只要它跟別的鳥在一起，就會打架。姐姐走過來問我說：“妹妹，你為什么要養(yǎng)小鳥呢？”我回答說：“我很喜歡養(yǎng)鳥，我感覺養(yǎng)小鳥很有意思�！�
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的.傷好了，也長大了一點(diǎn)，可我看到小鳥很急的樣子，它不停地跳來跳去。我想：小鳥是不是想家了？我走到爸爸跟前說：“爸爸，小鳥是不是想家了呀？”爸爸說：“是�。∷灿邢爰业臅r候呀，你想，如果把你關(guān)在小籠子里，你愿意不愿意呢？”我聽了之后搖了搖頭。
要放小鳥我可有點(diǎn)舍不得，我傷心的提著鳥籠跑到院子里。爸爸說：“放了吧！它在你身邊你快樂，但是小鳥在它爸爸媽媽跟前它快樂。你覺得你快樂好，還是小鳥快樂好？”我說：“小鳥快樂好呀！”爸爸又說：“小鳥回到它爸爸媽媽身邊，它也有人照顧了，你應(yīng)該高興才是�！薄皩ρ�！它快樂了，我應(yīng)該高興才是��！”
小鳥就這樣放飛了，時不時不地我會想起我可愛的小鳥，不知它過的好不好，但愿它在爸爸媽媽身邊快樂成長！
三年級的作文 篇5
從前，在一個美麗的王國——玉國，國王有一個如花似玉的公主。她那一張臉蛋實(shí)在很迷人，下巴尖尖的，牙骨兒方方的。她的眼珠子是一味的.墨黑色，周圍豎著一圈粗黑的睫毛，眼角微微有點(diǎn)翹，上面斜豎兩撇墨黑的蛾眉，在她那木蘭花一般白的皮膚上，劃出兩條異常惹眼的斜線。她的頭發(fā)就好像黑色的瀑布，映襯著她那白凈的臉。
今天是公主的生日。她穿著白色錦緞長裙，裙邊和精致的袖子都繡著銀色的花邊。緊身小背心上綴滿一行行精美的珍珠。繡著粉紅色玫瑰花的涼鞋隨著她輕盈的腳步時隱時現(xiàn)。她拿著一把粉紅色和珍珠色相間的大扇子。
國王很喜歡這個公主，為了讓公主在這一天里過得更快樂，他便下了一道圣旨：在這一天，全國小朋友都可以被公主請入宮中，但必須穿著華麗！
這時，鄰國——余國國王正在安排在玉國安插一個間諜，準(zhǔn)備隨時察看玉國動向。
這一天，間諜——洨崞正疲憊不堪地走在路上：他到玉國都快一個月了，可至今為止卻一點(diǎn)蛛絲馬跡都沒找到。他看到前面的路上，人山人海，亂哄哄的。出于好奇，他從人群中探出頭來，原來是皇帝下的那道圣旨。洨崞心想：“‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。’ye！哈哈總算被我抓著了！”
這天午夜，公主在生日晚會上遇見了一個叫希禮的人。他穿著一件灰色絨布的褂子，領(lǐng)子上打著一個黑蝴蝶。突然，一個黑影從眼前一閃，公主覺得脖子冰涼冰涼的，一摸原來是一把尖刀！她大叫：“父皇快來！快來救救我！”
“乒”尖刀落到了地上。洨崞臉色慘白，大驚失色：“你…你你……”雙手緊緊抓過公主說：“你們要給我99999999999999999999美金��！”
“啊！”洨崞一聲慘叫，倒在了地上。
從此，公主和希禮恩恩愛愛，白頭到老。
三年級的作文 篇6
那個下著暴雨的早上，他的身影讓我終身難忘。
那天早上，雨停了一會兒，地上到處都是水坑和泥土，滑滑的，要是一不小心就會摔倒，弄得滿身泥巴。外面的水滿到公交車站牌上，走起路來很不放便。
那一幕是我買菜坐上車親眼所見的，那時剛好下起了傾盆大雨，正是買菜高峰期，人們一只手撐著雨傘，一只手提著菜，很不方便，當(dāng)時1路公交車緩緩駛來，人們擠著上車，一位年輕人打著電話，不小心磕到身旁一位年過八十的老奶奶，老奶奶打了個趔趄摔倒在泥水中，那位年輕人和旁邊上車的當(dāng)作沒看見，繼續(xù)做自己的.事情。但是有一位穿著西裝，手提公文包的年輕人，急忙跑過去，扶起老奶奶，拿出餐巾紙，把老奶奶身上擦干凈，然后彎下腰，拾起蔬菜，放進(jìn)袋子里，遞給老奶奶，再把雨傘給了老奶奶，路人向他投去贊許的目光。做完后，便提起公文包頂在頭上，沖進(jìn)大雨，頓時不見了身影。老奶奶含著淚說：“謝謝您，年輕人 ，你可真是 大好人那！”
我真為那個年輕人點(diǎn)贊，社會上多么需要這種人才和精神品質(zhì)��！
三年級的作文 篇7
在放寒假的日子里，我每天都要做很多事，比如：洗衣、沖馬桶、掃地、洗碗等。
今天爸爸媽媽又出去了，衣我又要洗，茶也沒，我還要泡茶，我就去把衣丟到洗衣機(jī)里洗，把水燒開了去泡茶，洗衣，洗衣，衣終于洗完了，我可以玩了，在家里玩著電腦開開心心，玩著正開心時，忽然傳來煤的味道，糟了，水還在燒，等我趕到廚房時，水燒干了，家里全部都是煤味，我就快點(diǎn)把窗戶打開，漸漸的煤味沒有了，爸爸媽媽回來了，把我教訓(xùn)了一頓，說：做事情不下次不難粗心大意了，要全神貫注，下次不要這樣了。爸爸媽媽說：“你不能再待在家里玩電腦，要在寒假里去補(bǔ)課，去補(bǔ)課的日子里，你也要聽話。”聽了這些話，我腦子里完全崩塌了。我每天去補(bǔ)課，爸媽總是說我粗心大意，每天不是說忘帶了傘，忘喝了牛奶，每說我這個那個我都聽煩了，補(bǔ)課已經(jīng)過了大半個月了，寒假也快放完了，在補(bǔ)課最后一天，補(bǔ)課老師要我們做七門試卷，試卷已經(jīng)考完了六門，還有門數(shù)學(xué)，還有一題忘帶單位，老師說我考試卷只得了第二名，說我忘了帶單位，我粗心大意。
寒假過完了，上學(xué)的日子里，我在也沒有出現(xiàn)沒有帶單位的`事情，也沒有以前那么粗心，比以前要細(xì)心多了，從那次我就戰(zhàn)勝了粗心。
三年級的作文 篇8
我有一個可愛的布絨玩具，這是一只粉紅色的“小猴子”，別的猴子頭是正的，而這只“小猴子”的頭是歪的`。它有黑寶石般的眼睛，粉紅色的柔軟皮毛和漂亮的尾巴；它的雙手粘在一起，好像要來個大大的擁抱似的，我真想抱一抱它呢！它的背上還寫著“中國云臺山”這幾個大字。
這個“小猴子”是別人送給我的，前段時間我住院時，親愛的媽媽忙著辦理手續(xù)去了，我一個人躺在醫(yī)院的病床上，也不能隨便動。當(dāng)時好想念親人和學(xué)校的老師和同學(xué)們，可是四周只有白白的墻壁。這時，是“小猴子”陪著我度過一道又一道的難關(guān)，出院時，它依然陪著我，好像在向我表明：“不管你在哪兒，我都會跟著你，陪著你！”
只要我有空，就會帶“小猴子”四處游逛，還給“小猴子”戴眼鏡，教它拍手、翻跟頭......
每次我有心煩的事，都會和“小猴子”說一說，小猴呢？則趴在床上聽我講，它的態(tài)度很認(rèn)真，好像一個聽話的學(xué)生在聽老師講課。這時，我的心情就會好一些，“小猴子”好像還勸我不要生氣，我真喜歡這個朋友。
我在玩時，它便在一邊看著，我走到哪兒它盯到哪兒，好像在對我說：“我好想和你一塊玩兒��！”這時，如果不帶上它的話，它就好像一幅很生氣的樣子，好像絕不理我似的，過了許久還沒消氣。
我喜歡你，可愛的“小猴子”！感謝你在我孤獨(dú)和失落時默默地陪伴我，陪我共同經(jīng)歷生活和學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。有憂愁、有歡笑，有了你，生活增加了許多的樂趣。
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