（優(yōu)）三年級(jí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)無(wú)殼雞蛋嗎？今天我和媽媽就做了一個(gè)，非常漂亮。
首先把雞蛋洗干凈，放在一個(gè)玻璃杯中，然后倒上一袋白醋，讓雞蛋在白醋中泡一個(gè)晚上，第二天，我們會(huì)看到杯子中漂著一層泡泡，雞蛋的表面也“長(zhǎng)”滿了泡泡，把杯子里的醋倒掉，再看雞蛋，外面那一層硬硬的殼沒(méi)有了，只有一層膜包裹著蛋清和蛋黃，看上去晶瑩剔透，像一顆美麗的大珍珠，摸一摸，軟軟的。
雞蛋殼怎么會(huì)消失了呢？原來(lái)雞蛋殼的主要成分是一種叫碳酸鈣的化學(xué)物質(zhì)，白醋里有一種叫醋酸的化學(xué)物質(zhì)，碳酸鈣會(huì)與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，雞蛋在白醋中泡了一個(gè)晚上之后，雞蛋殼中的'碳酸鈣因?yàn)榕c白醋中的醋酸反應(yīng)而消失了。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們牙齒的主要成分也是碳酸鈣，而我們吃的糖雖然是甜的，卻可以分解產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，如果我們經(jīng)常吃糖，或者吃糖以后不及時(shí)刷牙漱口，那我們的牙齒就經(jīng)常泡在一種酸性物質(zhì)里，時(shí)間長(zhǎng)了，我們的牙齒也會(huì)像雞蛋殼那樣變軟，而咬不動(dòng)?xùn)|西。
所以，同學(xué)們，為了保護(hù)好我們的牙齒，要少吃甜食，并且要注意天天刷牙哦！
三年級(jí)作文 篇2
潼潼水勢(shì)響江東，此地曾聞?dòng)脼檎�。怪道儂來(lái)憑吊日，岸花焦灼尚余江。---題記
她，出生于書香門第，自幼受到良好的教育，古文常常過(guò)目成誦。她，愛讀書吟詩(shī)，酷愛古代的俠義小說(shuō)和歷史書籍，從小立志成為女中豪杰。她，大義凜然，寧死不屈，成為一代巾幗英雄，她就是吟誦著“身不得男兒列，心卻比男兒烈”的--秋瑾。
1907年7月15日凌晨，一位女英雄從容不迫的走向刑場(chǎng)，在逼供的時(shí)候她僅以“秋風(fēng)秋雨愁煞人”以對(duì)。她為了挽救民族危亡，獻(xiàn)出了年輕的生命，年僅32歲，在她英勇就義的背后又隱藏著多少讓人心痛與感動(dòng)的往事呢？
秋瑾的家庭封建氣味極濃，爺爺與父親都做過(guò)官，也算是一個(gè)官二代但是她與官二代不同，她的家里張嘴閉嘴離不開封建禮教的陳詞濫調(diào)，一天，秋瑾的表姐妹前來(lái)看望她，姐妹們都痛恨自己是個(gè)女孩，沒(méi)地位，沒(méi)自由，不能讀書不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，宛如籠子里的小鳥被拘禁著，此時(shí)秋瑾只感到憤怒，她憤憤的說(shuō)到：“女子的聰明才智不一定比男子的差，只是因?yàn)榕記](méi)有讀書的機(jī)會(huì)，缺乏獨(dú)立謀生的本領(lǐng)，依靠男人吃飯，才受欺辱，我們應(yīng)該立志圖強(qiáng)”。
這話不知怎的被秋瑾父親知道了，他面帶慍色，把秋瑾叫到身旁：《女誡》看了沒(méi)有？記住了嗎？“不但看了《女誡》還看了《史記》、《漢書》”秋瑾從容地回答，“嗯，看了這么多書，女子無(wú)才便是德這句話你忘了嗎？”“可是《女誡》編《漢書》的班昭、蔡文姬、謝道韞、李清照都是女的`，如果說(shuō)女子無(wú)才便是德，那《漢書》不就不存在了嗎?”父親沒(méi)想到女兒會(huì)如此頂撞他，正大發(fā)脾氣，手掌高高的舉起，這時(shí)一個(gè)女傭人進(jìn)來(lái)說(shuō)“舅老爺來(lái)了”他起身一甩袖子，迎客去了，秋瑾就這樣躲過(guò)了一場(chǎng)責(zé)罵，可她依舊忘卻自己的報(bào)國(guó)之情，秋瑾最終沒(méi)能逃過(guò)封建禮教強(qiáng)制的婚姻，這也成為她人生的錯(cuò)誤與不幸。
她留下的不過(guò)是一句句“祖國(guó)沉淪感不禁，閑來(lái)海外覓知音。金甌已缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身。嗟險(xiǎn)阻，嘆飄零，關(guān)山萬(wàn)里作雄行。休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴。”等愛國(guó)的詩(shī)句。她留下的不過(guò)是一件件勵(lì)志后人報(bào)國(guó)之情的故事，她留下的不過(guò)是一幅幅令人回味無(wú)窮的書法，可是這些就譜頌了一個(gè)秋瑾，歌頌了一個(gè)秋瑾，記錄了一個(gè)秋瑾。
可是遠(yuǎn)勝須眉的秋瑾，總是要走的，揮手自茲去，她走了！書劍飄零，背影相向，整裝束篋，鞍馬勞頓，是她遠(yuǎn)去的身影……
三年級(jí)作文 篇3
有一天，大象、豬和狗在樹下議論紛紛。
大象說(shuō)：“你們看，我的鼻子那么長(zhǎng)，可以幫人們搬木頭、澆花草，所以我的鼻子最好�！�
豬說(shuō)：“人們是從我的鼻子上得到啟示的，才發(fā)明了防毒面具，所以應(yīng)該是我的鼻子最好�！�
狗說(shuō)：“雖然我的.視力不太好，但是我的鼻子很靈敏，不管什么氣味都會(huì)被我的鼻子聞到，我可以幫警察叔叔破案，所以應(yīng)該是我的鼻子最好�！�
它們互不相讓，吵個(gè)不停，都認(rèn)為自己的鼻子是最好的。
這時(shí)，老黃牛正好路過(guò)，聽見它們?cè)诔呈裁�，就走過(guò)去把他勸開，問(wèn)清楚后，說(shuō)：“你們不要吵了，沒(méi)有最好的東西，只有更好的。你們的鼻子各有各的長(zhǎng)處和短處，你們不能只看到自己的長(zhǎng)處而看不到自己的短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短�！贝笙蟆⒇i和狗聽了老黃牛的話，不再吵了。
任何事物都有好的一面和不好的一面，因此，我們不能只看到自己的長(zhǎng)處，還應(yīng)該要看自己的短處，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
三年級(jí)作文 篇4
上周,老師給我們布置了一個(gè)特殊的"任務(wù)"---種蒜,我百思不得其解老師怎么會(huì)布置這樣一個(gè)任務(wù)呢?但沒(méi)辦法,這可是關(guān)于積分的作文,不得不做。
在回家的路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)出種蒜兩個(gè)字,種蒜,種蒜.可千萬(wàn)不能忘呀!
回家后,我急急忙忙脫了鞋,就馬不停蹄忙了起來(lái),開始翻箱倒柜的找紙杯,終于找到了,我又找來(lái)最重要的兩瓣大蒜，輕輕地把大蒜放進(jìn)了紙杯，接著又在樓下花園里用棍子挖了些泥巴，小心翼翼地澆了點(diǎn)水，心想種蒜實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我情不自禁地偷偷笑了起來(lái)。種完。我又想：每個(gè)人都有家，它也應(yīng)該有“家”呀！我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，做了個(gè)“家”。
第一天一大早，我便迫不及待地去陽(yáng)臺(tái)瞧了瞧，并沒(méi)有發(fā)生什么動(dòng)靜，我想：大蒜不就是可以不澆水不灌土都能生長(zhǎng)發(fā)芽的`嗎？干脆不管它了。
過(guò)了幾天還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，開始慌了，我想它會(huì)不會(huì)枯死了，便想去挖出來(lái)看看，我用棍子把大蒜撬起來(lái)，幸好沒(méi)死，我用力的把它摁了下去。我就急急忙忙的去上學(xué)了，沒(méi)過(guò)多久，天空烏云密布，忽然下了一場(chǎng)暴雨，慘了！大蒜一定被淹死了，該怎么向老師交代呀！我焦急萬(wàn)分。
放了學(xué)，我急急忙忙跑回家，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，望著那一滿杯的水，心里失落極了，如果不是我不管它的話，那它一定不被暴雨襲擊。“早知今日，何必當(dāng)初啊”！我感嘆道。
三年級(jí)作文 篇5
我在一個(gè)夢(mèng)里，夢(mèng)見了一個(gè)這樣的事情。
這一天，我在外面散步，忽然，有一道魔幻天空把我給吸進(jìn)去了。過(guò)了一會(huì)兒，我才醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在未來(lái)的城市。我看了看城市已經(jīng)跟之前不一樣了，馬路中間有機(jī)器人在看管有沒(méi)有堵車，車也跟之前不一樣，沒(méi)有尾氣了，而且還是太陽(yáng)能汽車。有機(jī)器人在掃地，掃的一干二凈。我進(jìn)去一個(gè)商場(chǎng)，都是機(jī)器人在看管的，物品豐富，有神奇的'鉛筆、自動(dòng)鋼筆、神奇植物等等。
我非常好奇問(wèn)機(jī)器人這些是什么，它說(shuō)：“神奇的鉛筆可以變成鋼筆，彩筆等等；鋼筆不會(huì)“漏水”，會(huì)自動(dòng)把墨水裝滿；神奇植物，不到一天，它就能長(zhǎng)得很高，非常漂亮�！蔽曳浅ｓ@訝，原來(lái)，未來(lái)的城市那么神奇，以后我要努力工作，才能得到那么多的神奇物品。
這時(shí)候，魔幻天空又來(lái)了，我再次被吸進(jìn)去，倒在地板上了，這時(shí)我冒著汗從夢(mèng)里醒來(lái)。
原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
三年級(jí)作文 篇6
小狗、小雞、還有小鴨是一對(duì)好朋友，它們住在森林的小溪邊。它們常常一起玩耍。
有一天小狗、小雞還有小鴨到山上去玩耍。小狗開心地說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”小雞和小鴨說(shuō)：“好的`�！毙」穪�(lái)數(shù)數(shù)，小雞和小鴨來(lái)躲。聰明的小狗一下子找到了它們。忽然，小狗聽見了腳步聲，小狗回過(guò)頭來(lái)它看見了一只兇狠的大灰狼向它們走去。小狗和小雞、小鴨撒開腳就跑，大灰狼在后面緊緊地跟著，不一會(huì)兒就追上了它們。大灰狼把它們放進(jìn)袋子里。把它們帶回了家。
大灰狼回到家里像把它們烤來(lái)吃，可是大灰狼發(fā)現(xiàn)柴不夠了，于是就去外面找一些柴回來(lái)。小狗看見了大灰狼出去了，就對(duì)小雞和小鴨說(shuō)：“我們得想個(gè)辦法逃出去�！甭斆鞯男」废肓艘粋�(gè)辦法。它對(duì)小雞和小鴨說(shuō)：“小雞于是用嘴把袋子給咬破了一個(gè)大洞，它們便從洞里鉆了出去。小狗躲到了門后，小鴨躲進(jìn)了水桶，小雞躲到火爐旁。
大灰狼回來(lái)了它發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)洞，里面什么也沒(méi)有，大灰狼生氣極了。這時(shí)，小雞跳了出來(lái)從火爐里吹出很多煙，趁大灰狼什么也看不見，小狗咬了大灰狼一口，大灰狼哇哇直叫，大灰狼......
最后它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。
三年級(jí)作文 篇7
暑假里，我讀了一本有趣的童話書，書名叫《好心眼巨人》。書里的主人公好心眼巨人讓我很敬佩。
這本書的故事是這樣的：小女孩索菲在晚上看見了一個(gè)大巨人正在往孩子們的窗子里吹夢(mèng)，她感到既好奇又害怕。這個(gè)大巨人就是好心眼巨人，他發(fā)現(xiàn)索菲后，怕她把自己的秘密告訴別人，所以他把索菲帶到了巨人國(guó)。索菲很害怕，以為好心眼巨人要把她吃掉，但她發(fā)現(xiàn)在巨人王國(guó)里一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都是壞巨人，因?yàn)樗麄兌汲匀�。好心眼巨人心地善良，富有愛心，為了保護(hù)索菲不被喝血巨人吃掉，寧愿讓喝血巨人打自己，保護(hù)了索菲。這個(gè)故事最精彩的地方就是，好心眼巨人為了阻止那9個(gè)壞巨人繼續(xù)吃人，和索菲想出了一個(gè)好辦法，他們通過(guò)夢(mèng)與女王聯(lián)系，和皇家軍隊(duì)齊心協(xié)力把壞巨人們抓住了，從此，就沒(méi)有人再被吃掉了。好心眼巨人也從此幸福地生活在女王給他建造的宮殿里了。
讀完這本書，我打心眼里喜歡上了好心眼巨人。好心眼巨人雖然在一個(gè)充滿丑陋的世界里，而且人看起來(lái)也很丑，很可怕，但是他卻有一顆美麗善良的心，救了很多人。
好心眼巨人這本書讓我想起了在市場(chǎng)買菜的一個(gè)伯伯。這個(gè)伯伯我最不喜歡了，因?yàn)樗L(zhǎng)著一張倒三角臉，一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，樣子兇巴巴的，個(gè)子瘦瘦矮矮的，整天圍著一條很臟的塑料圍裙，我總覺(jué)得他是個(gè)壞人，媽媽也不喜歡在他那里買菜。直到有一天發(fā)生了一件事，改變了我對(duì)他的看法。有一天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，因?yàn)楹芡砹耍蠹叶际諗偭�，所以只有去他那里買了。我們買的菜一共要十六元，媽媽把錢他，轉(zhuǎn)身就要走，這時(shí)只聽老伯伯說(shuō)：“小姐，等等。不用這么貴，你的錢給多了�！眿寢屢豢�，果然是她給錯(cuò)了，原來(lái)是她把十元當(dāng)成一元了。媽媽很感動(dòng)，雖然十元不是很多，但是對(duì)于起早貪黑買菜的他來(lái)說(shuō)這已經(jīng)不少了。從此以后，我和媽媽都改變了對(duì)他的'看法。
所以，人不可以只通過(guò)外貌來(lái)判斷他的品格。有的人看起來(lái)很丑，很可怕，但是他卻有一顆美麗善良的心，就像好心眼巨人一樣。這就我讀完《好心眼巨人》這本書后最深刻的感受。
三年級(jí)作文 篇8
“近朱者赤，近墨者黑”，這時(shí)晉代傅玄《傅鶉觚集·太子少傅箴》中的一句話，意思是說(shuō)環(huán)境對(duì)人有重大影響，接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。
我認(rèn)為這話是很有道理的。環(huán)境是塑造一個(gè)人的無(wú)形模具。古代孟母擇鄰的故事廣為流傳，它說(shuō)明我們的先賢很早就看重環(huán)境對(duì)人的影響。戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的學(xué)者荀況說(shuō)：“蓬生麻中，不扶則直；白沙在涅，與之俱黑。”這更是多么精辟的`言論。
岳母刺字，岳飛精忠報(bào)國(guó)，這是家庭環(huán)境給人重大影響的典型例證。唐代杜甫成為一代詩(shī)圣也是深受家庭環(huán)境影響的。其祖父杜審言，詩(shī)的風(fēng)格清新，格律謹(jǐn)嚴(yán)，被認(rèn)為是唐代五言詩(shī)的奠基者，杜甫常以“吾祖詩(shī)冠古”而自豪。美籍華人諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生在《父親和我》一文中，深情地描述了他的父親——一個(gè)取得芝加哥大學(xué)博士學(xué)位的數(shù)學(xué)教授對(duì)他的教育、熏陶。第38屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽金牌得主安金鵬，深受母親的良好影響，他這樣說(shuō)：“我要用我的整個(gè)生命感激一個(gè)人，那就是哺育我成人的母親……她是我人生最好的導(dǎo)師……”這些典型事例，無(wú)不說(shuō)明良好的環(huán)境對(duì)于人的成長(zhǎng)及成就是多么地重要!
我國(guó)民間有一句人盡皆知的俗語(yǔ)說(shuō)：“跟著好人學(xué)好人，跟著巫婆會(huì)跳神�！苯≡捯舱侵v的“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
“近朱者赤，近墨者黑”這千年古訓(xùn)告誡我們，要自覺(jué)地遠(yuǎn)離污泥濁水，要選擇和創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，親近賢人，努力使自己健康地成長(zhǎng)，做一個(gè)有益于人民、有益于國(guó)家的人。
三年級(jí)作文 篇9
我家有五個(gè)福娃，我最喜歡福娃歡歡，每天我都要抱著他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一次我夢(mèng)到和福娃在一起，我們?cè)谝黄G油油的草地上和五個(gè)福娃玩耍，妮妮提議我們一起玩捉迷藏，他們讓我找他們，當(dāng)我數(shù)到10時(shí)，我就開始找他們，四處張望，因?yàn)槭窍募荆乙幌伦涌匆娏艘欢鸭t通通的東西，心想一定是歡歡了，拔開草地一看，原來(lái)就是歡歡。剛走了遠(yuǎn)，在竹林里有一黑一白的'東西，可能是晶晶，進(jìn)了竹林一看，原來(lái)晶晶在上面蕩秋千。不遠(yuǎn)處有一條小溪，小溪里沒(méi)有一條小魚，忽然游來(lái)一條大鯨，不用說(shuō)那一定是晶晶了，大鯨在那兒望著我微笑，我和他打個(gè)招呼，還有貝貝呢？原來(lái)貝貝一直在我后面跟著我，我們拉著手一起找迎迎和妮妮，我一看時(shí)間不多了，就更加快了腳步，走著走著，就看見了一頭藏羚羊，太原怎么可能有藏羚羊呢？我說(shuō)：“迎迎，是你嗎？”迎迎就恢復(fù)了原形。最難找的是妮妮，，現(xiàn)在是夏天，妮妮是綠色的，怎么找？頭上忽然有一聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，我抬頭只見一只草綠色的鳥飛，我只見過(guò)灰色和黑色，綠色的真少見，你一定是妮妮，就向他喊：“我發(fā)現(xiàn)你了，快下來(lái)吧。”五個(gè)福娃我都找到了，他們也可高興了，我們?cè)谝黄鹫骈_心，我喜歡和他們?cè)谝黄鹜妗?/p>
早上醒來(lái)，我真希望這個(gè)夢(mèng)是真的。
三年級(jí)作文 篇10
今天，我拾到了一個(gè)小蒼耳。它穿著綠衣裳，渾身長(zhǎng)滿了尖針?biāo)频拇�，活像一只隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊人的“小刺猬”，又像隨時(shí)準(zhǔn)備“飛”出去的子彈似的。小蒼耳非常“粘人”，只要它“飛”到你身上，它就和你形影不離，好像要和你成為好朋友似的.。我用手拿住衣角，想把它給抖下來(lái)，可是它卻牢牢粘在我的衣角上，無(wú)論我多用力，它就是不下來(lái)。我只好用手小心翼翼地把它拽下來(lái)。
別看小蒼耳不起眼，它的藥物作用可大著呢！它的蒼耳籽能避風(fēng)寒，蒼耳草能祛風(fēng)、清熱解毒，稱得上是外科良藥。
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