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      三年級的作文300字

      時間:2024-03-01 10:06:11 三年級 我要投稿
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      三年級的作文300字

        無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      三年級的作文300字

      三年級的作文300字 篇1

        有一種美麗的花,叫含羞草,它長著一個紫色的絨球,絨球上長著許多黃色的小花。關(guān)于含羞草,還有一個美麗的傳說。

        傳說,在一個群山環(huán)抱,四季如春小村子里,住著一個美麗的姑娘,她的名字叫含羞。有一天,一個巫師來到了這個村子,她要這個村子里所有的年輕姑娘都必須跟她走,不然她就會把整個村子給毀掉。沒辦法,她們只好跟著巫師走了。這天晚上,含羞發(fā)現(xiàn)了一個秘密,原來,巫師的魔法來源于桌子上的那個水晶球,于是,她就一直在等待機會把水晶球偷走。她一直等到深夜巫師睡熟了之后,躡手躡腳來到巫師的房間,她還發(fā)現(xiàn)了一瓶毒藥水,含羞怕巫師會對她們下毒,便把藥水倒掉,拿上水晶球準備離開,可她不小心碰到了一個紫色的毒刺,她忍著劇痛回到了房間,用水晶球的魔法把巫師變成了石像,拯救了這些姑娘,可她自己卻因為毒刺的'毒性過大,變成了一朵小花。因為毒刺是紫色的,所以她身上的絨球是紫色的,含羞身上穿的裙子上帶著許多黃色的小圓點,所以她變的花很小,也是黃色的。

        人們?yōu)榱思o念她,便給這朵花起了一個名字,叫含羞草。因為人們經(jīng)常稱贊含羞勇敢和機智, 它就有點害羞了,一碰它,它就會把葉子卷起來,越是這樣,人們就更加喜歡它啦……

      三年級的作文300字 篇2

        我家原有一只叫兔兔的小白兔。它有一對長長的剪刀似的長耳朵,有兩顆紅寶石一般的大眼睛,在夜晚它那紅寶石一般的眼睛一閃一閃的,漂亮極了,兔兔還有一個小小的嘴巴和一個毛茸茸的`小尾巴,從遠看就象一朵小白云在草叢中,突然你會發(fā)現(xiàn)小白云不見了,哈哈,小兔被你嚇跑了。

        每當兔兔吃飯時,媽媽把才也搖地嘩嘩響,嘴里叫著:兔兔,快來吃飯了。就這樣一遍一遍的喊,接著,你會看見一個白影象一陣風似地沖向菜葉,過了一會,等你看到地上時就一只雪白的小東西在吃菜葉,還吃得津津有味呢,每次它吃菜葉時像老奶奶吃東西,不過比老奶奶吃得快好多倍呢。兔兔吃完后嘴角下都一小塊被菜成綠色,你正想看一看時,咦,小東西怎么又不見了,唉!兔兔就是膽小,以跑了。

        有時外婆給我說:琪琪,你發(fā)現(xiàn)沒有晚上小兔子和貓的叫聲?我奇怪地問:是嗎?我想大概樓上的野貓和我家的小兔子發(fā)脾氣了吧。

        這只小兔子給了我許多開心、快樂的事,可是挖下一個大坑后就不見了,唉,可惜呀,小兔子我好想你。

      三年級的作文300字 篇3

        夕陽下,南湖的水波光粼粼,草坪上一片嬌嫩的微綠色,暖風吹得發(fā)絲飄揚。微蹙眉,記憶的浪潮涌入腦海。

        笑聲回蕩,一幫頑皮的男孩子勾肩搭背地說笑著,書包在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,滾到剛抽新芽的綠草坪上。

        “哦哦,嘻嘻,哈哈。”

        一道道斜長的細影在湖邊奔跑,未沒小腿的新葦被狠狠拔去,柔嫩的新葉靜靜漂浮在新春冰冷的湖面上,光禿的枝干取而代之的卻是一節(jié)節(jié)的火腿腸。插在石縫中,吊在蘆叢上,那個拿魚兜的熟悉背影總是默默里說著“蝦呀,快上鉤,上鉤!

        等待的日子是漫長的,好好的一本新書被胡亂撕下,紙飛機在空中顫抖著,失去了平衡,向湖面,泛起圈圈漣漪,飛機搖搖晃晃,沉了下去。男孩子們丟下魚兜,在平坦的'草坪上嬉戲著,奔跑著,額前掛著點點汗珠。

        偶然瞟一眼湖邊,心急的男孩子忙抓起魚兜,猛的一舀,“逮住啦,嘿,是個大家伙!”

        男孩子們圍成一團,欣賞著這湖邊的“戰(zhàn)利品”,開懷大笑。不大的小蝦米揮舞著纖細的小鉗子,閃閃發(fā)光。

        記憶的潮水退去,猛然蘇醒,原來我們都已長大。月光灑下冷冷的光,暖風吹拂著柔草飄蕩,湖面波光粼粼……

      三年級的作文300字 篇4

        放學回家的路上,我買了一支水筆。這支水筆很普通。是黑色的,還是晨光牌的。

        我回到家開始寫作業(yè),一動筆,這筆說話了:“你好!我是一支神奇的水筆,我會畫畫,幫你做題目,練字……”我十分驚奇,說:“你會說話?”“那當然,我會。”我們聊了差不多一個小時了,我抬頭看了看鐘,五點了!”爸爸和媽媽再過一個小時就回來了,我還一個字都沒有寫,馬上飛快地寫作業(yè),水筆說:“不如我寫數(shù)學作業(yè),你寫語文和英語作業(yè)!蔽衣犃怂P的.話,心里想:"先讓水筆幫我寫作業(yè),等晚上我在認真的看看數(shù)學作業(yè)!本痛饝。

        六點了!爸爸和媽媽回家了,爸爸第一時間就是看我作業(yè)寫完沒,我正好做完,再檢查!班牛裉熳鳂I(yè)終于做全對了,表現(xiàn)很好。"說完就滿意地走了。

        有一次,我讓水筆給我畫一幅肖像,水筆隨意地畫了幾筆就說畫好了,我很生氣,說:“你怎么那么隨意,一定畫的很丑。”水筆說:“你在懷疑我的實力嗎!給你看看我畫的畫!蔽乙豢矗尤划嫷描蜩蛉缟。

        我愛我的神奇水筆,它幫了我許多忙,我很感謝它。

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