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三年級(jí)同桌作文（優(yōu)）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)同桌作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)同桌作文 篇1
我的同桌叫郅尚，他今年9歲了，身高有一米四左右。他有一雙亮晶晶的眼睛和一張胖乎乎的臉蛋。他有時(shí)候愛穿黃色的上衣，但是總有一些小白蟲子一直叮著他�？赡苁潜凰伾r艷的上衣吸引了吧！
他學(xué)習(xí)很好，老師講課時(shí)他專心聽講。他的語文比我好，我的數(shù)學(xué)比他好，我們正好互相輔導(dǎo)。他也愛看書，有一次下課時(shí)，我在教室里做游戲，老師在教室里檢查衛(wèi)生時(shí)，看見郅尚在專心致志地看書，老師靜悄悄地走到他旁邊，郅尚竟然沒有看到老師，還沉浸在書的海洋里呢！后來上課了，老師在班級(jí)里宣布：從現(xiàn)在開始，大家都要向郅尚那種愛看書的同學(xué)學(xué)習(xí)，而且學(xué)校會(huì)給同學(xué)們建造一座有許多書的.圖書館，讓同學(xué)們盡情閱讀。聽完老師的話，我真為他感到自豪。
這就是我的一個(gè)好同桌，他可不光是我的好榜樣，也是我們整個(gè)班的好榜樣！
三年級(jí)同桌作文 篇2
他，英俊瀟灑，帥氣十足，性格開朗活潑，走到哪里都有他爽朗的笑聲，他個(gè)子高高的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰？他就是我的好朋友小東。
他是一個(gè)助人為樂的人。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室告訴大家這一節(jié)課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的'垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙�？墒俏以跁镒笳艺矣艺艺遥� 就是不見文具盒的蹤影。急的我滿頭大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了！哎！真倒霉，到底怎么辦呢？這時(shí)我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會(huì)說話的眼睛看著我好像在 說：“別急，我來幫忙吧！”我感激不盡，連聲說：“謝謝！謝謝！”我順利地寫完了卷子。下課了，我對(duì)小東說：“你是個(gè)助人為樂的人！”“同桌之間不是要互相幫助么？”他說。聽完小東的話，一股暖 流永上我的心頭。多好的同桌呀！
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂的人！
三年級(jí)同桌作文 篇3
三年級(jí)，我迎來了我的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了，各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”，她就是錢韻菲同學(xué)。
錢韻菲整天梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認(rèn)真地聽課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學(xué)霸”嗎？我這就告訴你。
今天，我要抄寫數(shù)學(xué)題目，就向錢韻菲借了本子。翻開作業(yè)本，我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字，真令我羨慕��！我心里暗暗想著，我也要象她那樣把字寫好。
錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采，還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè)，她專注的聽課最令我佩服。瞧，語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的'樣子，我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動(dòng)，我們都聽得津津有味。但有時(shí)老師的問題挺難的，我們一下子就犯愁了，用徐老師的話說，我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時(shí)，錢韻菲這個(gè)鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題，徐老師聽了，微笑著不住地點(diǎn)頭，贊揚(yáng)她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲，而錢韻菲聽了老師的表揚(yáng)，聽得就更認(rèn)真了。
錢韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”，還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來不及抄備忘，一周有三天時(shí)間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘，我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。
這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。
三年級(jí)同桌作文 篇4
我有一位漂亮、可愛的同桌，她叫夏夢(mèng)穎。
她有一雙炯炯有神的眼睛，還是雙眼皮兒呢！她還有一對(duì)靈敏的耳朵，我在門外跟別人講話，她在教室里都能聽見呢！她的皮膚黑黑的，看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，特別引人注目！
記得剛開始的時(shí)候，徐老師讓我和夏夢(mèng)穎做同桌。我覺得她像一個(gè)“瘋丫頭”，整天神出鬼沒的，真讓人想不明白。
有一次，我的語文書在下課的時(shí)候突然找不到了。我找呀找，找呀找……結(jié)果還是沒有找到。我想這下可糟了！上語文課我沒書了，可能我還要被扣紅花呢！這可怎么辦呢？
就在我心急如焚的時(shí)候，我的.同桌夏夢(mèng)穎親切地問道：“你是不是找不到語文書了？”夏夢(mèng)穎還真神！我連忙點(diǎn)頭，說：“對(duì)，你能讓我跟你一起拼著看語文書嗎？”夏夢(mèng)穎毫不猶豫地說：“OK！”我頓時(shí)心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個(gè)樂于助人、善解人意的好同桌了！
我喜歡這位熱心的好同桌，更樂于和她一起坐、一起學(xué)！
三年級(jí)同桌作文 篇5
我有一個(gè)同桌，她有一張可愛的小臉，大大的眼睛，柳葉彎眉，櫻桃小嘴，高高的鼻子。笑起來有兩個(gè)深深地小酒窩，非常迷人。她對(duì)人非常友好，對(duì)我也一樣，對(duì)待我像對(duì)待她的親妹妹一樣。她還很樂于助人，我們都稱她為小軻，我們都覺得小軻這個(gè)名字是她最可愛的名字了！
小軻性格爽朗，愛說愛笑。有一次我不高興了，她就給我畫了一個(gè)小人。她邊說邊畫:“買了一袋米，把米放鍋里，花了六毛六，一共花了多少錢？去問爸爸�！彼瓦@樣說著畫著，在紙上畫出了一副生動(dòng)的畫�？粗阈Φ谋砬�，聽著她幽默的語言，看著可愛的小人，我笑了，她也笑了。
小軻不僅學(xué)習(xí)好，還愛幫助同學(xué)。有一次，上課老師讓做習(xí)題，有幾道題我不太懂。下了課，我讓小軻給我講講，小軻看了看，就慢慢的'一題一題仔仔細(xì)細(xì)的給我講解起來。我由原來的一頭霧水，到恍然大悟。小軻看見我認(rèn)認(rèn)真真的寫習(xí)題，非常高興。
小軻樣樣都好，是我學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這就是我可愛的同桌―——小軻同學(xué)！
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