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三年級(jí)學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家，我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上，我們踏著荊棘，走得滿頭大汗。來(lái)到竹林，只見滿山的竹子密密麻麻的，卻沒有看到一個(gè)竹筍。我問(wèn)爸爸：“爸爸，竹筍哪？怎么一個(gè)都沒有看到��？”爸爸說(shuō)：“筍寶寶很害羞，它正躲在泥土下面呢！”為了得到竹筍，我們四處尋找。爸爸告訴我，有竹筍的地方，泥土?xí)验_來(lái)的。我按照爸爸的指點(diǎn)，繼續(xù)找……“啊，我找到竹筍了�！蔽掖舐暫捌饋�(lái)。爸爸聽見了，連忙跑過(guò)來(lái)，挖開泥土一看，果然是一個(gè)大筍。哈哈，這個(gè)竹筍其實(shí)是它自己把頭伸出泥土來(lái)的'，并不像爸爸說(shuō)的那樣，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出來(lái)歡迎我呢！
筍挖好了，我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共有12個(gè)。這是我第二次挖筍，真是太有趣了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人心底都藏著一種渴望，因?yàn)榭释�，所以成長(zhǎng)，因?yàn)榭释詧?jiān)強(qiáng)。因?yàn)榭释�，所以不曾停下腳步。因?yàn)槟峭嬉饨凶鰤?mèng)想，
不知何時(shí)，想當(dāng)一名警察，這個(gè)夢(mèng)想的種子在心底發(fā)芽。每日每夜都在想象著完成的那天。想象著穿上警服，帶上配槍，去幫助人民除惡揚(yáng)善。當(dāng)別人問(wèn)自己的'職業(yè)時(shí)，我可以驕傲的說(shuō)我是一名人民警察。
后來(lái)，隨著年齡的長(zhǎng)大。發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)遙不可及，不免有點(diǎn)可惜。經(jīng)常安慰自己，雖然不能做警察了，但我會(huì)保持心中的正直，做一個(gè)無(wú)愧于心的好人。
如今，我有了新的追求。我想做一名作者，拿筆寫出人間的模樣。別人都嘲笑說(shuō)就你這文筆還想當(dāng)個(gè)作者，你這不是夢(mèng)想，是夢(mèng)和想。
聽著別人的評(píng)價(jià)我很是失落，可是心中有股信念好像在對(duì)自己說(shuō):“別管別人的想法，無(wú)愧于心就好�！边@時(shí)我又充滿了堅(jiān)強(qiáng)，是啊！這是自己的選擇，這是我的夢(mèng)想，再難！我也要去追尋。
我認(rèn)為人活著就要有自己的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，花紅柳綠的春，驕陽(yáng)似火的夏，天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。我最喜歡的是春天。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地下探出了腦袋，花兒爭(zhēng)芳斗艷，一展豐姿。柳樹姑娘在河邊揮舞著她的手臂，燕子掠過(guò)長(zhǎng)空。到處一派生機(jī)勃勃的景象。
春天是充滿希望的。田地里，農(nóng)民正在辛勤的'播種，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子．”他們都想在秋天時(shí)有個(gè)好收成。學(xué)生們埋頭苦讀，也是為了能有個(gè)好成績(jī)。
春天是朝氣蓬勃的�！耙荒曛�(jì)在于春�！贝禾焓且荒甑拈_始。看，大街小巷都布滿了孩子的腳印。的確，春天適合做很多事，比如：放風(fēng)箏、遠(yuǎn)足、野炊等，都可以顯示出孩子們的活力、生機(jī)和童趣。
春天還是綠意盎然的。看那綠色的草、綠色的樹葉，實(shí)在令人感到賞心悅目。
當(dāng)然，我也喜歡人生的春天。人生的春天是青春。青春真好，應(yīng)為你可以用心來(lái)感受成長(zhǎng)的過(guò)程。不管是平淡如水、細(xì)小如絲，還是驚天動(dòng)地、轟轟烈烈，青春都是幸福的。只要你珍惜青春的感覺，青春中的酸、甜、苦、辣、咸都會(huì)成為你生命旅程中最珍愛的珠寶。
我喜歡春天，喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡充滿希望的春天，喜歡朝氣蓬勃的春天，喜歡綠意盎然的春天，也喜歡人生的春天。
春光無(wú)限好，我喜歡春天。你喜歡她嗎？