游三年級(jí)作文[范例6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文 篇1

　　在我的腦海中，有許許多多印象深刻的事情，如果讓我說(shuō)印象最深刻的事情，我一定會(huì)說(shuō)：“學(xué)游泳�！�

　　記得有一次，在暑假的一天里，媽媽帶我和弟弟一起去游泳館學(xué)游泳。一進(jìn)門，一陣?yán)錃庥�面撲�?lái)，涼爽極了。我來(lái)到游泳池，只見(jiàn)許許多多技術(shù)非凡的人正在水里自由自在地游來(lái)游去，像快活的小魚。我羨慕極了，我央求媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽說(shuō)：“可以，但是做一件事要有始有終，遇到困難不能半途而廢，知道嗎？”“知道了。”于是我們就開(kāi)始練習(xí)了。首先教練教我們憋氣，我急匆匆地學(xué)著教練的.樣子也沉到了水里面。一開(kāi)始，我喝了好幾口水，嗆得比吃苦藥還難受，眼淚都快流下來(lái)了，但聽(tīng)教練說(shuō)：“憋氣的時(shí)候要先吸一口氣，沉到水里嘴巴和鼻子都不能呼吸，直到憋不住了，再上來(lái)�！本毩�(xí)了好幾次，我終于能在水里憋十幾秒了。教練看了看我，說(shuō)：“不錯(cuò)�！蔽业男睦锉瘸粤嗣圻�要甜。接著，教練又教我們蛙泳，我憋足了氣，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向邊劃，雖然姿勢(shì)是對(duì)了，但還是嗆了口水，我難受極了，喉嚨像被無(wú)數(shù)根鋼針扎了似的。本想放棄，可媽媽好像看穿了工的心似的，對(duì)我說(shuō)：“遇到一點(diǎn)小挫折，就想打退堂鼓！這是不對(duì)的！其實(shí)你游得很棒，如果你堅(jiān)持下去，會(huì)游得更好！”

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，高興得合不攏嘴。

　　這次，我不僅感受到了做一件事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，還體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡恼嬲�含義。

游三年級(jí)作文 篇2

　　星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去金龍湖玩。

　　來(lái)到金龍湖，首先映入眼簾的是平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡，遠(yuǎn)處的湖水，在陽(yáng)光的照耀下，像有人在水面灑了一層金子似的，閃閃發(fā)光。圍繞著湖邊的一排垂柳，像一條綠色鑲邊，人們坐在柳絲輕拂的湖邊，吹著清涼的秋風(fēng)，望著片片落葉，欣賞著美麗的秋色，心情也格外的平靜。

　　走近湖邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈的湖水里有許多的小魚，在水里快活地游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在轉(zhuǎn)圈圈。湖邊調(diào)皮的小朋友丟進(jìn)一顆石子，機(jī)靈的小魚們像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速的`鉆進(jìn)深水里不見(jiàn)了，只留下水面上一個(gè)個(gè)漾起的水花，越蕩越大直到消失不見(jiàn)。

　　沿著湖邊向里走，你會(huì)聞到一陣淡淡的迷人的香味，是什么味道呢？跟著香氣一路尋找，原來(lái)是桂花的味道。現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，桂花樹(shù)下已經(jīng)落滿了一層層小花瓣，桂花樹(shù)上只留下很少的一些米粒般的小白花，但是它們?nèi)耘f堅(jiān)強(qiáng)的散發(fā)出香氣，給人們帶來(lái)甜蜜的味道。湖邊的角角落落里開(kāi)滿了一叢叢的雛菊，小小的花朵，白的似雪，黃的賽金，紅的如火……真是惹人喜愛(ài)。

　　夕陽(yáng)西下，天漸漸暗了下來(lái)，這美景真讓人流連忘返，不忍離去。

游三年級(jí)作文 篇3

　　秋高氣爽，景色宜人，在這美麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的秋游。

　　這次秋游的目的地是環(huán)球繽紛嘉年華。還沒(méi)有去，光聽(tīng)到景點(diǎn)名字，我們大家已經(jīng)非常興奮。 第二天，我們興高采烈地背上零食來(lái)到學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，排隊(duì)坐上大巴車，一路向環(huán)球繽紛嘉年華駛?cè)ァ?/p>

　　到了繽紛嘉年華，一下車，我們就被五花八門的游樂(lè)項(xiàng)目迷住了。什么摩天輪、魔鬼盒子、瘋狂水母……看得我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。跟著導(dǎo)游，我們先體驗(yàn)了摩天輪旋轉(zhuǎn)的樂(lè)趣。我們?nèi)齻�(gè)一組，分別坐上摩天輪，坐在摩天輪上，我并沒(méi)有感受到想象中的刺激，一點(diǎn)兒也不好玩，因?yàn)樗��?速度太慢了。只有幾個(gè)嬌氣的女生，在上面大呼小叫的開(kāi)心叫著。

　　下了摩天輪，我們看到一個(gè)外面涂滿紅色油漆的房子，里面還不時(shí)傳出陣陣怪聲。好奇的同學(xué)就讓導(dǎo)游帶我們進(jìn)去玩。導(dǎo)游告訴我們，那房子叫惡魔盒子，也就是所謂的鬼屋。誰(shuí)想玩就跟他走，不敢玩的跟老師另的項(xiàng)目。我們一大群人最后只剩下十幾個(gè)，跟著導(dǎo)游來(lái)到鬼屋門口，只見(jiàn)鬼屋門口掛滿了骷髏頭，看著非常嚇人。導(dǎo)游帶著我們向里走，才走幾步，就看到一口棺材，還沒(méi)等我們走到跟前，“趴”地一聲，棺材就打開(kāi)了，從里面跳出一個(gè)面目猙獰的黑鬼，他“嘿嘿嘿”地沖著我們怪笑�！鞍　保〈蠹冶粐樀眉饨衅饋�(lái)，我的心里也有些發(fā)毛。有幾個(gè)膽小的逃一樣退了出去。我跟著幾個(gè)膽大的，壯著膽子，硬著頭皮緊緊貼著導(dǎo)游繼續(xù)向前走，心里想，再怎么嚇人，我也不能當(dāng)作膽小鬼退出去，那樣太丟臉了，大不了，我閉上眼睛不看。往下走的時(shí)候，我嚇得真閉上眼睛不敢再看，只聽(tīng)身旁的同學(xué)大叫媽呀，媽呀！直到走出鬼屋，我才敢把眼睛睜開(kāi)，深深地呼出一口氣�？磥�(lái)，這惡魔盒子還真是名副其實(shí)��！嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　走出鬼屋，我跟著同學(xué)們又玩了一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)木馬，坐在木馬上，我仿佛感覺(jué)自己回到了幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。玩結(jié)束了旋轉(zhuǎn)木馬，老師就招呼大家吃飯。玩累了的我們，兩個(gè)一伙，三個(gè)一群，大樹(shù)下，草坪上，開(kāi)始狼吞虎咽，大口吃喝起來(lái)。吃喝了一個(gè)小時(shí)左右，吃飽了肚皮的我們精神又來(lái)了，興致勃勃地玩起了叢林飛鼠和瘋狂水母。直到老師喊著集合回校，我們才戀戀不舍地從游樂(lè)中走出來(lái)。

　　這真是一次刺激又快樂(lè)的秋游 。

游三年級(jí)作文 篇4

　　我們盼望已久的秋游終于到了，這次我們的目的地：吳江科技館！

　　一進(jìn)入科技館，正前方就有一個(gè)大型的鐵球鐘。鐘的上方有一個(gè)表，表上的分針夾著一個(gè)大鐵球，當(dāng)分針走到頂端時(shí)，大鐵球會(huì)順著一條滑道滑入“分”的滑道里，當(dāng)“分”的滑道集齊十個(gè)大鐵球時(shí)，就會(huì)有一個(gè)大鐵球滑入“十分”的滑道里，當(dāng)“十分”里的.球集齊六個(gè)時(shí)，就會(huì)有一個(gè)球滑入“時(shí)”的滑道里。當(dāng)我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時(shí)，突然從右邊傳來(lái)悅耳的歌曲聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是六個(gè)機(jī)器人組成的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。機(jī)器人一個(gè)吹長(zhǎng)笛、一個(gè)當(dāng)指揮官、一個(gè)打架子鼓、一個(gè)吹薩克斯……演奏出美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。接下來(lái)我們走到二樓，二樓的東西可好玩啦！一上去就看見(jiàn)一架“無(wú)皮鼓”，那個(gè)鼓沒(méi)有皮，把手伸進(jìn)去就能聽(tīng)見(jiàn)響聲。旁邊還有許多電球，里面有幾絲細(xì)電，用手碰那個(gè)電球，那幾絲細(xì)電就會(huì)匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個(gè)圓板，一按下面的按鈕就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂……來(lái)到三樓，最有趣的是一座“斜小屋”，整個(gè)小屋都是斜的，在里面待久了會(huì)使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里擠滿了人。還有滅火器，一個(gè)大屏幕上顯現(xiàn)出火災(zāi)，有三個(gè)噴水器，向屏幕噴水。左邊有一臺(tái)“猜生肖機(jī)”，它會(huì)出現(xiàn)幾幅圖，問(wèn)你：“下圖中有您的生肖嗎？”然后讓我們點(diǎn)“是”或“否”，如果我們一直點(diǎn)“是”或“否”它就會(huì)說(shuō)：“您的操作不正確，請(qǐng)重新�！惫�哈！真好玩！我們還看了球幕電影和4D電影，球幕電影非常有趣，整個(gè)屏幕就是一個(gè)球狀，前排座位還是躺下的。4D電影也有水、震動(dòng)等，也很好玩。吳江科技館讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了好多知識(shí)。這次秋游收獲真大，真有意義！

游三年級(jí)作文 篇5

　　星期六，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>

　　那天，我早早地起了床，吃了早飯，就匆匆忙忙去學(xué)校了。到了教室，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在說(shuō)秋游帶了什么東西。我坐在座位上，一邊和同學(xué)說(shuō)話，一邊等待集合鈴聲響起�！岸６�，叮叮叮�！扁徛曧懥�，我們興奮地背上裝滿零食的書包（就想走），可老師卻叫住我們，說(shuō)：“這次是步行去陶瓷學(xué)院，你們要注意衛(wèi)生、飲食安全�！薄爸�道了�！蔽覀兣胖�隊(duì)直到操場(chǎng)上，聽(tīng)校長(zhǎng)講話。儀式結(jié)束了，我們便出發(fā)了。

　　我們排著隊(duì)走在柏油馬路上，馬路兩邊的路燈像列兵一樣挺著胸膛歡迎我們。我看見(jiàn)太陽(yáng)高高掛在天上，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒(méi)有一絲云彩，藍(lán)得像一望無(wú)際的大海。涼爽的秋風(fēng)輕輕吹著，我仿佛聞到桂花的香味，心情格外舒暢。

　　走著走著，我們路過(guò)了安靜的新華書店，路過(guò)了熱鬧的體育場(chǎng)，路過(guò)了美麗的濱溪公園，還路過(guò)了雄偉的政府大樓......

　　我們終于來(lái)到了陶瓷學(xué)院。陶瓷學(xué)院真大啊！這里有紅白相間的美麗教學(xué)樓和宿舍樓，有大片大片的草地，有寬闊的.操場(chǎng)，比我們學(xué)校還要美麗。

　　自由活動(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的在聊天，還有的在做游戲。我拿出芭比娃娃，和女同學(xué)玩。

　　不知不覺(jué)地，時(shí)間一下子就過(guò)去了。老師說(shuō)：“集合！”我們收好東西，就依依不舍地離開(kāi)了陶瓷學(xué)院。

　　秋游這一天，我過(guò)得可開(kāi)心了。我喜歡秋游。

游三年級(jí)作文 篇6

　　今天，媽媽帶我游了一次“太白公園”，太白公園它位于江油市，是一座文化名鎮(zhèn)，也是李白的故里。

　　走進(jìn)公園大門看到一面用石頭做的墻，墻下有不知名的小花和荷葉，有一家人帶著小孩在打羽毛球，臉上揚(yáng)著歡笑。

　　這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有參天的大樹(shù)、有不知名的花花草草，還有一條平靜寬闊的的大河，讓人有一種休閑、祥和的感覺(jué)。沿著石頭砌成的小路，向公園深處走去，河邊的柳樹(shù)彎著腰，就像在戲水的姑娘，隨著微風(fēng)搖擺著身軀。這時(shí)媽媽驚奇的叫我：“耀耀你看這棵柳樹(shù)上長(zhǎng)得是什么呀”？我們仔細(xì)的看了看，然后媽媽告訴我說(shuō)這是青苔，我們還發(fā)現(xiàn)路邊的石頭上也長(zhǎng)滿了青苔。我想：肯定是河水的滋潤(rùn)才讓它們長(zhǎng)得如此茂盛、繁多�；ㄆ岳锏男〔莺陀^賞花也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

　　著小路來(lái)到一座石橋上，它橫跨在大河之上，橋頭上有李白爺爺?shù)氖�像，還有一家像‘船’一樣的茶樓，河水緩緩的流過(guò)它們的身邊。我們過(guò)了河，看到更多李白爺爺?shù)牡裣窈痛笫�頭、石頭上刻有李白爺爺?shù)脑?shī)句“危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。李白爺爺用夸張的手法，描寫了寺中樓宇的高聳，表達(dá)了李白爺爺豪邁的性情和對(duì)古建筑的'驚嘆，我們還看了李白爺爺?shù)钠渌�典故和古�?shī)詞。

　　天空下起了毛毛細(xì)雨，空氣中透出一絲絲涼意，我們沿路往回走，經(jīng)過(guò)了一座小石橋，媽媽和我給它取名叫 “蘑菇橋”，它們橋墩大小不同、彎彎曲曲的排列在水中央，就像一朵朵可愛(ài)的蘑菇。我和媽媽小心翼翼從上面經(jīng)過(guò)，到達(dá)對(duì)岸，媽媽嚇得臉都青了，我卻還想走一遍。

　　毛毛細(xì)雨變成了一顆顆大雨點(diǎn)，落在我們的身上。其他游人在大步的往前跑，我們也加快了腳步。在一片綠油油的草坪上，我們還看到了三顆高大的椰子樹(shù)，它們迎著微風(fēng)搖擺，好像對(duì)我們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)”﹗

　　美麗的江油，美麗的太白公園，我和媽媽、爸爸還會(huì)再來(lái)的﹗