小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
如果在沒(méi)有大人的世界里，家里或者外面會(huì)是什么樣子的呢？家里有可能是小朋友一直玩電腦或電視，也可以把自己喜歡的玩呀，鉛筆呀……。把自己從來(lái)沒(méi)有做的`事做都給做一遍，比如說(shuō)沒(méi)有12歲上路騎自行車(chē)，開(kāi)小汽車(chē)，開(kāi)火車(chē)……，
如果在沒(méi)有大人的世界里，屋子里我們可以盡情的玩耍！我可以一直玩電腦，玩到晚上都不會(huì)有人管�？梢砸恢笨措娨�，餓了就下去買(mǎi)零食吃，這是多么舒服呀！累了就一下子跳到床上把被子給蒙在頭上、把頭枕到枕頭上、躺在床上吃著冰激凌，吃完了以后就睡覺(jué)，睡醒了以后從冰箱里拿出湯園蔥蔥忙忙的跑到廚房里，自己給自己煮湯園吃。雖然自己煮的湯園不太好吃，但是我還是終于把給吃掉了。
在外面也有很多好處，比方說(shuō)：可以單獨(dú)一個(gè)人騎自行車(chē)，可以和小伙伴們一起去黑洞里面探險(xiǎn)，還可以去世界各地游玩！哈哈！我還要去世界上最好玩的地方，到了冬天，我可以盡情的堆雪人、打雪仗，吃全世界最好吃的動(dòng)西。
結(jié)果，最后還是自己倒霉。得了近視眼、生了病、嗓子發(fā)炎了，又因?yàn)槌员ち韬屯嫠昧烁忻啊?/p>
沒(méi)有大人的世界真是可怕呀！萬(wàn)一要是全世界都沒(méi)有大人那是多么可怕呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
昨天，不知什么時(shí)候，天上落下了豆大的夏雨。
風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么東西似的，這一頭，那一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨處，雨就越下越大，很快就像飄潑的`一樣。
看這天空中的雨，真像一面瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
以前看見(jiàn)哥哥、姐姐坐在鋼琴凳上優(yōu)雅地彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，真讓我羨慕不已。于是，我就吵著讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。
第二天，我和爸爸媽媽一起去了鋼琴班，打開(kāi)我心里的音樂(lè)之門(mén)的第一堂鋼琴課。
我的第一堂課還算順利吧，老師開(kāi)始教我認(rèn)音了！我真的是又緊張又興奮，“Look，這個(gè)是中央C——哆，記住了嗎？”“嗯”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，可老師讓我彈的時(shí)候，一緊張就把“哆”彈成了“咪”，聽(tīng)起來(lái)也怪怪的，老師說(shuō)：“這個(gè)才是哆!”我不好意思地笑了笑。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)會(huì)彈《小星星》了，媽媽更是為我感到驕傲。
在練琴時(shí)我會(huì)想象著我像鋼琴家一樣面對(duì)著成千上萬(wàn)的觀眾盡情演奏。
漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了熱情，開(kāi)始不愿意彈奏了，原來(lái)在我心里想成為鋼琴家的夢(mèng)想一下子變成了泡沫。老師似乎看出了我的心思便對(duì)我說(shuō)：“蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的`痛苦，才能得到驚人的美麗。任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功就必須堅(jiān)持練習(xí)，盡管這些練習(xí)曲很枯燥也要堅(jiān)持�！�
老師的一番話讓我陷入了兩難的抉擇，有一點(diǎn)想放棄，可看看爸爸、媽媽和老師對(duì)我偷來(lái)滿(mǎn)是信任和期望的眼神，最終，我選擇了堅(jiān)持。
彈呀彈，從四歲那可愛(ài)的身影到九歲那亭亭玉立的身影，在這五年里我最好最親密的朋友也只有鋼琴了，因此我順利的考過(guò)了6級(jí)。
一滴滴汗水伴我去音樂(lè)殿堂，一張張證書(shū)見(jiàn)證我的付出，因此我明白了：功夫不負(fù)有心人，只要努力就會(huì)有成就。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
兒時(shí)發(fā)生的事如牛毛一樣多。也許有的會(huì)令人快樂(lè)得哈哈大笑，也許有的會(huì)讓你急得哇哇大哭。
記得那是我八歲的`時(shí)候，我的媽媽正在廚房里燒牛肉。站在旁邊的我饞得直流口水，便伸手去抓來(lái)吃。一旁的叔叔便嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子不能吃牛肉，吃了要變牛的�！鳖D時(shí)我的那股饞勁被他嚇到九霄云外去了。
吃飯的時(shí)候，爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么不吃牛肉�。颗Ｈ饫锖鞍踪|(zhì)非常高，吃了可以使你身體強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)的，來(lái)，吃一片吧！”我嚇得直往后退：“我不吃，叔叔說(shuō)了，吃了牛肉要變牛的�！边@時(shí)，全家都哈哈大笑起來(lái)。然后，爸爸說(shuō)：“傻孩子，叔叔是騙你的，是在逗[來(lái)源]你玩呢！”我半信半疑。
第二天，飯桌上又?jǐn)[上了牛肉。我終于忍不住了，趁他們?nèi)N房端菜時(shí)，偷偷地捏了一片�！安缓茫以趺闯耘Ｈ饬��！庇谑�，我便躺在床上忐忑不安地等待著災(zāi)難，迷迷糊糊我竟睡著了。第二天，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)變成牛，于是高興地說(shuō)：“叔叔是騙人的�！比缓蟊憷事暣笮�。你們覺(jué)得這好笑不好笑？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶(hù)戶(hù)都在快樂(lè)的忙碌著，每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上了新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見(jiàn)面就相互祝福，相互問(wèn)候著……
忙碌了一整年的爸媽?zhuān)瑥漠愢l(xiāng)趕回來(lái)過(guò)年了，我高興的'心情無(wú)法形容。穿著母親給我買(mǎi)的新衣服，玩著父親給我買(mǎi)的新玩具，心里別提有多高興了。我知道雖然父親母親平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪在我的身邊，可是他們一樣惦記著我，關(guān)心著我。
除夕夜，我們?nèi)页酝昴暌癸�，一家人在一起包著餃子，看著春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，房外不時(shí)傳來(lái)一陣陣爆竹聲，我興奮得一點(diǎn)困意也沒(méi)有。午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，原來(lái)，歡樂(lè)的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過(guò)新年，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候父親母親都能陪伴在我身邊，而且我又長(zhǎng)大了一歲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
“唉！太難了！”這道題我不會(huì)做，我用了好多種方法，還是想不出來(lái)，這可怎么辦！無(wú)奈之下，只好去請(qǐng)教老師。
我怯生生地來(lái)到了講臺(tái)桌前，打算問(wèn)一下傅老師，我意想不到的是，傅老師親切地說(shuō)：“思思，遇到什么問(wèn)題了嗎？”
我第一反應(yīng)就非常吃驚，心想：老師怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我，原來(lái)我也有被關(guān)注。我呆了半天，才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是來(lái)請(qǐng)教難題的。我拿著作業(yè)本，用手指指了指題目，并說(shuō)：“老師，這題怎么做？”
老師埋頭想了想，捋了捋劉海，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這題是這樣……這樣……”
我撓了撓后腦勺，一知半解地說(shuō)：“我懂了�！�
后來(lái)想想，還是問(wèn)清楚吧。我又來(lái)到老師面前，她正在改作業(yè)，我想：她這次應(yīng)該會(huì)不耐煩了吧。我問(wèn)：“老師，這題我還不是很清楚，這個(gè)數(shù)是哪里來(lái)的？”
老師卻不厭其煩地說(shuō)：“這個(gè)數(shù)是這樣……這樣……來(lái)的'�！�
我終于明白了。我想：傅老師對(duì)人可真好，她以后一定是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師！
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