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      三年級同桌作文

      時間:2024-01-30 15:29:26 三年級 我要投稿

      (優(yōu))實用的三年級同桌作文

        在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼娜昙壨雷魑4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (優(yōu))實用的三年級同桌作文

      三年級同桌作文 篇1

        我有一個有著“魔法”的同桌,她可以讓我從“哭”變成“笑”,從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,還有著像樹葉一樣的小鼻子,和一個像櫻桃一樣的小嘴巴,還長著一頭烏黑的頭發(fā),她真的很漂亮,我特別喜歡和她玩,我們一起上學一起放學,在學校玩做手工的游戲,有時做好吃的,有時做房子,有時還做小動物,各種各樣的`手工游戲,怎么玩也玩不膩。

        但我們也有很多矛盾,記得有一次,我跟她說了一個我的秘密,我只想讓她知道,不想讓別人知道,我就跟她說不能告訴別人,但是她還是告訴了別人,我很生氣,就不想跟她玩了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽跟我說每個人都有缺點,如果想跟別人成為好朋友,一定要包容別人的缺點,因為你們每天都在一起玩關(guān)系好了才會有矛盾,如果不在一塊玩怎么會有矛盾,好朋友就是這樣的,打打鬧鬧,說說笑笑,事后還不生氣,這樣才是好朋友。聽了媽媽的話,我想了想說:“算了,我還是原諒她吧!彼晕覀兒芸煊趾秃昧。

        希望到四年級,我們還能是同桌。

      三年級同桌作文 篇2

        新學期一開始,老師在調(diào)座位的時候,把我和韓佳樂安排坐在一起。

        在和韓佳樂同桌的這些時間里,我覺得韓佳樂有樂于助人,對事不計較,還愛打抱不平等優(yōu)點。

        開學不久的一天,我忘了帶鉛筆盒。上課了,老師說要報聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,韓佳樂遞給我一支筆,我連忙將那支筆拿過來,感激的說了一聲“謝謝”。

        有一天,班上的一個同學在做廣播體操的時候,故意把站在他前面的韓佳樂踢了一下,要是班上的其他一些同學的話,早就和那個同學打起來了,可是韓佳樂很大度,只是回頭瞥了那個同學一眼,繼續(xù)做廣播操。

        有一次,班上的一個同學在欺負一名弱不經(jīng)風的同學時,韓佳樂走進教室看見了,連忙把那個欺負人的同學拉到一邊,并對他說:“你怎么可以欺負比你弱小的同學呢?”說的那個同學低下了頭,連聲向另一名同學道歉。

        還有一次,班上一位女同學忘了帶筆。因為這個女生平時和同學們的.關(guān)系不好,所以連她的同桌還有前后左右的同學都不愿意借筆給她。最后,還是韓佳樂借給了她一支筆。

        這就是我的同桌——韓佳樂。

      三年級同桌作文 篇3

        我的同桌朱燁是一個特別調(diào)皮的女生。

        記得有一次自習課,我剛剛寫完作業(yè),一看大家都在畫畫,我也想畫一幅畫。剛畫完,就有人看我的畫。我的媽呀!這么多人,這老師要是看到了一定會批評我的`。我趕快把他們打發(fā)走,突然,一個人點了點我的身體,你猜是誰?是朱燁。要是別人點我可能是想和我玩,可要是朱燁點我的話一定是又想出了什么惡作劇來捉弄我。我二話不說馬上把畫放在身后。朱燁眼睛一斜看到了我的畫,我感覺到大事不妙,因為她臉上露出了一個詭異的笑容,然后她在我出其不意時一把將畫奪走,哼!本寶寶可不是吃素的!于是我拼命地搶,突然,只聽“撕”的一聲,我的畫被撕爛了!我趕快舉手,可我都舉了半個多小時了,老師就是不理我!嗚嗚嗚……氣死我了,朱燁,我恨你!我再也不理你了!

        現(xiàn)在大家可能對朱燁的印象不太好,但其實她是非常大方,樂于助人的。記得有一次美術(shù)課,我忘了帶工具。天。∵@可怎么辦?就在我心急火燎時,朱燁她幫了我一把,太好了,不用被老師吵了!我們老師說過,做人不可以小氣,所以我和朱燁又是好朋友啦!

        盡管朱燁有點調(diào)皮,愛作惡作劇,性格古怪多變,但她有一個特別好的優(yōu)點,那就是她從來不小氣,做事很大方。所以她是我的“好同桌”。

      三年級同桌作文 篇4

        班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對于這次換座位,我是極力反對的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個她。

        無論春夏秋冬,她那紅彤彤的臉從未改變過。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫著憂愁。

        那次,老師讓我們自己換座位,自己找同桌,說要嘗試一下。班上一下子變的.熱鬧起來,一到課間,幾乎所有的同學都去找同桌了,我當然寫不例外,突然我一眼就看見了正在趴桌子上寫作業(yè)的她。心里突然萌生了一個想法:“我想和她做同桌!

        她同意了。其實,在小學我們就是同學,但寫僅僅限于普通同學罷了,我對她的了解度決不超過百分之十。為了照顧我們的眼睛,我們來到了第一排。開始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。

        那一個月,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似,都是那種好強的人。就在這個學期的開學,在換座位時,我以為我們就要分開了,心里還是有不舍的?珊髞,我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動的回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來。一時,四目相對。就這樣我們又成了同桌,不時的打打鬧鬧,為了誰做里邊誰做外面而爭吵,不時相視大笑。

        總是分開的,但我沒有想到,和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅是同桌。分別的時候我們都強忍著,快要奪眶而出的淚水,她靜靜的轉(zhuǎn)過身,眼底一片晶瑩……

        同桌,我好想你,你呢?

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