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      三年級的作文

      時間:2024-01-27 10:02:19 三年級 我要投稿

      實用的三年級的作文4篇[合集]

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的三年級的作文4篇[合集]

      三年級的作文 篇1

        書籍是人類進步的階梯,只要用心靈去感受,就能領悟出其中的快樂。書像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們,教我認識了亞細亞、歐羅吧認識了我們的天空和地球。每天,我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我,滿滿地,我成了小書蟲,讀書成了我一大愛好。我讀書,喜歡反復咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收在讀書的過程中,我學會了做人。

        我要做一個有用的人,做一個人人羨慕的人,做一個祖國的棟梁之材在讀書的過程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個評學兼優(yōu)的`好學生在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜悅,書是一位老師,在師生關系中,我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅每次,我都會融進書里的故事中,仿佛,我嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅嘗到了凡卡辛酸的淚水嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在小河邊,青青的草地上:藍藍的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風吹來,樹葉沙沙作響。多么的詩意,仿佛闖進了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源讀書的快樂是需細細的品嘗,反復咀嚼的。你會發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!

      三年級的作文 篇2

        哎呀,三個媽媽?!聽到這句話,你一定會問我,別人只有一個媽媽,你怎么有三個媽媽呀?那就讓我告訴你吧!

        嚴厲媽媽。我的第一個媽媽是個非常嚴厲的人。每當我做作業(yè)不認真、考試沒考好、常犯一些小毛病時,嚴厲媽媽就會馬上出現(xiàn),狠狠地批評我:為什么沒考好啦,作業(yè)不認真啦?之類的問題。她的.樣子像只發(fā)怒的老虎,我光害怕緊張了,完全聽不清她在說什么。

        慈祥媽媽。我的第二個媽媽正好與嚴厲媽媽恰恰相反,她非常慈祥,笑瞇瞇的,一點也不可怕。我考了第一名,作業(yè)認真,幫媽媽干活時,慈祥媽媽總會夸獎我真是個好孩子這樣的話。她還喜歡讀我的書本,我覺得幸福極了!

        童心未泯媽媽。我最后一位媽媽,童心未泯,小朋友們都喜歡她。一次,我們在跳皮筋,媽媽也混了進來,我們玩得可高興了。大家都羨慕我有一個童心未泯的媽媽。

        小朋友,你有幾個媽媽?什么樣的媽媽都是愛我們的的,我愛我自己的媽媽!

      三年級的作文 篇3

        我見過各種各樣的手:蒲扇的大手,白胖胖的小手,勤勞的手,靈巧的手……然而我最愛媽媽那雙充滿著愛的手。

        我媽媽今年42歲,她有一雙大大的眼睛。一頭黑黑的頭發(fā)。

        人人都是媽媽偉大、最無私、最單純……我也這么認為。

        記得放寒假的那個早晨,剛開始還是毛毛細雨過一會兒就下起了傾盆大雨,雨就像潑一樣,拍打著窗戶,發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天,媽媽領我去婆婆家,她鏡忘了帶雨傘了,她把大衣披在我身上,頓時,好像有一股暖流涌進我的心田,這是什么?這是媽媽對我無微不至的愛!

        還記得有一次,寒風呼呼地刮著,下起鵝毛般的'大雨,我背著書包,向?qū)W校走去。媽媽嫌我穿的少,特意給我拿了一件毛衣在后面追敢我。“媽媽你的身體都發(fā)抖,你就不必管我了!眿寢寗t笑著對我說:“孩子,我冷點無所謂,可是就怕你冷的感冒啊。”媽媽,你對我無微不至的愛,我將永遠藏在心里。

        媽媽我愛你。

      三年級的作文 篇4

        “我要一個,我也要!”我們一行人看完南陽體育館的農(nóng)運會比賽后,在體育館的一角,看見一個“人堆”,我擠進去發(fā)現(xiàn)一位老爺爺,他正在捏糖人。

        老人的手外表粗糙,手上滿是老繭,手的紋絡很深,外表笨拙的手竟特別的靈巧,一團糖可變成一群小動物,他捏的馬像在奔跑,捏的鳥像在飛翔,捏的魚兒像在暢游。

        只見那位老人的手從糖缸中抓出一團糖,揉成圓形,再在上面繞上紅色、綠色的糖,糖塊在他手掌上跳起了搖滾舞,一會兒功夫小拇指一般粗細的彩色長條就搓好了,長條的末端越來越細,好像是尾巴,他要捏什么呢?猴子、小狗、小貓……一個個小動物在我的腦海里蹦了出來。接著他用刻刀的邊壓了壓,一條條深淺一致,粗細均勻的網(wǎng)形花紋壓在了長條上,呵,好像一條大蟒蛇的身體。然后他把長條的粗頭輕輕一壓,再用空圓珠筆的筆尖一點,一雙眼睛活靈活現(xiàn),真是“捏蛇點睛”呀!最后他把這條蛇盤在了一根木棍上,拉出兩條像頭發(fā)絲一樣細的糖絲按在了嘴里。那條蛇吐著舌頭,身上紅、綠、棕三色相間的條紋把它襯得更加兇猛,它仿佛在狩獵。

        當蛇捏出來的時候,人群中有的'人贊嘆,有的人掏出錢要買,還有的小朋友叫道:“我要仙鶴!”“我要孫悟空!”……爺爺慈祥地笑了笑,手中不停地捏著,不一會,一只仙鶴“出世”了。我還在驚訝的時候,他又抓住一塊糖,一捏、一吹、一剪,一匹汗血馬就開始“跑”了。

        捏糖人的老人的手是滄桑的、慈祥的、靈巧的!我喜歡這雙會捏糖人的手。

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