三年級(jí)的有趣的作文精選8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
自我記事以來(lái)，經(jīng)過(guò)許許多多有趣的事，多到數(shù)都數(shù)不清了，離現(xiàn)在最近的應(yīng)該是打汽球了。
那是上個(gè)周末，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，我和爸爸、媽媽一起去戚城公園游玩�？催^(guò)盛開(kāi)的.郁金香后，我們繼續(xù)沿著大路向前走。突然，我聽(tīng)到兩個(gè)小孩歡笑聲。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè) 用槍打氣球的小攤，兩個(gè)小男孩正在比賽，看得我心里直癢癢。媽媽看出了我的心思，爽快地付了錢。
我興奮地拿起槍，裝上子彈，扣動(dòng)扳機(jī)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，子彈像箭一樣射了出去�？墒且粯�、兩槍……，一連三槍都沒(méi)有中。到了第四槍時(shí)，在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)用閉上左眼，用右眼通 過(guò)準(zhǔn)星來(lái)瞄準(zhǔn)。當(dāng)槍身標(biāo)尺上的缺口、準(zhǔn)星和汽球連成一條直線時(shí)，我輕輕地扣下扳機(jī)，“啪”的一聲，氣球被我打爆了。“YE”，我興奮地大喊，又開(kāi)了一槍，卻沒(méi)有打中。攤主老爺爺告訴我：“小 朋友，打槍要沉著冷靜啊�！甭�(tīng)了他的話，我鎮(zhèn)定下來(lái)，瞄準(zhǔn)、開(kāi)槍……漸漸地，一個(gè)個(gè)氣球被我打爆。突然，子彈怎么也打不出來(lái)了，原來(lái)不知不覺(jué)中，我打完了所有的子彈。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，通過(guò)游戲我不僅學(xué)習(xí)了打槍，還懂得了細(xì)心和耐心。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
星期天的下午，雨下的非常大，我和爸爸媽媽還有弟弟覺(jué)得非常無(wú)聊，于是我提議進(jìn)行一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，媽媽和爸爸還有弟弟異口同聲地說(shuō)：“好，好，好極了！”
第一個(gè)提問(wèn)的是媽媽，媽媽說(shuō)：“猴子最不喜歡什么線？”我和爸爸還有弟弟想了半天也沒(méi)有答案。于是，媽媽微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們太笨了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不上來(lái)，還是讓我來(lái)告訴你們吧！猴子最不喜歡平行線！”我和爸爸還有弟弟奇怪地問(wèn)：“為什么呀？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槠叫芯�沒(méi)有相交（香蕉）�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完我們就哈哈大笑起來(lái)！
第二個(gè)提問(wèn)的是爸爸，爸爸胸有成竹地說(shuō)：“我給你們出一個(gè)，你們肯定回答不上來(lái)。一個(gè)猴子往公路上一站，為什么后面的車就都停下來(lái)了？”我心想：這題難度也太高了吧，我和弟弟肯定回答不上來(lái)，有可能媽媽也回答不上來(lái)。但我還要努力，爭(zhēng)取把這道題答出來(lái)。可是我絞盡腦汁，還是想不出，想著，就讓爸爸說(shuō)出了答案，答案是：“人們把猴子的屁股當(dāng)成了紅燈了�！卑职值拇鸢肝倚Φ馗鼛帕�。
最后我出了一個(gè)題目，我出的是：“家里的'電和天上的閃電有什么區(qū)別？”他們想了一會(huì)兒，都沒(méi)想到，我就告訴了他們：“家里的電要錢，閃電不要錢�！�
“哈哈哈……”全家人又笑作一團(tuán)。
今天的知識(shí)競(jìng)賽不僅好玩兒，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
星期日，下午3時(shí)30分，我和媽媽去市場(chǎng)買菜。
我們慢吞吞的走到人山人海的市場(chǎng)，走過(guò)來(lái)走過(guò)去，突然，我看見(jiàn)了一籃鮮紅的西紅柿，我想起了向老師叫我們買幾個(gè)小西紅柿用來(lái)做小實(shí)驗(yàn)，還要把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果寫(xiě)下來(lái)呢!我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師叫我們買幾個(gè)鮮紅的'小西紅柿，用來(lái)做小實(shí)驗(yàn)�！眿寢尵退斓膸臀屹I了1元錢的小西紅柿。
我飛快地跑回家，拿起一個(gè)大圓碗，把里面裝滿清亮亮的水，再把一個(gè)鮮紅的小西紅柿小心翼翼地放進(jìn)水里，只見(jiàn)小西紅柿慢慢地沉了下去，在水底晃了幾下，就像一個(gè)睡著的嬰兒不動(dòng)了。我又不停得往里面放鹽，忽然，那嬰兒像睜開(kāi)了那惺忪的睡眼，穿著一件鮮紅的游泳衣向上游，不一會(huì)兒就浮出了水面。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道水有浮力，并且鹽放得越多水的浮力就越大。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的倡議和審核，學(xué)校決定舉行一次課余活動(dòng)，以拒絕“白色”污染為主題的大型活動(dòng)。
任務(wù)開(kāi)始了，我們像秘密偵探似的，不僅在校園里尋找著塑料袋，有人竟夸張地試圖出校門(mén)，在一陣巡查下，學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。
放學(xué)了，我們結(jié)伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的撿不完，撿了半天還是不干凈，我們依然沒(méi)有放棄的決心，打算進(jìn)行小區(qū)性的巡查活動(dòng)。我們挨家挨戶的找，有的還敲門(mén)去要，我們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息，我們先在表面巡查一圈，然后在進(jìn)入屋里宣傳活動(dòng)，我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，在短短兩三個(gè)小時(shí)里，我們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋，可是，麻煩來(lái)了:這么多塑料袋，該放在哪里？
扔垃圾堆吧，那些人還回去撿，隨手一扔吧，那就更不可以了，于是，我們找到了麻袋，把塑料袋裝進(jìn)去，在死死的綁上，然后暫時(shí)藏在一個(gè)同學(xué)的家里，第二天再找在裝進(jìn)去。大家沒(méi)有辜負(fù)自己的勞動(dòng)成果，在短短的一個(gè)星期里，我們開(kāi)展的“拒絕白色污染”活動(dòng)已經(jīng)宣傳到挨家挨戶，白色污染已經(jīng)漸漸減少了�，F(xiàn)在，我們又面臨著第二個(gè)大難題：我們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了，該怎樣處理它呢？我們想透了腦筋。于是我決定，按照“虎門(mén)銷煙”的方法做，我在眾多人鑒證的情況下，當(dāng)場(chǎng)放火燒掉該死的.白色污染，然后把殘留的碎片裝進(jìn)布袋里扔到垃圾堆，就不會(huì)有人撿了。
現(xiàn)在，我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環(huán)保運(yùn)動(dòng)”為主題的活動(dòng)，希望這次宣傳也能像上次一樣成功。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
“科學(xué)實(shí)驗(yàn)樂(lè)悠悠，今天做個(gè)小實(shí)驗(yàn)……“我唱著自己編的歌，興高彩烈地走在路上，今天，科學(xué)徐老師要帶領(lǐng)大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，材料有：電池，連接線，開(kāi)關(guān)和小燈泡。
一進(jìn)科學(xué)教室，徐老師就說(shuō)：”誰(shuí)能把我手中的小燈泡點(diǎn)亮？“我迅速舉起手，老師指指我，我馬上到講臺(tái)上做了一遍：先把連接線接到電池正極部位，再把連接線的另一端接到開(kāi)關(guān)的接頭上，然后把另一根連接線接到開(kāi)關(guān)的另外的接頭，再把這根線接到小燈泡的.接頭，最后，拿出第三條線由小燈泡連到電池。
我手舞足蹈地按了一個(gè)開(kāi)關(guān)，燈泡沒(méi)有亮，我?guī)е蓡?wèn)又按了一下開(kāi)關(guān)，燈泡還是沒(méi)有亮�！斑@不可能！”我大叫一聲，教師和同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)。老師小心地檢查了好一會(huì)兒，哦，原來(lái)是電池沒(méi)電了，重新?lián)Q了一節(jié)，果然如此，電燈真的亮了，我和同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)。
隨后，老師說(shuō)了原因：電流從電池到了開(kāi)關(guān)，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，電流經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)到了電燈，所以燈泡才會(huì)亮，隨后經(jīng)過(guò)燈泡返回電池。
聽(tīng)完原因后我和同學(xué)們恍然大悟。我想：只要我們細(xì)心探索，堅(jiān)持努力，就一定能成功。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
在星期二的下午，我們至善至美３０３班舉行了一次“我的志愿者經(jīng)歷”的主題班會(huì)。最讓我記憶猶新的便是那有趣的抽簽環(huán)節(jié)。
所謂抽簽，意思就是在一個(gè)小紙盒中，憑你的運(yùn)氣抽出一張小紙條來(lái)，上面分別寫(xiě)了“說(shuō)”字的和空白的，其中有１６個(gè)幸運(yùn)兒會(huì)“中彈”，是需要上臺(tái)來(lái)分享他的志愿者經(jīng)歷。那么有趣的抽簽環(huán)節(jié)開(kāi)始了。首先從第一個(gè)小組開(kāi)始抽，有的同學(xué)十分淡定，像個(gè)沒(méi)事人兒一樣，可有的同學(xué)卻坐不住了，椅子上像有釘子似的，到處亂動(dòng)。而我是這兩者中間的，表面上是若無(wú)其事，其實(shí)心里就像有好幾只小鹿在用力撞似的，怦怦跳個(gè)不停。心里總在祈禱：萬(wàn)能的上帝及太陽(yáng)神阿波羅啊，保佑我千萬(wàn)，哦不，是一定不要抽中啊！輪到我們組了，那可惡的盒子離我越來(lái)越近了，一張，兩張，接連不斷的空白紙被銷毀，我手腳開(kāi)始哆嗦了，像是被電擊了一樣。到我了！我那只抖動(dòng)的手緩緩移進(jìn)了盒子里，朝著右下角的方向拿出了一張紙，慢慢的把它打開(kāi)了，正如我所料，真是一張空白紙，我心中的那塊石頭霎時(shí)間掉了下來(lái)，緊張的感覺(jué)隨著那張小紙條也消失了。
這次的`抽簽環(huán)節(jié)真有趣，活躍了氣氛，也活躍了我們自己，這是一次別樣的班隊(duì)活動(dòng)課，讓我們?cè)谶@寒冷的雨天里熱火朝天的溫暖了我們３０３班這個(gè)大家庭。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
今天下午，陽(yáng)光明媚，劉老師帶我們玩吹氣球大賽。同學(xué)們高興地歡天喜地。
首先，劉老師打開(kāi)柜子，拿出一袋氣球。氣球有黃色的、綠色的、紫色的、藍(lán)色的、粉色的，真是五顏六色。
劉老師把我們分成兩組，這時(shí)，我心里想：“我們?cè)撨x幾個(gè)隊(duì)員呢？”之后我們選了五個(gè)隊(duì)員。該選隊(duì)名了，我隨口說(shuō)出一個(gè)氣人隊(duì)，我旁邊同學(xué)聽(tīng)到，立刻報(bào)告老師，他說(shuō)：“氣人隊(duì)�！币宦�(tīng)到這個(gè)隊(duì)名，同學(xué)笑得前仰后俯。另一組同學(xué)說(shuō)：“你們起氣人隊(duì)，我們就起抗議隊(duì)�！蔽覀冞@一組氣得滿臉通紅。
快要比賽了，有人心里很緊張，就像心里有一只兔子在蹦來(lái)蹦去，有人心里想：“我會(huì)不會(huì)吹不好而輸?shù)舯荣�？”有人心里想：“吹氣球�(qū)ξ襾?lái)說(shuō)就是小菜一碟。”有人一直不說(shuō)話，就像舌頭上壓了塊大石頭，有的人特別能說(shuō)，就像一只巧嘴八哥。有的人在爭(zhēng)吵，就像兩只公雞在斗架。
這一輪氣人隊(duì)的我和抗議隊(duì)的焦梓妍，焦梓妍心里好像想：“你看你這么矮，我這么高，對(duì)付你太簡(jiǎn)單了�！拔倚南耄骸彼芨�，我很矮，怎么可能斗得過(guò)她？“我憋著氣球，放在我嘴邊吹，吹時(shí)，我的嘴鼓得像個(gè)大圓球。我看她那邊，她比我吹得大，我心想：”這該怎么為，快到時(shí)間了！“老師說(shuō)：”剩下三秒，三、二、一，時(shí)間到！“老師看了我們兩個(gè)的氣球，最后說(shuō)：”焦梓妍獲勝！“我說(shuō)：”下次我一定要贏你，焦梓妍！“
比賽結(jié)束了，我們吹的氣死有的是橢圓的，像一個(gè)葫蘆，還有的像一個(gè)鴨梨，有的.是圓圓的，像一個(gè)皮球，還像一個(gè)鴨子。
就這樣，一場(chǎng)比賽過(guò)去了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
星期天，我和姐姐在廚房間做了一個(gè)雞蛋怎么浮上來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一個(gè)玻璃杯和一個(gè)雞蛋，姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，加滿水，再加了一小勺鹽，姐姐立馬用筷子攪拌了一下。這時(shí)我和姐姐不約而同地低下頭來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋�！把剑‰u蛋怎么沒(méi)浮上來(lái)呀？”我問(wèn)姐姐。她說(shuō)：“不急，我們?cè)俚鹊��！币环昼�，兩分鐘……過(guò)了好一會(huì)，雞蛋還是在安靜地睡覺(jué)。突然，姐姐看著我大聲說(shuō)：“要不，我們冒個(gè)險(xiǎn)？”緊接著姐姐讓我把一大勺鹽放進(jìn)去，狠狠地?cái)嚢枇艘幌�，我們聚精�?huì)神地看著玻璃杯中的'雞蛋。不一會(huì)兒，雞蛋果然冒出她那尖尖的頭，好像在害羞地說(shuō)：“小朋友，你們是在找我嗎？”我和姐姐高興地?fù)袅藗�(gè)掌，大聲地喊道：“媽媽，我們的實(shí)驗(yàn)成功啦！”
聽(tīng)到我們的叫聲，媽媽走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“那你們知道雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)嗎？”我和姐姐立馬上網(wǎng)查資料：原來(lái)鹽比水的浮力大，鹽加進(jìn)了水里，鹽水的浮力自然也就變大了，所以雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：在生活中只要我們用心觀察，多多思考，動(dòng)手實(shí)踐，就能學(xué)到更多的知識(shí)。
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