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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-01-22 09:45:11 三年級(jí) 我要投稿

      (合集)實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (合集)實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇

      三年級(jí)的作文 篇1

        嗨,大家好!我叫仲星宇,今年8歲,在高新一小二年級(jí)七班上學(xué)?墒沁像幼兒園的小朋友一樣天真頑皮。

        我留著一頭烏黑的短頭發(fā),淡淡的眉毛,很規(guī)則地往下彎著,一雙不大的眼睛,閃爍著光芒,端正的鼻梁,小巧的嘴唇,各自鑲嵌在適中的部位上。

        我最顯著的優(yōu)點(diǎn)有這么幾個(gè):一是經(jīng)常在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),有時(shí)洗碗,有時(shí)掃地,有時(shí)到垃圾。二是很喜歡學(xué)習(xí),尤其是酷愛數(shù)學(xué)。每天上學(xué)路上,媽媽一邊開車,一邊給我出二十道口算題,要求我算的又對(duì)又快。第三,我還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又有勇氣的孩子。不管學(xué)哪樣,總能堅(jiān)持到成功,比如輪滑,跆拳道,由于我堅(jiān)持苦練,都達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

        我的愛好有輪滑、畫畫、騎自行車、騎獨(dú)輪車,我最愛騎獨(dú)輪車,因?yàn)檫@是我過(guò)七歲生日時(shí),媽媽給我買的`禮物,我只學(xué)了半小時(shí),就不用睜眼睛、也不用手扶就可以控制方向了,騎上它就像小鳥一樣在天空中自由飛翔。我喜歡飛的感覺,所以我愛騎獨(dú)輪車。

        我有一個(gè)壞毛病就是粗心,有一次數(shù)學(xué)考試,我把3乘9等于27,寫成3乘7等于27,媽媽知道后,指了指我的前額說(shuō):“你呀,怎么這么粗心呀!”我不好意思的低下了頭。

        這就是我,大家愿意和我做朋友嗎?

      三年級(jí)的作文 篇2

        在幼兒園的時(shí)候,教過(guò)我的老師各個(gè)都好,但是讓我印象最深的是鐘阿姨。她個(gè)子不高,身體略微有些發(fā)胖。她是負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生和給我們打飯。每天早晨當(dāng)媽媽,爸爸把我們送去的時(shí)候,就會(huì)看見她忙碌的身影,她把我們的教室打掃的干干凈凈。

        記得,有一次我上中班的時(shí)候,到了下午我的頭開始疼了起來(lái),不一會(huì)就吐了起來(lái)。我班唐老師老師走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了”還沒等我說(shuō)話,又開始吐了起來(lái),吐到了唐老師的身上,連我自己的衣服,褲子全都是。老師給媽媽打電話,媽媽有事趕不回了。這時(shí)候鐘老師飛快的跑下樓,給我找來(lái)一套小衣服,幫我換了下來(lái),拿著我的衣服就往衛(wèi)生間走去,不一會(huì)鐘阿姨出來(lái)把我的衣服掛了起來(lái)。我想只有我的媽媽對(duì)我會(huì)這樣。過(guò)了一會(huì),鐘阿姨低下頭溫和說(shuō):“云翔,你好點(diǎn)了嗎?”我輕輕的說(shuō)“謝謝您,鐘媽媽”我看到鐘老師的眼睛有些濕潤(rùn)。

        這時(shí)媽媽趕到了,對(duì)鐘老師說(shuō):“麻煩您了,你真是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!辩娎蠋熤t虛地說(shuō):“哪里,哪里,您夸獎(jiǎng)了,照顧孩子是我的'職責(zé)”。

        時(shí)間過(guò)得真快,三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。畢業(yè)那天當(dāng)所有的家長(zhǎng)和孩子都圍著兩個(gè)老師哭的時(shí)候,鐘老師一個(gè)人在角落邊哭,我走了過(guò)去哭著對(duì)她說(shuō)“鐘媽媽我真的不想離開您!辩妺寢屨f(shuō):“你記得有時(shí)間回來(lái)看看我就行。”

        我是花兒,您是辛勤的園丁;我是一條魚兒,您就是大!x謝您,我的鐘老師,我的鐘媽媽,愿您永遠(yuǎn)年輕,快樂。

      三年級(jí)的作文 篇3

        媽媽的愛像一輪太陽(yáng)給我?guī)?lái)溫暖,媽媽的愛像一顆大樹為我遮風(fēng)擋雨。

        星期三,中午飯吃面條,我不喜歡吃面條,讓奶奶給我煮方便面。但是,媽媽卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不能挑食,必須得吃面條!”。我聽了非常委屈,然后就哭了。媽媽看到我哭了,溫和地對(duì)我說(shuō):“別哭了,媽媽不讓你吃方便面是因?yàn)樘羰硨?duì)身體的健康有影響,到了明天中午再吃方便面好嗎?”聽到媽媽這樣說(shuō),我一下子就不哭了。原來(lái)媽媽是這樣一片愛心啊。

        今天下午,老師留的作業(yè)特別多,我一下子就寫到了晚上九點(diǎn)。媽媽看到我學(xué)了一天累了,說(shuō):“淇淇,你玩兒一會(huì)兒爸爸給你買的.機(jī)器人吧。”我說(shuō):“好!”我玩了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他看見我正在玩機(jī)器人,就說(shuō):“買機(jī)器人是給你學(xué)習(xí)的,不是讓你玩兒的!蔽艺f(shuō):“是媽媽讓我玩的!薄皨寢屪屇阃嬉膊恍校 卑职謪柭曊f(shuō)。這時(shí),媽媽聽了爸爸說(shuō)話,就說(shuō):“孩子這一天都在學(xué)習(xí),就不能讓孩子玩一會(huì)兒嘛,她也需要放松!笨吹綃寢寧臀艺f(shuō)話,我才明白,原來(lái)媽媽是這么愛我。

        媽媽的愛都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,它們?nèi)玟镐讣?xì)流匯成大海,如縷縷春風(fēng)溫暖我胸懷,它如海一樣遼闊,如春天一樣溫暖!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。媽媽的能報(bào)答得完?

      三年級(jí)的作文 篇4

        現(xiàn)在已是金秋時(shí)節(jié),天高云淡,秋風(fēng)送爽,我們?nèi)ス珗@里尋找秋天的足跡。

        走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哇,落葉為公園鋪上了金地毯,真是“滿園盡帶黃金甲”!一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的落葉飄落下來(lái),好像一枚枚郵票,郵出大樹對(duì)土地的思念。飄飄灑灑的落葉有的`像蝴蝶,翩翩起舞;有的像舞蹈家,打著旋兒,輕盈地在空中飛舞。

        瞧,樹木都換裝啦!有的換成金燦燦的黃,有的披上火紅的外套,只有松柏依然蒼翠挺拔。幾朵菊花點(diǎn)綴在草地上,真是五彩繽紛!

        近處,碧澄澄的湖面上映著湛藍(lán)的天,潔白的云在飄動(dòng),分外絢麗。偶爾幾片樹葉被秋風(fēng)吹來(lái),打碎了湖面的平靜。

        我漫步在秋天這如詩(shī)如畫的公園中,望著這一幅美麗的畫卷,學(xué)習(xí)帶給我的壓力早已被拋到腦后了。

      三年級(jí)的作文 篇5

        未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。

        教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠5那榫啊?/p>

        教師的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源,有保護(hù)了環(huán)境。

        教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會(huì)向你發(fā)出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的.電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

        我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把它們作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈,過(guò)了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。

        我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來(lái),一定會(huì)有這樣的教室。

        我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái),這樣我們的生活必將變得更將美好,還會(huì)越來(lái)越使人覺得方便。

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