小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
是誰(shuí)?在無(wú)邊的知識(shí)海洋里為我們指點(diǎn)方向。是誰(shuí)?在美麗的求知花園里悉心照顧我們。是您——親愛(ài)的劉老師。
劉老師不高不矮的個(gè)兒,不胖不瘦的身材,一雙水靈靈的眼睛前架著一副眼鏡,一張常笑的嘴巴像一縷縷陽(yáng)光,照射著知識(shí)的種子,使我們感到無(wú)比溫暖。
劉老師講課生動(dòng)有趣!岸b忊彙鄙险n鈴響起來(lái)了,又是一節(jié)語(yǔ)文課。劉老師拿著課本大步流星地走進(jìn)教室,娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起課來(lái):“同學(xué)們,你們什么時(shí)候收過(guò)誰(shuí)送的禮物?”這時(shí),教室里瞬時(shí)長(zhǎng)起了幾十棵大樹(shù)!霸谖疑盏臅r(shí)候媽媽送我一只玩具熊!北唤衅饋(lái)的同學(xué)聲音是雷鳴,整個(gè)教學(xué)樓也震動(dòng)起來(lái)了。劉老師連續(xù)叫了幾個(gè)同學(xué),然后翻開(kāi)課本說(shuō):“你們收過(guò)許多禮物,現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看冬冬收過(guò)什么禮物,翻開(kāi)課本第一課《禮物》!眲⒗蠋熅蛺(ài)這樣,常常用一些話(huà)引出要講的內(nèi)容,大家都覺(jué)得很有趣,所以都非常認(rèn)真聽(tīng)講,這也是我喜歡她上課的.原因!叭ツ甏禾,爺爺送我一粒種子……”
課堂上她是我們的老師,課余時(shí)間她又成了我們的朋友。有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加跳遠(yuǎn)比賽,我最遠(yuǎn)一次只跳了1。65米,只獲得了第五名,我有點(diǎn)難過(guò),可劉老師卻安慰我說(shuō):“重在參與,名次不重要?墒沁@次你也很棒呀,繼續(xù)努力吧!”聽(tīng)了這話(huà),我放松多了。劉老師真是個(gè)好朋友。
劉老師是我們的朋友,但這份情卻比其他友有情寬廣。在劉老師的教導(dǎo)下,我慢慢喜歡語(yǔ)文了。雖然她已不是我們的語(yǔ)文老師,但我一直念掛著她——她那安慰的話(huà)語(yǔ);她那有趣的課堂。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“小姐,請(qǐng)問(wèn)一下您是最近知名品牌的設(shè)計(jì)師嗎?”近期這個(gè)風(fēng)靡全球創(chuàng)立品牌享譽(yù)盛名的設(shè)計(jì)師就是——二十年后的我。
二十年后的我,已經(jīng)成為知名頂尖的設(shè)計(jì)師,手中的比不停的揮灑著我滿(mǎn)腦的思想。在設(shè)計(jì)圈想要脫穎而出,必須絞盡腦汁發(fā)揮創(chuàng)意,不斷的充實(shí)和學(xué)習(xí)才能創(chuàng)新思 考。我的設(shè)計(jì)原本沒(méi)人想要,但是我不氣餒,經(jīng)過(guò)一再的努力終于被肯定了,如今現(xiàn)在是許多知名品牌旗下的設(shè)計(jì)師。我不僅設(shè)計(jì)衣服、包包、廣告還有化妝品的包 裝……等這些都是我份內(nèi)的工作。設(shè)計(jì)是我的興趣,如今現(xiàn)在我存夠了錢(qián)可以買(mǎi)一間公司了,經(jīng)由我多年的努力,青春的流逝換來(lái)的是我的功成名就。二十年后的我 是一位成功又有名氣的'頂尖設(shè)計(jì)師。
在設(shè)計(jì)時(shí),我也在筑夢(mèng),只要成功的成為設(shè)計(jì)師,就可以跨出我成為夢(mèng)想的一大步。不只是夢(mèng)想也是我的未來(lái),當(dāng)成功離自己愈來(lái)愈近時(shí),你就要越謙虛,俗話(huà)說(shuō): “機(jī)會(huì)就會(huì)像流水、像飄云它不會(huì)為任何人停留,就看你抓不抓的住它!彼晕医裉斓某删蛠(lái)自于昨天的努力,今天的努力,造就了明日的成就。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
悄悄的,卷走冬季的塵埃,帶來(lái)春天的色彩。無(wú)聲無(wú)息。
前方是白的,沒(méi)有別的',只有那一點(diǎn)紅。這個(gè)世界失去了生機(jī),但卻在白色下蘊(yùn)藏著生命的開(kāi)始。日歷撕下了一頁(yè),有一頁(yè)。這個(gè)冬季很漫長(zhǎng)。只有寒冷、單調(diào)的色彩,沒(méi)有花香、青青碧草。孤獨(dú)、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒(méi)。
風(fēng)刮著,像剪刀,在心里卻像溫暖的手,撫摸著,將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說(shuō)不出來(lái)的感受。隨著春風(fēng),吹走孤獨(dú)、冷漠,拂去寒冷。
寒冷、枯萎,消失在春風(fēng)中。一條、兩條、三條……柳枝在風(fēng)兒的撫摸下抽出萬(wàn)千條!
一株、兩株、三株……青青碧草在風(fēng)兒路過(guò)的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們?cè)V說(shuō):“春天來(lái)了!”
一陣、兩陣、三陣……陣陣春風(fēng)帶來(lái)了春的消息、新的生命!悄悄的,帶著春天的故事,卷走世間的塵埃。我愛(ài)著這春風(fēng),這無(wú)聲無(wú)息的使者.....
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