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      小學(xué)三年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-01-16 14:23:47 三年級(jí) 我要投稿
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      小學(xué)三年級(jí)的作文300字

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

        五十年后,我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能,第一個(gè)功能是讓你在危險(xiǎn)的時(shí)候平安過(guò)渡,化險(xiǎn)為夷。你在散步的時(shí)候,有個(gè)強(qiáng)盜或者小偷前來(lái)。你只要碰一下一顆紐扣,它就能夠放出一種看不見(jiàn)的光線(xiàn),刺激對(duì)方讓他悔過(guò)自新,重新變成好人。那么,小偷、強(qiáng)盜和一切壞人都沒(méi)有了,整個(gè)世界就會(huì)變得美好、安寧。

        第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天,它就會(huì)長(zhǎng)出袖子;夏天它會(huì)將長(zhǎng)袖子變成短袖子,還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話(huà),你可以要上兩個(gè)四個(gè),甚至更多。如果,你要加拉鏈、鈕扣之類(lèi)的東西,只要你說(shuō)一聲,它會(huì)馬上給你做上。第三個(gè)功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺(jué)得冷了,就可以調(diào)高;熱了就可以調(diào)低。這樣,你穿上它就會(huì)覺(jué)得非常舒服。

        第四個(gè)功能是變換顏色。如果你覺(jué)得衣服上的'顏色不夠新穎,只要對(duì)它說(shuō)一聲,它會(huì)馬上給你換好。有時(shí)一次換色不能夠讓你滿(mǎn)意,那你可以讓它再換,直到你滿(mǎn)意為止。

        這件衣服是用世界上最細(xì)的五彩絲織成的,可漂亮了!

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

        第二天,小木偶來(lái)到一個(gè)森林里,碰到了小紅狐。他正背著那個(gè)紅背包驕傲地走著,小木偶幾步就走到小紅狐前面。氣憤地說(shuō):“你快把紅背包還給我,不然我就把你搶紅背包的事告訴警察!闭谶@時(shí),那個(gè)穿警服的熊來(lái)了,他對(duì)小木偶說(shuō):“你又來(lái)了,上次摔地還不痛嗎?”小木偶說(shuō):“上次老木匠只給我雕了一個(gè)表情笑,不過(guò)現(xiàn)在藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情了。”可是這時(shí),小兔子和老婆婆來(lái)了,她們說(shuō):“小木偶肯定在說(shuō)謊,他還騙我們說(shuō)他自己頭疼!毙∧九枷胩优埽伤呀(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住,就在這危急時(shí)刻,小女巫來(lái)了,她說(shuō):“你們要是不相信可以去部部老木匠呀!”

        于是他們來(lái)到老木匠家,老木匠正在雕木偶,看到小木偶來(lái)了馬上站起來(lái),仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小木偶身上的紅背包不見(jiàn)了,就問(wèn):“小木偶你身上的紅背包呢?”小木偶指了指小紅狐身上的.紅背包。大家才知道是小紅狐騙了大家。小紅狐紅著臉,趕緊把背包還給了小木偶,還向他道歉,便灰溜溜地走了。

        小木偶看小紅狐走了,也就告別了大家,又開(kāi)始新的旅行。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

        在我們生存的地球上,有各種各樣的人,每個(gè)人與其他人無(wú)論是身材、性格、喜好都不太一樣,我,就是一個(gè)與眾不同的女生。

        我的與眾不同首先表現(xiàn)在我的形象上。我身材很勻稱(chēng),在同齡人中身高偏高。標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙明亮的`大眼睛,認(rèn)識(shí)我的人都夸我很漂亮。媽媽喜歡給我梳高高的馬尾辮,走起路來(lái)小辮左右擺動(dòng),充滿(mǎn)活力。

        我的與眾不同還表現(xiàn)在我的說(shuō)話(huà)做事上。再過(guò)十幾天我就要過(guò)九周歲生日了,可媽媽總說(shuō)我“不懂事”,說(shuō)話(huà)做事像個(gè)四、五歲的孩子,做什么事都不用心,是個(gè)“馬大哈”。媽媽總掛在嘴邊的一句話(huà)是“寶貝,你什么時(shí)候開(kāi)竅,讓我省省心。 

        我的與眾不同也表現(xiàn)在我的性格上。別看我是個(gè)女生,可我跟“淑女”一點(diǎn)都不沾邊,我的性格表現(xiàn)更像個(gè)男生。正是因?yàn)槲一顫娡庀虻男愿瘢矣性S多好朋友。我比較愛(ài)動(dòng),老是管不住自己,所以不管是在學(xué)校還是在家,挨罰是“家常便飯”。

        我的與眾不同也表現(xiàn)在我的愛(ài)好上。我首先喜歡運(yùn)動(dòng),跑步、跳繩、游泳、打球,我都喜歡,所以我的身體很好,很少生病。我也喜歡畫(huà)畫(huà),花、鳥(niǎo)、樹(shù)、人物我都畫(huà),有的還畫(huà)的很不錯(cuò)。

        怎么樣?我是不是很與眾不同?

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

        我在五歲那一年學(xué)會(huì)了炒雞蛋。

        那一次我爸爸去進(jìn)貨,媽媽在下面看店,我又餓了,我想讓媽媽幫我炒一個(gè)雞蛋,但是下面要有人看店,可是我又不知道價(jià)格,所以就上樓先看一會(huì)電視,過(guò)了一會(huì)我下樓看了看爸爸有沒(méi)有回來(lái),可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。我只有再等一會(huì)了,然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....

        時(shí)間過(guò)的真慢啊,我上樓看了看,看到面包片和雞蛋都沒(méi)了。就先去買(mǎi)了面包片和雞蛋,再等,可爸爸還沒(méi)回來(lái),所以我決定自己做雞蛋!我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來(lái),讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子,我先把鍋洗了洗,然后把鍋放在灶上,打開(kāi)火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油,就看了看周?chē)吹搅艘粋(gè)小鐵碗里有油,就拿著小鐵碗里的'油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱,等油燒熱后,我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里,'滋"的一聲,我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來(lái)覆去炒熟以后,關(guān)火。我拿出一片面包片,抹上番茄醬,用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上,在用勺子把糖灑在雞蛋上,再蓋上另一片面包片,一個(gè)香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺(jué)很高興。

        我自己也會(huì)炒雞蛋了!

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