三年級(jí)的作文(精選8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今年，母親過(guò)生日的時(shí)候，父親給母親送了九朵玫瑰花。母親開(kāi)心極了，母親還用花瓶養(yǎng)起來(lái)，我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì)，上面長(zhǎng)著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬，好像在時(shí)刻提醒人類(lèi)，只能遠(yuǎn)觀，不能亂摸。
玫瑰花的葉子綠綠的，橢圓形的。邊緣上還長(zhǎng)了許多的鋸齒。葉子都是一對(duì)生的，末端只有一片，就像三葉草呢。
花的顏色有許多如：紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金……一朵朵漂亮極了。這九朵玫瑰花各有各的.姿態(tài)，它們有的仰天向上，似乎在炫耀自己的漂亮；有的低頭朝下，好像在沉思；也有的干脆斜著臉，不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
玫瑰花又香又好看，真的讓人喜愛(ài)呢。
三年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)河流重新奔跑，當(dāng)樹(shù)葉重吐新芽，當(dāng)鳥(niǎo)兒又在枝頭歌唱，我知道，春天來(lái)了。
于是，我靜靜地躺在一棵大樹(shù)下，聆聽(tīng)春的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音——風(fēng)姑娘來(lái)到花兒身邊，沙沙地對(duì)花兒說(shuō)：“花妹妹，花妹妹，春天來(lái)了，快露出你們燦爛的笑容吧！”花兒們伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，慢慢地張開(kāi)了漂亮的臉蛋兒——紅的、黃的、藍(lán)的.……春天越來(lái)越美麗了。
我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的歌聲——太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光送進(jìn)森林，輕輕地呼喚著小鳥(niǎo)：“音樂(lè)家們快醒醒，音樂(lè)會(huì)還等著你們呢！”鳥(niǎo)兒音樂(lè)家們好像聽(tīng)到了太陽(yáng)的召喚，迅速集合在森林的上空，將歡樂(lè)的歌聲傳向四方：傳到花兒邊，花兒笑得更燦爛了；傳到大樹(shù)旁，樹(shù)木長(zhǎng)得更健壯了；傳到小河邊，魚(yú)兒游得更歡了。
突然，下雨了，我連忙跑回家。當(dāng)然我仍沒(méi)放棄這傾聽(tīng)聲音的好時(shí)機(jī)。雨“沙沙”地下著，電光“啪啪”地閃著，雷聲也“轟隆隆”地打著。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了電母在對(duì)雷公大喊：“你這死老頭，又藏私房錢(qián)，看我今天不打死你！”
“老婆大人，我錯(cuò)了，下次再也不敢了！”可電母不依，大發(fā)脾氣，一道閃電“啪”地劃過(guò)天空，劈在雷公頭上，雷公假裝痛苦，大叫：“轟隆隆，痛痛痛……”天上的云朵笑得眼淚直流，“滴滴答答”往下掉。雷公電母打鬧一番，又握手言和，一起把一道彩虹掛在天空。
春，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我收獲了許多美妙的聲音，做成一個(gè)音樂(lè)魔盒，放在我的枕邊。
三年級(jí)的作文 篇3
縱觀天下無(wú)數(shù)的成功事例，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。
有人說(shuō)順境出人才，也有人說(shuō)逆境出人才。我認(rèn)為這兩種說(shuō)法都是片面的。我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境是無(wú)人能比的，因此我們更應(yīng)該珍惜今天，努力學(xué)習(xí)。
一個(gè)人是否成才，決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素――即他能否勤奮讀書(shū)。只有勤奮讀書(shū)才能成才。
人的經(jīng)歷是有限的，我們的經(jīng)驗(yàn)、感受也都是有限的。而讀書(shū)，則能讓我們心游萬(wàn)仞、思接千載而超越這種局限。
讀《水滸傳》，我看到了農(nóng)民的力量，也找到了其失敗的原因；
讀《西游記》，我看到了鬼怪的'可怕，也感受到了正義的偉大；
讀《紅樓夢(mèng)》，我看到了林黛玉與賈寶玉的真情，也懂得了封建家族滅亡的道理。這難道不是讀書(shū)而懂得的嗎？
紅樓是女?huà)z補(bǔ)天的石頭緣；
斷橋是千載一逢的人蛇緣；
聊齋是人妖相戀的狐人緣；
梁祝是比翼雙飛的蝴蝶緣；
難道我們就不能成為一個(gè)清華園嗎？
既然我們能夠長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，何必非要做一根野草；
既然我們能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴，為什么要學(xué)纖瘦小溪的喑啞。
逝者如斯夫！逝者如斯夫！幾千年前有人站在河邊大聲的說(shuō)�？赡莻�(gè)人并不是我們。我們要珍惜以及珍重現(xiàn)在所擁有的。
花落下，是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)過(guò)，更是因?yàn)樗^(guò)，那我們呢？我并不知道，我所知道的就是：人*勤奮=ｘ
三年級(jí)的作文 篇4
很久以前的一天，我放學(xué)回家，媽媽騎著一輛自行車(chē)來(lái)接我。我坐在自行車(chē)的后座上，一路上高興地和媽媽說(shuō)著話。
到了一個(gè)大斜坡時(shí)，媽媽騎上去后正要下坡時(shí)，不知怎么的，我的一只腳伸到了輪子里面。車(chē)輪一轉(zhuǎn)，我痛的大叫一聲，媽媽趕忙剎車(chē)，但由于是下坡，媽媽一時(shí)剎不住。等她剎住車(chē)時(shí)并把我抱下來(lái)時(shí)，我的腳已經(jīng)痛得好像有刀子在剌進(jìn)肉里去。
媽媽連忙帶著我飛奔醫(yī)院。以了醫(yī)院，我一看我的腳，頓時(shí)嚇了一跳，只見(jiàn)我的腳后跟上少了一塊肉，里面的肉被血包著，看上去非常惡心，還有一些白色的東西在血里面透出來(lái)。天��！不會(huì)是骨頭吧？醫(yī)生過(guò)來(lái)給我止血，然后用紗布沾上藥水，把我的腳后跟包了起來(lái)。這時(shí)，媽媽也注意到了那些白色的.東西，她慌忙問(wèn)醫(yī)生那是不是骨頭？醫(yī)生回答說(shuō)：“那不是骨頭，只是已經(jīng)壞死的肉而已。”
這傷痛讓我一個(gè)月沒(méi)上學(xué)，一個(gè)月沒(méi)洗澡，一個(gè)月不能跑步。從此以后，我騎自行車(chē)或坐自行車(chē)都非常小心，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事。
三年級(jí)的作文 篇5
我本是一張嶄新的書(shū)桌。只要有人坐在這，他們就很開(kāi)心。
我一身淡黃色，還發(fā)出陣陣木頭的自然香。一身干干凈凈，人見(jiàn)人愛(ài)。
有一次，一個(gè)小朋友被老師換到我這個(gè)座位上。上課時(shí)，那個(gè)小朋友竟然在我身上扎洞扎呀扎，扎了好幾個(gè)，正中心有一個(gè)洞，那個(gè)洞已經(jīng)快穿通啦。我生氣極啦，但又不知向誰(shuí)訴苦。我拼了命的叫喊：“停，停下來(lái)，我快不行啦�！笨上У氖�，我畢竟是書(shū)桌，他聽(tīng)不見(jiàn)。
這時(shí)下課啦。他出去玩了，我也暫時(shí)不會(huì)再被扎了，我終于得救了。
過(guò)了幾天，一個(gè)女孩坐在我的位置上，我暗暗欣喜，女孩子應(yīng)該會(huì)溫柔一點(diǎn)吧。但別的同學(xué)的話使我更難過(guò)了。原來(lái)，這個(gè)女孩名叫王含玥。她呀，是班上有名的'破壞大王，我可就慘啦，心里害怕的想：天吶，這個(gè)女孩玥玥會(huì)不會(huì)把我戳死��？這個(gè)玥玥坐哪里不好，偏偏坐在了我這兒。
上課時(shí)，這個(gè)女孩可把我扎死啦，她扎了19個(gè)大洞，有好幾個(gè)都扎穿啦，我心想：她真壞，真粗魯。
班上所有人都扎我，扎得我生疼，只有一個(gè)溫柔，天真的班長(zhǎng)劉昕瑤她不扎我。我喜歡昕瑤，因?yàn)橹挥兴龕?ài)護(hù)我。我對(duì)她說(shuō)：“昕瑤，你真好。你不扎我，別人都扎我，把我身上扎得生疼我，太感謝你啦，謝謝你�！�
各位同學(xué)呀，我請(qǐng)求你們像昕瑤一樣保護(hù)我吧。
三年級(jí)的作文 篇6
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)出，柳綠花紅，那從地下鉆出來(lái)的是什么呀？��！是小草小草！
有人喜歡長(zhǎng)刺的玫瑰；有人喜歡污泥而不染的荷花；有人喜歡像白雪公主一樣的菊花；有人喜歡妖艷的牡丹；有人喜歡挺拔的青松……而我喜歡小草。
春天，小草從泥土中鉆了出來(lái)，貪婪地吮吸著春天的甘露，過(guò)了幾天，那葉子便能在風(fēng)中搖擺了。無(wú)論在肥沃的田野，還是在貧的峽谷，都有小草的足跡。小草自己翠綠的身體點(diǎn)綴著大地，使春天更加絢麗。
盛夏，大地像個(gè)蒸籠，花兒都被烤得低下了頭，而小草跟太陽(yáng)作對(duì)似的，靜靜地站著，不肯低下倔強(qiáng)的頭。
暴風(fēng)雨來(lái)了，這對(duì)花兒來(lái)說(shuō)是莫大的災(zāi)難，有的凋落，有的斷枝，有的`被埋在土中，而小草雖然被刮得東倒西歪，卻顯得更加青翠，更加生機(jī)勃勃。
到了來(lái)年春天，小草又從土里鉆出來(lái)了，重新開(kāi)始它那無(wú)憂無(wú)慮的生活。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草是多么的勇敢。我愛(ài)小草，愛(ài)它那堅(jiān)貞不屈，不屈不撓的精神！朋友：難道你不喜歡小草嗎？難道你不愛(ài)它嗎？
三年級(jí)的作文 篇7
我身上有十塊錢(qián)，買(mǎi)了一些東西后，身上就剩五塊錢(qián)了。這五塊錢(qián)要來(lái)買(mǎi)什么呢？
我想想；唔……買(mǎi)冰淇淋巧克力！不過(guò)吃完了就沒(méi)有了。唔……買(mǎi)芭比娃娃！可是我們是少年了，不玩這些游戲。
我的生日快到了，我看我班的同學(xué)們禮物都送來(lái)送去的，我就對(duì)她們說(shuō)：“我的生日快到了，你們也送一些禮物給我吧”。
其它同學(xué)話沒(méi)說(shuō)，就走了，只剩下我的好朋友思琪說(shuō)了一聲：“放學(xué)后，你到紅日文具店等我，我給你買(mǎi)禮物�！甭�(tīng)了這句話，我很感動(dòng)。
放學(xué)后，我到文具店等她，可是沒(méi)見(jiàn)到她，不過(guò)，我知道了，那五塊錢(qián)的意義是友誼。
于是，我買(mǎi)了一盒四塊錢(qián)的`色筆，打算下午去學(xué)校送給她。
我現(xiàn)在打算回家，但在校門(mén)口，居然碰到了思琪，她買(mǎi)給我的禮物被包裝袋袋著，所以，我想帶回家再拆。思琪要走的時(shí)候，我大聲喊：“思琪，我也有禮物要送給你！”說(shuō)完，就把色筆送給她。
我回家了，把包裝袋拆開(kāi)來(lái)一看，是十塊錢(qián)的杯子！雖然不多，但在我心目中是最貴的！我送的也不是很多，但這五塊錢(qián)和這十塊錢(qián)表示著友誼。
三年級(jí)的作文 篇8
她有一雙黑寶石般的眼睛，彎月似的眉毛微微上揚(yáng)橫在其上。她那齊齊的劉海隨意垂在額前，微挺的鼻子和一張櫻桃小嘴如天工巧奪般鑲嵌在圓潤(rùn)平滑的臉蛋上，又長(zhǎng)又直的'秀發(fā)如瀑布般垂及腰部。這個(gè)美麗的“她”就是我的現(xiàn)任班主任兼語(yǔ)文老師張老師。
張老師今年剛二十六歲，年輕美麗而又溫柔的她，深受師生們的喜愛(ài)。張老師曾說(shuō)我是她所教的第一屆學(xué)生，這讓我倍感榮幸。
別看張老師年輕，但她工作起來(lái)可是非常敬業(yè)的，而且教學(xué)方法還很新穎。她在學(xué)習(xí)上從不強(qiáng)迫我們，因此，我們的課堂總是非�；钴S。就連校長(zhǎng)都對(duì)她贊嘆不已，說(shuō)張老師太厲害了，竟然把我們這群搗蛋鬼教導(dǎo)的如此好。
張老師在名義上是我們的班主任，但在私下里我們都將她當(dāng)成大姐姐。她年輕活潑，在課下經(jīng)常和我們一起做游戲。她心細(xì)如絲，總是很關(guān)心同學(xué)。她像家人一樣對(duì)待我們，我們也將她當(dāng)成最親近的人。
美麗而又溫柔的張老師，我們永遠(yuǎn)都會(huì)牢記您的諄諄教誨，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和您一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光。
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