三年級(jí)優(yōu)秀作文（經(jīng)典4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我最大的心愿就是舉辦一個(gè)熱熱鬧鬧的生日會(huì)，因?yàn)槲疫�有兩個(gè)月就是過(guò)9歲生日啦！我的生日是1月3日。
我要把家里收拾得干干凈凈的，東西擺放得整整齊齊，等到爺爺、奶奶、姥姥、老爺、大伯伯、大娘娘、亮亮哥哥和桐桐姐姐來(lái)到我家時(shí)，都會(huì)夸我是個(gè)能干的好孩子。爸爸是最忙碌的`，因?yàn)榘职诌�要去給我取蛋糕呢！
當(dāng)我們把蛋糕打開(kāi)時(shí)，我會(huì)美滋滋地說(shuō)：“哇，蛋糕好漂亮呀！”我要燈都關(guān)掉，點(diǎn)上9根蠟燭，讓大家一起為我唱生日歌。開(kāi)始吃蛋糕了，我專(zhuān)門(mén)挑奶油吃，因?yàn)槟逃吞鹛鸬模易钕矚g吃了！
等到大家都吃完了，我會(huì)把一雙雙筷子和一個(gè)個(gè)盤(pán)子洗得干干凈凈的。大家肯定會(huì)夸我說(shuō)：“格格終于長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活了！”
是��！我已經(jīng)9歲了，我長(zhǎng)大了！我以后會(huì)多多地幫媽媽干活，不讓媽媽太辛苦啦！我以后還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，多學(xué)本領(lǐng)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
鴨子剛學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，他又想挑戰(zhàn)更高度的本領(lǐng)。他站在拖拉機(jī)面前，一手托著腮幫子，一手叉在腰上，心想：“我連騎自行車(chē)都學(xué)會(huì)了，這個(gè)應(yīng)該也學(xué)得會(huì)。
鴨子開(kāi)始學(xué)著主人的'樣子，兩只手去搖手柄，“左手——用力，右手——用力，左手——用力，右手——用力，左——，右——，左——�！笨墒峭侠瓩C(jī)還是沒(méi)發(fā)動(dòng)，于是他加快了速度“左手——用力，右手——用力，左手——用力，右手——用力，左——，右——，左——�！�
“噠噠噠噠”拖拉機(jī)終于發(fā)動(dòng)了，煙囪里冒出灰黑的煙，嗆得鴨子直咳嗽。拖拉機(jī)太高了，鴨子就從墻角搬來(lái)一把椅子，爬了上去。到了上面，他一會(huì)摸摸那，一會(huì)摸摸這。熟悉了車(chē)內(nèi)的設(shè)備后，鴨子就握緊方向盤(pán)、掛檔、踩油門(mén)，拖拉機(jī)搖搖晃晃開(kāi)出了農(nóng)場(chǎng)。一路上，拖拉機(jī)就像喝醉酒了，跌跌撞撞，不一會(huì)兒就撞上了一棵大樹(shù)。鴨子把檔位往下一按，車(chē)子就往后倒退了，他又把檔位往上一按，車(chē)就往前開(kāi)，前——后——左——右——，車(chē)子終于倒出了，鴨子暗暗得意，心想：我以為開(kāi)拖拉機(jī)很難，沒(méi)想到居然這么簡(jiǎn)單。
可好景不長(zhǎng)，鴨子一不留神就開(kāi)進(jìn)了豬圈，嚇得豬都跑出來(lái)，氣沖沖地對(duì)鴨子說(shuō)：“你看看你，真是瘋了，居然敢開(kāi)拖拉機(jī)。把我們的屋子都?xì)Я�，你要幫我們修好！”可鴨子并不生氣，繼續(xù)前進(jìn)。
“噠噠噠噠”拖拉機(jī)經(jīng)過(guò)了馬圈，這回他沒(méi)撞上去，一個(gè)急剎車(chē)，停在了馬圈前。馬兒都跳出來(lái)了，瞪大眼睛看著他�？渗喿硬⒉辉诤�，繼續(xù)前進(jìn)。
“噠噠噠噠”鴨子現(xiàn)在已經(jīng)掌握了方向，而且開(kāi)得飛快。所有動(dòng)物都跑了出來(lái)，議論紛紛。綿羊說(shuō)：“這鴨子真是吃了熊心豹子膽了，難道不怕主人宰了嗎？”“吱吱——，他開(kāi)拖拉機(jī)的技術(shù)真好，好想和他一起學(xué)�。 币恢恍±鲜罅w慕地說(shuō)。
“噠噠噠噠——”鴨子朝大伙揮揮手，把拖拉機(jī)開(kāi)到了地里。一圈又一圈，把地耕好了。
農(nóng)場(chǎng)主回來(lái)了，他看到豬圈都?xì)Я�，�?dòng)物都跑出來(lái)了，整個(gè)農(nóng)場(chǎng)面目全非。正想發(fā)火，可又看到已經(jīng)耕好的田地，就問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”“鴨子。”動(dòng)物們異口同聲地回答。主人不可思議地望著鴨子……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天我從作業(yè)班回到家，剛把書(shū)包放到沙發(fā)上爸爸就對(duì)我說(shuō)：“我準(zhǔn)備給你再報(bào)個(gè)作文班和記憶班�！甭�(tīng)完后我瞬間惱怒了起來(lái)。
我對(duì)爸爸說(shuō)“你憑什么還給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班！你不知道我有多累嗎！我每天都精疲力盡，腰酸背痛！我的壓力不比你��！你還給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你真閑著沒(méi)事做么！”“我不就是想讓你更優(yōu)秀些嘛！”爸爸嚴(yán)厲的話(huà)聲剛落我的眼珠子里就瞬間充滿(mǎn)了淚珠，我當(dāng)時(shí)拿起手機(jī)眼淚汪汪的往我的房間里跑。
我鎖上了門(mén)，當(dāng)時(shí)我是多么想嚎啕大哭起來(lái)，可卻又不敢，因?yàn)槲抑辣话职致?tīng)見(jiàn)了之后，爸爸一定會(huì)說(shuō)我沒(méi)用。我感覺(jué)這時(shí)沒(méi)有一個(gè)人能理解我，我猛的撲到了床上，手指頭用力的按著手機(jī)屏幕，嘴里我還用了小的不能再小的聲音說(shuō)：“我以后再也不學(xué)習(xí)了！我管你們給我報(bào)了多少補(bǔ)習(xí)班，反正我就是不上！從今往后我也不上學(xué)了我要天天玩就是不學(xué)習(xí)！我氣死你們！”說(shuō)完沒(méi)多久，我的眼淚干了也不流了，我的臉上唯一可以看出來(lái)的就是在我紅彤彤的.臉上有著幾道淚跡。
我打開(kāi)手機(jī)點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)早被我忽視的軟件“抖音”這個(gè)軟件就是看別人發(fā)的短視頻或圖片的，有一瞬間我看見(jiàn)了一個(gè)圖片，圖片沒(méi)有文字解釋但卻讓很多人看懂了，這個(gè)圖片讓我又一次哭了。
圖片上是：一個(gè)小男孩渾身上下都很臟，他穿的衣服很少只有一件小背心衣服有很多破損的地方，本來(lái)他穿的因該是純白，卻又是灰色、黑色，他那寬松的褲子的膝蓋那也已經(jīng)磨破了。他雙手朝后，手里還有兩個(gè)比他還大的裝滿(mǎn)東西的麻袋，他那脆弱的身子讓人看著都心疼。他在小馬路上，是從右面拍的他臉朝左面，噢——左面有著一個(gè)嶄新的滑滑梯“這一刻是那么近，又那么遠(yuǎn)”看完了這幅圖我看了看我的房間，看了看我的衣服真的是身在福中不知福。我把我的眼淚擦干了，開(kāi)開(kāi)了鎖走到爸爸面前。
“爸爸對(duì)不起，您要是真想讓我學(xué)的話(huà)我愿意�！�
“沒(méi)事，咱不報(bào)了知道你累了。”
“您也累了，爸爸我愛(ài)您！”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候的我非常淘氣，總是搗亂，調(diào)皮，連大人有時(shí)候都拿我沒(méi)轍。現(xiàn)在，大家就看看我小時(shí)候的故事吧。
那是一個(gè)星期四的下午，媽媽下班回到家，換完拖鞋，就把手中的鑰匙包放在鞋柜上，走進(jìn)廚房，圍上圍巾，燒飯去了。我趁媽媽不注意，悄悄溜到鞋柜前，動(dòng)起了壞腦筋：這個(gè)鑰匙包應(yīng)該很重要，我把它藏起來(lái)，讓媽媽焦急一下，肯定很好玩。便從鞋柜上，“偷”走了那個(gè)鑰匙包，放進(jìn)了上衣口袋里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽燒完菜，叫我先去吃飯，她自己先把明天要用的東西放到包里，準(zhǔn)備一下。不出所料，突然，媽媽尖叫一聲：“��！我的鑰匙包呢？”媽媽立刻把家里里里外外，翻箱倒柜地搜了一遍，還是沒(méi)有找到，我坐在旁邊，暗自偷笑：“嘻嘻……你再怎么找都沒(méi)用，因?yàn)榇丝痰蔫�匙包就在我的手里，除非我先交出來(lái)，否則誰(shuí)都找不到。”媽媽看到我冷眼旁觀的樣子，說(shuō)道：“快來(lái)幫我找找我的鑰匙包，別呆坐在那里。”我答了一聲“哦”就裝腔作勢(shì)地去找了。
剛找了一會(huì)兒，媽媽突然目光銳利，盯著我的上衣口袋，說(shuō)：“你上衣左邊的那個(gè)口袋里藏了什么？”“沒(méi)，沒(méi)什么呀�！薄澳贸鰜�(lái)給我看看�！眿寢層妹畹目跉庹f(shuō)道�！罢妗娴臎](méi)什么�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道，做出要抵抗的`樣子。但紙畢竟是包不住火的，在媽媽的逼問(wèn)下，只好把鑰匙包交了出來(lái)。最后，當(dāng)然逃不過(guò)媽媽的一頓臭罵。
怎么樣，看了我小時(shí)候的經(jīng)歷，你一定也那我沒(méi)轍了吧？我就是一個(gè)調(diào)皮，愛(ài)搗亂的女孩，雖然總是發(fā)生這種事，但卻豐富了我童年的時(shí)光。
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