三年級想象作文實用[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級想象作文 篇1

　　其實小小的文具盒也是一個溫馨、和諧的家，不過它們是一個會說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

　　有一天，大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說：“我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞，還是我們的功勞最大�！�

　　直尺姐妹接話道：“鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫直線、做連線題，小主人怎么能得高分？”

　　橡皮公主大叫道：“還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？”

　　默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了：“爭功的人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè)，我哪天叫過累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞。”

　　文具盒實在是看不下去了，說道：“你們別吵了，你們怎么能互相詆毀，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對，需要我們每一個人都發(fā)揮自己的優(yōu)點，來提高小主人的.學(xué)習(xí)成績�！�

　　經(jīng)過文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團(tuán)結(jié)，利用自己的優(yōu)點來彌補(bǔ)他人的不足。

三年級想象作文 篇2

　　記得前幾天，我的二姨到我家來串門。我的媽媽出去扔垃圾，我情不自禁地說了一聲：“媽媽再見!”而二姨卻說：“這還用說‘再見’?”我不知如何回答。

　　現(xiàn)在，我知道了。其實這是一個習(xí)慣。使我知道了一個道理：一個往往令人忽視的習(xí)慣，可以看出一個人的素質(zhì)和品質(zhì)。

　　我曾聽過這樣一個故事，講的是:一個非常有素養(yǎng)的人到公司面試，老板特意在地上放了一本書，前面來面試的人都邁過了這本書，而他卻撿起這本書，放到了老板的桌子上，最后，他被錄取了。這也僅僅是一個“習(xí)慣性”的動作，這個好習(xí)慣是他的到了好運(yùn)，得到了這份工作。

　　不僅是在這種場合下才會有習(xí)慣。

　　在我們的生活中，好習(xí)慣也是處處存在的。比如：同學(xué)的書本掉了，我們可以隨手將它撿起來，同學(xué)對自己的印象也會升高;當(dāng)自己家里的人出門的時候，我們可以說一聲“再見”親人會覺得我是一個懂禮貌的`孩子;甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉，都可以使我們在別人心中的樣子更完美。

　　小習(xí)慣成就大未來，在我明白這句話的意義后，我越來越注意自己的小習(xí)慣了。

　那一年，我來到了美麗的大草原?和她在一起，我真的學(xué)到了很多的東西。我問一位老農(nóng)，春天是什么。過了一會兒，遠(yuǎn)處走來了李阿姨，甜甜蜜蜜馬上說：阿姨好，姐姐正分我們糖果呢，您也要嗎!我心中更是充滿了喜悅。

三年級想象作文 篇3

　　大家都知道，少年宮是個令學(xué)生們補(bǔ)習(xí)的地方，而我今天想象的少年宮是一個學(xué)習(xí)、娛樂都具備的一個好地方。

　　一進(jìn)大門，你就會看到語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等補(bǔ)習(xí)班的通道，同時也可以聽到頭上傳來“歡迎小朋友來少年宮學(xué)習(xí)”的甜美聲音。

　　走進(jìn)數(shù)學(xué)班，你會發(fā)現(xiàn)：這哪有老師��？看到這情景，請不要驚訝，因為小朋友會被帶進(jìn)模擬數(shù)學(xué)王國。這王國里，處處都要用到數(shù)學(xué)，而小朋友在數(shù)學(xué)王國的世界里都已經(jīng)具有博士學(xué)位了。在戰(zhàn)場上，“將軍”們會讓你算算敵人有幾個人，而自己這邊有幾個，能不能取勝等，在王國里的生活中，“國王”和“大臣”們常常會問你生活中的.數(shù)學(xué)，如：這一籃水果有幾個，房間的地磚面積是多少……一年后（里面的一年相當(dāng)于外面的兩小時），你的爸爸媽媽就會驚喜、開心地發(fā)現(xiàn)，你的數(shù)學(xué)知識提高了不少，而且你的自理能力也提高了很多！

　　一樓的課差不多都是這種高科技教學(xué)。二樓就是修理一樓王國的技術(shù)人員和教學(xué)進(jìn)展活動室，教學(xué)進(jìn)展活動室可以容納1500位家長，家長們可以在活動室里看書、玩電腦、做體育運(yùn)動等。家長們還可以隨時看看自己孩子的IQ提高了沒有。

　　來到三樓，你就會更吃驚了：這上面有乒乓球區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)、游泳區(qū)，甚至還有電腦區(qū)。原來，學(xué)生們在王國里出來后，還可以在這上面的休閑區(qū)隨便娛樂一小時。

　　哈哈，這是我想象的未來的少年宮，可以讓祖國未來的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發(fā)展，是不是很受人歡迎��？

三年級想象作文 篇4

　　我是一個普通的男孩，但我希望有一天我能擁有一種魔力，成為無所不能的魔術(shù)師。

　　假如我是魔術(shù)師，我要戴頂帽，身穿魔術(shù)大披風(fēng)，手拿魔術(shù)劍，套上魔術(shù)鞋，騎著長翅膀的麒麟。瞧！我威風(fēng)凌凌的樣子，不看不知道，一看嚇一跳。

　　假如我是魔術(shù)師，我要騎著麒麟來到化工廠前，拔出魔劍，念動“相反咒語”把化工廠排出的污氣變成新鮮的空氣，把排出的污水變成清澈的`水流。

　　假如我是魔術(shù)師，我要騎著麒麟來到森林里。拔出魔劍，念動“生長咒語”讓被伐掉的樹木重新長出來，抽出嫩葉，來凈化空氣。

　　假如我是魔術(shù)師，我要騎著麒麟來到沙漠，拔出魔劍，念動“綠色環(huán)保咒語”。把沙漠變成綠色家園。

　　三字經(jīng)里說：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”所以，我要念動“還原咒語”讓那些心存不良的念頭全部消失，讓全世界的人都變的善良、誠實。

　　假如我是魔術(shù)師，我一定要讓天下太平。

三年級想象作文 篇5

　　一天我正在跑步，卻一不小心闖進(jìn)了時空隧道，便來到了20年后。

　��！這里的景色太壯觀啦！一輛輛飛車在天空飛馳，行人的身下都有一個個像是飛碟的東西，不過這些“飛碟”沒有頂，代替它的是一個舒適、柔軟的紅色座椅，人們在上面可以坐。而“飛碟”下是四個小巧的輪子，可以代替人們的腳，方便極了。正當(dāng)我陶醉在這一壯觀的景色時，一個小“飛碟”突然間撞到了我，我習(xí)慣性的把頭往下一低，突然看到了那個人的鞋子。那雙鞋子的顏色有：紅、黃、藍(lán)、白、綠，像是一條彩虹一樣，美麗極了。鞋底還有豹子一樣的`花紋，我看著看著身上的疼痛就減少了許多。我正陶醉般地看著，那人突然來了一句：“沒事吧？對不起�。　薄芭杜�！沒事！”我心不在焉，眼睛還在那雙鞋子上。那個人好像發(fā)現(xiàn)了我在看他的鞋子，對我說：“這是歐陽牌的鞋子，穿上很舒服呢！”“哦！”我似懂非懂地說。他好像是要彌補(bǔ)罪行一樣，繼續(xù)講解起來：“這種鞋子不僅外觀好看，而且還能預(yù)防腳氣呢！透氣性也好，夏天穿上就像穿了涼鞋一樣，特別清爽！”“是嗎？”我把眼睛睜得大大的。他說：“那當(dāng)然啦！穿上這種鞋還不用擔(dān)心劃破什么的，放心好了，我試過，在鞋子靠近尖銳物時它會建立起一層保護(hù)膜，怎么刮都刮不破！”我說：“那怎么清洗呢”他說：“不用自己清洗，在鞋子臟時，它就會自動清洗啦！”我太佩服了！連連稱贊。

　　我跟他再見后，就找到了一個時空隧道，我趕緊鉆過去。一陣暈眩過后，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里的大床上了�；叵胍磺校�我忍不住“嘖嘖”稱贊，未來的鞋子真奇妙啊！

三年級想象作文 篇6

　　每一個人都有自己的遐想，連雪花也有自己的遐想，如果你是一片雪花的話，你會想什么呢?如果我是雪花的話，我會想一些有趣的事情。

　　如果我是雪花，我會飄到有很多自己朋友的地方，也許是在遙遠(yuǎn)的北方的一個校園里，在一群快樂的小朋友手中，我和我的朋友合體，成為一個巨大無比的`雪人，那該多美麗呀!如果我是雪花，我希望我不會在陽光照射下熔化，讓陽光透過我的身體，散發(fā)出各種夢幻般的色彩，蘋果紅、橄欖綠、葡萄紫……多美漂亮啊!如果我是雪花，我還想讓自己變得更冷，把河里的水變成非常堅固的冰塊，讓孩子們在上面開開心心地滑冰，而不會掉下去;如果我是雪花，我還想讓自己變成一個既可愛又靈巧的小冰人，和孩子們一起穿梭在人群中，感受人間美好的生活，感受孩子們無盡的歡樂……

　　這就是我做雪花的遐想，我希望它能夢想成真。

三年級想象作文 篇7

　　今天，我和爸爸在看《科學(xué)雜志》，他說讓我暢想一下未來城市的樣子。

　　未來城市是高度現(xiàn)代化的城市。到處高樓大廈、綠樹成蔭；汽車都長著翅膀低空飛行，不再與行人爭奪道路；“公交飛機(jī)”偶爾飛過，在空中留下一串串“愛心”圖案。這里沒有貧窮、沒有落后，人人盡享現(xiàn)代文明。

　　未來城市是幸福和諧的城市。周末的街頭公園，老人們喝茶聊天、鍛煉身體，孩子追逐嬉鬧、無憂無慮，每個人的臉上都寫滿了“幸�！薄＿@里沒有戰(zhàn)爭、沒有吵鬧，人人盡享幸福生活。

　　未來城市是文明環(huán)保的.城市。城市里不再有冒著黑煙的工廠，汽車不再拖著長長的黑色尾巴，大街上一塵不染、不再有環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾。這里沒有疾病、沒有傷亡，人人盡享健康快樂生活。

　　這，就是我對未來城市的暢想！我也要為未來城市的實現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)！

三年級想象作文 篇8

　　時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，學(xué)校是一座座高大的房子，而且還有電梯，能讓你座電梯上下樓。

　　未來的學(xué)校，不用粉筆寫字，只要老師想寫什么，黑板就會自動顯示出來，可神奇了！

　　未來的學(xué)校，課桌上有一個小電腦。我們就不用寫字了，直接在桌子上的電腦上寫完就可以了。就可以交給老師了。如果你有不會的題我們課桌上的電腦它可以教你，直到你會了為止。

　　未來學(xué)校的電梯是高科技的'，它只要你站在電梯門口，電梯就自動地開了門。只要你說出你要去幾樓它就帶你去幾樓。

　　未來的學(xué)校有多臺自動清潔機(jī)器人，它們的名字叫作干凈。如果教室里很臟的話，清潔機(jī)器人會幫助你們清潔的干干凈凈。

　　未來的學(xué)校操場能大能小，如果今天上體育課的班級很多，有點小，它會自動把操場調(diào)的大一些，讓我們活動的自由一點。

　　未來的學(xué)校的操場還能自動劃線，比如：明天開運(yùn)動會，有跑步這個項目，現(xiàn)在只能老師劃線，可是未來能自動劃線！可神奇了。

　　“快點起床”我醒來，原來這是一場夢。我想讓我們努力吧！這個夢一定能成為現(xiàn)實。

三年級想象作文 篇9

　　假如我是一片云，徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍(lán)藍(lán)的天空。我鳥瞰大地，哦，好一個五彩斑斕的世界。看見了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬里長城；看見了，古埃及雄偉的金字塔；看見了，荷蘭壯觀的圍海大堤；......真是看也看不完，說也說不盡。

　　假如我是一片云，我隨風(fēng)飄到了美麗的江南�？�，春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴們，開始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機(jī)的大地。不一會兒，只見整個江南被蒙蒙的煙雨吞沒了。這時，我不由想起了杜牧"南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中"的詩句。真是"山色空蒙雨亦奇"呀！

　　假如我是一片云，我愿意留在那遼闊的'大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊群，欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著清新的空氣，傾聽著那由蒙古包里傳出的悠揚(yáng)的歌聲......

　　我是一片云，一片自由自在的云！

三年級想象作文 篇10

　　大家好，我是一朵小金菊。我穿著一條金黃的舞裙，賠上我那碧綠碧綠的長襪，看起來格外漂亮！

　　我的家長坐落在一座小山坡上，那里有花有草，有樹有鳥。每當(dāng)黎明到來，太陽公公起床了，他用燦爛的陽光輕輕地?fù)崦�我，讓我開得更燦爛。小鳥們也起床了，他們吱吱喳喳地唱起歌兒來，我也受感染了，也情不自禁地舞蹈起來。舞中的我，在陽光下，是那么的美麗。

　　我有許多好朋友。有蜜蜂姐姐、蝴蝶妹妹、青蛙哥哥、小露珠妹妹、小草弟弟……他們就像我的親人一樣，關(guān)心我、照顧我。每天天剛亮，小草弟弟就把我叫星，和我一起做操、做運(yùn)動；小露珠妹妹給我洗臉；蜜蜂姐姐給我送來最甜美的`早餐；蝴蝶妹妹就在我身旁為我起舞。夜晚，青蛙哥哥在我腳下，我們一起盡情地聊天，數(shù)著天上的星星……當(dāng)我有不開心的時候，他們也會來安慰我，鼓勵我，有了這些好朋友的陪伴，我的生活過得幸福極了。

　　我就是那朵長在山坡上的小金菊，雖然，我沒有開在大花園里，可是，我擁有朋友，擁有自己的的大家庭，我依然感到快樂！

【三年級想象作文】相關(guān)文章：

三年級想象作文：我想象中的房間09-27

想象三年級作文05-20

三年級想象作文08-05

三年級想象作文11-09

三年級想象作文[精選]08-24

三年級想象作文11-13

三年級想象作文06-18

三年級想象作文07-22

三年級想象作文（精選）10-26

假如三年級想象作文02-21