三年級想象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級想象作文 篇1

　　我最喜歡看的動(dòng)畫片叫《西游記》。里面的孫悟空好厲害，擁有“火眼金睛”和三根“菩提老祖”送給他的救命的猴毛。

　　孫悟空神通廣大，一個(gè)跟斗就是十萬八千里，還會七十二變。腳踩“筋斗云”，想去哪就去哪。假如我是“孫悟空”，我要幫助需要幫助的人和動(dòng)物。我看見一只山羊被獵人追趕，我馬上拿起“金箍棒”把獵人打暈。山羊得救了。我走在路上，看見一個(gè)人中毒了，馬上用“筋斗云”把他送去醫(yī)院。我要飛到動(dòng)物園去把所有的動(dòng)物都放出來，把城市還原成森林。讓大家快快樂樂的一起生活。我要做“動(dòng)物大王”�？墒�，天上的`神仙怎么辦呢？我想了想有了，我飛到天上看見哪吒在守著南天門，我就飛上前去和哪吒大戰(zhàn)三百回合。最后，我打敗了哪吒，進(jìn)了南天門又和“四大天王”打了起來，最后他們的武器都被我繳獲了。

　　忽然，一陣風(fēng)吹過我醒了過來。原來是一場夢��！假如，我是“孫悟空”該多好��！

三年級想象作文 篇2

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會把金子送給貧困上區(qū)的孩子們：他們買不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品：那里建上一所所的學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)那些孩子們重返校園。

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會用金子在中國的各個(gè)地方都建上名牌大學(xué)，再招聘許多高級教授給學(xué)生們講課，等大學(xué)建好之后我們就不用因路途遙遠(yuǎn)而飽受舟車之苦了。

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，會用金子購買一捆一捆的樹苗，在祖國各地道路的兩旁、水土嚴(yán)重流失的西北地區(qū)，種上一棵棵樹苗讓讓那里的居民遠(yuǎn)離沙塵暴，生活在一片綠色海洋中。

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會把金子捐給研究所里的'研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥，讓病人免受病魔的折磨，讓他們的家人不再為家人病情而暗自落淚了。

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會用我的超能力把世界變成沒有殘疾、沒有污染、沒有貧窮、沒有戰(zhàn)爭的和平美好世界。

三年級想象作文 篇3

　　一天下午四點(diǎn)，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、

　　一群鳥兒飛了過來，件我情緒低落，便問我：“哎，人類小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”

　　“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計(jì)房子，要2個(gè)星期才回來，我很久沒有見到她的笑臉，聽到她的聲音了，不知她怎么樣了�！�

　　白鷺說：“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎？可以用手機(jī)打電話呀？”

　　“那里是山區(qū)，沒有信號。”我回答。

　　“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。

　　“那里是山區(qū)，哪來的電腦呀？”

　　“寫信總可以吧？不要信號，不要接收器�！甭槿搁_口說。

　　“那里是山區(qū)，沒有寫什么城，什么弄，什么號的！而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方，我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪�！�

　　一直沉默不語的`白鶴突然說道：“我可以呀！我?guī)湍闼托牛�我可以找到她�?/p>

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍(lán)的天空中。

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