實(shí)用的三年級(jí)的作文8篇（精華）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
一天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見我來(lái)到一個(gè)美麗的花園，里面充滿了生機(jī)和溫馨。
花園里開滿了鮮花，柳樹也發(fā)出新芽，綠綠的，嫩嫩的，仿佛那是一條綠色的彩帶。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹展開他的雙臂，翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿吸引了不少人來(lái)觀賞。
突然，四個(gè)可愛(ài)的小精靈出現(xiàn)在我面前，我見了他們忙問(wèn)：“你們好，你們是誰(shuí)呀？”
四個(gè)小精靈一起說(shuō)：“我們是這個(gè)花園的守護(hù)神！”然后又爭(zhēng)先恐后的說(shuō)“我們是花花、朵朵、美美和麗麗。”
他們又異口同聲的問(wèn)我:“你呢？你呢？你叫什么呢？”
我笑著說(shuō)：“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三年級(jí)一零班的小學(xué)生，我叫欣欣�！�
他們說(shuō)：“小朋友我們有一首好聽的兒歌，你想聽嗎？”
我大聲的說(shuō)：“好啊，好啊，當(dāng)然想聽啦！快唱給我聽吧！”
“花園里，花園里，真美麗，一朵一朵小花，真美麗。小朋友要愛(ài)惜，花草樹木不要踩，要牢記！”
我連忙拍手說(shuō)：“好聽！好聽！真好聽！”
小精靈們說(shuō)：“小朋友，小朋友，我們能邀請(qǐng)你到我們的花園玩嗎？”
我蹦蹦跳跳的說(shuō)：“太好了，太好了，我們快走吧！”
小精靈們把我?guī)Щ▓@中間，那里有一所漂亮的幼兒園，幼兒園里有五位老師，還有很多可愛(ài)漂亮的小朋友正在做游戲。他們一看到我這個(gè)與眾不同的外來(lái)者興奮的就問(wèn)：“小朋友，你好漂亮�。∧闵蠋啄昙�(jí)�。靠梢詭臀覀円黄鸸芾碛變簣@嗎？我說(shuō)“我上三年級(jí)了！”老師說(shuō)：“好，那你幫我管理這兩個(gè)班吧！”我心里想兩個(gè)班，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呀！會(huì)不會(huì)管好呢？要不就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下？于是我就對(duì)老師說(shuō)“好吧�！�
我對(duì)幼兒園的小朋友非常友好，同時(shí)也非常嚴(yán)厲；他們很棒，也很喜歡我�？吹剿麄兲鹛鸬男δ樧屛腋械椒浅５腵溫暖，盡我所能教好他們......老師看到我?guī)Т蠹覍W(xué)的那么開心，就送給我一件漂亮的衣服作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我接過(guò)來(lái)時(shí)不小心手一滑，把我驚醒了。
啊，這真是個(gè)甜美的夢(mèng)！夢(mèng)里讓我懂得一個(gè)道理——美好的家園需要大家共同努力建立、奉獻(xiàn)、愛(ài)護(hù)。
三年級(jí)的作文 篇2
只有失去了，才會(huì)懂得珍惜……
是的，每當(dāng)我想起母親和藹的眼神，父親忠厚的教導(dǎo)，心頭便涌起無(wú)限的酸苦。
離開了相處十年的南通如皋，離開了父母，離開了還在咿呀學(xué)語(yǔ)的妹妹，離開了善解人意的老師，離開了志同道合的朋友，離開了從小到大的玩伴。來(lái)到晨山，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)，為了經(jīng)受這個(gè)考驗(yàn)，我把許多思念放在了故鄉(xiāng)。我安慰自己，去晨山只是一次新的開始而已。
僅此而已嗎？這，是一種樂(lè)觀嗎？?jī)H僅離開了鋪天蓋地的作業(yè)和父母喋喋不休的煩惱嗎？不，更多的是愛(ài)和友誼。愛(ài)，能讓我充滿正能量，是一種真摯的感覺(jué)，是離家后的最大后援。友誼，是在悲傷的'時(shí)候，給予我的一把力量。
是的，我在這里快樂(lè)地過(guò)完了一天又一天。但在那萬(wàn)籟俱靜的夜晚，望著那陰晴圓缺的月亮，聽著那無(wú)比孤獨(dú)的鳥鳴，我會(huì)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！毕氲轿疫h(yuǎn)在天邊的親朋好友，想到的是和我心有靈犀的玩伴在高談闊論，我腦中情不自禁地浮現(xiàn)出那一幅幅熟悉的圖片，不禁鼻頭一酸，欲哭，卻只有強(qiáng)顏歡笑，不露心中所想。
沒(méi)有人知道，我懷著如何的心情品讀那一首首思鄉(xiāng)思親的詩(shī)，我說(shuō)他們悲苦凄涼，但我心中明白，其實(shí)只能用這四個(gè)字說(shuō)出心中無(wú)限的惆悵與感想。
我想像對(duì)客揮毫的秦少游那樣豪邁；也想像閉門覓句的陳無(wú)已那樣默默承受；也想像清高的陶淵明那樣融入自然，將一腔怒火發(fā)泄于自然；更想像豪情萬(wàn)丈，瀟灑曠達(dá)的蘇軾一樣，揮筆將心中無(wú)限感思痛快淋漓地在一字一句之間展現(xiàn)出來(lái)。可我不行，我沒(méi)有能跟我同甘共苦的知己。我想把這愁隨著淚滴一點(diǎn)點(diǎn)地溢出，但他無(wú)動(dòng)于衷。我想走進(jìn)自然，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！睂⒊钏紥佅�，但我解不出自然，又怎能進(jìn)入自然？我能揮筆寫出心中的苦，但無(wú)論如何也寫不盡心中的憂傷與思念。
我只能盼，盼望父母到來(lái)的那一天，我想痛痛快快地大哭一場(chǎng)！我想具備那“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”之精神，我想擁有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”之豁達(dá)。但看到的是“蒼山如海，殘陽(yáng)似血”，是“天高云淡，望斷南飛雁”。
“故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年�！彼寄�，也是人生的一個(gè)里程碑吧！
三年級(jí)的作文 篇3
就在我讀二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)不見了媽媽的蹤影，直到很晚，直到第二天早上，我都沒(méi)有看見媽媽。我問(wèn)爸爸：媽媽在哪兒？爸爸說(shuō)：我和你的媽媽離婚了。這消息如晴天里的一聲驚雷，我傻了，哭得很傷心。
從此以后，我跟爸爸一起生活，爸爸貪玩，極少關(guān)心我；媽媽離婚后獨(dú)自到綿陽(yáng)打工養(yǎng)活自己，難得一見，我成了一個(gè)孤獨(dú)的.小大人�？粗∨笥褌円粋�(gè)個(gè)有媽媽疼，有爸爸愛(ài)，我常想：要是爸爸媽媽能重新生活在一起多好呀！
如今，我最大的心愿就是爸爸能做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍儇澩�，多掙錢，多為家庭著想，重新贏回媽媽的心，讓我重新?lián)碛幸粋�(gè)幸福的三口之家。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫蘇郁淇，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，說(shuō)起話來(lái)像個(gè)小公主一般，這就是她我的好朋友。
打從我上幼兒園的第一天起，我就覺(jué)得我們一定會(huì)成為好朋友的；經(jīng)過(guò)兩年的考驗(yàn)，大班時(shí)，我和她果真成為好朋友了！在小學(xué)時(shí)，不知是不是命中注定，我們居然在同一間小學(xué)、同一間補(bǔ)習(xí)班，因此，不用多久的時(shí)間，我們變成為無(wú)話不談的知心朋友了。
平常下課時(shí)我會(huì)去她的'班上找她聊聊天、談?wù)勑氖�。在補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我若是有什么問(wèn)題，一定都會(huì)先問(wèn)問(wèn)她；有時(shí)甚至六、日也會(huì)去她家玩，因?yàn)榧胰硕家习嗌险n，所以家里只有我們兩人，我們就各自煮幾道菜來(lái)當(dāng)午餐，我們倆吃的津津有味，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)難忘的回憶��！
雖然她已經(jīng)在今年八月時(shí)搬去板橋了，但我們依舊還保持聯(lián)絡(luò)，希望我們還可以一直持續(xù)聯(lián)絡(luò)，不要讓我們好不容易建立起來(lái)的友情荒廢了；我們就像親姐妹，一起分享喜怒哀樂(lè)，有福同享，有難同當(dāng)。
三年級(jí)的作文 篇5
我的姥姥今年六十五歲了，她又白又胖又高，長(zhǎng)著一頭爆炸式的銀發(fā)。在熱鬧的人群中，我一眼就能看到她。她的臉?lè)浅A，還有兩條彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她的嘴是五官中最有特點(diǎn)的，跟喇叭一樣大，她是一個(gè)大嗓門，經(jīng)常未見其人，先聞其聲。她還是一個(gè)熱心腸，愛(ài)交朋友，從老家來(lái)西安沒(méi)多久就認(rèn)識(shí)了許多新朋友。她也愛(ài)鍛煉身體，六十歲的時(shí)候竟然學(xué)會(huì)了游泳。
姥姥是一個(gè)勤勞愛(ài)干凈的老太太。每天早晨天還沒(méi)亮，我們還在睡夢(mèng)中，姥姥就已經(jīng)起床為我們做早飯。中午我回到家，還沒(méi)進(jìn)門就聞到了飯菜的香味，我的口水都快流出來(lái)了。晚上，姥姥做完晚飯后，就會(huì)去買第二天的'菜。姥姥在我家，每天房間都被她打掃的干凈整潔。無(wú)論我把房間搞得多亂，放學(xué)回家后總是煥然一新，給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)我的姥姥，更愛(ài)她勤勞善良的品質(zhì)。
三年級(jí)的作文 篇6
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，草木萌發(fā)，候鳥翩翩飛來(lái)，大自然展現(xiàn)一派勃勃生機(jī)。
今天，我起的特別早，因?yàn)槲乙桶职謰寢尩揭巴馊ヌご�。十點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸媽媽騎上自行車，帶上吃的喝的和一切裝備全副武裝的出發(fā)了。
我們行駛在寬闊平坦的.路上，碧空如洗，紅日當(dāng)頭，撲面而來(lái)的是和煦的暖風(fēng)。路面下是兩排春意的高大的行道樹，樹上的嫩芽已泛出絲絲綠意，樹下是一片一片的各種各樣不知名綠草。向遠(yuǎn)處眺望，田野里是一望無(wú)際的綠油油的麥田，那種綠色，讓我心醉。
一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到水庫(kù)邊。抬眼望去，那時(shí)一片無(wú)邊無(wú)際的寬闊的水面，幽深的水面呈現(xiàn)出深綠色。水中的魚兒自由自在覓食、嬉戲，惹人喜愛(ài)。水邊也有一些人在垂釣，顯得十分悠閑。我抓緊時(shí)間，趕快拍了幾張照。
傍晚，我們依依不舍踏上返程，但我覺(jué)得今天的活動(dòng)特別有意義。
三年級(jí)的作文 篇7
在新的一個(gè)學(xué)期里，我交了很多的朋友，唯一只有一個(gè)人她讓我覺(jué)得很特別，她很漂亮，她擁有一雙又大又圓的眼睛，蘋果似的臉蛋，櫻桃似的小嘴，不長(zhǎng)也不短的頭發(fā)，中等的身高。
她和我住在同一個(gè)宿舍里，我的旁邊，經(jīng)常和對(duì)方說(shuō)著心事。
前幾天，我和一個(gè)之前上學(xué)期在一起讀書的女同學(xué)吵架了，她見我一整天悶悶不樂(lè)，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)，我告訴她了，她安慰我說(shuō)：“不要傷心，朋友之間的友誼都是由一些小矛盾才產(chǎn)生濃厚的感情，不要傷心了�！彼娴暮軉渭�，我跟她是不會(huì)和好的，因?yàn)槲液匏�，她討厭我�?/p>
記得還不一次，上體育課，我沒(méi)有任何朋友心情差極了，老是一個(gè)躲在角落里哭，她來(lái)了，叫我別哭了，可眼淚卻止不住的流下來(lái)，好像別人卻安慰就越想哭，她見情況很不好就講了一個(gè)笑話，把我逗直笑，沒(méi)哭了，我覺(jué)得我有這么一個(gè)朋友真的是太好了。
曾經(jīng)聽過(guò)一段話：“窗外的天氣，就像是你多變的表情，下雨了，你陪我哭泣，陪我傷心，看不清我也不想看清離開我友情的抽離不愿意揭曉的`別情，像儲(chǔ)存著友誼的玻璃瓶破碎了，請(qǐng)不要不理我，只想和你緊緊的將玻璃瓶重找回友誼。
這個(gè)美麗單純又善解人意的女孩就是我的好朋友——李皓盈，雖然同樣的單純卻很開心。
李皓盈，請(qǐng)不要將我們友誼記憶中的美好記憶玻璃瓶給破碎了，好嗎？我的好朋友——李皓盈。
三年級(jí)的作文 篇8
我有一頭小牛，它的名字叫花花，是去年我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。媽媽說(shuō)，牛年里希望這頭毛絨小�？梢詭Ыo我好運(yùn)。事實(shí)也正是這樣，我和這頭小牛結(jié)下了不解之緣。
花花穿著非常鮮艷的紅色服裝，非常喜慶。那金燦燦的牛角高高翹起，看起來(lái)很有力量，一雙水汪汪地大眼睛透著靈氣。它的四肢短短的，身體胖胖的，尤其是還有一張很多少女都渴望擁有的'櫻桃小嘴。
花花是我的玩伴，更是我的知心朋友。有一次我考試考得很不理想，心情低落極了�；丶业穆飞希腋械叫▲B在嘰嘰喳喳地嘲笑著我，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去。好不容易到了家里，媽媽又開始批評(píng)我，姨媽的話也讓我覺(jué)得很不中聽，好傷心！進(jìn)屋后，我一如往常地抱起小�；ɑ�，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。這時(shí)，我看到小牛在沖我微笑，小嘴翹翹的，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考砸了真的沒(méi)關(guān)系，要勇敢地從摔倒的地方爬起來(lái)，繼續(xù)加油，相信下次你一定能取得優(yōu)異的成績(jī)�！蔽矣X(jué)得花花說(shuō)得很對(duì)，便走出屋子去跟媽媽和姨媽道歉，請(qǐng)她們?cè)徫�。媽媽和姨媽看到我自己想通了，都高興地笑了。
這就是我的小牛，我的花花，帶給我快樂(lè)，讓我明白很多生活的道理。我喜歡我的小牛！
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