實(shí)用的三年級(jí)作文(錦集3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫《火龍》的故事書。
故事講述了：一群居住在“普普村落”的農(nóng)民，因?yàn)橐粓?chǎng)鵝毛大雪，而使太陽消失了原來的光芒。然而在村子北面的山洞里住著兩條火龍。小火龍按媽媽指示去人們哪兒借火，但被人們誤認(rèn)為它來是想把火給拿走，結(jié)果給部落的人們打得遍體鱗傷。小火龍躲進(jìn)了一個(gè)山洞里，它在洞里面?zhèn)牡乜拗?--但火龍媽媽的話又在小火龍耳邊響起：“孩子，你行的”。媽媽的話又讓小火龍鼓起了勇氣。人們沒有了火，就更加冷了，突然，他們看見小火龍朝太陽吐火，過了一會(huì)兒，太陽又恢復(fù)了原來的光彩。人們非常懊悔自己做的一切，可惜道歉已經(jīng)來不及了——
我覺得小火龍很善良，她們一心一意地為人們營(yíng)造更溫暖的家園。小火龍被人們誤解而打得偏體凌傷，但是她還是為人們帶來了陽光和希望，不讓人們凍死。這需要多大的'氣量和愛心呀！現(xiàn)實(shí)生活中，別人做錯(cuò)了事，我們應(yīng)該多去體諒他們，而不是一味地指責(zé)他們，讓他們對(duì)你產(chǎn)生怨恨，對(duì)你不理不睬，就像故事里的小火龍，她幫助了人們，但是人們的誤解對(duì)她產(chǎn)生了巨大的傷害。
現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該多寬容和理解別人，這樣才能更加容易化解彼此的矛盾，用愛做磚，用友誼做屋頂，用關(guān)懷和關(guān)愛做門窗，重新鑄起一間裝滿幸福的溫馨小屋！
三年級(jí)作文 篇2
早上，一位清潔工在垃圾箱旁掃地。突然，從箱子里傳出了奇怪的吵鬧聲：“牙膏，你干嗎不去為人類作貢獻(xiàn)，跑到這兒來享福?”“享福?我冤哪……”頓時(shí)，清潔工驚呆了，她立刻放下掃把，躡手躡腳地走過去將耳朵湊近垃圾箱屏息而聽。
只聽牙膏說：“不是我要享福，而是我家小主人不要我了。你看，我還那么鼓，他就把我扔到這兒來了。我真冤枉!”說完就嚎啕大哭起來。
這時(shí)，邊上的一袋豆?jié){接上了茬兒：“是啊，現(xiàn)在的小朋友們是越來越不愛惜我們了。他們一次喝不完我，就把我扔在這兒發(fā)餿�！闭f完，豆?jié){也嗚咽起來。
“我們真是命苦啊!”一次性快餐盒里的鴨骨頭一邊抹淚一邊數(shù)落：“雖然小朋友們非常喜歡我，但是他們常常不好好利用我。你們看，我還這么滿身是肉就無人問津了。嗚嗚……”
頓時(shí)，垃圾箱里哭聲一片。
“別哭了。”這時(shí)，仁慈的垃圾箱爺爺發(fā)話了：“在人們沒醒悟之前我們有什么辦法呢?他們?cè)龠@樣下去總有一天會(huì)嘗到浪費(fèi)的苦果，但愿他們能早日醒悟……”。
這位清潔工阿姨再也聽不下去了，她馬上回家做了一塊牌：“節(jié)約是光榮的'，浪費(fèi)是可恥的”。她把這塊牌立在了垃圾箱旁。
三年級(jí)作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！水月如流水，一轉(zhuǎn)眼我就快要畢業(yè)了，在這緊張的期間里，不知道您為我付出了多少，流了多少汗，給母親的一封信作文。這一切的一切都是為了我好，而我常常惹您生氣，再此我慎重的向您說聲對(duì)不起，媽媽。您為了讓我上個(gè)好學(xué)校開始忙碌著，可不知這時(shí)鄒文已經(jīng)悄悄爬上了您的`臉上。有首歌叫著“陽光走在風(fēng)雨后”，也許這就是那首歌的意思，只有付出才有回報(bào)。我的童年是快樂的，但不是無憂無慮，還很小的時(shí)候您就送我去學(xué)特長(zhǎng)，無論刮風(fēng)下雨都不準(zhǔn)偷懶，。
可你知道嗎？我是多么的累，真希望您不在家偷偷懶，想起來我是多的幼稚，�，F(xiàn)在我明白了，也非常感謝您為我所作的一切。您不惜一切代價(jià)，天天陪著我，起早貪黑，有時(shí)一二點(diǎn)鐘才睡，早上又六點(diǎn)鐘起床，您那雪白的臉逐漸變黃，險(xiǎn)地你是那么的蒼老，那么的瘦弱。媽媽，我愛你，沒有人可以取代那種無法用語表達(dá)的愛。祝:媽媽工作順利，事業(yè)有成。
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