實(shí)用的三年級(jí)的作文集合（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)放假了，我的作業(yè)也寫(xiě)完了。我正愁著不知道去哪里呢，我的小伙伴打來(lái)電話(huà)，約我們一起去摘槐花。我們兩家開(kāi)車(chē)往槐樹(shù)林趕。
到了槐樹(shù)林，因?yàn)榭拷鼨C(jī)場(chǎng)，我們看見(jiàn)了快要降落的飛機(jī)。它非常大，帶著轟鳴聲，掠過(guò)我們的頭頂。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么壯觀的景象。
槐樹(shù)林里有一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，我們看見(jiàn)了小白兔。我的朋友采了一些草來(lái)喂小白兔。小白兔一看見(jiàn)我們拿了青草來(lái)，立刻就跑過(guò)來(lái)爭(zhēng)著吃起來(lái)了。我的朋友激動(dòng)地說(shuō)：“哇！快看！有五只都在這里吃草呢！”旁邊一個(gè)小朋友說(shuō)：“我這里也有五只！”我的朋友很不服氣，就采了更多的草。大人們說(shuō)：“一次別喂太多了�！笨墒俏覀冇X(jué)得小白兔很有趣，就把大人的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)了。直到我朋友的媽媽叫，才不喂兔子了。我們看見(jiàn)了一個(gè)秋千，我就踩上去蕩。我的朋友就幫我推，把我蕩得很高。我媽媽叫我們?nèi)コ燥�，我們才依依不舍地離開(kāi)秋千。
飯桌上，擺上了香噴噴的`槐花飯，還有大盤(pán)雞。這可是我第一次吃槐花飯，所以我吃了兩大碗�；被�?zhí)鸾z絲的，真好吃�。�
吃完飯后，我和朋友去水池邊看魚(yú)，那些是專(zhuān)門(mén)飼養(yǎng)的魚(yú)�？墒俏业呐笥严胭I(mǎi)一條回家去養(yǎng)。他的爸爸說(shuō)吃的魚(yú)不能當(dāng)做觀賞魚(yú)帶回家，他很生氣，就躲到槐樹(shù)林的林子里了。他真的很調(diào)皮�。�
這是我最興奮的一次郊游，我還第一次吃到了槐花飯，真是與眾不同的一天啊！
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是臨汾市，這里風(fēng)景如畫(huà)，山高、樹(shù)茂，名貴的柳樹(shù)，桃樹(shù)，冬天街道上白雪皚皚，大樹(shù)換上了雪白的衣裳像粉妝玉砌的世界，通往蒲縣的公路像絲帶盤(pán)旋在山間。
春天小溪流到山下的良田中，使麥苗茁壯成長(zhǎng)。家鄉(xiāng)的南面有幾塊綠綠草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛遠(yuǎn)處的青山連在一起，草地綠油油的好像綠色的毯子，到處翠色欲滴。上面還布滿(mǎn)了顏六色的小花，仿佛給綠色的地毯上銹上了美麗的花環(huán)。
在這美麗的土地上住著勤勞勇敢的人民，他們用勤勞的汗水澆灌著這片肥沃的土地，那人們和風(fēng)景構(gòu)成了美麗的圖畫(huà)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景不但優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，在山上，有豐富的`礦產(chǎn)資源，那里還有紅的花椒，美麗的核桃……雨過(guò)天晴后還有鮮嫩的蘑菇也是非�？煽诿牢兜�。
山腳下，有一條小河那里能釣到許多的魚(yú)，小螃蟹不是捉來(lái)吃的，而是養(yǎng)，在瓶子里養(yǎng)，這里還有一個(gè)古老的習(xí)俗。每年都舉行元宵節(jié)活動(dòng)，有放煙花的，有踩高蹺的，有鬧秧歌的……大街上人山人海，熱鬧非凡。
美麗富饒的臨汾，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！希望你變得更加美！
三年級(jí)的作文 篇3
我的小賽車(chē)叫雷明①號(hào)，它全身顏色是黃色的，看起來(lái)非常霸氣，車(chē)頭比其他車(chē)頭長(zhǎng)，車(chē)身有些矮，看起來(lái)小巧精致，惹人愛(ài)不釋手。
我的賽車(chē)不僅外型好看，而且是一輛名副其實(shí)的賽車(chē)，有一次我和同學(xué)們進(jìn)行賽車(chē)比賽。有一位同學(xué)自告奮勇得當(dāng)裁判，我們用粉筆畫(huà)了一條筆直的起跑線(xiàn)，我們用右手拿住車(chē)，蹲在地上，把車(chē)放在起跑線(xiàn)前。威風(fēng)凜凜的裁判站在我們旁邊，舉起右手向下一揮，大聲喊： “開(kāi)始�！� 聽(tīng)到口令我們用力一推，車(chē)子們像離弦的箭飛了出去，我的賽車(chē)像脫韁的野馬似的筆直地向終點(diǎn)沖去，別的賽車(chē)沒(méi)跑多遠(yuǎn)車(chē)輪就越來(lái)越慢，最后我的賽車(chē)跑得最快最遠(yuǎn)。我得到了第一名，圍觀的同學(xué)歡呼起來(lái)，與我比賽的`同學(xué)都垂頭喪氣的，我對(duì)他們說(shuō)：“別灰心，這不就是一場(chǎng)游戲嗎？咱們以后還可以再比呢！”
我的小賽車(chē)真快呀！它是我最心愛(ài)的玩具。
三年級(jí)的作文 篇4
正月十五的晚上，山前村文化廣場(chǎng)舉行了慶元宵文藝晚會(huì)，廣場(chǎng)上人山人海，此時(shí)燈火通明。
廣場(chǎng)周?chē)鷴鞚M(mǎn)了各式各樣的燈籠，有兔子燈、荷花燈、龍燈……所有的燈都發(fā)出紅色的光芒，賞燈的人們臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
我拉著爸爸?jǐn)D進(jìn)了人群，此時(shí)燈籠上還貼著一條條謎語(yǔ)，人們興致勃勃的`猜著、討論著、思考著……有一位小朋友猜中了在地上歡蹦亂跳，手舞足蹈。我也迫不及待的絞盡腦汁也猜不到，爸爸幫我猜中了一條，我們還得到了一個(gè)小燈籠獎(jiǎng)品呢！
忽然，人群被熱鬧的鑼鼓聲給吸引走了，舞獅表演開(kāi)始了，共有三頭獅子，一會(huì)兒互相玩鬧，一會(huì)兒地上打滾，一會(huì)兒跳上桌子……人們不停的歡呼鼓掌。
還有很多精彩的節(jié)目，有走高蹺、打腰鼓、跳排舞……
雖然天空下起了雨，但就是人們都舍不得離開(kāi)，我們一家直到節(jié)目演完了，才依依不舍地離開(kāi)。
三年級(jí)的作文 篇5
我的爺爺今年已經(jīng)60出頭了，他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，而且頭發(fā)也已經(jīng)有些蒼白了。他的那雙大手上有著厚厚的老繭。皮膚也因?yàn)榻?jīng)常泡水而顯得有些皸裂。雖然爺爺老了，但他卻有個(gè)愛(ài)好——看書(shū)，而且是非常喜歡看書(shū)，如果是看到他喜歡看的書(shū)時(shí)，他真的可以做到廢寢忘食，完全沉浸在書(shū)的世界。
我的.爺爺對(duì)于吃飯是個(gè)非常守時(shí)的人，一般中午11點(diǎn)、下午5點(diǎn)他就會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，如果錯(cuò)過(guò)了那個(gè)飯點(diǎn)他就會(huì)不高興，但也有時(shí)也會(huì)例外。有一次，不知他從哪里找來(lái)了本好書(shū)，坐在椅子上聚精會(huì)神地看著，我還試著走到他身邊輕輕地喊：“爺爺！爺爺！”可是爺爺?shù)难劬σ幻腌姸紱](méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)本，對(duì)于我的輕聲喊叫一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我輕輕地笑著說(shuō)：“真是個(gè)書(shū)呆子”可是他還是沒(méi)反應(yīng)。很快的到了爺爺要求吃飯的點(diǎn)了，我就跑去叫爺爺吃飯，爺爺直接就“噢”了一聲就沒(méi)下文了。等我都快吃了一半的時(shí)候，還是不見(jiàn)爺爺過(guò)來(lái)吃飯。于是，我又跑去叫爺爺，可爺爺還是捧著那本書(shū)在那認(rèn)真的看著，連坐的姿勢(shì)都沒(méi)有變過(guò)，于是我又喊：“爺爺，吃飯了，菜都涼了。”爺爺看了看我，說(shuō)：“知道了，就來(lái)�！苯Y(jié)果等我們吃完飯也沒(méi)看見(jiàn)爺爺?shù)纳碛俺霈F(xiàn)在飯桌旁。就這樣一直沉浸在書(shū)的世界中。等他想到吃飯的時(shí)候還問(wèn)我們：你們?cè)趺匆矝](méi)吃，趕緊吃飯。我們都笑了。
只要有書(shū)看，爺爺忘了吃飯那是常事，我們也習(xí)慣了，可是爺爺看到好書(shū)時(shí)還會(huì)忘記睡覺(jué)。只因怕他會(huì)影響他的身體健康，奶奶總是會(huì)嘮叨他。而爺爺總是說(shuō)：“我知道了，沒(méi)有下一次了。”可一旦有了他喜歡的書(shū)時(shí)還是老樣子，依然我行我素，誰(shuí)都沒(méi)轍。
有時(shí)，我會(huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，您都這么大年紀(jì)了，怎么還那么愛(ài)看書(shū)�。俊睜敔斁蜁�(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“書(shū)里呀有許許多多的知識(shí)，還有各種做人的道理。人啊！要活到老學(xué)到老，更何況學(xué)習(xí)是沒(méi)有年齡界限的�！甭�(tīng)了爺爺?shù)倪@番話(huà)，感受頗深，慢慢的我也喜歡上了看書(shū)。
你說(shuō)，我的爺爺是不是一個(gè)書(shū)呆子？書(shū)里真的有許多知識(shí)期待我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索，讓我們一起做書(shū)呆子吧。
三年級(jí)的作文 篇6
我有一件新毛衣，它是條形的，第一排是灰色和黑色的，第二排有許多英文字母有規(guī)律的排列著：P、A、W、S。第三排又是灰色和黑色的，第四排又出現(xiàn)了英文字母……只要見(jiàn)過(guò)的人，無(wú)不稱(chēng)贊。
媽媽和爸爸都說(shuō)我穿上外婆織的新毛衣，就顯得很精神了，可是今天，媽媽看了后，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是讓我向前轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)，看完了前面看后面，發(fā)現(xiàn)了衣服上的一個(gè)小瑕疵，指著這個(gè)“小瑕疵”不解的問(wèn)我：“馬炯耀，外婆是不是把你的衣服織錯(cuò)了呀？你看，前面有這么漂亮的紫色小方塊，后面這么不也織一個(gè)呀？”“你說(shuō)呢？你能猜出來(lái)嗎？”我一邊說(shuō)一邊暗暗得意。媽媽說(shuō)：“外婆畢竟是年紀(jì)大了，織毛衣也要忘記點(diǎn)什么了，對(duì)吧！”“媽媽?zhuān)商】赐馄帕�！”我賣(mài)弄似的和媽媽說(shuō)：“這個(gè)是外婆為我做的記號(hào)，她怕我在穿毛衣的`時(shí)候，分不清前后，怕影響我穿衣服的速度，特意為我設(shè)計(jì)的“愛(ài)心”標(biāo)志�！�
雖然我的外婆沒(méi)有讀過(guò)許多書(shū)，她沒(méi)有淵博的知識(shí)，但是外婆總結(jié)了生活經(jīng)驗(yàn)，她有豐富的生活竅門(mén)，同樣給我們的生活帶來(lái)方便。我們要向生活經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。讓我們的生活更美好！
三年級(jí)的作文 篇7
我常常想，友誼是脆弱無(wú)比的，還是如歌詞唱的那般天長(zhǎng)地久。當(dāng)我提起筆時(shí)，又想起了放在書(shū)柜里那沾滿(mǎn)灰塵的糖果盒。
我覺(jué)得我很幸運(yùn)，我有一個(gè)真正意義上的知己，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那三年的校園生活。實(shí)話(huà)說(shuō)，我的脾氣并不是很好，在別人面前擺出一副不可一世的樣子，她卻一直包容我。她的那種心態(tài)使我很奇怪，也可以說(shuō)是忍了我三年，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她生過(guò)氣。漸漸的，我的性子被磨了下去，可以說(shuō)是和她形影不離了。
可是有一天考試，使我們徹徹底底斷了。
那天，我見(jiàn)有道題不會(huì)，我的手輕輕撕下一張紙的邊角，抄下這道題，打了個(gè)問(wèn)號(hào)，見(jiàn)四下無(wú)人，我給她遞了過(guò)去。不久，紙條遞了過(guò)來(lái)，我正要寫(xiě)，老師走了過(guò)來(lái)，我趕緊把寫(xiě)著答案的那一部分撕掉，扔進(jìn)抽屜，大聲說(shuō)：“老師，她給我遞紙條！”我說(shuō)出這話(huà)是迫不得已的'，我可不想被計(jì)作零分�！皣W”，全班目光齊刷刷地轉(zhuǎn)到我們倆身上，監(jiān)考老師走了，我這才松口氣，完全把我那個(gè)知己給拋在腦后了。
之后，她的試卷作廢，我卻因?yàn)槟菑埣垪l考到了九十八分，可我怎么也笑不出來(lái)。
第二天，她沒(méi)有告訴老師真相，也沒(méi)有再理我，我看見(jiàn)她走在前面，卻也不敢和以前一樣興沖沖地奔上去，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開(kāi)她。
放學(xué)后，我始終在回想，想哭，卻哭不出聲。
最后，在期末前的那個(gè)月，她走了，不知道是什么原因，我也不知道她去了哪里。第二天，我在抽屜的最里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，里面裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的糖果。她從來(lái)沒(méi)有生過(guò)我的氣。
友誼就如這個(gè)盒子一樣，許多年后打開(kāi)，甜味依舊。
現(xiàn)在，再打開(kāi)那個(gè)糖果盒，只有深深的思念和甜甜的回憶。
三年級(jí)的作文 篇8
盼望著，盼望著……終于等到了早上9點(diǎn)，激動(dòng)、興奮，還有點(diǎn)好奇加期待，馬上我就能跟著學(xué)校的哥哥姐姐們?nèi)ンw驗(yàn)一節(jié)特殊而又神奇的課啦！上課的地點(diǎn)真是前所未聞，不在教室，不在操場(chǎng)，居然是葉店文化禮堂。一路上，我跟著隊(duì)伍勻速前行，但我的心早已飄到了向往中的大禮堂。
路程只有短短10分鐘，走了沒(méi)多久就到了——葉店文化禮堂。這是一幢古色古香的建筑物，不同于我們現(xiàn)在的鋼筋混泥土房子，它的柱子、門(mén)、房檐，都是木頭構(gòu)成的，偶爾還能見(jiàn)到幾處雕花，房梁上掛著幾盞喜氣的燈籠，天花板上貼著許多精致的國(guó)畫(huà)，這房子雖略顯陳舊，卻別有一番韻味。今天的禮堂分外熱鬧：書(shū)法大師筆下龍滕飛躍；陶泥師傅手中花兒朵朵開(kāi)放；漆畫(huà)大師旁邊水泄不通……我迫不及待地邁動(dòng)雙腿，想趕緊沖上去體驗(yàn)一把傳統(tǒng)文化的魅力，好不容易把腦袋探進(jìn)了人群，能近距離體驗(yàn)一把漆畫(huà)的魅力了。只聽(tīng)漆畫(huà)老師介紹，他從事漆畫(huà)這個(gè)職業(yè)已經(jīng)差不多40年了，古典的旗袍美女，盡忠報(bào)國(guó)的岳飛，循循善誘的孔老先生……都是出自漆畫(huà)老師之手。
他一步步給我們講解、示范，我們饒有興趣地聽(tīng)得入迷。真是一位耐心且有實(shí)力的大師呀！我們有幸能親自體驗(yàn)一番，老師分成半步半步教我們，在老師的悉心指導(dǎo)下，我終于完成了一幅牡丹花的漆畫(huà)，看著自己完成的作品我心里太激動(dòng)了！我小心翼翼地拿著做好的漆畫(huà)，心滿(mǎn)意足地參加下一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)——中華之美：剪紙。剪紙老師旁邊圍著許多同學(xué)，看著一張張普普通通的紅紙，在她靈巧的剪刀下變成了栩栩如生的各種圖案，哇！十二生肖在剪刀下變得活靈活現(xiàn)，太厲害了！此起彼伏的贊嘆聲不絕于耳。輪到我來(lái)體驗(yàn)了，我十分小心并努力地和剪刀合作，老師也在邊上細(xì)心指導(dǎo)，可我只能剪出一個(gè)簡(jiǎn)單的雪花造型。
好玩又有趣的.課堂時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又要回學(xué)校了，拿著我的兩幅用心完成，卻算不上精致的作品，我一路上想：任何高大上的技藝都不是一蹴而就的，剪紙老師和漆畫(huà)老師肯定幾十年如一日地把剪紙和繪畫(huà)融入生活，每天練習(xí)，才能造就今天的大師啊！
三年級(jí)的作文 篇9
四月的鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市里那么輝煌，那么熱鬧。但是在的我心中，四月的鄉(xiāng)村是最美麗的，最有趣味的了。
清晨，打開(kāi)門(mén)，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，帶來(lái)一陣淡淡的清香。風(fēng)像一個(gè)孩子，玩弄著我的頭發(fā)。門(mén)前的桃樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，柳枝上長(zhǎng)出了嫩芽，像極了女子的眉。楊柳的長(zhǎng)發(fā)在水中婀娜著，給柳樹(shù)增添了生機(jī)。草坪上，小草們從土里探出了小腦袋，仔細(xì)打量著這個(gè)美麗的世界，它們讓大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｐ』▊兌紦Q上了五彩斑斕的花衣裳，風(fēng)一吹，小花們跳起了歡快的舞蹈。小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谖蓍芟轮鹆藧?ài)巢。走到田間，遍地都是金燦燦的.油菜花。
四月的鄉(xiāng)村不僅有美麗的風(fēng)景，還會(huì)發(fā)生許多有趣的事。天空陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。玲玲姐姐看了看外面，說(shuō)：“今天天氣這么好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我聽(tīng)到“風(fēng)等”這個(gè)詞突然眼前一亮，我說(shuō)：真的呀！但是我們出去玩還要帶口罩呢！”我們每個(gè)人帶上口罩，我和哥哥姐姐一起連跑帶跳來(lái)到了田野里，哥哥拿著線(xiàn)軸，我拿著風(fēng)箏，哥哥跑起來(lái)，我也跟著哥哥跑。哥哥大聲說(shuō)：“放！”我放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛上了天，哥哥右手扯線(xiàn)，左手放線(xiàn)軸，哥哥讓風(fēng)箏隨著風(fēng)飛舞，風(fēng)箏在太陽(yáng)面前翩翩起舞，看著風(fēng)箏飛舞，太陽(yáng)更加高興了，陽(yáng)光擁抱著遼闊的大地，大地也開(kāi)心了，大地上的我們非常開(kāi)興、激動(dòng)。我們看著風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越飛越高，太陽(yáng)漸漸下山了，我們也不舍得回家。
四月的鄉(xiāng)村，美麗的景色吸引著我的眼眸；四月的鄉(xiāng)村，清香的空氣滋養(yǎng)著我的心肺；四月的鄉(xiāng)村，有趣的事兒豐富了我的生活。
我喜歡四月的鄉(xiāng)村！
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