三年級(jí)小學(xué)作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
周末天氣晴好，我和爸爸媽媽一起到郊外摘草莓。
一進(jìn)草莓園，只見一壟壟菜地里，有許許多多的草莓棚，從側(cè)面望去，我心想這多像蒙古包��！一個(gè)老奶奶站在棚子前，熱情的喊我上她家棚子里摘草莓，并主動(dòng)教我，我同意了。
老奶奶先給我一個(gè)盒子，然后帶我進(jìn)去摘草莓。她說：“摘草莓的動(dòng)作不是你想象的那么簡單，要食指和大拇指夾住草莓根，輕輕一摘就可以了。”
一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓像和我捉迷藏一樣躲在葉子底下，不仔細(xì)尋找還真難發(fā)現(xiàn)。我出了個(gè)主意，和爸爸媽媽比賽摘草莓。
一個(gè)小時(shí)過去了，我看著盒子里滿滿的草莓得意地笑了，明眼人一看就知道我的`最多。
我們從棚子里出來，老奶奶又給我們了一個(gè)更大的盒子把我們?nèi)业膭趧?dòng)成果放在一起稱重，付完錢這箱草莓就歸我家了。吃著親手摘的草莓心里可開心了，如果下次有機(jī)會(huì)一定還去玩。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在大海邊，那里有美麗的小村莊；有一條條小溪；還有一座座高大的山……但在我心目中，最美麗的并不是這些，而是漁港。
清晨，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，海面上船帆點(diǎn)點(diǎn)。極目遠(yuǎn)眺，海與天連接在一起，海天一色�！皢琛瓎琛逼崖暵�，打破了漁港的寧靜，一艘艘漁船帶著喜悅的心情滿載而歸，靠岸而泊。漁民們正在歡天喜地地搬著一箱箱魚。
中午，太陽閃著美麗的光茫，層層波浪迎風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心在追逐、嬉戲。那一排排已經(jīng)靠岸的漁船像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著港口。漁民們有的在整理漁網(wǎng)，有的在清理漁船，還有的坐在岸邊聊天。他們?nèi)宄扇�，各自體驗(yàn)著勞動(dòng)的`快樂。那一番忙碌而喜悅的氣氛充滿了整個(gè)漁港。偶爾一陳微風(fēng)吹來，船上的國旗迎風(fēng)舞動(dòng)，在陽光的照耀下，顯得更加鮮艷了。傍晚的漁港又是另一種情趣。
夕陽下，海平線上，一輪紅日把余下的光輝染紅了周圍的云和大海。一朵朵云兒靜靜地依偎著太陽，此時(shí)此刻，舍不得它的離去。海面上似乎燃燒著一團(tuán)團(tuán)火焰。此時(shí)的漁港那壯觀的景色更顯它那寬闊的胸懷。勞累了一天的漁民拖著疲憊的身子，提著他們這十多天的勞動(dòng)成果，加快了回家的腳步，期待著早一刻與家人的團(tuán)聚。一條條漁船緊挨著，靠在岸邊。漁港像偉大的母親守衛(wèi)著自己的孩子。忙碌了一天的漁港恢復(fù)了寧靜。
美麗的漁港在我心目中就是一個(gè)美麗的童話世界。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
洗碗，大概七八歲的小孩都會(huì)吧？其實(shí)本小姐也會(huì)哦，別看我不喜歡拿那些油膩膩的東西，但是做家務(wù)，我還是犧牲了我的那雙白嫩嫩的手，我記得小時(shí)候，幫媽媽洗過碗，雖然不是很干凈，但媽媽卻沒有罵我，而是鼓勵(lì)我，這一天，是我表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候了。
星期六的晚上，我邊吃飯邊說：“媽媽奶奶今天晚上您倆就看電視吧，碗有本小姐來洗，您倆就放一百個(gè)心，我會(huì)洗的干干靜靜的�！眿寢屇棠搪犃宋疫@番話笑得合不攏嘴了，媽媽摸著我的頭說：“咱家的閨女長大嘍�！蔽倚α诵�。
吃完飯，我把飯碗和筷子放到廚房的桌子上，然后把剩菜用小碗盛好，再把剩菜放進(jìn)冰箱，走到廚房里，我隨手拿起一個(gè)盆子，媽媽見我拿錯(cuò)了，連忙說：“孩子你拿錯(cuò)了，是最底下那個(gè)�！蔽衣犃撕苄牢浚南耄簨寢尵尤徊徽f我了，以前不是很愛說我嗎?今天怎么了。 我把盆子放到池子里，打開水龍頭，水嘩啦啦的不停的往下流，好像在唱著歡樂的歌，把水打滿了，搬到桌上，放點(diǎn)洗潔精，我拿起抹布，另一個(gè)手拿著碗，用抹布把里面洗一次，這時(shí)，難題來了，飯粒遇到水，就像白膠一樣粘在碗上，我只好請(qǐng)教媽媽，經(jīng)過媽媽的.指點(diǎn)，我才把惡心的飯粒給抹下來。再把碗的邊緣里里外外抹幾次，第一次洗完了，最后是清洗，不用抹布，水在碗里蕩漾著，最后又流回盆子里，筷子也像剛才一樣撮一撮就行了。 媽媽走進(jìn)一看，笑了起來，看見媽媽笑了，那一剎那，我覺得很幸福。
我想：雖然洗碗是一件很不容易的事，但今后我一定要多幫媽媽洗碗，因?yàn)槲蚁矚g那種幸福的感覺，喜歡媽媽的微笑。還對(duì)身體有好處呢！這不是倆全其美的事嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
當(dāng)我才剛從二年級(jí)升上三年級(jí)時(shí)，每個(gè)人我都不認(rèn)識(shí)，當(dāng)老師幫我們安排座位時(shí)，我們一直很好奇自己會(huì)跟誰坐在一起，后來我跟一位名叫昕儒的人坐，我發(fā)現(xiàn) 她是一位非常好相處的人，所以相處久了，我和他也變成了好朋友，他們叫鈺茹、家棋、宇真、緯珊和如鈺，我們幾個(gè)每天下課時(shí)都玩在一起，同時(shí)也成了無話不談 的好朋友。
自從換位子以后，我就變成和友昕坐在一起了！因?yàn)槲液陀殃空娴姆浅：�，雖然偶而還是會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙臣�，不過只要一下下就都會(huì)恢復(fù)了！每當(dāng)對(duì)方不開心或是難過時(shí)，我們就會(huì)互相安慰、加油打氣！好讓對(duì)方心情變好，她就是我最要好的朋友--友昕。
有時(shí)候我常常和宇真、緯珊他們吵架，每當(dāng)我們吵架時(shí)，鈺茹都會(huì)很盡力的讓我們能夠順利的復(fù)合。我要非常謝謝她的幫忙，讓我們走過這些的`難關(guān)。
我還有一位好朋友，你知道她是誰嗎？他就是我的老師名叫張佑昆，我們只要一吵架，他也會(huì)想盡辦法讓我們合好，他平常不管什么時(shí)候都是非常搞笑，連上課 也是，所以他也好像是我們大家的好朋友，可是可別看他這樣，生氣起來可是比什么都還可怕呢！因?yàn)樗看蔚墓φn都派很多，所以我們又叫他“派功課大王”，他就是我們的班主任。
因?yàn)榉职嗔�，因此大家都分開了！跟同學(xué)在一起的時(shí)間，過得可說是非常的快��！所以大家要好好的把握和好朋友在一起的時(shí)間喔！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
所謂的幸福，是什么？
在天上飛的鳥兒會(huì)這樣回答你：幸福就是自由自在的時(shí)候。美麗的蝴蝶會(huì)這樣回答你：幸福就是我采到蜜的時(shí)候。有著鋒利爪子的鷹會(huì)這樣回答你：幸福就是我抓到獵物的時(shí)候。而你，會(huì)怎樣回答呢？你又覺得幸福是什么呢？
我一直被這個(gè)問題所迷惑，只到有一天，一次爬山，解決了這個(gè)迷惑的問題。
那天，我們?nèi)以谂郎�，山很陡，又有許多坑，一步小心就會(huì)滑到。正在爬這座我心想：下次再爬山，打死我都不來了。我們小心翼翼的走著，真像一只狗熊，歪歪斜斜的爬著。經(jīng)過了千山萬水，終于到了峰頂。呀！好美！云映著山，山也映著云，乍看都像神仙居住過的地方。天和云融合在了一起。山就是這個(gè)天界里的主宰，在中間高高地樹立著。雖然風(fēng)很大，但向我們吹來的是清涼的風(fēng)，是幸福的`風(fēng)，是快樂的風(fēng)。那風(fēng)，是讓人難忘的。
回家后，這股風(fēng)很讓我牽掛。我回想了一會(huì)，知道幸福，是什么意思了。
幸福。對(duì)于我的理解是這樣的：“幸”的意思指辛苦，“福"的意思是快樂。那么，幸福的大意就是辛苦過后才有快樂。我們的生活里不是一樣嗎？農(nóng)民伯伯秋收了，看著大片大片金黃的稻谷，情不自禁地笑了，笑得那么幸福。難道，這不是幸福嗎？老師看到我們的成績很好，看著許多的獎(jiǎng)狀被同學(xué)們搬回了家，開心地笑了，笑得那么好看。難道，這不是幸福嗎？醫(yī)生看著起死回生的病人，高興地笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫。難道，這不是幸福嗎？
現(xiàn)在，你不覺得你很幸福嗎？幸福，是什么？你知道了吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
啊，如果我有一只馬良神筆，我會(huì)畫很多很多好吃的東西，比如面包、蛋糕、水果、飲料------去救助那些住在貧困山區(qū)的孩子們，把他們那些咕咕叫的肚子填飽，黑瘦的臉上綻現(xiàn)出燦爛的微笑。
啊，如果我有一只馬良神筆，我會(huì)畫一些錢，把他們當(dāng)成救助金，送到四川的汶川去，讓那里的災(zāi)民買上幾座堅(jiān)固的樓房，不再擔(dān)心地震，不再住那擋不住風(fēng)、遮不住雨的舊房子，從此過上舒心幸福的生活。
啊，如果我有一只馬良神筆，我會(huì)用它把全世界的'壞人都畫成好人，有愛心的人，讓這個(gè)世界充滿溫暖和關(guān)愛，不再有兇殺、欺騙和虛偽。
啊，如果我有一只馬良神筆，我會(huì)用它畫一所學(xué)校，再畫一些書和學(xué)習(xí)用具。點(diǎn)燃上不起學(xué)的孩子們的希望，讓他們個(gè)個(gè)都考上清華、北大，成為國家的人才和棟梁，為祖國爭光。
啊，如果我有一只馬良神筆，我會(huì)用它畫一個(gè)時(shí)空隧道，把祖國的文化遺產(chǎn)和一些還沒解開的謎團(tuán)弄清楚，再帶上許多人和許多高科技武器，一起去打鬼子。
啊，如果我有一只馬良神筆，我會(huì)--------
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
他一出門,我立刻把門掩上.端來椅子,我踩上去,把柚子皮輕輕放在上面.剛放好,就聽到蟲蟲的腳步.我連忙把椅子放回原處,剛放好,蟲蟲就回來了."我回來了!"話音未落,只聽砰的一聲,柚子皮掉一來,不偏不倚剛好落在蟲蟲頭上.蟲蟲本來跑得氣喘吁吁,滿臉興奮的樣子.這一下被砸了頭,笑容全凝固在臉上;想哭呢,又不好意思,氣得蹦得老高,眼淚都快流出來了。
"蟲蟲,來,我們?cè)侔谚肿悠し藕?看等一下誰倒霉."蟲蟲立刻從沙發(fā)上蹦了起來.這次我們選中我的房間.我們把椅子搬到門邊,我站上去,蟲蟲把柚子皮遞給我,我放上去,還把它壓了壓,確保放穩(wěn)了..
好了,現(xiàn)在就看該誰"倒霉"了!我和蟲蟲興奮地望著門.看!小姨低著頭推門走了進(jìn)去,我們等著聽她的`叫聲.怎么沒動(dòng)靜!我們跑過去,小姨在屋里拿到削筆刀,又走了出來.怎么我們的陷阱沒掉下來?我爬上去檢查,原來我放得太平太穩(wěn)了,計(jì)劃失敗......
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)美好而又不切實(shí)際的夢(mèng)想，我們把它深深埋藏在我們的心中。而然，夢(mèng)想，又究竟是什么呢？我覺得，夢(mèng)想就是一把鑰匙為我們打開成功的大門。今天，就讓我來講一講我自己的夢(mèng)想！
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，深深埋藏在我的心里。那個(gè)夢(mèng)想它們遙不可及，而又近在咫尺，可我相信，只要通過努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是想成為一名知名的作家，讓許許多多的人，能夠讀到我寫的故事，給予他們精神上的支撐和依賴。讓那些孤獨(dú)的人，感受到溫暖和愛。我想讓世界充滿快樂，讓人們都可以感受的'愛的偉大力量，世間萬物都是公平的，沒有種族歧視。大家都很快樂�？涩F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，許多大人開始慢慢失去夢(mèng)想，他們小時(shí)候，同樣也有夢(mèng)想，可隨著時(shí)間的推移，慢慢的，他們覺得夢(mèng)想是永遠(yuǎn)無法達(dá)到得。
也許，我們的夢(mèng)想，在別人眼里不值一提，可它們，在我們的眼中，是那么的珍貴，那么的寶貴。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
早晨，一條清澈的小溪帶走夜的鼾聲，一顆顆潔白的露珠濕潤了美麗的黎明；山村從甜夢(mèng)中醒來，晨風(fēng)給她輕輕地揉著眼睛。
太陽羞答答地露出半個(gè)笑臉，五彩繽紛的蝴蝶開始在花叢中跳舞，看，它那輕盈的舞姿多美呀！簡直令人陶醉!還有那辛勤地為我們采花粉，釀花蜜的蜂兒正在唱著歌，聽，它那嚶嚶的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)人。晨曦中，一條條歡快的小河在舒展著腰肢。輕巧的炊煙裊裊上升。山村的早晨，像一個(gè)剛剛睡醒的小女孩兒，美麗、寧靜、睡眼惺忪；原來，大自然是位多才的畫家，描繪出了這幅美妙絕倫的水墨丹青。
小牧童走進(jìn)畫里來了，趕著羊兒，灑下一路美妙的歌聲；擠牛奶的`大媽走進(jìn)畫里來了，奶桶里流動(dòng)著喜悅和希望；在河邊挑水的姐姐們走進(jìn)畫里來了，飄著美麗的彩裙，灑下一串串銀鈴般的笑聲；梳妝的小妹走進(jìn)畫里來了，小河捧起一塊明鏡，讓小妹照一照梳妝后的俏模樣；打太極拳的爺爺走進(jìn)畫里來了，綠枝千條的柳樹在向他深深地鞠躬，并和他一起騰、挪、推、劈；練長跑的哥哥跑進(jìn)畫里來了，山村的“馬拉松”又開始了。
火紅的太陽升起來了，上學(xué)的孩子可不想遲到，山路上，閃過他們的身影……
��！山村的早晨多么美麗呀！
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