實用的三年級想象作文3篇(必備)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級想象作文 篇1

　　假如我會變，我要變成女媧，去幫助一些需要幫助的人。

　　有一天，我閑著沒事干，就出去散散步。忽然，我在公交車里看見了有一個人手里拿著小刀，正向一個乘客的手袋割去。他要干什么？哦！原來他要偷東西。偷東西的行為是不好的，我就念起咒語，然后，他手里的小刀和偷東西的壞習慣就消失得無影無蹤了。

　　第二天，我在空中飛來飛去，看看還有哪些需要幫助的人。忽然，我看到了一個可憐的1歲小孩子，他和父母走散了，很可憐。我立刻念起咒語，讓這個小孩子飛到我的懷里，我抱住他，覺得他的身體非常寒冷，還在那兒哇哇大哭，看來，他現(xiàn)在是饑寒交迫。我馬上變出衣服和食物，讓他吃飽穿暖。最后，我還讓孩子的母親和父親找到這個可憐的'孩子，他們一家團聚，是多么高興，多么幸福��！

　　如果我真的變成了女媧，我一定會幫助更多的人！

三年級想象作文 篇2

　　1）今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那么好的.天氣，能去放風箏該多好啊。果然，張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗對自己說：“別緊張，我一定能行�！蔽业男倪@才慢慢平靜下來。

　　“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風箏就狂奔起來。風箏迎著春風快速上升，我的情緒也隨著那上升的風箏而上漲，我似乎看到了寫著

　　說法去放，果然，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

　　今天我玩得可痛快��！沒想到小小的風箏給我們帶來這么大的歡樂。

三年級想象作文 篇3

　　未來的教室，你想怎么創(chuàng)造呢？先看看我是怎么創(chuàng)造的吧。

　　首先我創(chuàng)造的校門口有個機器保安，站到保安面前它會自動搜索是否為本學校學生，用來保障學校的門禁安全。學校的樓梯都變成了電梯，并且是聲控的，一次可以容納很多同學同時出入。

　　之后來看看我們的教室吧，班里有多少個同學，門口椅子就有多少，坐上去，椅子會在軌道上行駛到你的座位上。窗戶和課桌也是無敵的，窗戶根據(jù)外邊的天氣來設置開關，天熱了就自動打開，冷了就自動關上。課桌上有三個按鈕，分別是藍色、紅色、綠色，點藍色是課堂上學習的.東西可以用來溫習，紅色是回收，綠色可以自動修改作業(yè)。再來講講我們的畫板，圖書角，畫板是聲控的，可以聽從老師的命令來使用，更有效的利用課堂的時間。圖書角本來是沒有書的，說一下書名，它就可以出現(xiàn)在我們的面前，更方便我們查閱資料和閱讀。最后是教室的地面和墻壁是會隨著司機的樣子變化顏色，仿佛置身在大自然中，讓同學們每天都有愉悅的心情來學習。

　　這就是我想象中的神奇教室，隨著科技的進步，我創(chuàng)造的神奇教室也會慢慢實現(xiàn)的。

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