小學(xué)三年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，想知道我喜歡什么季節(jié)嗎？
校園里，四周的松樹蒼翠挺拔，楓葉像火焰一樣燃燒著，泛黃的芭蕉葉隨著風(fēng)翩翩起舞，天空上時(shí)時(shí)飛來一群排著“人”字形或“一”字形的大雁。
果園里，果實(shí)累累。樹上的蘋果就像一個(gè)個(gè)小孩紅潤潤的臉蛋，逗人喜愛；一個(gè)個(gè)紅飾子像一盞盞燈籠掛在樹枝上；香蕉像彎彎的`月亮；石榴裂開了笑臉，露出了一顆顆晶瑩的寶石；滿樹的桔子沉甸甸的，把桔樹都?jí)簭澚搜�；葡萄架上掛著一串串水靈靈、亮晶晶的大葡萄，像晶瑩透明的珍珠瑪瑙。
小區(qū)里，綠油油的小草被風(fēng)一吹，就像害羞的小姑娘低下了頭。樹葉變黃了，掉下來落在地上像一只只正在跳舞的蝴蝶，柏樹依然蒼翠挺拔。
小朋友們，看了我的文章你們知道我喜歡的季節(jié)了吧！我最喜歡的是迷人的秋天。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的鉛筆盒不僅美觀而且實(shí)用，。它是用金屬做成的。盒蓋的底色是藍(lán)色和白色相間，像一片天空。上面還有漂亮的圖畫，它的左上角是光芒四射的紅太陽，右下方是一只活潑可愛的小花狗，圓溜溜的眼睛，笑咪咪的`臉，直沖我望，好像在對(duì)我說：“小主人，你只要好好學(xué)習(xí)，我就做你的好伙伴。”所以每當(dāng)我一看到它，我學(xué)習(xí)就來勁了。
我的鉛筆盒分上、中、下三層，上層住著的是鉛筆哥哥和橡皮小弟弟，中層住的是直尺，下層住著鋼筆。他們都躺在自己的位置上，靜靜地等待著“命令”。
別看它們平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，要用他們的時(shí)候，他們可賣力了！要寫字了，鉛筆馬上站到我手中，乖乖地聽我指揮；要畫圖了，直尺立刻跳出來幫助我把線畫直；當(dāng)我字寫錯(cuò)了，橡皮不怕困難，挺身而出，幫助我擦掉錯(cuò)字換來正確答案。
鉛筆和是我學(xué)習(xí)的好幫手，我喜歡它！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一天，我特別無聊，躺在床上，想到了20年后的筆是什么樣的？于是，我立刻穿越了20年之后。
到了20年后，我來到商店看到了一支多功能筆，這支筆擁有精美的外殼，筆的里面還有一個(gè)小型微電腦。
這支多功能筆上有很多按鈕，如果你很熱，就請(qǐng)按藍(lán)色的按鈕，筆上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小電風(fēng)扇，別看它小，但是它有很強(qiáng)的動(dòng)力，也特別涼快。
這支筆還有一個(gè)功能，那就是在你寫字時(shí)你的坐姿不正確，頭很低，那么這個(gè)筆的'筆尖就立刻縮回去了，讓你無法寫字，直到你坐好為止，它的筆尖才能伸出來。
不過這支筆不是買得到的，是用10張一百分的卷子換來的，所以，你需要好好學(xué)習(xí)。才有可能得到這支神奇的多功能筆。
這時(shí)，姥姥突然叫我起來吃飯，我這才恍然大悟，原來這都是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)寫自述，我不是一個(gè)特殊的女生。僅只是個(gè)平凡到不能再平凡的一個(gè)三年級(jí)女生。但我仍相信———平凡也可以很美。
大大的眼睛，我沒有，但我有讓朋友可以得到信任的眼神的眼睛；能說會(huì)的嘴巴，我沒有，但我有可以說出暖心的話的嘴巴；美麗動(dòng)人的外貌，我沒有，但我有一顆善解人意的心。就是這樣，我有較好的人緣，在校園里的我，有一群愛我呵護(hù)我的姐妹。
當(dāng)然，這個(gè)世界上沒有十全十美的人。我也有一大堆的.缺點(diǎn)
記得剛上初三時(shí)，我迎來了我的第一個(gè)數(shù)學(xué)考試。以前我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好，所以我在初三下決定要好好學(xué)。老師把試卷發(fā)了下來，我不敢怠慢，提筆就寫。為了提分，我在大題上費(fèi)了好大的功夫和時(shí)間。
付出了就有回報(bào)。好吧，過了幾天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我才考了70多分，是的，這個(gè)成績(jī)一點(diǎn)都不理想。我為此失落極了，等當(dāng)我仔細(xì)看卷子時(shí)發(fā)現(xiàn)我的大題都對(duì)了，令我丟分的都是小題。當(dāng)老師講題的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的難題都對(duì)了，反而錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的簡(jiǎn)單題。這就是我最該死的大缺點(diǎn)：粗心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)地方，每個(gè)角落，都會(huì)有風(fēng)景，哪怕是一棟小小的房子，干的發(fā)黃的小草，我也覺得它們很美麗。
我最喜歡站在陽臺(tái)上，看外面的風(fēng)景，望著那溫和但帶有小小刺眼的太陽，望著那無邊無際的天空，看著小鳥自由自在的飛翔。風(fēng)景啊。你為什么那么美？為什么看了一次又想看第二次？
我還喜歡在碧藍(lán)的天空中放紙飛機(jī)，看著它飛起，轉(zhuǎn)彎，落下�？粗钩岣唢w，看著它自由自在的.飛翔。我喜歡看太陽慢慢的降下。因?yàn)槲疑岵坏盟Ｎ覑厶枺?/p>
云朵，有成群。有路過的，有嬉戲的，還有旅行的。它們都是一樣的美麗，還有不同形狀的呢！
風(fēng)景，是大自然所創(chuàng)造的，在我心中，它是最美麗的！沒有一點(diǎn)的瑕疵。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
東湖是江門最著名的景點(diǎn)之一，而音樂噴泉是東湖最耀眼的風(fēng)景。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人們從四面八方不約而同地趕來，去看音樂噴泉。廣場(chǎng)上人如海，歌如潮，人們踮起腳來，擠在廣場(chǎng)的欄桿邊，心怕看不到最美的風(fēng)景。
當(dāng)優(yōu)美的音樂響起，一縷縷噴泉猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，輕柔地扭著腰肢，隨著節(jié)奏加快，噴泉就像孫悟空一樣變來變?nèi)ィ阂粫?huì)兒變成一條條“油條”，見了就想吃;一會(huì)兒變成一個(gè)個(gè)大大的“果凍”，滑滑的，可是，幾秒鐘就不見了;一會(huì)兒變成一把把扇子，扇呀扇呀，真涼爽;一會(huì)兒變成一只只海鷗，拍拍翅膀，向岸邊飛去;一會(huì)兒又變成一枝枝火箭，一飛沖天。。。。。。
公園里的樹木穿上了五顏六色的彩燈，變成了一個(gè)個(gè)透明的柱子，湖心的一座橋像一條五光十色的彩虹，與噴泉互相輝映。東湖公園變成了燈的海洋，光的.世界。人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣歡呼，美麗的噴泉令人眼花繚亂。人們紛紛拿出相機(jī)，拍下這美麗的圖案。
東湖的音樂噴泉就是這么美麗，你想去看看嗎?
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