三年級(jí)的作文[匯總9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

　　上午，我請(qǐng)示奶奶去樓下騎了半個(gè)小時(shí)自行車，算是活動(dòng)一下吧。奶奶再三叮囑：要注意安全。在樓下我盡情地騎著“捷安特”，像空中飛翔的小鳥(niǎo)兒，玩得可歡了……哎喲！奶奶的時(shí)間觀點(diǎn)好強(qiáng)�。�時(shí)間一到她就喊我回家了，說(shuō)是做作業(yè)的'時(shí)間到了。我只好服從命令，一點(diǎn)也不情愿地回到家，又做起了未完成的作業(yè)……

　　下午，興化紅星美凱龍舉行“雙品質(zhì)促銷”活動(dòng)。爺爺、奶奶和爸爸他們要去看一下，順便要采購(gòu)一些家居裝修材料。媽媽上班了，我一個(gè)人在家，他們不放心，于是也帶上了我。喲！展銷會(huì)氣勢(shì)還蠻隆f重的呢！會(huì)場(chǎng)促銷的嬸嬸、阿姨舉牌列隊(duì)迎賓。促銷現(xiàn)場(chǎng)商家林立，列出最好的產(chǎn)品，他們唇槍舌戰(zhàn)、伶牙俐齒、口若懸河，讓我大開(kāi)眼界！再看，那大型音樂(lè)舞臺(tái)上燈光閃爍，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，主持人操著嘶啞的嗓子敦促人們下單，讓買家憑訂單上臺(tái)參加抽獎(jiǎng)。爸爸下單了一款“品勝”品牌的集成灶。還不賴，抽獎(jiǎng)時(shí)還獲得了一款“電壓力鍋”。其實(shí)，這是我們意料之外的收獲。下單以后我們已經(jīng)走在回家的路上，是爸爸接到商家電話才知道的。不要白不要！爸爸去領(lǐng)了。我們皆大歡喜！

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，明天還要去建材市場(chǎng)。祝爸爸每天都有新收獲，愿我們的明天更加輝煌，生活更加美好！

三年級(jí)的作文 篇2

　　世界上如果少了男生，會(huì)怎么樣？如果少了男生，女生就沒(méi)有戀愛(ài)的對(duì)象，不能結(jié)婚，也不能生小孩。世界上如果少了女生，男生就沒(méi)有沒(méi)有惡作劇的機(jī)會(huì)，也會(huì)像猴子一樣蹦蹦跳跳，沒(méi)有秩序。

　　我是女生，我喜歡當(dāng)女生。男生像猴子，上課時(shí)吵吵鬧鬧，又愛(ài)打架；女生像是一只乖巧的小貓，上課安靜無(wú)聲，撒嬌也不會(huì)被別人笑。

　　男生眼中的女生：愛(ài)撒嬌、很可 愛(ài)，也很聰明，就像個(gè)小博士。雖然愛(ài)告狀，但是我盡量不犯錯(cuò)，否則會(huì)被其他女生告狀！女生雖然柔弱，但也有與男生不同的地方，就是很小心眼、也很和諧。而 且，當(dāng)女生很好，就像是男生的掌上明珠，也有充滿熱情、溫順的`笑容。但是，女生非常不敢挑戰(zhàn)，也不能發(fā)現(xiàn)新世界，登陸月球的阿姆斯壯，是男生；發(fā)明電燈的 愛(ài)迪生，也是男生。所以，我們女生要加油！

　　女生眼中的男生，雖然愛(ài)搗蛋，但是也很貼心；女生有時(shí)看男生不順眼，有時(shí)會(huì)大發(fā)脾氣，斤斤計(jì)較。男生跑步好快，打球也好厲害。當(dāng)男生很好，打電腦不會(huì)被罵，跑步也像馬一樣快，打架都贏女生。所以，女生也要再接再厲喔！

　　男女大不同，男生有廣大無(wú)邊的世界，女生也有遼闊無(wú)邊的世界，男女要和諧，不要對(duì)彼此不屑一顧！

三年級(jí)的作文 篇3

　　我最愛(ài)我的弟弟，我會(huì)跟他一起玩，會(huì)不顧一切讓他開(kāi)心，我很喜歡他�，F(xiàn)在，我就講講我和他的故事吧！

　　有一次媽媽出門(mén)買東西，我和弟弟在家。媽媽出門(mén)才一會(huì)兒，弟弟就大聲哭了起來(lái)。我就對(duì)他說(shuō)：“弟弟，媽媽馬上就回來(lái)了，你別哭了�！笨傻艿懿宦�(tīng)，還在哇哇大哭。我只好慢慢走到弟弟看不到的地方說(shuō)：“喂，媽媽，你快回來(lái)了嗎？”弟弟以為我真的打電話給媽媽了，其實(shí)我是假裝打電話的。弟弟不哭了，他說(shuō)：“姐姐，我們一起玩積木吧！”我趕緊說(shuō)：“好的.，好的，我陪你一起玩積木！”我們一起玩得正開(kāi)心時(shí)，突然有人敲門(mén)，我們趕緊打開(kāi)門(mén)，一看！原來(lái)是媽媽，我們高興地跳來(lái)跳去！

　　還有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去玩，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。走了好久，弟弟突然不走了，他撒嬌地說(shuō)道：“哎呀，我走不動(dòng)了，你們誰(shuí)來(lái)背我呀！”爸爸媽媽說(shuō)：“我們也累了，背不動(dòng)你�！钡艿車@了口氣。我說(shuō)：“弟弟，我來(lái)背你吧！雖然我很累，但我還有一些力氣。”我背上弟弟，感覺(jué)有一塊石頭壓在身上，不過(guò)我還是咬咬牙用盡力氣背著弟弟向前走。背了一會(huì)兒，我太累了，差點(diǎn)摔了一跤。弟弟說(shuō)：“姐姐，我要下來(lái)自己走，謝謝姐姐！”我聽(tīng)了非常感動(dòng)！

　　這就是我的弟弟，我和他還有很多其他的故事，今天我就先講這些！哦，對(duì)了，你們愛(ài)不愛(ài)你們的弟弟妹妹們呢？我希望你們也能像我一樣愛(ài)你們的弟弟妹妹們。

三年級(jí)的作文 篇4

　　星期天，我睡得正香，媽媽一聲吼把我吵醒了：“快起來(lái)了！快起來(lái)了！”，我睜開(kāi)了眼，迷迷瞪瞪的問(wèn)：“老媽怎么了，這么大聲，叫不叫睡了！”“起來(lái)，起來(lái)，快八點(diǎn)了，幫媽媽干點(diǎn)活，不然媽媽做不完，快點(diǎn)起來(lái)幫幫忙”。

　　我慢吞吞的起床了，刷了牙，洗把臉，來(lái)到媽媽的身邊問(wèn)：“媽媽什么事？”“乖，幫媽媽搟餃子皮，今天中午你姥姥要來(lái)咱們家吃飯，你姐姐也快到家了，你爸爸今天中午也要回來(lái)，我們必須在他們來(lái)之前做好中午飯，你幫媽媽搟皮”�！皨寢屛也粫�(huì)呀”“不要緊，兩個(gè)人總比一個(gè)人快，你把面團(tuán)用手壓扁了，在面上沾點(diǎn)面，手拿搟面杖，在面團(tuán)上來(lái)回?fù){，用力要均勻，來(lái)，媽媽先教你怎么搟”。

　　我無(wú)可奈何的坐在凳子上，媽媽用兩手握住我的兩只小手，在面團(tuán)上壓來(lái)壓去，一個(gè)圓圓的.餃子皮立馬就出來(lái)了，我感覺(jué)太驚奇了，搟了幾個(gè)以后，我說(shuō)：“好，我一個(gè)人試試吧”，媽媽痛快的答應(yīng)了，我把面團(tuán)壓扁，在面粉上滾了滾，拿著搟面杖開(kāi)始搟面皮，奇怪了，面團(tuán)在我手里怎么這么不聽(tīng)話，怎么也搟不圓？要么是長(zhǎng)形的要么一邊薄一邊厚，有時(shí)面團(tuán)還會(huì)粘在搟面杖上，我用了好大的勁兒，用力搟就是搟不圓，眼睜睜的看著面團(tuán)發(fā)愣，媽媽看到我的樣子，樂(lè)了，“怎么了，不要急，慢慢來(lái)”，說(shuō)著握著我的手，手把手的教了幾遍，這次我有信心了，“媽讓我再試試吧”。

　　這次我不用太大的力氣，按著媽媽教的方法，搟一下就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向，一個(gè)餃子皮圓嘟嘟的出現(xiàn)在我的面前，雖然沒(méi)有媽媽搟的好看，但這個(gè)餃子皮也有形狀了。“還不錯(cuò)，”媽媽夸獎(jiǎng)道。我心里很高興，我也能幫媽媽干點(diǎn)活了，雖然滿頭都是汗，我心里卻是美滋滋的，這個(gè)星期天過(guò)的真是與眾不同啊，我竟然學(xué)會(huì)了搟餃子皮，能幫媽媽做家務(wù)了，哈哈，我長(zhǎng)大了！

三年級(jí)的作文 篇5

　　花朵是我的名字，好聽(tīng)吧？

　　我就像生活在花園中的一朵小花朵，有我可愛(ài)的園丁精心地培育著我（是我的爸爸，他負(fù)責(zé)我的`學(xué)業(yè)），有我無(wú)微不至的園丁細(xì)心哺育我（是我的老媽負(fù)責(zé)著我的生活），幸福吧，可能很多同學(xué)都和我一樣，生活在幸福中。

　　但我也從電視上看到還有很多的貧苦地方的孩子生活非常艱難，父母在外打工，沒(méi)有零食，沒(méi)有玩具，甚至于沒(méi)有太多的課外書(shū)籍，有的同學(xué)的書(shū)本還是舊的，是別人捐贈(zèng)的，可他們也應(yīng)該是花朵的年紀(jì)��？

　　讓我們和大人們一起多關(guān)心關(guān)心這樣的花朵吧。

三年級(jí)的作文 篇6

　　萬(wàn)圣節(jié)快到了，楊老師又準(zhǔn)備在班里搞活動(dòng)了。她在周一上午說(shuō)，要在周三的作文課上舉行“面具制作大賽”，要求是要提前把面具做好，周三下 午帶去展示。楊老師剛剛說(shuō)完，整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都情不自禁地歡呼起來(lái)。

　　周一下午放學(xué)，我一回到家就飛快的把作業(yè)寫(xiě)完，我趕緊給表姐打電話。表姐是繪畫(huà)能手，一定能給我出個(gè)好主意。我們商討了一會(huì)兒后決定 做一個(gè)彩色的大南瓜面具。于是我決定明天開(kāi)工。

　　周二中午，我吃過(guò)飯后便開(kāi)始做了。我先拿來(lái)五張大卡紙，剪成了五個(gè)大小不同的橢圓形。剛做完這些，時(shí)間已經(jīng)不夠了，我該上學(xué)走了，我 戀戀不舍的去上學(xué)了。

　　晚上，我還是迅速的做完作業(yè)便繼續(xù)做我的南瓜面具。我先把中午剪好的橢圓形卡片，按照從小到大的順序粘好，又用紅色的卡紙剪了一個(gè)小的長(zhǎng) 方形，做南瓜的瓜莖，再在上面畫(huà)一種南瓜的'表情；請(qǐng)爸爸幫忙剪一剪，刻一刻，這樣南瓜的表情就做好了；我還向奶奶借了一點(diǎn)松緊帶，然后讓 爸爸在面具的兩邊挖了兩個(gè)眼兒，把松緊帶穿過(guò)去系好，這樣一個(gè)南瓜面具就做好了。

　　星期三終于來(lái)了。作文課上，同學(xué)們都拿出了自己做的面具：有的做了一只小兔，有的做了一只小雞，有的做了一只小貓，甚至還有的做了大便摸 樣的，面具上還寫(xiě)著“我是大便”······然后，開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，我們請(qǐng)楊老師幫我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)，楊老師最后評(píng)了六個(gè)一等獎(jiǎng)，其他的都是二等獎(jiǎng)。 我就是一等獎(jiǎng)其中的一個(gè)，我真的好開(kāi)心啊！

三年級(jí)的作文 篇7

　　今天一上課，老師就在黑板上仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)了一個(gè)“O”，便轉(zhuǎn)過(guò)身微笑著問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們說(shuō)這是什么東西？”大家都感到很納悶，瞪大了眼睛，你看看我，我看看你。這個(gè)連一歲小孩都知道的問(wèn)題，老師竟然還問(wèn)我們，不知道老師的.葫蘆里賣的是什么藥？老師見(jiàn)我們一臉疑惑，笑著說(shuō)：“你們說(shuō)是什么，它就是什么�！�

　　有幾個(gè)同學(xué)慢慢悠悠地舉起了手。

　　肖雨說(shuō)：“這是一個(gè)球�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。林鋒說(shuō)：“這是一個(gè)蛋�！崩蠋熞颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。張靜說(shuō)：“這是一個(gè)句號(hào)。”老師又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們見(jiàn)這幾個(gè)答案都得到了老師的肯定，于是都大膽地把手舉得高高的，有的甚至在座位上喊：“這是數(shù)字零�！薄斑@是字母O�！薄斑@是一個(gè)葡萄�！薄斑@是一個(gè)眼球�！薄斑@是一個(gè)湯圓。”“這是一顆珠子。”……教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，熱鬧極了�！芭�、啪、啪。”老師拍了拍手，示意我們靜下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把目光聚焦到‘O’上，看看它有什么變化。”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著‘O’，看著看著只見(jiàn)它越來(lái)越大，越來(lái)越大，一下子變成了地球，海洋占地球10%，陸地占地球30%，只見(jiàn)陸地上到處是密密麻麻的高樓大廈。

　　此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽的呻吟：“啊呀，累死我了，那么多東西壓在我身上，我還要背著它繞著太陽(yáng)跑啊跑啊，晝夜不分，快受不了了�！蔽衣�(tīng)了感到萬(wàn)分傷心，真想為地球媽媽分擔(dān)這些痛苦。人類們，你們要理解地球媽媽的痛苦。

三年級(jí)的作文 篇8

　　不一會(huì)兒，總感覺(jué)夏天的腳步又輕輕地在院方想起，帶春的輕盈，留夏的爽朗�？傆X(jué)得空氣中摻雜另一種氣息，是什么呢？

　　這一天走出宿舍門(mén)，沒(méi)有感覺(jué)到這一股昔日的涼意，倒是抖擻了精神，感覺(jué)好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春姑娘在河邊和小魚(yú)兒嬉戲時(shí)，夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水，春姑娘卻好像生氣了似的，一撩衣裙，只留下了一絲春風(fēng)，氣呼呼地躲起來(lái)了。“這種天氣真舒服��！”我長(zhǎng)嘆一口氣，這段短暫的時(shí)間的天氣是我最喜歡的氣候。不過(guò)，空氣中似乎還有些悶悶的，是什么呢？

　　早上的田徑隊(duì)訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽，可背后可都濕透了。唉，最愛(ài)的天氣卻讓我出一身的汗�！芭苁�圈”老師無(wú)情地對(duì)我說(shuō)。剛跑完四圈我就有些堅(jiān)持不住了，臉上的汗珠在眉間打滾，讓我更加感到了悶悶的.，甚至有些透不過(guò)氣來(lái)�！霸�成，快跑，不許走！”唉，這是什么鬼天氣啊，真是熱死我了！我心里嘟囔，對(duì)老師的無(wú)情感到有些不滿。樹(shù)兒帶去風(fēng)的影子，只是留下了夏天的爽朗，時(shí)不時(shí)的涌上一股熱氣，猖狂地在我身邊說(shuō)：“快跑吧，加油吧！再不跑完可是要罰跑的哦！”

　　于是，六圈、七圈、八圈……最后一圈，到了！我堅(jiān)持了下來(lái)。突然感到了一段清涼，身邊剛剛猖狂的空氣消散了，取代它的是一陣陣春風(fēng)。

　　啊，我懂了，這陣悶悶的空氣就是不堅(jiān)持的后果，而取代的春風(fēng)就是堅(jiān)持換來(lái)的成功。印象初夏，堅(jiān)持不懈；印象初夏，不斷努力，會(huì)有不一樣的感受！

三年級(jí)的作文 篇9

　　母愛(ài)像一杯清淡的白開(kāi)水，隨時(shí)溫暖我們的心;母愛(ài)像狂風(fēng)暴雨后的彩虹;還像一碗粘稠的稀飯。

　　有一次，只有我和媽媽在家。天色漸漸陰暗下來(lái)，我的心情也跟著變得陰暗：因?yàn)槲液蜕蛲瑢W(xué)吵架了。

　　一個(gè)人在房間玩電腦。有些餓了，坐在餐桌邊，發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯，我大叫一聲：“媽，能不能快點(diǎn)!”然后，無(wú)精打采地在餐桌邊等著。

　　媽媽把飯菜端上桌。我打了個(gè)噴嚏，手一晃，一不小心飯撒了一地碗也碎了。我找了個(gè)借口說(shuō)，這飯?zhí)珷C了。媽媽彎下了腰，邊打掃邊說(shuō)：“果兒，沒(méi)關(guān)系，我再去盛一碗”。

　　回到房間，躺在床上，不一會(huì)兒，媽媽打開(kāi)我的房間：“果兒，吃飯了!”我回答說(shuō)：“等一會(huì)�！边^(guò)一會(huì)，我推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著兩個(gè)碗，把飯弄涼，生怕我再被燙著。我的'眼淚不由自主地流了下來(lái)：“媽媽，您辛苦了!”

　　媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是我應(yīng)該做的�！蔽业难蹨I流不停，媽媽一次一次幫我擦干。

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。爸爸用粗糙而有力的雙手支撐著這個(gè)家，媽媽用溫柔又勤勞的雙手維持這個(gè)家的秩序，是這樣的兩雙手創(chuàng)造了這個(gè)家，所以我們應(yīng)該孝敬父母。

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