三年級(jí)的作文10篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
每天，放學(xué)回家的第一件事就是放下書包，走到冰箱旁，打開冰箱門，那幾條小魚去見我形影不離的伙伴貓咪，它的名字叫做阿喵。阿喵長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛底下長(zhǎng)著一個(gè)靈敏的鼻子，穿著一身花皮衣，它的'性格十分溫順。
每當(dāng)我放學(xué)回家，阿喵總是在家門口趴著等我回家，就算爺爺奶奶趕它進(jìn)去，它也會(huì)在那里趴著不動(dòng)，對(duì)爺爺奶奶不理不睬。有一次我因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)本沒(méi)帶嗎，不知道作業(yè)，于是打電話去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“誰(shuí)叫你把本子弄丟了，回去問(wèn)爸爸�！蔽覛鈶嵉淖呋丶�，阿喵看見我回來(lái)了，立馬站了起來(lái)對(duì)著我：喵。喵。喵的叫，在我的腿上蹭來(lái)蹭去，我把書包一扔坐在地上，心里想：你不告訴我就別告訴我唄。突然覺得腳上十分溫暖，好像被什么東西蓋住了，原來(lái)是阿喵趴在我的腳上。我把它抱開放在地上說(shuō)：“我心情不好，別吵我，自己一邊玩去！”它不但沒(méi)有走開，還對(duì)著我叫，好像在說(shuō)：“小主人，別趕我走，我要陪著你�！薄彼峙赖轿疑砩吓恐逸p輕的撫摸著它，它不時(shí)發(fā)出了呼嚕嚕的聲音，我看它竟然閉上眼睛仿佛睡著了一般。
這是我形影不離的伙伴阿喵，雖然我對(duì)它時(shí)冷時(shí)熱，但是它卻總是那么信任我。我喜歡我的小伙伴。
三年級(jí)的作文 篇2
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當(dāng)聽到這首熟悉的歌曲，我就想起了老師教育我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先浮現(xiàn)在我眼前的是我加入少先隊(duì)那個(gè)特殊的日子，記得那天，天氣很炎熱，入隊(duì)儀式前老師給了我們每人一條紅領(lǐng)巾，然后把紅領(lǐng)巾拿在手上，過(guò)了一會(huì)兒，老師親自給我系上了紅領(lǐng)巾，并告訴我說(shuō)，我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，然后和我一起合影留念，我心情久久不能平靜。
我是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩，老師經(jīng)常在課堂上和課間鼓勵(lì)我多講話，勇敢一些，大膽講話，經(jīng)常在學(xué)期評(píng)價(jià)手冊(cè)中給我一些鼓勵(lì)性留言評(píng)價(jià)，在老師的`鼓勵(lì)下我進(jìn)步很快，現(xiàn)在我開始積極主動(dòng)和別的同學(xué)講話了。
聽著熟悉的歌，回想著我和老師間的往事，我感謝老師一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛，在這教師節(jié)來(lái)臨的日子，這首歌獻(xiàn)給您——-我親愛的老師�！。慨�(dāng)想起您敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……
三年級(jí)的作文 篇3
我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了看太陽(yáng)和那金黃色的田野，我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了看太陽(yáng)和那碧藍(lán)色的海洋，我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了看太陽(yáng)，和那綠樹成蔭的大樹，我來(lái)到這個(gè)世界上是為了看太陽(yáng)......
春天，小河里的冰化了，小草漏出了頭，小朋友們?cè)诓莸厣蠚g歌笑語(yǔ)，太陽(yáng)公公看見了對(duì)他們笑了笑，夏天，小朋友們?cè)诤舆呮宜�，泡腳、抓小魚，玩的可高興了，秋天，果子成熟了，大家一起摘果子，一起分享著吃果子，冬天，小雪人漏出了頭，小朋友們一起打雪仗，堆雪人，滑冰，可是，太陽(yáng)公公不見了蹤影，小朋友們?nèi)?wèn)還沒(méi)有冬眠的小松鼠，小松鼠說(shuō)太陽(yáng)公公也象我們休息了，到明年春天你們?cè)賮?lái)找太陽(yáng)公公吧，到了春天，小朋友們果然見到了太陽(yáng)公公，他們?cè)谝黄鹜嫜酵嫜剑∨笥言诓莸厣纤�，又到了一年一度的春天，可是小朋友們�?wèn)太陽(yáng)公公大樹去了哪里，太陽(yáng)公公搖搖頭，說(shuō)我沒(méi)看見，小朋友們和太陽(yáng)公公找呀找呀，他們先去問(wèn)地下的樹枝，樹枝說(shuō)，大樹被伐木工砍斷了，到了木材廠，小朋友們?nèi)ツ静膹S問(wèn)大門：“大門大門，你看見大樹了么？”大門說(shuō)：“大樹已經(jīng)被做成了火柴，送到了商店。”到了商店門前，他們看見了一位小姑娘，小姑娘說(shuō)大樹在我家的煤油燈里，現(xiàn)在那盞燈里的火還同有熄滅，你們快去看看吧，小朋友們看著那盞煤油燈里的火哭泣。
又到了春天，小朋友們?cè)谀抢锓N了一棵小樹苗，在太陽(yáng)和小朋友們的精心培育下，小樹慢慢長(zhǎng)成了大樹，小朋友也在太陽(yáng)在呵護(hù)下長(zhǎng)高了，我一生中最愛看太陽(yáng)，太陽(yáng)雖然離我們非常遠(yuǎn)，可是太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇課文，課文的名字就叫太陽(yáng)，內(nèi)容是這樣寫的，一天中太陽(yáng)做了多少好事，他把小樹往高處拔，他陪著小朋友在海邊嬉水，看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花，太陽(yáng)就要從西山落了，他要去哪兒，他要趁人們睡覺的時(shí)候走向另外的.國(guó)家，在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友和鮮花，我知道此時(shí)那里的小朋友和鮮花正在睡夢(mèng)中等他盼他。
三年級(jí)的作文 篇4
我們都有一雙耳朵，今天我來(lái)給大家講一講它吧！
我們的耳朵長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，分別距離左右外眼角7到8厘米處。耳朵分為外耳、中耳和內(nèi)耳。
外耳又分為耳廓和聽管。我們的耳廓像一個(gè)數(shù)字“0”，聽管像一根水管，它長(zhǎng)約2。5厘米，脂腺分泌物（耳屎）就藏在這里面，這里面還有耳毛，可以防止灰塵進(jìn)入。
中耳分為鼓膜和聽小骨，鼓膜的振動(dòng)可以帶動(dòng)三塊聽小骨振動(dòng)。聽小骨的形狀十分有趣，分別為槌骨，砧骨和鐙骨。槌骨很像古時(shí)人們洗衣服時(shí)用的棒槌，所以叫槌骨；砧骨很像石匠鑿石頭用的板子，所以叫砧骨；鐙骨很像上馬的.鐙子，所以叫鐙骨。
內(nèi)耳非常復(fù)雜，里面有十分復(fù)雜的管道和神經(jīng)線。
我們的耳朵可以接受和辨別聲音。我們一定要保護(hù)好耳朵，不然的話，有可能會(huì)讓我們進(jìn)入一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的世界。可如何保護(hù)耳朵呢？我可以告訴你，比如要遠(yuǎn)離噪音，如果遠(yuǎn)離不了噪音，就堵住耳朵張嘴巴；游戲或洗澡時(shí)盡量少讓水進(jìn)入耳朵；不要隨便掏耳屎……
三年級(jí)的作文 篇5
暑假里，爸爸媽媽帶我回老家?guī)蜖敔斈棠淌栈ㄉ�，說(shuō)順便讓我體驗(yàn)一下勞動(dòng)的樂(lè)趣。
吃過(guò)早飯，我們便提著籃子，帶著工具出發(fā)了。走在鄉(xiāng)間的小道上，到處都是綠油油的花生地，好像一大片綠色的`海洋，好一派美麗的田園風(fēng)光��！
到了我們家的花生地，我們便開工了。爸爸用耙子把整棵花生松動(dòng)，我和媽媽抓住花生的葉子和莖，輕輕地晃一下，一大串胖嘟嘟的花生就像一個(gè)個(gè)可愛的葫蘆娃展現(xiàn)在我們眼前。我數(shù)了數(shù)每一棵花生都結(jié)了幾十個(gè)花生。我剝開一�；ㄉ胚M(jìn)嘴里，又脆又香又甜，真是好吃呀。我感到很神奇，也很開心，剛開始無(wú)聊的感覺一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽看我累了，讓我休息一會(huì)兒，可我看著爸爸媽媽忙碌的樣子，想著爺爺奶奶那么大歲數(shù)了還要來(lái)地里勞動(dòng)，渾身又充滿了力量。
媽媽說(shuō)：“給你說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)，看你能不能猜對(duì)。麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子。打一農(nóng)作物。”我想了想說(shuō)：“這不就是花生嘛�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)”！我說(shuō)：“現(xiàn)在我知道了，花生是在地上開花，地下結(jié)果�！眿寢屨f(shuō)我長(zhǎng)知識(shí)了。
晚上，奶奶煮了一大盆花生端到飯桌上，一股花生的清香撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水，我吃了很多，一個(gè)勁兒說(shuō)香，把大伙兒都逗樂(lè)了。
今天可真是特別的日子，令我終生難忘，雖然我很累，但是我明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。你說(shuō)這不是最大的收獲嗎？
三年級(jí)的作文 篇6
已經(jīng)初夏了，家門前的花叢里長(zhǎng)滿了小雞草，嫩嫩的，綠綠的，讓人看了忍不住伸手去掐一把。上面有一粒粒飽滿的種子，好似一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛極了。 今天，我?guī)Я艘话‰u草種子來(lái)到學(xué)校。看到不少同學(xué)在用一張白紙吹聲音，可好聽了。我也想吹，又怕撕本子，怎么辦呢?突然，我想起口袋里那包小雞草種子，它可是用白紙包的.!
我馬上倒掉小雞草種子，開始吹起白紙來(lái)。這時(shí)，我看到一種奇妙的現(xiàn)象：白紙上粘著的幾粒小雞草種子，竟像小蟲子似的，在紙上到處亂“爬”。開始我還以為是幾只小飛蟲不小心撞到紙上，可一停吹，“小蟲子’就好像被武林高手點(diǎn)了穴道，不動(dòng)了。我張大嘴巴，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——小雞草種子會(huì)走路
我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一蹦三尺高，到初炫耀會(huì)走路的小雞草種子，班上馬上掀起了一股“小雞草種子熱”。
小雞草種子為什么會(huì)走路呢?我反復(fù)思考，反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)：紙面會(huì)在聲波的振動(dòng)下產(chǎn)生振動(dòng)，很輕的小雞草種子就隨著紙面的振動(dòng)而振動(dòng)，看上去就像小雞草種子自己會(huì)走路一樣。同樣，聲音越大，小雞草種子就走得越快;聲音越小，就走得越慢。
我把發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)們，大家都稱我是“小魔術(shù)師”呢!
三年級(jí)的作文 篇7
悶熱的教室中，沒(méi)有一絲聲響，為了降溫，我產(chǎn)生了一種把窗戶打開，吹一吹涼風(fēng)的沖動(dòng)，可就在看到那一株翠綠的小文竹時(shí)，我的手停住了。
這一株小文竹是同學(xué)帶來(lái)裝飾教室的盆栽，具體是誰(shuí)帶來(lái)的，我并不知情。
我身后的.組員有一個(gè)習(xí)慣——在早上打開窗戶吹風(fēng)�？粗L(fēng)中那一抹搖曳的綠，心里不由的泛起一絲心疼。
我不忍心看下去，準(zhǔn)備把它放到我這一邊沒(méi)有風(fēng)的地方來(lái)，抬頭去看那一株小文竹時(shí)，我愣住了。我似乎看到它在和烈風(fēng)奮戰(zhàn)，即使一次次被無(wú)情的拍倒，仍是一次次毫不猶豫的迎難而上。這時(shí)的它，一改往日的柔弱，在狂風(fēng)中屹立不倒，像一位鐵血的將軍，永遠(yuǎn)不知道退縮。
可是，我怕了。
我怕它那纖細(xì)的枝干在狂風(fēng)中折斷，趴著烈風(fēng)傷到這唯一的一抹綠，怕看到它在這狂風(fēng)中掙扎。
是掙扎嗎？不，不是。
那是奮斗，是在和狂風(fēng)奮斗。
那是渴望，是對(duì)于戰(zhàn)斗的渴望。
那是宣告，是對(duì)窗外同伴們的宣告。
它成功了，它戰(zhàn)勝了狂風(fēng)，在這個(gè)擁有烈日的早上，它獲得了重生，它不需要我的保護(hù)，迎接它的是大自然的洗禮。
再次看一眼這一株小文竹，回應(yīng)我的似乎是一個(gè)閃光的眸子。
拉開窗戶，一股清涼的春風(fēng)吹來(lái)，映入眼眶的是那一抹在風(fēng)中搖曳的綠。
三年級(jí)的作文 篇8
聽到魔術(shù)這個(gè)詞，我相信很多人都非常好奇：魔術(shù)是怎樣變的呢？但如果你上了今天的這一課，絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為魔術(shù)有什么神奇了。因?yàn)槟侵皇切├每茖W(xué)原理來(lái)"騙人"的小把戲罷了。
我為什么要這么說(shuō)呢？這里面肯定也有我的理由，并且，在今天學(xué)的十個(gè)魔術(shù)中，也充分說(shuō)明了魔術(shù)是小把戲的事實(shí)。
第一個(gè)魔術(shù)是"聽話的雞蛋"。看到這五個(gè)字，想必同學(xué)們都會(huì)很疑惑：雞蛋就在那兒一動(dòng)不動(dòng)，它怎么會(huì)聽我們的話呢？隨后就帶著這個(gè)疑問(wèn)開始學(xué)魔術(shù)。原來(lái)，所謂的雞蛋就是一個(gè)乒乓球，讓它聽話的工具也只是一個(gè)剪掉上半部分大瓶子和一個(gè)小瓶子。表演的過(guò)程也很簡(jiǎn)單：在大瓶子里裝半瓶水，把乒乓球放在水面上，然后將小瓶子倒扣在大瓶子里，接著用手輕輕一捏，乒乓球就下去了�？吹竭@里時(shí)，我就更加疑惑不解了。后來(lái)，那位教我們魔術(shù)的老師告訴了我們控制"雞蛋"升降的'原理就是利用地球的大氣層，在小瓶子的底部挖個(gè)小洞就行了，讓"雞蛋"下去時(shí)按住，上去時(shí)放開。接著，那位老師用了相似的方法表演了第二個(gè)魔術(shù)，第三個(gè)魔術(shù)……
可能我舉的例子是太少了，但是我不得不佩服科學(xué)的原理。因?yàn)榭茖W(xué)，魔術(shù)家才能表演出一個(gè)個(gè)精彩絕倫的魔術(shù)；因?yàn)榭茖W(xué)，才讓我們能夠更加了解大自然；因?yàn)榭茖W(xué)，我便不再討厭這種"騙人"的小把戲。所以，魔術(shù)的奧秘需要我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)去發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)的作文 篇9
一年四季，氣候無(wú)常，天氣千變?nèi)f化，奏出了四季的優(yōu)美旋律。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥在樹上“啾啾”地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”大雁從南方飛回來(lái)了，翅膀發(fā)出了“撲哧撲哧”的聲音，給春天奏出了最美的旋律。春筍從泥土里探出了小腦袋，在春雨的滋潤(rùn)下，“沙沙沙”“沙沙沙”，伴著春雨聲很快就拔節(jié)長(zhǎng)高。
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣的照射在大地上，知了在樹上“知了——知了”地叫著，令人煩躁無(wú)比。這時(shí)候，映日的荷花開放了，一片片大荷葉像一把把碧綠的大傘給小魚遮陽(yáng)，五彩繽紛的荷花從這些大傘之間冒出了腦袋，這些五彩繽紛的荷花有的.是開放的，有的是花骨朵，有的才開放了幾片花瓣……“撲通”“撲通”，那是頑皮的小魚不時(shí)躍出水面，也想多欣賞這美麗的荷花呢！
秋天，秋高氣爽，樹葉變的枯黃了，天氣也逐漸地變涼爽了，“嘎——嘎——”大雁唱著不舍的離歌，又無(wú)奈地向南方飛去了，只留下了一路的蕭條……“簌簌……簌簌”那是落葉的聲音，“窸窣窸窣……”那是才在枯葉上的聲音，秋天就這樣來(lái)了！
冬天，鵝毛大雪飄落了下來(lái)，不久路旁的雪堆積了起來(lái)，“噼啪——”那是枯枝被積雪壓斷的聲音�！爸ㄖㄖā焙⒆觽�?cè)谘┑厣媳寂埽粝铝送嵬嵝毙钡哪_印和一路的歡歌�！肮焙⒆觽�?cè)诼返膬蛇叾哑鹆艘粋�(gè)個(gè)可愛的雪人，留下了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
一年四季的天氣真是千變?nèi)f化，奏出的四季旋律那么的動(dòng)聽！
三年級(jí)的作文 篇10
一個(gè)天氣炎熱的下午，剛吃過(guò)午飯，我一個(gè)人靜靜的躺在床上看童話故事，不知不覺中好象走入一個(gè)王國(guó)中。
在這個(gè)美麗的王國(guó)里，有一位名叫阿米莉亞的公主。阿米莉亞公主和她的朋友迪馬倫王子正一起開心的計(jì)劃著開一個(gè)下午茶會(huì)�？墒枪鞑胖酪呀�(jīng)沒(méi)有甜品了，正在他們發(fā)愁的時(shí)候，從糖瓶里面飛出來(lái)一個(gè)小精靈，她說(shuō)："你們出去仔細(xì)的聞一聞，就可以找到你們需要的東西。"小精靈接著說(shuō)："但你們要記著，并不是全部的`東西都是你們的。"可是話沒(méi)說(shuō)完，公主和王子已經(jīng)走出好遠(yuǎn)了。小精靈無(wú)可奈何的回到了糖瓶。
阿米莉亞和迪馬倫在離城堡不遠(yuǎn)的森林里走著。忽然，阿米莉亞被一縷清新的香味吸引了，�。∫豢媒Y(jié)滿了紅蘋果糖的大樹！公主和王子在樹下忙開了。還沒(méi)摘多久，公主的鼻子又被一種濃郁的香味吸引，一個(gè)人往森林深處走去。迪馬倫王子急忙在后面跟上："阿米莉亞！等等我！"阿米莉亞已經(jīng)來(lái)到了幾棵枝葉茂盛的大樹下，這里有蘭花糖，茉莉花巧克力糖和星星糖！公主和王子費(fèi)了好大氣力才把它們摘完。"好累�。�"公主愉快的嚷著。忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)精致的木房子，他們決定去那里休息一下。當(dāng)他們走到跟前的時(shí)候，又被深深的吸引了。這竟然是個(gè)姜餅屋！這屋子全部是甜品做的！散發(fā)出的氣息讓人直流口水。公主和王子敲開了門，慈祥的姜餅婆婆熱情的歡迎他們。走進(jìn)屋子，公主立刻被滿屋的甜品惹的眼花繚亂。這里每一件甜品都做的精致美麗，在城堡里從來(lái)沒(méi)見過(guò)�？粗粗鲃�(dòng)了貪念，快到中午時(shí)候，偷偷的拿了一塊兒最漂亮的甜品要帶走，被姜餅婆婆看到了。婆婆很生氣，罰他們?cè)诮炍葑隽撕枚鄸|西，直到一天后的一個(gè)早上才讓他們走。臨走時(shí)，姜餅婆婆拿來(lái)三個(gè)籃子，里面裝滿了甜品讓他們帶走。阿米莉亞慚愧的向婆婆道歉，并且懇請(qǐng)婆婆去參加他們的下午茶會(huì)，婆婆慈祥的手輕輕撫摩公主的臉龐，一陣甜品香。咦？怎么又有水蜜桃的香味？我睜開了眼，奶奶坐在旁邊，一手拿著水蜜桃，一手替我撩臉上的頭發(fā)。我甜蜜的抱著奶奶的手臂。
快樂(lè)的暑假，慈祥的奶奶，還有美麗的夢(mèng)境，伴隨我慢慢成長(zhǎng)。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
【精選】三年級(jí)作文08-01
[精選]三年級(jí)作文09-06
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【精選】三年級(jí)的作文09-23