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三年級(jí)作文300字[常用3篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
星期天,天氣晴朗,我和鮑榕一起去大草坪放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多呀,真是人山人海!
我和鮑榕拿出風(fēng)箏,可是不知道怎么將風(fēng)箏拼起來(lái),情急之下我對(duì)鮑榕說(shuō):“要不我們隨便試試吧。”一分鐘后,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏被我們拼得亂七八糟,只好去請(qǐng)教我爸爸。我們異口同聲地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這風(fēng)箏到底該怎么拼呀?我們?cè)嚵税胩靺s拼得亂七八糟!”我爸爸說(shuō):“要想把風(fēng)箏拼好,其實(shí)也不難,只要你們靜下心來(lái),想著風(fēng)箏的形狀去拼就一定能成功。”聽(tīng)了我爸爸的話,我們重新坐在草坪上,靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地一邊商量一邊嘗試著,終于把風(fēng)箏拼裝好了。
接下來(lái)我們要開(kāi)始放風(fēng)箏了,我舉著風(fēng)箏,鮑榕拿著線。我一聲令下,鮑榕飛快地跑了起來(lái)。慢慢地風(fēng)箏飛上了天,我高興地又蹦又跳!風(fēng)箏越飛越高,可鮑榕卻越跑越慢,我只好接鮑榕的班繼續(xù)跑。擔(dān)心好不容易飛上天的風(fēng)箏掉下來(lái),我們約好誰(shuí)跑累了就換另一個(gè)人。終于風(fēng)箏牢牢地“掛”在了蔚藍(lán)的.天空中,風(fēng)箏隨著風(fēng)一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,我們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看著風(fēng)箏長(zhǎng)長(zhǎng)地“尾巴”在空中飛舞,我們又興奮又驕傲!
回家的路上,雖然我們已經(jīng)筋疲力盡,但是心里面卻感覺(jué)甜絲絲的,因?yàn)檫@是我們第一次讓風(fēng)箏飛上了天。
三年級(jí)作文300字 篇2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)增長(zhǎng)我們的智慧,讀書(shū)拓寬我們的視野,讀書(shū)豐富我們的言語(yǔ)。我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。
記得有一次,班級(jí)里很多男同學(xué)都在津津有味地看書(shū)。有的張大嘴巴,成驚恐狀;有的面露笑容,呈沉醉狀;有的情不自禁伸出小手,輕輕撫摸著書(shū)卷,那眼神宛如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般充滿歡喜。
我偷偷湊上去,看同學(xué)手里捧著的書(shū)的封面,原來(lái)男生們都在看《查理九世》。好奇心驅(qū)使,我趕緊向同學(xué)借了一本看了起來(lái)。里面講的都是科幻故事,有趣,新奇,刺激,怪不得深深吸引了一大批男生的.心。
于是,每天做好作業(yè)后,我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起來(lái),深深地沉浸在書(shū)的海洋里,都到了忘我的境界。媽媽得知我迷上看這類(lèi)書(shū),沒(méi)有阻止我,而是笑著說(shuō):“書(shū)就像浩瀚的海洋,博覽群書(shū),才能吸收知識(shí)的養(yǎng)分哦!”
從那以后,我讀書(shū)的范圍就更寬廣了。我讀科普類(lèi)的書(shū),我讀文藝類(lèi)的書(shū),我讀歷史類(lèi)的書(shū),不同類(lèi)型的書(shū)給予我不同的知識(shí),讀著讀著,我覺(jué)得自己的眼前出現(xiàn)了一方更加寬廣,更加明亮的天地。
書(shū)是知識(shí)的源泉。同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋,徜徉書(shū)海,呼吸書(shū)香。相信書(shū)會(huì)帶你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)點(diǎn)燃你心里的明燈。
三年級(jí)作文300字 篇3
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿希望的季節(jié),在這美好的時(shí)刻,我不禁回想起宋朝王安石的詩(shī)中有云:“春風(fēng)又綠江南岸……"
星期天,我們結(jié)伴來(lái)到了田野里去尋找春天的足跡。天空剛下就過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。雨后的空氣更加清新、怡神,深吸一口氣,會(huì)感到特別的舒暢。微風(fēng)吹來(lái),迎面撲來(lái)一陣泥土的淡雅和花朵的幽香。舉目遠(yuǎn)望,一幅美麗的春色圖頓時(shí)映入我的眼簾,只見(jiàn)小草弟弟換上了嫩綠色的外衣,好奇地把頭探出來(lái),遙望著周?chē)氖澜;桃花妹妹展開(kāi)美麗的花瓣,在微風(fēng)中翩翩起舞;柳樹(shù)姐姐把它那青翠的頭發(fā)伸入河中,梳理著。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的',此時(shí)春雨又再淅淅瀝瀝地落下,所有的花草樹(shù)木都是在吮吸著春天的乳汁。清澈的小河在‘嘩啦嘩啦’地流淌著,春風(fēng)弟弟在‘刷刷刷刷’地輕撫著大地,春雨姐姐‘滴噠滴噠’演奏著一首春天的交響樂(lè)……小花、小草也不甘寂寞隨著春風(fēng)的撫慰而儀態(tài)萬(wàn)千。眼前呈現(xiàn)出一副充滿詩(shī)情畫(huà)意的壯麗畫(huà)卷。此情此景,我不禁慨嘆大自然的鬼斧神工,它不斷為我們索造美好的生存環(huán)境而默默耕耘著。
春天啊!你令我神往,也令我陶醉!我愛(ài)春天!
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