三年級(jí)小學(xué)作文9篇（熱門）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，爸爸和媽媽帶著我到麥地里挖野菜。到了哪里，我看見(jiàn)一片片綠油油的.麥苗，中間還混合長(zhǎng)了許多草和野菜，密密麻麻的，像一片綠色的海洋。
我們拿來(lái)塑料袋和鏟子便開(kāi)始挖了起來(lái)。開(kāi)始，我和媽媽并不知道該挖的野菜是那種，爸爸認(rèn)識(shí)，他告訴我們哪些是草，哪些是野菜。這里的野菜非常多，不一會(huì)兒就裝滿了一大袋，我們都累得滿頭大汗，但我們?nèi)詣蓬^十足，繼續(xù)挖了起來(lái)。由于才下過(guò)雨，野菜都長(zhǎng)得很旺，我們走幾步就看到一大片，非常多，終于裝滿了兩大袋子。我高興極了，真是滿載而歸。
今天，我不僅挖到了許多野菜，而且還學(xué)到了怎樣辨認(rèn)野菜，真是一舉多得�？纯催@些勞動(dòng)果實(shí)，我開(kāi)心極了！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
剛上課，劉老師就神秘地告訴我們：“今天，我們要玩一個(gè)魔術(shù)——爆炸骰子。”同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，個(gè)個(gè)都高興得不得了。
劉老師從包里小心奕奕地掏出一個(gè)六角形的塑料瓶子，只見(jiàn)這個(gè)瓶子頭頂戴著一個(gè)“黑色的帽子”，身體呈透明狀，“肚子”里面有著一個(gè)黑黑大大的骰子。我不禁想：老師這葫蘆里面賣的什么藥?這骰子不會(huì)真的要爆炸吧?
看見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，劉老師的笑容愈發(fā)變得神秘莫測(cè)，她先故弄玄虛地讓同學(xué)們吹一口“仙氣”，在我吹的`時(shí)候，我看見(jiàn)這黑色的蓋子格外顯眼，心想秘密一定藏在這蓋子里。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!只見(jiàn)劉老師拿著瓶子輕輕往上一甩，大骰子瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，而不知從哪兒來(lái)的六個(gè)小骰子正和我們“面面相覷”�！斑�?哪來(lái)的小骰子?”“大骰子哪去了?”同學(xué)們好奇地伸長(zhǎng)脖子，急切地想知道答案。
我靜靜地思考著，目光落在黑色的大蓋子上，突眼前一亮……可還沒(méi)等我舉手，“急性子”馬博宇就站起來(lái)說(shuō)：“這蓋子里肯定暗藏玄機(jī)!”“蓋子中間是吸鐵石，而骰子則是鐵做的，所以，輕輕往上一搖，大骰子就被吸上去，藏在大骰子里的六個(gè)小骰子自然就出來(lái)了。”老師笑道：“被你們給猜中了!“
通過(guò)仔細(xì)觀察，我們揭開(kāi)了魔術(shù)的秘密，在生活中我們也要用善于觀察的雙眼去發(fā)現(xiàn)每件事物的秘密。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
聽(tīng)歌我個(gè)人認(rèn)為是一個(gè)比較好的休閑娛樂(lè)的方式，也是一個(gè)培養(yǎng)我們品德情操的一個(gè)比較棒的習(xí)慣。所以我很喜歡在我空閑的時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。一般我們聽(tīng)音樂(lè)都會(huì)用隨身聽(tīng)，也就是一個(gè)叫mp3的東西，我們現(xiàn)在還是非常的流行用mp3來(lái)聽(tīng)歌，因?yàn)檫@樣我們就可以邊走邊聽(tīng)，甚至可以在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候也可以聽(tīng)歌了。
而我最喜歡的歌手有兩個(gè)，一個(gè)是陳奕迅，一個(gè)是周杰倫。周杰倫是我從很小的時(shí)候就喜歡的男歌手了，因?yàn)樗母枨际撬约簩懙�，也就是說(shuō)他是一個(gè)原創(chuàng)創(chuàng)作型的歌手，我最喜歡他的一首歌是龍卷風(fēng)，我還記得那熟悉的歌詞，愛(ài)情來(lái)的太快就像龍卷風(fēng)。也許這就是周杰倫所向往的.愛(ài)情吧。
而對(duì)于陳奕迅而言，我最喜歡的就是他餓唱功和音色了，我覺(jué)得他的唱功可以算得上是非常的完美，音色也是我喜歡的類型，他的歌我最喜歡的一首就是浮夸了。尤其是那一句歌詞更是印在了我的腦海里。用十倍苦心做突出一個(gè)。這句話完美的詮釋了只有通過(guò)自己的不懈努力才可以成為自己想要成為的人。
我希望大家在閑暇之余也可以多聽(tīng)聽(tīng)歌，培養(yǎng)培養(yǎng)自己的藝術(shù)氛圍和情操，這樣更能有助于我們更好地去感悟和理解我們的生活，為我們大家的日常生活增添一些樂(lè)趣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今年過(guò)年了，也是猴年的最后一天了，于是我今天決定，早餐由我來(lái)做。
我興高采烈地走進(jìn)廚房，把煤氣打開(kāi)，點(diǎn)火，呼的一聲，熊熊的`火焰燒起來(lái)。第一步是洗鍋，把鍋?zhàn)友b滿水，過(guò)了兩分鐘的時(shí)候，鍋里的水變熱了我就左手拿鍋?zhàn)�，右手拿著刷子，把鍋刷干凈了，然后把臟水倒掉。第二步是燒水煮面，先把鍋?zhàn)友b滿水，我耐心地等待，等水面冒出來(lái)熱氣，完全沸騰了，白泡泡也越來(lái)越多了，越大了，可以放面條了我拿了四撮面條放入鍋?zhàn)永铮鏃l在鍋?zhàn)永雉骠嫫鹞�，過(guò)了一會(huì)兒，面條有些泛黃。我就拿了一雙筷子攪拌一下，我認(rèn)為該熟了，就放了一些，再次攪拌一下，我忍不住用筷子夾起一根面條，吹了吹，小心翼翼地方靜嘴里，“哇！真好吃�！蔽胰滩蛔≌f(shuō)到。
第三步是把面條裝進(jìn)碗里，我左手先拿起碗，右手拿起筷子，小心的用筷子把面放進(jìn)碗里，一個(gè)個(gè)依次排好隊(duì)，生怕?tīng)C到我的手，再把臟水倒掉。第四步是放湯，先把鍋?zhàn)友b滿水，等誰(shuí)沸騰了，白泡泡有許多又打了，就可以放些鹽，攪拌一下。再把每一個(gè)碗里放一些湯，就可以了�！鞍职郑瑡寢尦栽绮屠�！”
一碗碗熱氣騰騰的面出鍋了，在這特別的日子里，我期待媽媽吃了我的面身體健康，爸爸吃了我的面來(lái)年發(fā)大財(cái)。爸爸夸我是個(gè)勤勞的好孩子。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
亮亮放假了，爸爸想給亮亮一個(gè)大大的驚喜。
天還未亮，爸爸和他的朋友來(lái)到亮亮的房間，看見(jiàn)亮亮還在睡覺(jué)，睡得可香了！他們輕手輕腳的走到亮亮的床邊，小心翼翼地把兒子連同他的床一起抬到車上，固定在后架上，然后爸爸輕輕地開(kāi)著車駛向郊外。一路上，路人七嘴八舌地議論著，警察叔叔看見(jiàn)了，連忙攔著亮亮的爸爸的車，問(wèn)道：“這位先生，你想干什么呢？”亮亮的爸爸怕吵醒酣睡中的兒子連忙做個(gè)手勢(shì)讓警察別出聲，并把警察拉到離亮亮的`不遠(yuǎn)處，向警察解釋，警察連忙地向路人示意別出聲。
不久，他們來(lái)到了目的地，那里有山有水，有花有草，景色秀麗。爸爸把兒子放好后，把車藏在大樹(shù)的后面，自己藏在草從中。過(guò)了一會(huì)兒，亮亮醒了過(guò)來(lái)，他揉了揉朦朧的睡眼，他聞了聞：“啊，多么新鮮的空氣啊！咦，我不是在家里睡嗎？怎么會(huì)在草從中呢？”頓時(shí)，兩只小白兔邊吃蘿卜，邊奇怪地盯著他，小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，公雞“咯”“咯”“咯”的叫個(gè)不停，母雞帶著小雞來(lái)找蟲(chóng)子吃，牛群的牛羊在奔跑，健壯的馬兒悠閑地嚼著青草。遠(yuǎn)處有一座連綿起伏的山蜂，一條彎彎的小河向東流去……
突然，草叢中跳出一個(gè)人，是爸爸。亮亮頓時(shí)明白了，原來(lái)這是爸爸給他的最好的禮物，他興高采烈地下了床，和爸爸在大自然中歡快地奔跑、嬉戲……
這天，是亮亮最快樂(lè)的一天。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
青蛙邀請(qǐng)好朋友土撥鼠到家里來(lái)做客，等啊等，老不見(jiàn)土撥鼠來(lái)。
青蛙急急忙忙向土撥鼠家跑去，他要看看土撥鼠到底怎么了。
到了土撥鼠家，看見(jiàn)土撥鼠正撅著屁股往床底下看。
“你在找什么？”青蛙好奇地問(wèn)。
“我在找我的一粒紅紐扣。你瞧，它不見(jiàn)了。”土撥鼠指著自己的紅上衣說(shuō)。的確，上面少了一顆紐扣。
青蛙幫著土撥鼠一起找紅紐扣，桌子下找過(guò)了，沒(méi)有；抽屜里找過(guò)了，沒(méi)有；床上找過(guò)了，沒(méi)有。
“真奇怪，它好像眨眼間飛走了似的'�！蓖翐苁笠黄ü勺诘厣希桓吲d地說(shuō)。
“等等，我去拿一面放大鏡來(lái)，保準(zhǔn)能找到你的紅紐扣�！鼻嗤苷f(shuō)完，一溜煙跑掉了。
很快，青蛙拿著放大鏡回來(lái)了。他舉著放大鏡東找找、西找找，找遍了房間里的每一個(gè)角落，最后在一條地板縫里發(fā)現(xiàn)了土撥鼠的紅紐扣。
“你瞧，我找到了你的紅紐扣！”青蛙高興地大喊。
土撥鼠把臉湊到青蛙跟前，透過(guò)放大鏡看去�！芭�，天啊，它看起來(lái)像一個(gè)輪子，這不是我的紅紐扣�！蓖翐苁蠼兄话炎テ稹拜喿印�，把它狠狠地扔到窗外去了。
“哎呀，這是你的紅紐扣，是放大鏡把它放大了�！鼻嗤艿芍劬�，以最快的速度沖到門外去。
兩個(gè)好朋友在門外的草地上找啊找，一直到太陽(yáng)落山，再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那顆紅紐扣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
暑假的一天傍晚，我和表弟來(lái)到山前公園。一邊悠閑地劃著船，一邊觀賞公園中的景色。
我極目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處一片藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，一輪夕陽(yáng)正在徐徐下落。天空下，有著幾座連綿起伏的大青山，顯得十分壯觀。
岸上有幾棵大樹(shù)，長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂。葉子碧綠碧綠的，像一把把大雨傘。知了在樹(shù)上此起彼伏地唱著“知了，知了”，像在舉辦演唱會(huì)。幾簇小樹(shù)長(zhǎng)得非常矮小，但枝葉長(zhǎng)得綠油油的.，很茂盛。它圓圓的，像似一棵棵絨球。小鳥(niǎo)在小樹(shù)里飛進(jìn)飛出，忙忙碌碌，好似在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不時(shí)“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說(shuō)：“我贏了，我贏了！”。草坪上放著許多盆花，有五顏六色的月季花，雪白雪白的梔子花，紅艷艷的一串紅。花的芳香引來(lái)了蜜蜂，“嗡嗡”聲像在和花兒打招呼，花的美麗招來(lái)了蝴蝶，蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀，似乎在和花兒比美。
山前湖的湖面水平如鏡，湖面倒映著藍(lán)天、白云、紅日、青山、綠樹(shù)，像幅美麗的山水畫。我輕輕劃動(dòng)著船槳，湖水泛起微波，倒影時(shí)兒大，時(shí)兒小，時(shí)兒高，時(shí)兒矮，真像在照哈哈鏡。
湖里有幾株荷花，粉紅粉紅的花瓣長(zhǎng)得非常大。荷葉碧綠碧綠的，像綠色的大圓盤。荷梗高高的，細(xì)細(xì)的，就像穿著粉紅色的上衣，綠色裙子的姑娘，亭亭玉立地站在湖面上。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花左右擺動(dòng)，像一個(gè)紅衣綠裙的姑娘在湖面上翩翩起舞。幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，像在和知了一起唱歌，又像在給小鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽叫加油，更像給“荷花姑娘”跳舞伴奏。
我和表弟異口同聲地贊嘆道：“山前公園的夏景真美！”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
老師的教桌上擺著一盒粉筆，里面的粉筆大大小小，形狀各異。
當(dāng)老師拿一根完好無(wú)損的粉筆時(shí)，它可能就知道自己的生命將要結(jié)束了。老師在黑板上寫出一行行知識(shí)，粉筆的身軀慢慢變小，變短。當(dāng)老師寫完最后一個(gè)字時(shí)，粉筆徹底犧牲了，留下來(lái)的，只是一行行的知識(shí)，而用黑板擦把字擦掉時(shí)，粉筆留下的痕跡也消失變成飄落的粉末了。
粉筆這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神隨處可見(jiàn)，比如：交警不顧自己的身體日夜操勞著，不管寒冬還是酷暑，他總是站在自己的崗位上工作著；清潔工，他不管自己工作多么辛苦，總是無(wú)怨言的`工作著。再比如，在我們身邊的教師，她們付出自己寶貴的青春，將知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，他們青絲變白發(fā)，一天天衰老。沒(méi)晚當(dāng)我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還要為我們備課，還換來(lái)的卻只是上課不聽(tīng)講的同學(xué)們，這令老師多么失望��！
粉筆犧牲自己是為了將知識(shí)傳授給同學(xué)們，老師犧牲自己的青春是為了讓同學(xué)們有一個(gè)好的未來(lái)，成為國(guó)家的棟梁。
粉筆，我要贊美你！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我因校已拆遷，到別的學(xué)校過(guò)渡。不巧一年級(jí)的同學(xué)所在學(xué)校也要拆遷，而到了我們過(guò)渡的.學(xué)校。這個(gè)星期二下午一點(diǎn)多鐘，我們二、三年級(jí)的同學(xué)都發(fā)動(dòng)起來(lái)了。
大家緊緊排著隊(duì)，爭(zhēng)著去領(lǐng)書搬。我一領(lǐng)著書就飛快地跑向伙食團(tuán)對(duì)面的倉(cāng)庫(kù)必須要穿過(guò)花園，又穿過(guò)大操場(chǎng)，再上樓進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。大家上氣不接下氣的忙著，真想多搬幾包書。我們覺(jué)得這樣又累又慢，在老師們的指揮下，同學(xué)們都排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，直到倉(cāng)庫(kù)。第一個(gè)同學(xué)把書傳給了第二個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)又把這包書傳給下一個(gè)同學(xué)……。就這樣同學(xué)們把書一包一包地傳到了倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)里的書起來(lái)越多，而教室里的書起來(lái)越少。
在大家的努力下，快到2小時(shí)的時(shí)候，大家終于把教室里的書都搬到了倉(cāng)庫(kù)里了。
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
小學(xué)三年級(jí)的作文11-17
小學(xué)三年級(jí)的作文07-20
[精選]小學(xué)三年級(jí)作文07-25
三年級(jí)小學(xué)作文【精選】07-26