游三年級(jí)作文(優(yōu)選8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
今年秋天，我又來(lái)到這座誘人的東臺(tái)山，秋風(fēng)依然吹得山間的樹(shù)葉莎莎作響，楓葉依然舞動(dòng)著鮮紅的身姿，一草一木依然用生機(jī)的姿態(tài)迎接著人們，看著整座山峰依然回蕩著百鳥(niǎo)的.歌聲。望著和去年一模一樣的景色，讓我想起我的同學(xué)，他就是唐一鳴。唐一鳴是我作文班的同學(xué)，也是在我作文班里最要好的朋友，他常剪著一個(gè)平頭，有一雙明亮的眼睛，眼睛下有一個(gè)非常個(gè)性的鼻子，他還有一張大大的嘴巴，在作文班學(xué)作文，唐一鳴寫(xiě)得又快又好，幾乎每一次都是第一個(gè)寫(xiě)完。
記得去年，我和唐一鳴在東臺(tái)山爬山，我們高高興興地來(lái)到山腳下，我們先活蹦亂跳的往上爬，可是我和一鳴才爬到半山腰就沒(méi)有力氣了，我們坐在地上休息了一會(huì)兒，再爬，我們比原來(lái)還要精神百倍，活力十足。這時(shí)候，我對(duì)唐一鳴說(shuō)：“一鳴，我們來(lái)一個(gè)爬山比賽，你覺(jué)得怎么樣？”一鳴說(shuō)：“好，我們看誰(shuí)先爬到終點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“好，一言為定�！闭f(shuō)完，我們兩人就開(kāi)始比賽。我們跑得非常的快，我們的速度也不分上下，而且我們是一起跑到終點(diǎn)的，我和一鳴打了個(gè)平手，開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
我一個(gè)人靜靜地坐在山頂上，仰望著天空，看著天上的白云千變?nèi)f化，看著藍(lán)藍(lán)的天空就像大海，一群群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔著，還有一些小鳥(niǎo)在天空嘰嘰喳喳地唱歌，因?yàn)樗麄兌加兄笥言谏磉吪阒�，所以它們才那么地開(kāi)心和快樂(lè)，一陣陣秋風(fēng)把我的思念吹走了，我回過(guò)神來(lái)才明白自己是非常的想念一鳴了。
我遙祝唐一鳴學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
游三年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)⒂^科技館，我們看到了很多有趣的東西。
我們來(lái)到科技館一上樓梯，就看到一個(gè)玻璃柱子里面有一個(gè)大燈泡，神奇的是，燈泡在飛舞，我按了一下按鈕，燈泡就亮了。而且燈泡一上一下，懸浮在空中，因?yàn)榇帕Π阉掀饋?lái)。
之后我們又來(lái)到鏡子的世界，我在框子里拿出一根黃色的棍子，我走進(jìn)鏡子的時(shí)間，棍子是防止我撞到鏡子上，我先拿棍子向前戳一戳，如果是空的，我就走過(guò)去，如果碰到鏡子，我就繞著其他地方走。
走出鏡子的世界，我們來(lái)到一個(gè)機(jī)器的旁邊，機(jī)器用玻璃罩起來(lái)，機(jī)器里有很多乒乓球，和鐵絲做成的'軌道，乒乓球在軌道上滾來(lái)滾去，機(jī)器把乒乓球從這個(gè)軌道運(yùn)送到其他軌道，最終它會(huì)走一圈。其中一個(gè)通道必須有五個(gè)乒乓球在一起，才能一起通過(guò)。
我又到了一個(gè)座位上，有一根繩子讓我可以拉，我一拉動(dòng)繩子，我就慢慢的被椅子拖起來(lái)，一直拉到底，我就升到頂。
我又去玩了4D過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)讓我翻來(lái)翻去，有飛一般的感覺(jué)。
最后我去模擬玩開(kāi)飛機(jī)，等我開(kāi)飛機(jī)的飛機(jī)時(shí)候，我打中了4艘船和一架飛機(jī)。
通過(guò)今天的游玩，我知道了電流是怎么形成的，磁力的南和北可以產(chǎn)生電，磁鐵的南北異性相吸，同性相斥，科學(xué)是一個(gè)很重要的東西，在我們的生活中處處可見(jiàn)，科學(xué)家們發(fā)明了很多讓人方便的東西，真的很有趣。
游三年級(jí)作文 篇3
好消息像長(zhǎng)了翅膀飛進(jìn)了我們教室里，我們星期三要去柏樂(lè)園春游，我們教室一下子鬧得像炸開(kāi)了鍋。
我們坐了好久的車(chē)終于到了，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)幻城堡的柏樂(lè)園。我們?nèi)∠卤嘲�，脫掉鞋子，三步并作兩步�(jīng)_進(jìn)海洋球里。我“撲”的'一下掉進(jìn)海洋球里，球有紅的、黃的、紫的、白的……五光十色漂亮極了！忽然一個(gè)海洋球打了過(guò)來(lái)，我不管三七二十一抓起一個(gè)球打回去，一個(gè)同學(xué)被我打得哈哈大笑起來(lái)。
走著，走著，看見(jiàn)一個(gè)像巨人一樣大的摩天輪，我對(duì)章老師說(shuō)：“你不會(huì)要我坐摩天輪吧”？章老師說(shuō)：“是的”工作人員打開(kāi)了門(mén)，我和三個(gè)同學(xué)坐上了摩天輪，我閉緊了眼睛，不敢往下看，等到我張開(kāi)眼睛的時(shí)候，我們到了最高空，我看見(jiàn)云朵更加白、太陽(yáng)更大更圓了，往下一看，下面的人只有我小指那么頭大了。
從摩天輪上下來(lái)，我們打開(kāi)書(shū)包，拿出美味的食品，大家坐在一起吃了起來(lái)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了柏樂(lè)園，可是，我們的笑聲卻留在了柏樂(lè)園。
游三年級(jí)作文 篇4
機(jī)器開(kāi)動(dòng)了，“船只”飛快地向上移動(dòng)，又猛地落，我大聲尖叫著，“船只”又無(wú)情地轉(zhuǎn)向地面，人都倒立著
星期六，陽(yáng)光，我和來(lái)到蘇州樂(lè)園，來(lái)到環(huán)園的仿古迷你“小火車(chē)”，乘在火車(chē)上，火車(chē)緩緩地開(kāi)著。聽(tīng)到“轟轟”的聲音，巨大的瀑布直泄而下，我不由唐代大詩(shī)人李白的`詩(shī)句“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天”，開(kāi)著開(kāi)著，雷鳴般的瀑布聲聽(tīng)了，火車(chē)來(lái)“站”，陸續(xù)從火車(chē)上走。又來(lái)到刺激地“夏威夷巨浪”，我和勇敢地上去。機(jī)器開(kāi)動(dòng)了，“船只”飛快地向上移動(dòng)，又猛地落，我大聲尖叫著，“船只”又無(wú)情地轉(zhuǎn)向地面，人都倒立著，我不由地吸了一口冷氣，“快點(diǎn)停下吧”！幸好安全帶把我牢牢地系住，我像了救命稻草死死抱住安全帶，祈禱“船只”快點(diǎn)停，“船只”落了，我本結(jié)束了，可沒(méi)等我喘口氣的功夫，“船只”又向上移動(dòng)，幾次折騰，“船只”終于停了，雙腿發(fā)軟的我扶著欄桿才下了“船”，快到嗓子眼的心終于平靜。
后來(lái)，我還玩了過(guò)山車(chē)、纜車(chē)、宇宙大戰(zhàn)等游戲。
傍晚該回家了，我戀戀不舍地走出蘇州樂(lè)園，心里卻在期待著下的“探險(xiǎn)”！
游三年級(jí)作文 篇5
今天，秋高氣爽，天高云淡，正是秋游的好日子，老師帶著我們坐上了公交車(chē)，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，高興極了。
不一會(huì)，黃香公園到了，我們下了車(chē)。一眼就看見(jiàn);“黃香園”三個(gè)字刻在一塊大石頭上面。我們來(lái)到一塊草地上，小草綠油油的，如同一塊綠色的地毯，我和同學(xué)們躺上去了， 看見(jiàn)天空是那么的藍(lán)，那么的`美麗。
我們來(lái)到一塊空曠的草地上，老師給我們分發(fā)東西準(zhǔn)備燒烤，我們分了好多東西有火腿腸、白饃、紅薯等，我把火腿腸插上竹簽，放在烤箱上烤了起來(lái)，不一會(huì)兒火腿腸就變成了金黃色的了，香香的，我迫不及待地放進(jìn)嘴里，真好吃呀!
我們玩的也很開(kāi)心，一天就這樣過(guò)去了。我們依依不舍的離開(kāi)了黃香公園，這次秋游真令我難忘呀!
游三年級(jí)作文 篇6
暑假結(jié)束前，爺爺帶我去游玩了避暑的好地方太極洞，那里山巒疊嶂、蒼松翠柏環(huán)繞。洞是鑲嵌在山里面的。洞門(mén)口，綠蔭布滿一片，到處都散發(fā)著大自然的氣息，讓人感到神清氣爽。
走近太極洞門(mén)口，我便感到洞里寒氣逼人，不由自主打了個(gè)冷顫，問(wèn)爺爺：“這兒的空調(diào)溫度怎么會(huì)這么低？”爺爺笑著說(shuō)：“這里的溫度是自然形成的，不是空調(diào)。”“哦”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，迫不及待地走進(jìn)洞中。太極洞分為兩個(gè)洞，一個(gè)旱洞，一個(gè)水洞。我們先進(jìn)了旱洞，洞內(nèi)五顏六色的燈光，給這個(gè)洞添上了神秘，虛幻的色彩。哇！真漂亮呀！形狀各異的鐘乳石被燈光一打，五彩斑斕！透過(guò)那五顏六色的燈光，我看到了滴水穿石、石凳、太上老君、蓮花寶座、“凌霄寶塔”、“槐蔭古樹(shù)”，似底面朝上、高懸半空的小舟的“仙舟覆掛”等等，最讓我難忘的就數(shù)“倒掛靈芝”和“滴水穿石”了，一個(gè)個(gè)石頭像倒著長(zhǎng)的靈芝，栩栩如生、惟妙惟肖。大自然這位天資聰穎的魔術(shù)師，竟然把一塊平凡的石頭“變”成了一件做工精細(xì)的藝術(shù)品。
洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的`，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？我浮想聯(lián)翩……
水洞是坐船進(jìn)去的，我們一人一邊坐好，船夫開(kāi)始劃船，船一左一右地?fù)u擺起來(lái)。泛著小舟，徐徐前行，四壁是形狀各異的大自然的杰作——鐘乳石。在五色燈光的照耀下，奇石碧玉，似群星閃爍，我們好象是在銀河中旅行。水洞里的水清澈、冰涼，水面蒸騰的水氣，又讓我們仿佛置身于仙境！
下了船，沿著小路走，就到達(dá)了出口。我們乘索道下山。乘上了索車(chē)，索車(chē)慢慢升高，山上的景物盡收眼底。觀賞著這里美麗的景色，回憶起太極洞壯觀的奇景，怎不讓人驚嘆大自然的鬼斧神工！
游三年級(jí)作文 篇7
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，她讓我知道，一切本領(lǐng)不是一開(kāi)始的就會(huì)，而是得經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練的過(guò)程，才能會(huì)。
暑假的一天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)要給我報(bào)個(gè)游泳班，心里可高興了，恨不得要一蹦三丈高。很快到了第二天，媽媽帶我去了體育場(chǎng)，在那里報(bào)了名。
學(xué)游泳的第一天，我套著游泳圈，老師就說(shuō)我游的很好，我心里開(kāi)心極了。后來(lái)想，也許接下來(lái)的幾天，還會(huì)有更難的動(dòng)作吧。果然不錯(cuò)，才不幾天，老師就讓我們不帶圈游，那時(shí)候，我心里特別著急，生怕游不過(guò)去，這時(shí)，來(lái)了一位我很陌生的'老師，我猜她應(yīng)該是新來(lái)的吧，輪到我游的時(shí)候，她拿來(lái)了一條毛巾，讓我拉住毛巾的一頭，她拉住毛巾的另一頭，趁我不注意的時(shí)候，她使勁一拉，把毛巾拉走了，讓我自己在那兒游，我拼命的往上游，我以為還在原地，沒(méi)想到已到了中間了，這時(shí)正好下課，回到家，我把事情一五一十的告訴了媽媽，沒(méi)想到，媽媽笑的兩眼亮晶晶的，說(shuō)了句，你們老師太有才了，我也跟著笑了起來(lái)。
其實(shí)別人跟你一樣，是別人學(xué)會(huì)了努力，才會(huì)成才，而不是人家一生下來(lái)什么都會(huì)。所以，我們只要勤學(xué)苦練，比別人更加的努力，我相信，我們想辦的事情，就一定能辦好。
游三年級(jí)作文 篇8
星期天，爸爸帶我去西廣場(chǎng)玩游戲。
我先玩捉迷藏，我爸爸要數(shù)三十下，1,2...好了，爸爸開(kāi)始抓了，我藏地很深很深。爸爸找來(lái)找去還是沒(méi)有找到，突然，爸爸不見(jiàn)了。我出來(lái)找爸爸，爸爸快速的抓住我的胳膊，說(shuō)：“被我抓到了吧�！卑职烛湴恋牟坏昧�！
我們開(kāi)始玩下一個(gè)游戲，要玩什么呢？啊！我知道了，就玩比賽跳繩，我們拿了個(gè)跳繩，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)是我先跳的，我才跳了32下，爸爸說(shuō)，別灰心，再跳一次。我又跳了一下我跳了52下我高興的.不得了。爸爸開(kāi)始跳了，爸爸跳了42下，我趕緊說(shuō)：“哈哈，我贏了！”爸爸說(shuō):“看來(lái)我是小看你了，下次我一定不讓著你了."
我們玩最后一個(gè)游戲了，丟沙包，這個(gè)游戲需要十個(gè)人來(lái)玩，我叫了我的小伙伴們一起來(lái)玩，說(shuō)著說(shuō)著，游戲開(kāi)始了。我讓小朋友左右兩邊各站五個(gè)人，我要開(kāi)始扔了，我扔的很高很遠(yuǎn)，哥哥一下子就接到了沙包，我哥哥扔的比我還遠(yuǎn)呢！那個(gè)小朋友跳的比我還要高，他接到了，他扔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，右邊的小朋友沒(méi)有一個(gè)接的到的，右邊那個(gè)小朋友把沙包扔回來(lái)了，我們的沙包不停地扔來(lái)扔去，像小蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。
小朋友也來(lái)玩游戲吧，當(dāng)然，西廣場(chǎng)也是很美得，鮮花盛開(kāi)，我今天玩的很開(kāi)心，難以忘懷！
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