實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文4篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
暑假里的一天，我和我的好朋友一起去太湖游玩。
我們決定去漫山島玩，漫山島是太湖中的一個(gè)小島，要坐十分鐘快艇才能到。爸爸媽媽跟快艇主人談好價(jià)錢，我們坐上快艇出發(fā)了。
坐在快艇上，兩岸的'風(fēng)景和水中的旗子一閃而過(guò)，快艇的后面濺起雪白的浪花，很壯觀、很有趣。
我們來(lái)到漫山島，島上有一個(gè)飯店，飯店的主人給我們一人一根魚竿，叫我們釣龍蝦，我們非常高興。我們先系上魚餌，然后將釣線拋向遠(yuǎn)處，靜靜地等待龍蝦上鉤。
過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得桿子有點(diǎn)沉，于是我輕輕一提，呀!一只龍蝦懸在空中，我小心翼翼地把龍蝦放講桶里，只見龍蝦紅紅的身子，揮舞著兩只大鉗子威風(fēng)凜凜，像個(gè)不可一世的大將軍。我很高興，繼續(xù)釣。一會(huì)兒，我又釣了好多。忽然我覺(jué)得桿子非常沉，我想：一定有大家伙上鉤了！我心里一陣驚喜。我用力一提，哇，原來(lái)是一只甲魚啊！
“撲通!”一聲甲魚掉進(jìn)了水里，我沒(méi)有灰心繼續(xù)釣，爸爸也拿來(lái)了網(wǎng)兜跟我合作，不一會(huì)兒我又覺(jué)得魚竿變沉了，我又一提，甲魚懸在空中，晃來(lái)晃去，爸爸順勢(shì)一撈，撈住了。我們把它放入桶里，這時(shí)甲魚很驚慌，不停地拍打四個(gè)腳，把里面的龍蝦打得四腳朝天，人仰馬翻。我們哈哈大笑。 釣龍蝦真有趣，甲魚真是我的意外收獲！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
童年是什么？它是塞得滿滿糖的口袋；童年是什么？它是過(guò)家家當(dāng)爸爸媽媽的快樂(lè)�？上�，當(dāng)責(zé)任開始發(fā)酵，我們便有了自己的義務(wù)，童年，便成了即將消失于天際的泡影…..
記憶中的童年，可口的棉花糖…….
小時(shí)候的我，對(duì)什么都充滿憧憬，把一切事物都看得很真，很善。有一回，我出去與奶奶買東西，看見了一個(gè)大大的棉花糖，我還以為是天上的`朵朵白云，便和奶奶嚷嚷：“白云！白云！我要吃甜甜的白云�！敝两�，我都忘不了第一次吃“白云”時(shí)手舞足蹈的興奮，棉花糖甜甜的，正如我翻開回憶時(shí)的味道，這種滋味是如此幸福。
記憶中的童年，華麗的洋娃娃…….
那時(shí)候的女孩，能擁有一個(gè)洋娃娃是再好不過(guò)的了，我也有一個(gè)洋娃娃，她的兩葉柳眉修長(zhǎng)修長(zhǎng)，那雙顧盼撩人的大眼忽閃忽閃，微微上翹的長(zhǎng)睫毛撲朔迷離的上下跳動(dòng)，粉紅嬌嫩的小臉蛋，讓我禁不住地想咬上一口，這個(gè)洋娃娃陪伴我渡過(guò)每一個(gè)開心、快樂(lè)的瞬間，安慰我每一次的失落和傷心，它是我童年最好的伙伴。
童年，似乎是成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景，駐足過(guò)后還要起身旅行，片刻休息后回眸，它已成為我們最天真、純潔的回憶。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，我在老師家里玩了陀螺，還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是六年級(jí)的學(xué)生，另外一個(gè)是二年級(jí)的學(xué)生。在玩陀螺時(shí)，我們都玩得可開心了！
我先拿過(guò)一只紙杯，把紙杯的上部剪掉，只剩下下面那個(gè)圓底。我再將牙簽插到那個(gè)底面上。因?yàn)槲以诩埍撞坎宓亩刺罅耍匝篮灳偷袅讼聛?lái)，不能夠與底面的那個(gè)圓面固定起來(lái)。于是，我拿來(lái)了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上，再將粘上雙面膠的牙簽插到那個(gè)底面上。這樣，那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)。那陀螺一離開我的手，就在桌子上面飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。可是，好景不常，那陀螺只轉(zhuǎn)了幾次就壞了，我只好再做一只陀螺。
我一連做了三個(gè)陀螺，一個(gè)陀螺由于洞太大，不行；另一個(gè)陀螺牙簽不好，又作廢了，做到第三只陀螺時(shí)，我才覺(jué)得那陀螺比較好了，才算大功告成。我看見二年級(jí)的那個(gè)小男孩做得可認(rèn)真了。他做好一個(gè)，不滿意就再做一個(gè)，也是做了三個(gè)陀螺才停止。那個(gè)六年級(jí)學(xué)生也做了三個(gè)陀螺，而且做的`都比較好，旋轉(zhuǎn)起來(lái)都比較快，而且轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。我想他不愧是六年級(jí)的學(xué)生，很了不起！
開始玩了，老師說(shuō)：“１、２，開始！”我們紛紛把陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)。陀螺們?cè)谧雷由厦娌煌Ｔ陲w快旋轉(zhuǎn)，他們還好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞過(guò)以后就迅速脫離，換一個(gè)地方繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。由于是紙做的，所以那些陀螺很快就報(bào)廢了。于是，我們重新做陀螺，做好以后我們就又玩了起來(lái)。
啊，玩陀螺，我覺(jué)得真的太好玩了，明天我還要玩這陀螺！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)山清水秀的城市，整個(gè)城市充滿了綠的氣息。
長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路中央一條條綠化帶里一棵棵綠葉繁茂的樹顯得那么生機(jī)勃勃，它們好像一個(gè)個(gè)士兵一樣莊嚴(yán)的立著。翠綠的枝葉在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，它們綠得那樣新鮮耀眼。微風(fēng)拂過(guò)葉子漾起陣陣綠波，好看極了。樹旁的花草、蜜蜂、蝴蝶都像趕集似的聚攏來(lái)共同組成一道慈溪亮麗的風(fēng)景線。
春天，家門前的小河清澈見底、波光粼粼，像面鏡子；活潑可愛(ài)的小魚在水里嬉戲，好像在跟玩捉迷藏。一旁的小草綠油油的，舒展著那幼嫩的綠葉。一棵棵蒼天大樹挺立在屋后，像一名士兵神氣十足地站在那。在一棵百年古樹下，孩子們正在玩耍。農(nóng)民伯伯正在忙著插秧，為了秋天的豐收而準(zhǔn)備。
夏天，路邊的石榴花開了，池塘里的荷花也爭(zhēng)著開放了。當(dāng)火紅的太陽(yáng)升起，荷花和露珠被映得火紅火紅。一陣風(fēng)拂過(guò)，農(nóng)民伯伯臉上露出了一絲絲微笑。
秋天，一塊塊，里面集結(jié)著農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)的`稻谷，金黃金黃的，農(nóng)民伯伯正高興地收割稻子；山上更是熱鬧非凡，瞧!蘋果林，蘋果林火紅火紅的，越過(guò)蘋果林來(lái)到橘子林，橘子金黃金黃的，紅棗、葡萄……一片豐收的景象。
冬天，寒風(fēng)刺骨。大地上覆蓋了層層積雪，但我的家鄉(xiāng)依然美麗。雪花還在不停地下著，我不禁想起：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！�
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