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      三年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-09-23 10:21:21 三年級(jí) 我要投稿
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      三年級(jí)作文300字匯編(3篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)作文300字匯編(3篇)

      三年級(jí)作文300字 篇1

        我一向喜歡小動(dòng)物,尤其是鸚鵡,因?yàn)樗麄儠r(shí)刻都生機(jī)勃勃,叫聲清脆。

        我家的鸚鵡是我給起的名字,一只叫蹦蹦,一只叫跳跳。他們身上的羽毛黃黑相間,非常漂亮。他們都有一雙又黑又亮的眼睛,像小衣鉤似的嘴,兩個(gè)鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它們的`小肚皮一鼓一縮,深綠與淺綠交織在一起,真好看。兩只鸚鵡最大的區(qū)別就在尾巴上了,蹦蹦喲一條和自己身體一樣長(zhǎng)的尾巴,而跳跳的尾巴就沒(méi)有那么長(zhǎng)了。

        幾天前,我把鸚鵡放在花叢中間,誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去,它們就咔嘰咔嘰地“修理”起花草來(lái)了,把我精心培育的花弄得枝折花落,還把吊蘭“修理”得整整齊齊,真可以叫它們勤勤懇懇的“園丁”了。

        那天我們出遠(yuǎn)門回家,發(fā)現(xiàn)小鳥沒(méi)有小米吃了,便喂了它們一些小米,等我洗手回來(lái),發(fā)現(xiàn)它們正高高興興地吃著,我就蹲在鳥籠旁邊看。它們的吃相沒(méi)有鵝那么高傲,而是大大方方,像小姑娘一樣。它們一粒一粒地吃,吃一粒就抬一次頭,我真怕它們得了腦震蕩。

        我家的鸚鵡真是又讓我高興,又讓我擔(dān)憂。

      三年級(jí)作文300字 篇2

        我愛(ài)春天里的迎春花,也愛(ài)夏天里的荷花,也愛(ài)秋天里的菊花,不過(guò),我最愛(ài)的是冬天里的梅花。

        我外婆家的后山就是溫嶺植物園。今天,我又一次來(lái)到了植物園里的梅園賞梅。

        走進(jìn)梅園,只見(jiàn)梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了,它們都爭(zhēng)先恐后地從花枝中探出頭來(lái),有的還是花苞兒,像一個(gè)害羞的小姑娘,不肯讓別人看到自己的花容月貌;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)爭(zhēng)著要看外面世界的孩子;有的花瓣全都開(kāi)了,露出了里面細(xì)細(xì)的花蕊。梅花的顏色有很多,白的,紅的,粉的`,黃的……我最喜愛(ài)的是一種白里透紅的花,花瓣外面是火紅火紅的,就連花蕊也紅得耀眼,可奇的是花瓣四周鑲嵌著一圈小白圈,這可真是梅花中的“佼佼”者啊。

        我已經(jīng)陶醉了,陶醉在這片美麗的梅花中。我覺(jué)得自己就是萬(wàn)花叢中的一朵梅花,一朵開(kāi)放的梅花,不畏懼嚴(yán)寒,在毫無(wú)遮攔的天空下,我和其他梅花一起昂首挺立在寒風(fēng)中。過(guò)了許久,我才回過(guò)神來(lái),頓時(shí)醒悟,我不是梅花,我是來(lái)看梅花的。

        我愛(ài)梅花,不僅愛(ài)它的芬芳艷麗,更愛(ài)它頑強(qiáng)不屈的精神。

        

      三年級(jí)作文300字 篇3

        我的課余生活豐富多彩,有畫畫、跳舞、彈琴、看課外書,其中,我最喜歡彈琴。

        上幼兒園時(shí),我很喜歡彈琴,就想報(bào)電子琴班,可是,爸爸媽媽不支持我,最終,我還是堅(jiān)持下來(lái)了。從此,爸爸媽媽開(kāi)始鼓勵(lì)我,支持我。

        在上第一節(jié)課時(shí),老師教我們五線譜,把小小的音符填在上面。雖然他們長(zhǎng)得歪歪扭扭的,卻能發(fā)出不同的聲音,接著,老師又教我們doremi……隨著課程加深,先學(xué)簡(jiǎn)單的曲子,曲子不是很難,但彈起來(lái)挺費(fèi)勁的,練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,自然就熟練了,F(xiàn)在我們彈得曲子更有難度了,但是,我有決心把每一首曲子彈好,彈出優(yōu)美的曲子,讓爸爸媽媽和我一同分享。每當(dāng)我彈完一首樂(lè)曲,我會(huì)靜靜的看著每一個(gè)音符,他們好像在為我跳舞,又好像在說(shuō):“你彈得真好!”經(jīng)過(guò)我三年的`努力,爸爸媽媽的支持,已經(jīng)通過(guò)了四級(jí)考試,我會(huì)繼續(xù)努力,把琴?gòu)椇谩?/p>

        彈琴能給人們帶來(lái)美的享受,也給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)。