小學(xué)三年級(jí)的作文(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“��！這個(gè)人就是娘，啊！這個(gè)人就是媽……”我一聽這首歌時(shí)，媽媽關(guān)心我的一件件事就像放電影一般浮現(xiàn)在我眼。
記得一次，我生病了，連發(fā)高燒幾天躺在病床上，我每次迷迷糊糊睜開眼睛就能看到您那憔悴的身影，在病房中忙前忙后，時(shí)而喂水、時(shí)而擦汗、時(shí)而喂水果……把我照顧得無微不至，當(dāng)您低頭撫摸我額頭時(shí)，我看到了您那一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上竟然添了幾根白發(fā)，我真想讓病好起來，把那幾根白發(fā)給剪了。
還有一次，上一年級(jí)時(shí)，您載著我去上學(xué)，突然，我一不小心就把腳插進(jìn)車輪里。轉(zhuǎn)動(dòng)的鋼絲把我的.腳后跟給擦掉了一大塊皮。我痛得號(hào)啕大哭，媽媽聽見我哭后立馬停下車，看到我傷后，以最快的速度騎到醫(yī)院門口，飛速抱進(jìn)急診室。
到了里面，媽媽和醫(yī)生拿消毒水和棉簽，并安慰我，說：“我相信兒子最堅(jiān)強(qiáng)了，一定可以戰(zhàn)勝疼痛�！�
醫(yī)生讓我每天到醫(yī)院換一次藥，要休養(yǎng)半個(gè)月才能走路，我聽到后，想帶著傷去讀書，但是您非常著急，嚴(yán)肅地說：“你好好躺著，不許動(dòng)！”在這段時(shí)間里媽媽最辛苦了，每次云學(xué)校問同學(xué)學(xué)了哪些知識(shí)，然后回來時(shí)，常常累得氣喘吁吁，汗流浹背。洗澡時(shí)小心翼翼地為我擦洗，生怕弄疼我一點(diǎn)點(diǎn)。
半個(gè)月過去了，在媽媽地悉心照料下，我的腳傷全好了，我又可以在草地上玩耍了。
經(jīng)歷這些事后，我終于明白什么是無與倫比的愛，媽媽，我想對(duì)你說：“感謝您！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
南京是一個(gè)美麗的城市，這兒十分有特色的東西——雨花石。
雨花石是一種天然瑪瑪瑙石，也稱文石，觀賞石，幸運(yùn)石，主要產(chǎn)于江蘇省南京市六合及儀征市月塘一帶�！笆谢屎蟆敝Q，被譽(yù)為天賜國寶，中華一絕�！ぁ� 傳說中國自南北朝以來，文人雅士寄情山水，嘯傲煙霞，至唐宋時(shí)期達(dá)到顛峰，雅史趣事中有關(guān)賞石的佳話不勝枚舉，神奇的`雨花石更是成為石中珍品，有傳說古時(shí)雨花臺(tái)上有一座雨花觀，雨花觀中有一位雨花真人，雨花真人端莊睿智、深藏若虛，他經(jīng)年靜坐而絕少宣道，仿佛自己就是一部玄秘古奧的經(jīng)書。一天，雨花真人開壇講經(jīng)。微言大義、懸河流水、探本溯源、咳唾成珠，品格和智慧的魅力震撼了眾多百姓乃至感動(dòng)了上蒼諸神，歡悅之中諸神命令降下一場五彩天雨來。五彩天雨比肩接踵雜沓而下，好似一幅珍藏在故宮博物院里的米芾山水長卷。泠泠雨水敲擊在雨花臺(tái)上，變成了一粒粒瑪瑙般的雨花石。 南京真是一個(gè)古老悠久的城市青奧會(huì)也即將在南京舉行，讓我們一起祝賀青奧會(huì)成功吧
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的眼睛是善變的，它一會(huì)兒是高興的，一會(huì)兒是傷心的，一會(huì)兒是生氣的。
我的眼睛很小，眉毛彎彎的，有點(diǎn)淡，如果把它涂成黃色，一定很像月亮。我的眼皮很薄，有時(shí)是雙眼皮，有時(shí)是單眼皮。說真的，我也不知道，它到底是雙眼皮還是單眼皮。我的眼睫毛也很有趣。它像個(gè)滑滑梯，可不知為何，快到底端的時(shí)候，它突然往上一翹，真是又奇怪又可愛！
我的眼睛很善變。
被老師批評(píng)的時(shí)候，我很傷心，痛得撕心裂肺。一般的人是體會(huì)不到的。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)流了出來。可是我使勁忍住，堅(jiān)決不讓它流下來。因?yàn)�，我知道我是個(gè)男子漢，怎么可以在老師面前哭呢？淚水無可奈何，只好待在眼眶里。
一到玩具店，我的眼睛就閃亮閃亮的'，像夜空的星星，還像美麗的鉆石。我專注的看著玩具。左一個(gè)、右一個(gè)，都要媽媽買。媽媽沒辦法，只好給我買了許多許多�？吹竭@么多玩具，我的眼睛更亮了！難道不是嗎？不管是誰，都會(huì)欣喜若狂的！
每當(dāng)我不會(huì)做一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí)，我一會(huì)兒抓頭，一會(huì)兒把眼睛睜得大大的，有點(diǎn)不敢相信，這世界上居然有這么難的數(shù)學(xué)題。我緊縮眉頭，左思右想，還是想不出來。生氣極了，把眼一瞪，把本子往旁邊一放，說：“我想不出來了，問媽媽去！”
你看，我的眼睛是不是很善變啊？你的呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
要說我的煩惱，那簡直是說也說不清。就先說我覺得最重要的幾個(gè)吧。
家長的責(zé)備，如果考試不好，那么你今天耳朵就別想清凈了。滿腦子里都是家長罵我的話和給我講的大道理。真的`是讓我太煩了。而且寫完家庭作業(yè)就要復(fù)習(xí)3個(gè)小時(shí)。還要背古詩什么的等等，背完之后又要讓家長考一遍，如果背下來就又會(huì)被挨說。而且又要耗費(fèi)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。幾乎是一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。這讓我很苦惱。
老師的題問，這是我的“致命弱點(diǎn)”題問的大多數(shù)都是我不會(huì)的，所以說這是我的煩惱。唉！真后悔沒有好好學(xué)習(xí)。但老師總題問我一個(gè)人這個(gè)就有點(diǎn)不公平了。
考試，學(xué)生最不希望的就是考試，我也不例外。每次考試我都很緊張，因?yàn)榭疾缓镁蜁?huì)被責(zé)備。而且考試題都非常難，可能指有學(xué)霸能答上吧！我是不行了。
家庭作業(yè)，這是我最大的煩惱。每次作業(yè)都非常多。寫作業(yè)時(shí)，我多么希望自己是一只小鳥在天空中自由的翱翔�？赡鞘遣豢赡艿模邮墁F(xiàn)實(shí)吧！
這些煩惱就像一道道伽鎖，鎖住了我的心靈。我需要一把鑰匙，來解開這些伽鎖。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有一天，我在路上遇到了一個(gè)巫師，他給了我一根神奇的魔法棒，并告訴我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上，看見一個(gè)盲童拿著一根手杖，正在摸索著前行時(shí)，我想到了魔法棒，我說：“我想讓盲童的眼睛變得很明亮�！痹捯魟偮�，盲童的眼睛就變得很明亮。
我來到沙灘上，看見那里到處都是白塑料袋，我馬上說：“我想讓沙灘上變得很干凈，希望人們不要在亂扔垃圾，讓他們有一顆高尚的心�！眲傉f完，人們就變成了愛護(hù)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生的群體。
“還剩下一次能用的魔法棒的`機(jī)會(huì)，”真讓我猶豫不決，忽然，一陣大風(fēng)把我吹到了養(yǎng)老院，我看見養(yǎng)老院有很多孤獨(dú)人，我下定決心要幫助這些老人，于是，我就鼓足勇氣，上前說；“我想讓養(yǎng)老院的老人變得很快活，也有豐富多彩的日常生活，不會(huì)因?yàn)槿兆庸驴喽鋈簧駛��！?/p>
��！神奇的魔法棒，你幫助了全世界的人讓那些壞人變成好人，有一顆高尚的心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
吳老師是我們班的班主任，也是我們最喜歡的老師。
吳老師中等身材，開心的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，生氣的時(shí)候瞪大，雙眼一動(dòng)不動(dòng)的，讓人感到害怕。當(dāng)我們膽小如鼠不敢回答問題的`時(shí)候，吳老師就會(huì)用溫和的目光看著我們，我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會(huì)說話的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴，講起課來滔滔不絕，我們都聽得津津有味。
吳老師工作也很負(fù)責(zé)。有一次，吳老師感冒了，而且咽喉發(fā)炎，講話聲音嘶啞。那時(shí)正好上新課，吳老師盡量放大嗓子講課，突然她停了下來，拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會(huì)兒，餐巾紙上鮮紅一塊，呀，吳老師吐出的痰中帶有血！這時(shí)，全班就靜得出奇。我心想：吳老師，您就休息一會(huì)兒吧。可是，吳老師皺了皺眉頭，又開始講課了。
吳老師對(duì)我們也很和藹，吳老師不像其他老師一樣點(diǎn)名回答問題，而是說：“孩子，請(qǐng)�！彼３Ｒ卜Q呼我們的小名，讓我們覺得很親切，就像媽媽。
吳老師真是個(gè)好老師，我們都愛她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
他學(xué)習(xí)成績很好，也很會(huì)講笑話；他雖然長得不帥，但長得很可愛……總之，他在哪里，哪里就會(huì)有笑聲。哈！他就是幽默大王，我的學(xué)霸同桌——熊浩宇。
他可是我們班公認(rèn)的笑話大王。有一天上午上課，他沒有把水杯蓋蓋緊，不小心把水灑到了我的桌子上，當(dāng)時(shí)我很生氣，噘著嘴，因?yàn)檎谏险n，我也就沒說話。下課后，他對(duì)我說:"對(duì)不起！”我假裝生氣的把頭扭向一旁，不搭理他。于是，他開始講笑話：“一個(gè)蛋掉到河里了，叫什么蛋？河蛋（核彈）！一只蛋特別倒霉，叫什么蛋？倒蛋（導(dǎo)彈）！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”旁邊的同學(xué)都笑了，可我不能便宜他，所以盡力不笑。他見我沒笑，又講起了第二個(gè)笑話：“一天，地理老師帶了一個(gè)地球儀來上課，校長也來聽課。老師問小明，今天教室里多了什么東西？小明答道，多了一個(gè)校長。老師連忙說，校長不是東西！”哈哈哈……有些人笑的人仰馬翻，而我忍不住也捧腹大笑起來，不再生他的氣了！
他也是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。但是學(xué)霸也是正常人，該放松的時(shí)候也會(huì)放松，該玩游戲的時(shí)候也會(huì)玩游戲，就和我們一樣。不過，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們會(huì)比一般同學(xué)更加刻苦一些。上課做題沒做完，下課從不休息，做數(shù)學(xué)題也更具有鉆研精神。而且他的自控能力也會(huì)更強(qiáng)些，能夠管住自己，能夠好好的'管理自己的時(shí)間。
我有一個(gè)幽默并且學(xué)習(xí)很好的同桌而高興，我以后也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦鉆研精神，學(xué)習(xí)他的自控管理能力，爭取以后也做一名學(xué)霸！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的同班同學(xué)王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。
你知道他愛讀書到什么程度嗎？不知道，好，讓我細(xì)細(xì)道來。他每天進(jìn)教室后的.第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書，教室里的同學(xué)越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨(dú)王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。
有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學(xué)記》，我就給了他，拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來。過了一會(huì)兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發(fā)怒的時(shí)候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學(xué)嚇了一跳，這時(shí)老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學(xué)看著他哈哈大笑，他紅著臉摸著頭不好意思地說：“對(duì)不起，我，我剛才看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對(duì)老師說：“我的書呢”，全班同學(xué)又是一陣大笑。
這就是我身邊的榜樣——王旭同！
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)的作文11-17
小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]09-26
小學(xué)三年級(jí)作文（精選）09-26
三年級(jí)小學(xué)作文（精選）09-27
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文08-23
小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07