三年級小學作文（精選4篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級小學作文4篇，歡迎大家分享。
三年級小學作文 篇1
小學三年級寫景作文:秋雨300字
秋雨淅淅瀝瀝的下著，
大山說：“夠了，夠了。”
再下我將變得光禿禿的，
人們不再喜歡。
秋雨淅淅瀝瀝的下著，
大樹說：“夠了，夠了。”
再下我將失去美麗的'葉子，
變得枝枝丫丫。
秋雨淅淅瀝瀝地下著，
大河說：“夠了，夠了�！�
再下我將失去玩耍的伙伴，
寂寞的度過冬天。
秋雨淅淅瀝瀝地下著，
莊稼說：“夠了，夠了�！�
再下我就要爛在地里了，
失去利用的價值。
秋雨淅淅瀝瀝地下著，
老奶奶說：“夠了，夠了�！�
再下秋日的陽光，
就曬不了幾天了。
秋雨淅淅瀝瀝地下著。
同學們說：“夠了，夠了�！�
再下期盼已久的籃球賽，
就徹底泡湯了。
秋雨啊，秋雨！
停停吧，歇歇吧！
讓美麗的秋天，
再陪陪我們吧！
三年級小學作文 篇2
秋天悄悄地來了，今天，我和小紅到大自然中找秋天。藍藍的天空一望無邊，幾朵白云有時像一頭牛，有時像一只小狗。大雁飛到南方過冬了。樹葉變黃了，秋風一吹，從樹上飄落下來，像黃蝴蝶在翩翩起舞。葉子變得更紅了，像小朋友拍紅的手掌。美麗極了。遠處的農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。
公園里，菊花開了，有紅的、有黃的'、有紫的、有白的、還有粉紅的。
草地上，小朋友們有的跳遠，有的跳高，有的打羽毛球，他們玩得真開心啊！
秋天真美啊！
三年級小學作文 篇3
最近，上語文課時，老師教了一篇《神童的秘訣》的文章，對我啟發(fā)很大。
《神童的秘訣》講的是陳毅五歲半，就在一家私塾讀書。有一次，老師到陳毅家作訪，看到他正在灶前一邊燒火，一邊埋頭看書。因為他看書入了迷，火又燒得太旺了，從鍋里透出了糊味兒。老師對陳毅說：“以后要多留心！”陳毅點點頭。老師從他手里拿過書一看，原來是一篇還沒有教過的課文，他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點點。
老師覺得很奇怪地問：“這些符號是什么意思？”陳毅羞嗒嗒地回答：“打圈圈的'是懂得的，打半圈是不太明白，打黑點的是生字�！崩蠋熓指吲d地稱贊到：“真是一個好的學習方法�！�
陳毅長大后，成為了我國現(xiàn)代著名的能文能武的人才。
這篇文章讓我懂得：世上沒有“神童”，也沒有秘訣；只有笨鳥先飛，勤奮努力，才能成功。
三年級小學作文 篇4
春天在轉眼間悄然來到，將寒冷的北風趕到九霄云外。
外婆家的桃花樹也不甘示弱，奮力開花，想把自己最美麗的一面展現(xiàn)給我們。
我們先看看桃樹葉吧！
這些葉子綠的可愛，嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花，甚是美麗！葉子的末端尖尖的，中部卻十分圓潤，看著十分可愛。葉脈縱橫交錯，稍顯雜亂。
再看看桃花！
桃花每一朵都是五個花瓣，里面的花蕊一根根交錯在一起，真是因可愛而美麗。
外婆家的桃樹上的花朵并沒有全部盛開，還有一些畏懼寒冷的小家伙蜷縮著身子不愿將自己的笑臉綻放開來。
外婆家的小菜園里還有一顆不知名的小樹苗，樹上長滿了嫩葉，看上去十分養(yǎng)眼，十分舒服。雖然這時沒有那么溫暖，可我已經(jīng)嗅到了春天的氣息。
不光這些，就連馬路旁的.大樹也跟上春天的節(jié)奏。路邊的大樹在春天到來之際都抽出嫩芽、嫩枝，放眼望去，仿佛看到了綠色植物的海洋、世界。
春天的氣息，是泥土的氣息，是大樹的氣息，是花朵的氣息，是植物的氣息，是大家共同的氣息。
朋友們，跟隨著我的腳步，你們感受到春天的氣息了嗎？
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