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小學(xué)三年級的作文7篇（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我有一個好媽媽。
我的媽媽了解我，記得，小的時候我愛說謊，我無數(shù)次的欺騙媽媽，可是媽媽非常了解我，每當(dāng)我說謊的時候，總是瞞不過媽媽，媽媽說：“媽媽小的時候也犯過同樣的錯誤，所以你犯得什么錯誤，媽媽都一清二楚。”
我的媽媽心疼我，夏天，總是那么的炎熱，我總是愛感冒，那天晚上我發(fā)燒發(fā)的厲害，晚上不知不覺的就下開了雨，媽媽當(dāng)時就像熱鍋上的螞蟻，什么也沒想，背著我就往醫(yī)院跑，當(dāng)時媽媽為了抓緊時間，沒拿雨傘，媽媽出了門才想到，外套蓋到了我的身上，我一看原來是媽媽怕我感冒加重，把自己的'外套脫了下來蓋到我身上。我說：“媽媽，不行，這樣你會感冒的�！眿寢屢贿吪芤贿呎f：“沒事，媽媽，抵抗力強。”說著說著就到醫(yī)院了。媽媽的汗水濕透衣裳。
我的媽媽關(guān)心我，從一年級我學(xué)習(xí)很好，可是上了四年級，我就開始走下坡路了，所以媽媽天天都操勞著我的學(xué)習(xí)，就為了學(xué)習(xí)我跟媽媽吵了好幾次架，所以我為了不辜負(fù)媽媽的期望，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這洋才不會辜負(fù)了媽媽對我的期望。
我的媽媽很愛管我，連一點點小事都管，我知道媽媽都是為了我好，為了我讓媽媽操碎了心，沒讓媽媽省過心。媽媽對我太好了，我只能用學(xué)習(xí)來回報她!
我有個這么的媽媽!我愛我的媽媽!
小學(xué)三年級的作文 篇2
有一片森林長得非常茂密。有一只小老鼠想渡過一條小河去找奶奶。
小老鼠正在為難的時候，突然，叢林中出現(xiàn)了一只貓，天空飛著一只草原鷹。老鼠趴在地上一動也不動，像一個小沙丘。草原鷹和貓等了好久，草原鷹在“小沙丘”上飛過。但是，貓卻用凝視的眼光盯著老鼠。老鼠必須找到一個機會脫離險境。這時候，機會來了，一束陽光射到貓的眼里，小老鼠抓住這個機會，跳過了貓。等貓睜開眼睛的`時候，小老鼠已經(jīng)跑得無影無蹤了。小貓決定不再追老鼠，就離開了小河。
小老鼠見貓離開了小河，就繼續(xù)想渡河的辦法。這時候，一只大象走了過來，問小老鼠怎么了，小老鼠說：“我想過河，您能幫我嗎？”大象說：“沒問題。”小老鼠就過了河。
小老鼠是多么聰明啊！
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天我突然心血來潮想畫一幅畫，也就是我自己的自畫像了！
我去媽媽的梳妝臺上把鏡子拿了起來照了照我那英俊的臉龐，我還是那么的帥��！看著我的臉我不由得發(fā)出了感慨。我把鏡子拿到了我的書桌前然后把我事先準(zhǔn)備好的畫紙、油畫棒、鉛筆等等繪畫工具拿了出來，我，開始畫畫了！
先用鉛筆畫一個橢圓形狀，再用鉛筆畫如同月牙一般的眉毛，然后再畫我那明亮的'眼睛，最后加上頭發(fā)、鼻子和耳朵，對了還有不可缺少的嘴巴！再往臉上涂上象征龍的傳人的顏色——黃色，再把頭發(fā)和眉毛涂成黑色。再經(jīng)過我細(xì)心、仔細(xì)、認(rèn)真的修飾一幅漂亮的自畫像就誕生了。
我看著我的杰作，不由得產(chǎn)生一絲絲的自豪感，便對著我的自畫像開心的笑了。我還為我的自畫像起了一個好聽的名字《現(xiàn)代小學(xué)生的微笑》！
小學(xué)三年級的作文 篇4
我們的校園是美麗迷人的，是一個充滿生機勃勃的校園。
來到校門口，第一眼看到的是“新江路學(xué)校”這五個鍍金大字。走進(jìn)校園，右手邊有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹，這課大榕樹非常茂盛，樹枝和樹葉密密麻麻的，幾乎在榕樹底下看不到光了，榕樹的樹干非常粗，三四個小孩也不能把大榕樹給圍住，夏天，坐在大榕樹底下乘涼，秋天，樹葉變黃了，榕樹上的樹葉紛紛落下，好像是一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，地上鋪滿的金色的樹葉，好像是金色的地毯，美麗極了。
大榕樹的前面就是操場了，操場上許多的運動設(shè)施，有四個籃球框，乒乓球桌……上體育課時，操場上熱鬧非凡，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子……操場的正中央，豎立著一根筆直的旗桿，旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚。每個星期一我們都會在操場上舉行升旗儀式。
繞過操場，映入眼簾的'是我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓一共有四層，每個教室都有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有先進(jìn)的多媒體，擺放著整齊的桌椅……早晨，還能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓的前面是兩塊大草坪，遠(yuǎn)看像兩塊綠色的地毯。草坪上面還種著幾棵散發(fā)著清香的桂花樹。還有一些鮮艷的花朵。
我們的校園很美很美，是我們學(xué)習(xí)的樂園，我愛我的校園。
小學(xué)三年級的作文 篇5
有一次，文具之間發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆說：“要不是我能寫字，主人就不可能考好。我是老大�！边@時，小刀不服氣地說：“要不是我把你削尖，你還寫不出字呢！我才是老大呢！”
“我才是老大呢，要不是有我在，你還沒處寫呢！”紙憤憤不平的說。
橡皮說：“要不是我把錯的地方擦掉，就永遠(yuǎn)是錯，我才應(yīng)該是老大呢！”他們激烈的爭吵著，不分上下，誰也不甘示弱。
到底誰才是真正的老大？這時，小主人醒了，小主人語重心長地說：“你們都是重要的`工具。缺少一個都不行，你們一定要團結(jié)，才能發(fā)揮你們最大的作用。”
小學(xué)三年級的作文 篇6
在我們?nèi)�，我�?jīng)常會聽到閩南人常說的一句話 “河蟹、河蟹”，因為我是北方來的孩子，無法聽得太懂閩南話。因此問媽媽，媽媽說本地人說的“河蟹”就是和諧的意思�！昂椭C”在字典里意思就是配合得適當(dāng)和勻稱。“為什么大家會經(jīng)常會說配合得適當(dāng)和勻稱呢”，媽媽笑了，她說：和諧就是和睦美好的意思。
哦，這下我有些明白了，現(xiàn)在不是提倡建設(shè)和諧社會嗎？原來在泉州、在閩南這里，人們的口頭語就是和諧。
其實，作為泉州的外來人口，偶爾也會覺得自己和周圍的同學(xué)有所不同。比如很多同學(xué)都會閩南話，而我卻是一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話。剛來的時候，真怕同學(xué)們不愿意和我相處。可是不久，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的'。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都說普通話，雖然有的老師普通話發(fā)音還沒有我的普通話準(zhǔn)確呢。但老師上課時那認(rèn)真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅持說普通話的精神常讓我感動。同學(xué)之間就很快成為了朋友，一點障礙都沒有。還有泉州是沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)城市，在我們?nèi)萜甙俣嗳f的人口中有兩百多萬像我一樣來自祖國的四面八方，他們離開故土、遠(yuǎn)離親人在泉州打拼，為泉州的經(jīng)濟建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春和熱情。對于這些熱愛泉州、奉獻(xiàn)泉州的外來人員，泉州張開了她溫暖的臂膀接納了我們，并為我們起了個好聽的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門為我們這些孩子上學(xué)開“綠燈”，保證我們每個來泉州的孩子都有學(xué)上、有書讀。
這樣的例子真是不勝枚舉，我就不一一介紹啦，總之，我覺得這里的一切都很“河蟹”。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我們家有兩大門派，一大門派是爸爸自己，另一大門派就是媽媽和我。
這一天，我們家就爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。今天晚飯媽媽做了雞肉，媽媽就對爸爸說：“你趕快給嘉偉的奶奶送點雞肉去吧�！卑职终f：“不去�！眿寢屢宦牼突鹆耍f：“孝敬老人是咱們的美德，你怎么就說不去呢？有你這樣當(dāng)兒子的嗎？”我也在一旁為媽媽助戰(zhàn)。爸爸說：“我今天實在是太累了，真的不想再開車出門了！”他們兩個人你一句，我一句的'爭吵著，看樣子都?xì)獾幕鹈叭�。最后還是爸爸認(rèn)輸了，爸爸說：“都是我的錯，咱們和好吧！”一場“戰(zhàn)爭”就這樣結(jié)束了。
但是多數(shù)的時候，家里是團結(jié)和睦的。今天，我們一家高高興興的來到了黃河大橋附近去玩，到了那里，爸爸把自行車從車上拿下來，讓我騎在上面觀賞黃河上的美景。
后來我們來到了黃河岸邊的樹蔭下，那里已經(jīng)有一家人在等著我們，那是我弟弟的一家。他們拿著火鍋、食物，我們兩家要在這里野炊呢！我和弟弟到了生態(tài)園，那里有釣魚的，劃船的，我們進(jìn)了望海亭，那里的景色很美！
我們回來吃飯了，大家吃著羊肉串、茄子、土豆片許多好吃的，心里也特別的高興。
我的家有火爆也有溫馨，不過我還是很喜歡這個家。
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