[合集]三年級作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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三年級作文 篇1
李曉明在演講的時(shí)候不小心假牙掉了出來。事情是這樣的……
李小明是一位演講師，可他天生沒有牙齒，所以他老是帶著一副假牙，其實(shí)他的'每一次演講都很順利，唯獨(dú)這一次……
今天要參加一個(gè)非常重要的演講會(huì)，他穿了一件特別帥氣的西裝，還給自己戴了一副幾乎看不出來的假牙，準(zhǔn)備出發(fā)。
到了那里，已經(jīng)是人山人海。李小明走上前拿上話筒，開始演講。“尊敬的各位來賓，感謝大家能來參加這次演講會(huì)�！闭f到一半時(shí)，話筒突然沒音了，怎么搞的？怎么回事兒？觀眾吵了起來�！罢埓蠹也灰�，話筒應(yīng)該馬上就好�！蓖蝗�，李曉明咳嗽了一聲，假牙掉了出來，“哈哈哈……沒想到他還帶副假牙啊！”哈哈……李小明氣呼呼地把話筒扔到了地上，用腳踩了幾下氣呼呼地跑上車，讓助理把車開得越遠(yuǎn)越好�！拔覀兒孟裥^頭了，算了�！比巳褐胁恢f了一聲。
之后李小明再也沒有當(dāng)眾演講過。
三年級作文 篇2
魚翅就是用我們鯊魚的背鰭做成的。鯊魚三年級作文有哪些？以下是小編為您整理的.相關(guān)資料，歡迎閱讀！
鯊魚三年級作文【一】
曾經(jīng)在廣告中聽過一句臺(tái)詞:"沒有買賣，就沒有殺害"，看起來短短的幾個(gè)字，卻在無形中呼吁我們要做好生態(tài)保育工作，不要為了利益而濫殺無辜。
現(xiàn)在生活中，用鯊魚制成的東西俯拾即是，隨處可見:在餐廳里上桌的魚翅、我們所食用的魚肝油、擺設(shè)在家中的鯊魚牙工藝品......雖然這些物品都具有高經(jīng)濟(jì)價(jià)值，獲利極高，但也對鯊魚的生態(tài)造成嚴(yán)重的影響，讓它們的生命遭受威脅，使得其數(shù)量一天一天的`大幅減少。
最近有生態(tài)學(xué)者指出，全球鯊魚數(shù)量銳減，三十年后可能全部絕種。這篇報(bào)告引起不少人的關(guān)注，也有人付出行動(dòng)，開始人工培育鯊魚，希望能對生態(tài)有些幫助。然而，卻有一些不肖業(yè)者，依然執(zhí)迷不悟的捕殺鯊魚，只貪圖眼前的利益而不想想:一旦鯊魚絕種，生態(tài)將失去平衡，如此一來，食物鏈循環(huán)大亂，許多物種跟著毀滅，可能連人類都包含其中，難以幸免。
近年來，有許多動(dòng)物保育團(tuán)體宣導(dǎo)動(dòng)物保育的觀念，并倡導(dǎo)我們要愛護(hù)動(dòng)物。沒錯(cuò)!只要人人都懷有一顆愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)懷生命的心，這樣便能完成生態(tài)保育的工作，也能讓生態(tài)維持平衡，使我們的星球生生不息，變成美麗新世界!
鯊魚三年級作文【二】
前兩天，我和爸爸去超市買東西。我們看見了海中大王--鯊魚，一條被切成兩段的鯊魚，我想：鯊魚在海里那么兇猛，而且還是海中大王呢!但現(xiàn)在，還是被我們?nèi)祟悮⑺懒�，拿來賣，賣給我們吃。
我覺得，鯊魚好像有兩種(性格)，但事實(shí)上鯊魚只有一種性格，在我想象里，第一種是：兇猛的鯊魚，第二種：沒用的鯊魚。在這兩種鯊魚中，兇猛的鯊魚是在什么情況下用得上這個(gè)稱號(hào)呢?是在海里游來游去，很瀟灑的當(dāng)著海中大王。沒用的.鯊魚是在鯊魚被人類捕捉了，殺死了，拿來賣了的時(shí)候用的稱號(hào)。
就在這天晚上，爸爸安頓我上床睡覺時(shí)，爸爸對我說："今天我們看到的那條被切成兩段的鯊魚將來就會(huì)被人類吃掉了，你不覺得我們?nèi)祟惡軞埲虇?"我回答道："是很殘忍，但如果不殘忍的話，我們?nèi)祟惥蜁?huì)餓死的。因?yàn)槲覀內(nèi)祟愡�有吃肉什么的。而且，比如說吃掉牛啊羊啊什么其它的食草動(dòng)物的話，我們的家園就不會(huì)變成沙漠了。有了草，我們的家園有更加美好了。但我們其實(shí)是有些殘忍的。"爸爸聽了，只是笑了笑，然后就走出我的房間。
鯊魚三年級作文【三】
我們家有個(gè)魚缸，里面養(yǎng)了各種各樣的魚：有刀割魚，地圖魚，福壽魚，垃圾魚，還有鼎鼎有名的大王魚——鯊魚。
現(xiàn)在我為大家介紹一下我們家大王魚的樣子。它身子上黑下白，像穿了一件時(shí)尚的黑白套裝，看起來很酷。鯊魚的`背鰭是一個(gè) 大大的三角形，肚子下面有兩個(gè)腹鰭，身子后面有尾鰭。它就是靠這些鰭向前推進(jìn)，平衡身體，控制方向和加速前進(jìn)。這些魚鰭在水中劃動(dòng)時(shí)慢悠悠的，它看上去像潛在水中悄悄前進(jìn)的潛艇。
大王魚最喜歡吃的是小魚，隔三岔五，媽媽就買小魚來喂它。有一次，我把活蹦亂跳的小魚倒進(jìn)魚缸。它聞腥而動(dòng)，迅速地竄向小魚，張開大嘴，一口就吃下兩條小魚�？吹梦夷康煽诖�，心想：“大王”不愧是大王！吃完兩條小魚，它仍不滿足，繼續(xù)捕食�？此缘媒蚪蛴形叮矣X得有趣極了。
這就是我們家的大王魚，怎么樣，夠霸氣吧，有空來我家參觀參觀吧。它是我最喜歡的魚！
三年級作文 篇3
有一天，爸爸媽媽不在家，我便推著自己心愛的自行車來公園玩。
來到公園，我看見公園的道路很濕潤，可能是這幾天下了雨吧。我騎著自行車在公園里飛奔，像一只活潑的小鳥。突然，只見前面有一塊石頭，我來不及剎車，就撞到了石頭，我從自行車上摔了下來。一看，我的大腿鮮血直流。只見一個(gè)叔叔向我走來，并送我去醫(yī)院。醫(yī)生幫我包扎好傷口。那個(gè)叔叔溫柔地對我說：“小朋友，還疼嗎？”我搖了搖頭，因?yàn)榘职謰寢尳形也灰吧苏f話。叔叔還問我家里的電話號(hào)碼是多少，我看他不像是壞人，就如實(shí)地告訴了他。他打了我家的.電話，告訴了媽媽我現(xiàn)在的情況。然后對我笑了笑，付了醫(yī)藥費(fèi)，就走了。
現(xiàn)在的世界上很少有這么有愛心的人，我不會(huì)忘記那笑容。這件事永遠(yuǎn)都刻在我心里。
三年級作文 篇4
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——錯(cuò)位。你知道他是怎么玩的嗎？跟我來看一看吧！
首先，老師把三張紙裁成一樣的三摞紙，給我們每人三張，然后在第一張紙上寫自己的姓名，第二張紙上寫地點(diǎn)，第三張紙上寫在干什么。然后打亂順序，分給三個(gè)人，分別念出來，組成一句讓人哭笑不得的'話。
現(xiàn)在，讓我們來看看同學(xué)們在干什么吧！有的同學(xué)用手托著腮幫子，在冥思苦想，有的同學(xué)眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，不知道在打什么鬼主意。我在第一張紙上寫下我的姓名，在第二張紙上寫下太平洋（看看會(huì)發(fā)生什么）在第三張紙上寫旅游。
現(xiàn)在，游戲開始了�！肮鶋翮薄肮鶋翮趯W(xué)校旅游�！庇械耐瑢W(xué)說：“郭夢琦，你在哪旅游不好，非得在學(xué)校旅游�！薄肮疠��！蹦畹轿伊宋业男拟疋裰碧��！肮疠嬖谔窖笸骐娔X。”�。刻窖蟛皇俏覍懙膯�？真是自作自受�。⊥瑢W(xué)們有的拍著桌子直笑，有的笑得彎不起腰。
這堂課讓我明白了一個(gè)道理：寫作文，必須把句子寫通順，不然，就會(huì)鬧出笑話的。
三年級作文 篇5
在星期二的那一天，我們班一共上了兩節(jié)公開課。第一節(jié)是英語課，第二節(jié)是體育課。
英語課是外校老師，姓李，我們叫她李老師。李老師有一對小眼睛，高高的鼻子，身體不高不矮，剛剛好。在上課時(shí)，我有一點(diǎn)緊張，心一跳一跳的.，我知道，我表現(xiàn)不會(huì)不好。就在老師讓我讀單詞的時(shí)候，我又開始了心跳，但我表面上很淡定，大聲的讀了出來，哎!總感覺自己表現(xiàn)不好，但老師一點(diǎn)也不在意，直到我把這字母拿上去讀，我就一點(diǎn)也不像以前一樣流利，我就有一點(diǎn)，一個(gè)字母都吐不出來。
體育老師是一個(gè)個(gè)子中等的女老師，姓王，叫王老師，老師可有趣了，慢跑讓我們彎來彎去，都快把頭轉(zhuǎn)暈了，更有趣的就是王老師讓我們拿著“小伙伴”，在做運(yùn)動(dòng)可以后腳滾八字形，真好玩。
當(dāng)然，主課是高低運(yùn)球，只要高運(yùn)球要讓“小伙伴”到腰這兒，低運(yùn)球膝蓋下彎，拍球時(shí)不能超過小腳......這節(jié)課玩得真開心。
總之，在這一天，我們上了兩節(jié)公開課。
三年級作文 篇6
星期二放學(xué)，媽媽讓我去商店買回一斤綠豆，準(zhǔn)備發(fā)豆芽。綠豆看上去綠油油、圓鼓鼓的，摸上去感覺硬邦邦的，不小心掉到地上就滿地打滾，可愛極了。仔細(xì)一瞧，它身體一側(cè)還有一條黑黑的直線，聽說豆芽就是從那里鉆出來的。
準(zhǔn)備發(fā)豆芽了，媽媽認(rèn)為放涼水里比較好，我說放溫水里比較好。爭了半天，我爭不過媽媽，只好同意把綠豆放涼水里。
到了星期三，綠豆破皮了。不過，它長出的芽還太小，幾乎看不到。觀察幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)綠豆破皮后比昨天大了許多，胖了許多，軟了許多。
星期四放學(xué)，我一到店里就去看我的豆芽。綠豆的皮全破了，就像脫下了自己滿身的.綠衣裳，露出了圓滾滾、白嫩嫩的身體。聽葉老師說，綠豆的皮全破了就要把盆子里的水倒掉。于是，我就把水倒掉。晚上，我看到綠豆身上鉆出了細(xì)細(xì)的嫩芽，大為高興。可是沒有高興很久，我就跟著爸爸回家了。
以后我天天都要去看看我的豆芽，他們漸漸長高，我心里別提多高興了�？墒怯刑旆艑W(xué)后，我發(fā)現(xiàn)豆芽不見了，大為著急。我一連問了媽媽三遍：“綠豆在哪，綠豆在哪，綠豆在哪？”媽媽也回答了三遍：“在自己家土里，在自己家土里，在自己家土里！”
原來，媽媽見綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，就把它們種在地里了。回家后，我發(fā)現(xiàn)綠豆長得差不多了，葉子也變成綠色了，心里美滋滋的。
三年級作文 篇7
我最喜歡櫻花在四、五月份將會(huì)開放。櫻花有兩種，一種是單櫻，一種是雙櫻。它們的顏色是淡粉色的。但有的人以為它可以在盆里種，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它是一棵又高又大的樹。在櫻花開的時(shí)候，樹上連一片葉子的影就看不見了，這些淘氣的葉子好像在跟我們玩捉迷藏呢！櫻花是日本進(jìn)來的，在青島的公路旁、中山公園，所有的.大街小巷都有櫻花樹。
單櫻只有一層花瓣，還有一個(gè)黃色的花心。雙櫻有多層花瓣，也有一個(gè)黃色的花心。
我和媽媽去中山公園時(shí)，遠(yuǎn)看櫻花就像一朵朵淡粉色的去。我走到櫻花前，一群蜜蜂在樹上采蜜。濃濃的花香讓我陶醉其中。我照了很多張照片。照著照著櫻花花瓣落了下來，像粉色的雪飄落下來，落在大地上又像粉色的地毯。美麗的櫻花真令人流連忘返。
三年級作文 篇8
今天我們學(xué)校三年級舉行了一次課外實(shí)踐活動(dòng)——參觀農(nóng)科院。
我們大家一同坐上了大巴車,準(zhǔn)備到農(nóng)科院參觀。到了那里，我們首先去了植物、昆蟲標(biāo)本室，那里有許多昆蟲被泡在了防腐液體里，我們還看到了被處理過 的栩栩如生的的蝴蝶標(biāo)本，還有一些植病標(biāo)本，比如稻瘟病水稻標(biāo)本、水稻線蟲病標(biāo)本、稻惡苗病標(biāo)本等等。參觀過了植物昆蟲標(biāo)本室，我們又來到了美麗的桃園。
一進(jìn)門，就飄來了一陣清香，原來是桃花的香味，我迫不及待地想趕緊去看桃花，但老師還要整隊(duì)呢！整完隊(duì)，我就很快地往盛開的桃花那里跑去。雖然桃花 還沒有完全開放，但這香味怎么濃濃的呢！我輕輕地摘了一朵，“哇！好美麗��！”我不由得叫了起來。桃園旁邊是一座雄偉的大樓，如果再加上旁邊桃花的點(diǎn)綴， 那雄偉的大樓就會(huì)變得更加壯麗。突然我聽見我們班集合號(hào)的聲音，我只好依依不舍地離開了！接著，我們又去了水稻田，水稻田里的農(nóng)民伯伯正迎著烈日種莊稼 呢！真是辛苦極了！一路上，我們看到了一大片油菜花，真是美麗極了！在油菜花的'旁邊，就是一大片小草，綠油油的，就像鋪了一層綠地毯似的。
我們路過了這樣美麗的景色，不一會(huì)兒就走到了下一個(gè)景點(diǎn)－－紫金生態(tài)園。那里面好熱�。±锩嬗性S多綠色的植物和美麗的桃花，還有小池塘，雖然水有點(diǎn)兒淺，但小朋友們還是小心翼翼地走在池塘旁。我們在里面的時(shí)間并不長，但我們大家還是長了許多有趣的知識(shí)。
我們玩了這么多地方，很累了，老師帶我們來到體育公園休息，聽著陳老師的指揮，我們?nèi)宄扇旱刈讼聛�，我們吃著自己帶的和學(xué)校老師發(fā)的食品，真開 心呀！有的同學(xué)一到休息的時(shí)間，就開始活動(dòng)了起來，大家你追我，我追你，玩得熱火朝天。我吃完東西，也和伙伴們玩了起來，一同踢毽子。玩了一會(huì)兒，回學(xué)校 的時(shí)間到了，我們趕緊整理背包，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備回校，同學(xué)們都有一種依依不舍的感覺呢！可是，別的班都上大巴了，就是我們班的車子還沒有到。我們只好在這 里等待了！烈日曬得我們滿頭大汗，還把我們的臉都曬紅了，像一個(gè)個(gè)通紅通紅的大蘋果，就這樣一分鐘、二分鐘、三分鐘……這大巴終于來了，我們一個(gè)個(gè)總算放 心了，我們坐上了大巴回到了學(xué)校，這次的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了！
三年級作文 篇9
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們，植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友；臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是我們生命之泉。
我們家門前有一條河，記得姥姥對我說過，這條河叫熊兒河，在六七十年代，它就是一條污水溝，到了八九十年代，人們已經(jīng)關(guān)注環(huán)境的保護(hù)，禁止一些工廠把污水排入河道內(nèi)，雖然不再排入污水，可是卻無人治理河道內(nèi)已經(jīng)排入的'污水，所以它仍是臭水溝河道旁雜草叢生，從河邊走過，總是臭氣熏天，尤其到了夏天，在幾米外，就能聞見一陣臭味，河面上蚊蠅亂飛。
現(xiàn)在的這條河，比起以前大不一樣，政府下大力，治理熊兒河污水工程，把河道兩旁做了綠化，已經(jīng)修建了濱河公園。
我希望在不久的將來，熊兒河能大變身。河水清澈見底；河下那五顏六色的鵝卵石清晰可見；河岸兩旁長著許許多多繁茂的花草樹木，河面的水碧綠碧綠的，一陣微風(fēng)吹過來，水波微微蕩漾，一層一層的，美麗極了！在太陽的照耀下，水面上金光閃閃，像個(gè)頑皮的孩子在眨眼睛。坐在新修建的小涼亭里觀看風(fēng)景，使人心曠神怡。
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天......
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