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      三年級風的作文

      時間:2023-07-02 18:12:01 三年級 我要投稿

      精選三年級風的作文匯總6篇

        在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級風的作文6篇,希望對大家有所幫助。

      精選三年級風的作文匯總6篇

      三年級風的作文 篇1

        秋天的風,是一把鑰匙。它悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

        秋天的風,是一支水彩筆,可以畫出五顏六色的圖畫。它往銀杏樹上一揮,金黃金黃的葉子紛紛飄落下來。它往楓樹上一涂,楓葉紅紅的,像個害羞的小孩。它往天空一抹,天空變得那么藍,那么高。

        秋天的.風,藏著非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水靈靈的,青椒辣辣的,香瓜香香的……

        秋天的風,奏著美妙的音樂。秋風吹來小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在彈奏鋼琴曲。大樹發(fā)出“唰唰”的聲音,是黃葉和綠葉告別的話音。小鳥“嘰嘰”地唱著,是和小雞告別的歌韻。

        秋天的風,吹起了金色的小喇叭。它告訴小朋友們,可以去和螞蚱捉迷藏,和蒼耳大戰(zhàn)。披著綠衣裳的螞蚱,躲在草叢里,眼尖的小朋友才能找到它。蒼耳穿著帶刺的鎧甲,淘氣的小朋友摘了當炸彈,“炸彈”會粘在衣服上,頭發(fā)上。

        秋天的風是多彩的,香甜的,動聽的,歡樂的!

      三年級風的作文 篇2

        我家的家風有“德”、“孝”和“又”三點。德是善良的品德;孝是孝順長輩的孝心;友是朋友之間美好的情誼。

        第一章:德

        以前,我?guī)椭^一個陌生人。事情是這樣的.:在一個陽光明媚的早晨,我遇到一個殘疾的小朋友。他右腿截肢了,現(xiàn)在靠拄拐走路,我看他一個人在大街上孤零零地走著,就跑上前去問他為什么會這樣。原來他七歲時因為一場事故廢掉了右腿,他的爸爸媽媽嫌棄他,把他趕出了家門,從此,他就成了一個孤兒。我覺得他太可憐了,于是,我從口袋里掏出五塊錢,遞給他,說:“把這些錢收下吧!彼f了聲謝謝,就一瘸一拐的離去了。這就是我的家風“德”。

        第二章;孝

        百善孝為先,媽媽的活,多得數(shù)也數(shù)不清,因此,媽媽生了許多病,一天,媽媽開始了忙碌的一天。我看著媽媽滿臉的汗水和疲勞。十分心疼,于是,我想幫媽媽做點力所能及的事。媽媽洗完衣服時,我?guī)蛬寢屃酪路;媽媽做飯是我(guī)退孙埐、拿香料;媽媽收拾餐桌時,我?guī)蛬寢屜赐搿@就是我的家風“孝”。

        第三章:友

        我有一個好朋友,他叫小宇,是我最好的朋友。有一次,我們去公園玩,太陽火辣辣的,我們玩的直淌汗水,突然,它像一座巨山倒在地上,我覺得他快要中暑了,于是趕緊去小賣部買了一瓶水,他拿到竟然一口喝完。我友買了一瓶,他還是一口喝完,我們都說:“好牛!”可誰也沒想到,這一瞬間,他突然吐了一口血,我們驚魂未定,我趕緊把他扶回家,后來就沒事了。這就是我的家風“友”。

        我的家風伴我一路成長。

      三年級風的作文 篇3

        剛放暑假不久,寧波又迎來了每年的臺風季。這一天,天氣預報說臺風“燦紅”要登陸寧波了,果然,今天沒有了陽光到處陰沉沉的,過了一會兒豆大的雨點夾著呼呼地風聲下了起來,雨越下越大,風也越刮越猛,我站在窗口往外望,這么大的雨就好像天空破了一個大大的洞,補也補不上。路面上臺風把樹葉和雨水一起卷向空中,有點像龍卷風的感覺,路上行人稀少,但我卻看見了環(huán)衛(wèi)工人的身影,他們在這么惡劣的天氣下還不停的工作,我不由的在心中默默地敬佩他們。

        這次臺風“燦紅”的威力強大,把公園的'樹木都連根拔起,把菜園的蔬菜淹沒,果園的果子被刮滿一地,不能吃了,農民又白忙活大半年,眼前的收成全被臺風給吃了,F(xiàn)在的惡劣天氣越來越多了,都是因為人們的大肆破壞環(huán)境所造成的,我們應該保護環(huán)境愛護我們的地球,讓這樣的惡劣天氣少發(fā)生。

      三年級風的作文 篇4

        秋天的風輕輕的把秋天吹來了。

        秋天的風是一個高明的畫師。她把黃色給了田野,看,稻子笑彎了腰;她把紅色給了楓林,楓葉穿上漂亮的衣裳,高興地在樹媽媽的胳膊上跳舞;她把綠色給了湖水,湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪,宛若小姑娘醉人的酒窩;她把藍色給了天空,天空仿佛一面鏡子,映照著大地;她把白色給了云朵,云朵時如一團團棉花,時如一條條彩帶,姿態(tài)萬千……

        秋天的風是一個激情四射的指揮家。聽,高空中,雁陣呈“人”字,引吭高歌;草叢里,蟋蟀們聚在一起低聲彈唱;山谷內,泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深處,樹葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。

        秋天的風是一個大膽的設計師。她剃光道旁樹的頭發(fā),讓他們擺出千奇百怪的'造型;她噴灑著空氣清新劑,讓大地彌漫著花香、果香、五谷香;她趕跑了夏季的熱浪,幫助人們換上了暖和的毛衫……

        秋天的風,不同的變換,給別人帶來快樂。

      三年級風的作文 篇5

        也許有人喜歡雄偉的長江三峽,也許有人喜歡秀麗的桂林山水,也許有人喜歡風景如畫的杭州西湖……但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)美麗的鄭風苑。

        鄭風苑位于新鄭的玉前路中段。那里風景優(yōu)美,空氣清新,是個美麗的地方。

        春天,柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草從地下偷偷探出頭來,好像大地媽媽長出嫩綠的`新眉毛,早開的野花一朵兩朵,好像大地媽媽美麗的眼睛。

        夏天,你走進鄭風苑,那美麗的荷花和荷葉不得不讓你多看幾眼。有的荷花的花瓣全展開了,有的花瓣才展開幾片,有的還是花骨朵。荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤。荷葉也是小青蛙的天地,有的小青蛙在捉蟲子,有的小青蛙跳到荷葉上唱歌,還有的藏在荷葉下面。

        秋天,樹葉紛紛飄落,好像一只只黃蝴蝶從樹上飄落下來。那些樹葉寶寶向樹媽媽保證明年再回來看望她,樹媽媽依依不舍的告別了樹葉寶寶。樹葉寶寶飄落到大地上,好像給大地媽媽鋪上黃色的地毯。

        冬天,雪花飛舞,小朋友們不得不藏在棉衣里,只有石頭還堅強地立在地上。

        這就是美麗的鄭風苑,我愛家鄉(xiāng)美麗的鄭風苑。

      三年級風的作文 篇6

        每個家庭都有自己家的家風,每個家庭的家風都不一樣,我家的家風是重禮謙讓,尊老愛幼。

        去年暑假,表弟來我家作客,媽媽為我倆準備了兩個梨子,一大一小,黃澄澄的梨吸引了我和表弟,我倆不約而同的都去拿那個又大又黃的梨,互不相讓的爭搶起來,我大聲喊道:“這是我家,這大梨應當歸我吃!北淼芤策B忙爭辯說:“我是客人,又比你小,這大梨歸我吃。”正當我倆爭執(zhí)著不可開交的時候,媽媽走了過來,和顏悅色對我講:“云云,你是姐姐,表弟是客人,你要重禮謙讓,學會寬容,多份謙讓,這是我家的家風之一,你必須遵守并實行。”聽了媽媽語重心長的教導后,我立馬把搶到的大梨讓給了表弟?吹奖淼軡M心歡喜的'捧著那個大梨,我也開心極了!

        記得還有一次,爸爸感冒了而且發(fā)著高燒,只好去醫(yī)院打點滴,才打一會兒,家里媽媽來電話說:“奶奶生病了,需送醫(yī)院。”爸爸聽了,馬上要護士把針頭拔了,跨上摩托車,急馳回到家里,見到奶奶連忙往醫(yī)院送,一路上,爸爸不停地為奶奶按摩后背,讓奶奶吐氣均勻點。醫(yī)生檢查后,打了一針屁股針后,奶奶就緩和好多了,說話也聲音大了點。爸爸這才松了口氣,長吁一聲,才安心的去把點滴打完!

        媽媽的教育,爸爸的言行,耳濡目染著我成長的歷程,我會好好地傳承我家的“重禮謙讓,尊老愛幼”的優(yōu)良家風,使我更加出類拔萃,茁壯成長!

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