風(fēng)三年級(jí)作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的風(fēng)三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)三年級(jí)作文 1
傍晚了，走出去散散步。
獨(dú)自一人悠哉悠哉地在廣場(chǎng)上，一抬頭，不經(jīng)意間，看到了馬上就要下班了的太陽(yáng)，仔細(xì)看看倒有幾分綺麗。
它把整個(gè)廣場(chǎng)染成了紅色，給廣場(chǎng)增添了一點(diǎn)韻味，站在廣場(chǎng)中心環(huán)視四周，變化真的很大，不再是點(diǎn)點(diǎn)綠茵，而是到處都被大樹(shù)、小草所環(huán)繞，走到廣場(chǎng)深處，交錯(cuò)相通的小路與這些樹(shù)相交融，就恰似一個(gè)小樹(shù)林。
這個(gè)廣場(chǎng)分為前后兩大部分，是由一個(gè)噴水池間隔而開(kāi)，前面一部分比較寬闊，最近邊有許多小朋友在這兒練習(xí)旱冰，年齡是一個(gè)比一個(gè)小，我見(jiàn)過(guò)最小的也就只有兩歲多，這就是時(shí)代的變化。后面，一部分相對(duì)緊湊了些，比前面多了幾個(gè)長(zhǎng)椅、涼亭，供人們休息的'地方，這一塊地方可熱鬧了，這個(gè)時(shí)候就有一些叔叔、阿姨推著大音響，一把椅子，就在這里等著他們的團(tuán)員，人們漸漸地多了起來(lái)，馬上就到了廣場(chǎng)舞時(shí)間，動(dòng)人的音樂(lè)，跳動(dòng)的身體，充滿朝氣的靈魂，周?chē)鷿M是駐足觀看的人們。這里也是小朋友們的樂(lè)園，他們?cè)诒谋拇采蠚g快地跳著，額頭上滲出一滴滴汗珠，灑下了銀鈴般地一串笑聲。
人們?cè)谶@里放松了心情，愉悅了身心。
這些構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫(huà)，不，應(yīng)該說(shuō)是美麗的風(fēng)景。
風(fēng)三年級(jí)作文 2
Hello，大家好！
我是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)大俠。你知道我是怎么產(chǎn)生的嗎？告訴你吧，由于大氣中的冷空氣上升，熱空氣下降，形成循環(huán)，我們風(fēng)便閃亮登場(chǎng)了！我們風(fēng)家族中的成員可多了，有微風(fēng)、狂風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等等等等。
我們?yōu)槿祟?lèi)做出的貢獻(xiàn)可不小呢！德國(guó)科學(xué)家利用我們?yōu)槿祟?lèi)制造了一種新能源——風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電既環(huán)保又方便，是發(fā)電業(yè)中的佼佼者。風(fēng)力發(fā)電為人類(lèi)節(jié)省了不少能源，一提起我們，大家都會(huì)情不自禁地豎起大拇指。
不僅如此，我們家族中的.F4組合——四季之風(fēng)，也給人類(lèi)帶來(lái)了不少的好處。春風(fēng)令大地再次充滿生機(jī)；夏風(fēng)是酷暑中的一絲涼意；秋風(fēng)使果園里生機(jī)勃勃，碩果累累；冬風(fēng)是春天的啟明星，沒(méi)有刺骨的冬風(fēng)，怎會(huì)有溫暖的春風(fēng)呢？
但我們風(fēng)家族中也有許多敗家子兒，龍卷風(fēng)就是其中的典型代表。他經(jīng)常和沙塵暴合伙在大地上橫沖直撞。把大樹(shù)、房屋拔起來(lái)再狠狠地摔到地上，殺傷力極其強(qiáng)大。不過(guò)，這也不能全怪龍卷風(fēng)。由于人類(lèi)不斷地破壞地球生態(tài)環(huán)境，大自然媽媽都快要受不了了。
親愛(ài)的朋友，看到這里，你一定對(duì)我有了充分的了解。希望我們一起努力，共同創(chuàng)建美好的地球。我可是很愿意為你們服務(wù)的哦！
風(fēng)三年級(jí)作文 3
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的風(fēng)娃娃，我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)幫助人們擦汗，我生氣的時(shí)候會(huì)把塵土吹得滿天飛。哈哈！我是不是很調(diào)皮呢？其實(shí)不是的，對(duì)了，我有個(gè)愛(ài)好，那就是旅行。
我先來(lái)到了云南的西雙版納，這可是熱帶雨林�。∥乙贿M(jìn)入西雙版納就看到了水果之王菠蘿蜜。菠蘿蜜全身金燦燦的.，在陽(yáng)光的照射下顯得格外鮮艷，不對(duì)，那是什么聲音？我尋著聲音找了過(guò)去，原來(lái)傣族人民正在過(guò)潑水節(jié)啊，他們拿著水桶向眾人灑去。不好，灑到我了！可是我卻笑瞇瞇地向他們揮手，因?yàn)槲抑肋@是他們?cè)谙蛭宜妥８Ｄ兀?/p>
我又來(lái)到了貴州，過(guò)一會(huì)兒我就看到了中國(guó)第一瀑布黃果樹(shù)瀑布，啊，好壯觀啊！湖面在陽(yáng)光的照耀下泛起層層波紋。一玩我就玩到了黃昏，只見(jiàn)彝族人民拿著火把圍著篝火載歌載舞，熱鬧極了。在這里我整整玩了三天呢！
不久我來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原，這里的蒙古族人民有的騎馬，有的射箭，有的壯漢在摔跤，有的姑娘在跳舞，歡快極了。
我走過(guò)了祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土，看到了每一個(gè)民族的幸福生活，雖然每個(gè)民族有不同的習(xí)俗，可是56個(gè)民族是一家。
風(fēng)三年級(jí)作文 4
可能有人喜歡黃帝故里，也許有人喜歡炎黃廣場(chǎng)，或者有人喜歡清明上河園，但我更喜歡鄭風(fēng)苑。
春天，一走進(jìn)鄭風(fēng)苑，就看到花兒們展開(kāi)了光彩奪目的花瓣，草兒伸伸腰，說(shuō)：“春天終于到了”。柳條上的芽苞開(kāi)始慢慢展開(kāi)，成了嫩綠的小葉子，大樹(shù)和小樹(shù)們也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)小燕子也從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。
夏天，植物們熱得滿身是汗，但荷花、荷葉不怕熱，它們真是群芳斗艷啊，太漂亮了，白白的花瓣，淡黃的花蕊，還散發(fā)著微微的香味，真是太美了。小魚(yú)兒們都去哪里了呢？原來(lái)都躲在“綠棚”里面呢，蓮子跑哪兒去了？噢，這也太隱秘了吧，顏色和荷葉一樣，我伸手摘了一個(gè)，剝掉皮，又脆又甜，好吃極了。
秋天，滿地的葉子聚成的“毛毯”，植物們都拍打著雙手為葉子送行，當(dāng)我正在看落葉的時(shí)候，覺(jué)得有一片葉子很奇怪，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黃蝶啊，讓我虛驚了一場(chǎng)。
冬天，好冷啊，動(dòng)物、植物們都冬眠了，但這些石頭卻不怕冷，下了一場(chǎng)大雪之后，它們有的像一只調(diào)皮的小雪猴，有的像一只機(jī)靈的小兔，有的像一只可愛(ài)的.駱駝，還有的像一只活波的雪鹿，還有……
家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑真美啊，我愛(ài)鄭風(fēng)苑，但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)三年級(jí)作文 5
也許有人喜歡雄偉的長(zhǎng)江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水，也許有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖……但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。
鄭風(fēng)苑位于新鄭的玉前路中段。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下偷偷探出頭來(lái)，好像大地媽媽長(zhǎng)出嫩綠的新眉毛，早開(kāi)的野花一朵兩朵，好像大地媽媽美麗的眼睛。
夏天，你走進(jìn)鄭風(fēng)苑，那美麗的荷花和荷葉不得不讓你多看幾眼。有的荷花的花瓣全展開(kāi)了，有的.花瓣才展開(kāi)幾片，有的還是花骨朵。荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷葉也是小青蛙的天地，有的小青蛙在捉蟲(chóng)子，有的小青蛙跳到荷葉上唱歌，還有的藏在荷葉下面。
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，好像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。那些樹(shù)葉寶寶向樹(shù)媽媽保證明年再回來(lái)看望她，樹(shù)媽媽依依不舍的告別了樹(shù)葉寶寶。樹(shù)葉寶寶飄落到大地上，好像給大地媽媽鋪上黃色的地毯。
冬天，雪花飛舞，小朋友們不得不藏在棉衣里，只有石頭還堅(jiān)強(qiáng)地立在地上。
這就是美麗的鄭風(fēng)苑，我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。
風(fēng)三年級(jí)作文 6
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而，脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，許多種子都悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的世界�；▋洪_(kāi)了，草兒綠了田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏天，天氣非常悶熱。大滴大滴的汗珠從人們臉頰上滾落下來(lái)。人們多么需要風(fēng)�。∪欢�，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知跑哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不得叫“熏風(fēng)”呢。
秋季，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的.。黃色的樹(shù)葉你追我趕，像雪花似的從空中飄落下來(lái)。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了。人們喜悅地收割莊稼。秋風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼。路上的行人漸漸稀少。小姑娘圍上圍巾。有些調(diào)皮的男生干脆退著走，躲過(guò)風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快速向前奔去。而我們，卻迎著寒風(fēng)跑步，雖然風(fēng)似刀割，但也嚇不倒我們，因?yàn)�，我們的心是火熱的�?/p>
風(fēng)三年級(jí)作文 7
也許有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的西沙群島，也許有人喜歡雄偉的長(zhǎng)江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水……但我最喜歡的就是美麗的鄭風(fēng)苑。
春姑娘悄悄的來(lái)到了鄭風(fēng)苑，柳樹(shù)姑娘梳著自己的長(zhǎng)辮子。小草穿上了綠色的衣裳，好像在歡迎小朋友們來(lái)到鄭風(fēng)苑玩�；▋杭t的似火，白的像雪，黃的似金，粉的似霞……i河面上的冰融化了，水川流不息。
夏姐姐也悄悄的來(lái)到了美麗的鄭風(fēng)苑，荷花有粉的、白的還有許許多多的荷花顏色是你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，有的綻開(kāi)了笑臉好像在說(shuō)“：歡迎大家來(lái)到鄭風(fēng)苑�！庇械陌腴_(kāi)，還有的還是花骨朵呢！荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，上面有些水珠，真好看。
秋天，樹(shù)葉黃了，落下來(lái)風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶飛來(lái)飛去，落在地上的樹(shù)葉像給大地穿上了金色的.衣服，小草穿上了金黃色的衣服。
冬天，雪花飛舞，雪花就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去真美呀！有的小朋友在的雪仗，有的在做游戲，河面結(jié)冰了，石頭可不怕冷，有的像只淘氣的小雪猴，有的像可愛(ài)的小烏龜……
我愛(ài)鄭風(fēng)苑，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)三年級(jí)作文 8
新鄭有一座美麗的大花園——鄭風(fēng)苑。
春天，花盛開(kāi)了，柳樹(shù)高興地跳起了舞，草發(fā)芽了，小動(dòng)物們也出來(lái)散步了，黃水河里的小鴨子在游來(lái)游去的玩耍呢！
夏天，天熱的像上了汽的大蒸籠，蟬兒也不知道什么時(shí)候跑來(lái)湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫著，使人心煩意亂。可太陽(yáng)卻毫不收斂一下那洶洶的氣勢(shì)，仍然一個(gè)勁地輻射著那灼人的光�？墒�，鄭風(fēng)苑那茂盛的枝葉把炎熱擋在了門(mén)外，來(lái)到這兒，你就會(huì)感到神清氣爽。
秋天，菊花開(kāi)了，樹(shù)上的葉子都落了，陣陣秋風(fēng)拂面而來(lái)，吹走了炎熱的夏意，給人們帶來(lái)了絲絲涼爽。她從耳邊輕輕地擦過(guò)，發(fā)出呼呼的聲響，好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的孩子,“入秋啦，入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得著涼！”。秋天是收獲的季節(jié)，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金色的衣裳。登高望去，猶如一片茫茫的金色的海洋。忽有陣陣秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛的落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的'像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像是鋪滿了一層厚厚的金毯。我覺(jué)得，鄭風(fēng)苑的秋天比春天還要美麗呢！
冬天，雪融化了，河水結(jié)成了一層厚厚的冰塊，偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)有小朋友在滑冰呢！松樹(shù)上積滿了白白的雪，你看，那些小朋友在歡快的堆雪人、打雪仗呢！
鄭風(fēng)苑真是個(gè)美麗的地方。我太喜歡這里一年四季不同的景色了。我也高興地歡迎你們常到鄭風(fēng)苑來(lái)，來(lái)了，我相信，你就一定會(huì)喜歡上她的。
風(fēng)三年級(jí)作文 9
我家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑很美，我愛(ài)鄭風(fēng)苑。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小草發(fā)芽了，河水上面的冰在陽(yáng)光的照射下解凍了。河面上有一群燕子，有的在河面上捉蟲(chóng)吃，有的在河面上飛來(lái)飛去，尾尖偶爾沾了一下水
面，就看到了波紋一圈一圈的慢慢消失。
夏天來(lái)了，荷花開(kāi)了，有的花瓣全開(kāi)了，像觀音菩薩的坐蓮，荷葉挨挨擠的.，像綠色的圓盤(pán)。河面上有很多人在劃船，一陣清風(fēng)吹過(guò)，清爽極了，有的坐在船上觀賞美景，有的坐在船上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。在蓮花旁有一個(gè)蓮花仙子，花現(xiàn)在站在一個(gè)蓮花寶座上，更加映襯的婀娜多姿。
秋天到了，樹(shù)上的葉子就都落了，輕風(fēng)吹過(guò)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。松柏還是那么翠綠。這正是它堅(jiān)強(qiáng)的精神。
冬天來(lái)了，雪花在天空中飛舞，緩緩飄落在地上，樹(shù)上，房子上，到處都是一片純白。看到這干凈的景色，人的心情也跟著舒暢起來(lái)；不管大人小孩，都在這潔白的雪地玩游戲，打雪仗，堆雪人，為這寒冷枯燥的冬天增添一份活力。
我喜歡鄭風(fēng)苑，鄭風(fēng)苑一年四季景色迷人，你喜歡嗎？
風(fēng)三年級(jí)作文 10
你們聽(tīng)到這個(gè)名字也許會(huì)說(shuō)：“這有什么奇怪的，四季都有風(fēng)�！辈诲e(cuò)，我要寫(xiě)的就是四季的風(fēng)。
春天來(lái)了，風(fēng)娃娃把站在水邊的柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)吹開(kāi)了，那水就像是一面鏡子，柳樹(shù)就像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)娃娃把小草吹綠了，綠油油的真好看，風(fēng)娃娃還把小花吹紅了，別提有多美了！
夏天來(lái)了，風(fēng)娃娃把生活在水里的荷花姐姐吹醒了，急忙要它穿上粉紅的衣裳，水里的`小魚(yú)妹妹還在拍手說(shuō)：“真好看！”那荷葉像保護(hù)它的騎士。那個(gè)時(shí)候小女孩當(dāng)然要把珍藏許久的裙子拿了出來(lái)，小男孩穿上了短衣短褲，在風(fēng)中追趕著。
秋天來(lái)了，風(fēng)娃娃把那稻子叔叔變黃了，成了一個(gè)老爺爺，彎著腰。桂花、菊花開(kāi)了，風(fēng)把它的香味都吹散了。來(lái)到楓樹(shù)下，那楓葉變紅了，落了下來(lái)，紅紅的，像火紅的蝴蝶在空中飛舞。
冬天來(lái)了，風(fēng)娃娃把雪娃娃弄哭了。你看，樹(shù)上那雪白的雪就像件雪白的衣裳。大家打雪仗、堆雪人，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我最喜歡春天的風(fēng)，因?yàn)榇猴L(fēng)有甜甜的味道。
風(fēng)三年級(jí)作文 11
風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒，大女兒是春風(fēng)，二女兒是秋風(fēng)，三女兒是臺(tái)風(fēng)，小女兒是冬風(fēng)。
一天，風(fēng)媽媽想看看四個(gè)女兒的本領(lǐng)怎么樣，就喚來(lái)了四個(gè)女兒說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，可以出去為人類(lèi)造福了�！�
春風(fēng)踩著輕盈的步伐來(lái)到了人間，哦！春天來(lái)了，春風(fēng)吹皺了一池的春水，小朋友們都脫下棉襖，回到春風(fēng)姑娘的懷抱里。春風(fēng)輕輕吹了一口氣，小樹(shù)發(fā)芽了，小動(dòng)物們都蘇醒了，人們都在夸春風(fēng)呢！春風(fēng)把春意帶到了人間。
秋風(fēng)踩著落葉來(lái)到了人間，哦！秋天來(lái)了，秋風(fēng)來(lái)到農(nóng)田中，吹了一口氣。田里的莊稼先后成熟。農(nóng)民呢，也開(kāi)始了繁忙的`秋收工作，農(nóng)民們都在夸秋風(fēng)呢！秋風(fēng)心里美滋滋的。
臺(tái)風(fēng)駕著烏云來(lái)到了人間，人們都在忙著秋收呢！這是，她吹出嫉妒的風(fēng)。只見(jiàn)房子被吹的東倒西歪，灰塵滿天都是，人也死傷無(wú)數(shù)。人們都不喜歡臺(tái)風(fēng)，都認(rèn)為她太淘氣了。
冬風(fēng)駕著雪花來(lái)到了人間，哦！冬天來(lái)了，她把碩大的雪花吹了下來(lái)，給過(guò)冬的麥苗蓋上一層厚厚的棉被，小朋友們高興極了，打雪仗，堆雪人······都是小朋友的游戲，說(shuō)：“冬風(fēng)真好！”冬風(fēng)笑了笑，心里別提有多高興了！
這就是風(fēng)媽媽的四個(gè)女兒，它們創(chuàng)造了一個(gè)明媚的世界！
風(fēng)三年級(jí)作文 12
早上剛走出家門(mén)，就起風(fēng)了。本來(lái)夏天的風(fēng)應(yīng)該很難感受到的，那我為什么會(huì)感到很涼爽呢？是不是溫度還不是特別高呢？我抬頭看了一眼天上那個(gè)圓圓的火球，它發(fā)出了一道非常明亮而刺眼的光芒，射的我眼睛痛。這么大的太陽(yáng)，怎么會(huì)不夠熱？當(dāng)我走到太陽(yáng)下時(shí)，感覺(jué)只是非常溫暖，卻并不是很熱�？茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)，只有中午才一天中最熱的時(shí)候嘛。
上午10點(diǎn)過(guò)的時(shí)候，雖然沒(méi)出汗，但還是有點(diǎn)兒熱了。這時(shí)，吹來(lái)一股暖風(fēng)，很舒服。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉輕輕隨風(fēng)抖動(dòng)，陽(yáng)光照在深綠色的樹(shù)葉上，樹(shù)葉一下亮起來(lái)了，有生機(jī)了，它們一定也喜歡這陣暖風(fēng)吧！
慢慢地到中午了，室內(nèi)的溫度計(jì)指到29度的位置，雖然沒(méi)有北京熱，但還是算比較熱了，我坐在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)地看《喜羊羊快樂(lè)的`一年》，都出了不少汗�，F(xiàn)在我多么希望從遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣風(fēng)啊，可為什么一直沒(méi)有風(fēng)呢？我走到窗邊，忽然發(fā)現(xiàn)：窗外幾棵小樹(shù)的葉子都在動(dòng)�。『孟笫窃谙硎荜�(yáng)光，但其實(shí)只有風(fēng)能使葉子動(dòng)起來(lái)呀！但為什么我不但不覺(jué)得涼爽，反而覺(jué)得熱呢？這時(shí)，我想到了書(shū)上說(shuō)的：夏天的風(fēng)叫“熏風(fēng)”，由于夏天熱所以風(fēng)也變成熱的了！
真沒(méi)想到，夏天的風(fēng)真神奇，一天中就有那么多變化；夏天的風(fēng)真有趣，我喜歡夏天的風(fēng)！
風(fēng)三年級(jí)作文 13
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)迷人的地方，那就是鄭風(fēng)苑。我很喜歡那里，對(duì)那里再熟悉不過(guò)了。
春天不知不覺(jué)地來(lái)到了鄭風(fēng)苑。一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)聞到一陣陣清香，使你趕快往里面走，因?yàn)�，那里有滿地漂亮的花兒。再向前走，你會(huì)看到大片的草地，草芽已經(jīng)長(zhǎng)出了很多，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠色的小草葉。一看水面，會(huì)看到河面上的'冰雪融化成了一條大河�？纯春用嫔�，你會(huì)看到一群水鳥(niǎo)不時(shí)的在嬉戲玩耍，飛來(lái)飛去。往天上看，會(huì)看到一群小燕子從天空飛過(guò)，它的尾巴像一把剪刀一樣。再向前看，一顆顆的柳樹(shù)，它的枝條幾乎要落在了地面上。
夏天，是一個(gè)最炎熱的季節(jié)。再去鄭風(fēng)苑，會(huì)有所變化的。一進(jìn)門(mén)就會(huì)看到荷花，聞著是一陣陣的清香。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。再看看那兒，有一片荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。再看看前面的石頭，千奇百怪，有的像大象在睡覺(jué)一樣，有的像……。再往前能看到一座橋，橋上有涼亭，涼亭上有許多的人，涼亭的形狀是圓形的，頂上像三角型的頂尖。
秋天到了，楓樹(shù)已經(jīng)發(fā)紅，正在落葉呢！銀杏樹(shù)的葉子像扇子，不過(guò)也落葉了。
冬天到了，雪花翩翩起舞，動(dòng)物和人類(lèi)都冬眠了，因?yàn)槎焯貏e特別的冷。、
這就是我們的鄭風(fēng)苑，它的迷人裝點(diǎn)了我美麗的家鄉(xiāng)。
風(fēng)三年級(jí)作文 14
四季的風(fēng)，有的溫暖；有的炎熱；有的涼爽；有的寒冷。四季的風(fēng)變化多端。
春天的風(fēng)，拂過(guò)大地，小草從地下探出了頭；拂過(guò)柳樹(shù)，柳絮在空中飛舞，像雪花在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；拂過(guò)小花，桃花杏花都張開(kāi)了笑臉。
夏天的風(fēng)，給人一種吝嗇的感覺(jué)。他總是在人們熱得不可開(kāi)交的時(shí)候，仍舊帶給人們滾滾熱浪，讓人十分無(wú)奈。
秋天的風(fēng)，拂過(guò)楓樹(shù)，楓葉已經(jīng)變成紅色，秋風(fēng)一吹，便加快了掉落的速度；拂過(guò)田野，稻子泛起了金色的波浪；拂過(guò)果樹(shù)，把果樹(shù)染成橙紅色，果子也成熟了。小孩子們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到果園里摘取果子，樹(shù)上的果子被一掃而光，孩子們的`笑聲在秋風(fēng)中回蕩。
冬天，好不容易下了一場(chǎng)雪，樹(shù)枝上的雪已經(jīng)積滿了樹(shù)梢。突然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，那風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩，一把抓起樹(shù)枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在說(shuō)：“不許你們?cè)跇?shù)上休息！”冬風(fēng)給人們帶來(lái)了寒冷，人們畏懼他，只好將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
四季的風(fēng)，不僅僅是變化多端，而且各有各的狀態(tài)，我愛(ài)這四季的風(fēng)。
風(fēng)三年級(jí)作文 15
鄭風(fēng)苑是我們家鄉(xiāng)的一處國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是我們新鄭人民休閑、娛樂(lè)的好地方。
春天，景區(qū)甬道兩旁開(kāi)滿了野菊花。有的開(kāi)著紫色的花，紫得像寶石；有的開(kāi)著紅色的花，紅得似火；有的開(kāi)著白色的花，白得似雪。
夏天，荷花池里的荷花開(kāi)了。有的已經(jīng)盛開(kāi)，就像是小姑娘的臉蛋那樣粉白；有的.似開(kāi)未開(kāi)，就像是羞澀的大姑娘出門(mén)時(shí)半遮半掩；有的還是花骨朵，就像是一個(gè)巨大的水滴。荷花池里的荷葉也不甘示弱,個(gè)個(gè)都像碧綠的大圓盤(pán)。
秋天，河邊柳樹(shù)的黃葉戀戀不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，在微風(fēng)中像一只只蝴蝶似的飛來(lái)飛去，終于落到的了樹(shù)媽媽的腳下，又回到了樹(shù)媽媽的身旁，它們要化作春泥護(hù)媽媽。
冬天，晶瑩的雪花從天空中飄落下來(lái)，張大嘴巴伸出舌頭仰望天空，雙手在空中捧在，一片片雪花落在手上倏一下就化成一顆顆小小的水珠，一片片雪花落在舌頭上，涼絲絲的，舒服極了。古老的溱水河河面上早已結(jié)了一層薄薄的冰，就像是一面巨大的帶形鏡子映照著美麗的天空。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑！
風(fēng)三年級(jí)作文 16
"風(fēng)"來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤.但是我卻希望它有顏色,希望它能是一位畫(huà)家,把大自然畫(huà)成一張美麗的大海報(bào).
假如風(fēng)有顏色,那當(dāng)它來(lái)到花園里,無(wú)論什么時(shí)候:草都是碧綠碧綠的,牡丹都是五彩的,柳樹(shù)都是嫩青的,月季都是艷紅的,桃花都是粉紅的...讓美麗的公園四季五彩,四季誘人.
假如風(fēng)有顏色,那么它來(lái)到小鎮(zhèn)上,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),我們的房子就是香香的粉色;當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),我們的房子就是引人耳目的湖藍(lán)色;當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)我們的房子就變成豪華高貴的金黃色;但冬天來(lái)臨時(shí)我們的房子又變成增添氣氛的.火紅色.讓我們的田園生活變得更加恬靜,更加美好.
假如風(fēng)有顏色,我們的小河就永遠(yuǎn)是藍(lán)藍(lán)的,樹(shù)林都是綠色的,我們的小動(dòng)物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的...
假如風(fēng)有顏色我們的生活就會(huì)增添更多的情趣,我們的大自然也會(huì)更加美麗,我們富饒的祖國(guó)也回變得更加燦爛,更加輝煌......
風(fēng)三年級(jí)作文 17
大家好，我是風(fēng)！
我從小就非常調(diào)皮，整天愛(ài)搗亂。這不，我今天來(lái)到了一個(gè)叫做西峽的小縣城轉(zhuǎn)了一番，玩得可開(kāi)心了！
你瞧，滿街都是我的“杰作”：垃圾、樹(shù)葉滿天飛；被褥、床單遍地是。怎么樣，我厲害吧！不過(guò)，你可千萬(wàn)不要夸我，我會(huì)覺(jué)得不好意思的。
可是你千萬(wàn)別以為我只會(huì)搗亂，我的作用可是很大的！你知道嗎？很早的時(shí)候，我?guī)腿舜祫?dòng)風(fēng)車(chē)抽水、磨面，現(xiàn)在我?guī)腿藗兇祫?dòng)風(fēng)輪發(fā)電，也就是人們說(shuō)的風(fēng)力發(fā)電，這些可都是我的'功勞呢。
不過(guò)，我的脾氣不是很好。大家都知道，孫悟空一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里，要是誰(shuí)把我惹毛了，我保證一口氣把他吹個(gè)十萬(wàn)九千里遠(yuǎn)，比孫悟空還多出一千里呢！
好了，不和你說(shuō)了，我媽媽喊我回家吃飯呢。再見(jiàn)了，有空我還會(huì)來(lái)西峽玩兒的！
風(fēng)三年級(jí)作文 18
春天來(lái)了，春弟弟帶著風(fēng)妹妹來(lái)了。風(fēng)妹妹跑來(lái)跑去的，她跑過(guò)大地生長(zhǎng)在大地里的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。她跑過(guò)大樹(shù)樹(shù)上又有了新的枝葉。他跑過(guò)桃花樹(shù)桃花便欣然怒放……春天的'風(fēng)是溫暖的，吹過(guò)小朋友的臉，真舒服！
夏哥哥也來(lái)了，風(fēng)妹妹和夏哥哥一起去散步。她們走過(guò)荷花池，荷花從夢(mèng)中醒來(lái)。她們走過(guò)花園，花園里的花都開(kāi)花了。夏天的風(fēng)是滾燙的，吹過(guò)大人的臉真熱！
秋姐姐也來(lái)了，風(fēng)妹妹跳來(lái)跳去。她跳過(guò)田野田野變黃了。她跳過(guò)大樹(shù)大樹(shù)的葉變黃了還落了下來(lái)。她跳過(guò)果園把水果吹熟了。她飛過(guò)天空把鳥(niǎo)兒們吹向了南方……秋天的風(fēng)是清爽的，非常涼快！
冬爺爺也來(lái)了，還帶來(lái)了雪花。風(fēng)妹妹凍得直發(fā)抖，她非常的生氣，使勁的吹著冷風(fēng)更冷了。冬天的風(fēng)是寒冷的，好像針在扎臉！
一年四季的風(fēng)是不同的，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去觀察。這是不是很有趣？
風(fēng)三年級(jí)作文 19
它，有時(shí)猛然而過(guò)，像急急忙忙的行者；它，有時(shí)撼動(dòng)大地，像無(wú)比憤怒的斗士；它，有時(shí)撫摸大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――風(fēng)。
忽然，春風(fēng)悄悄的來(lái)了。快聽(tīng)，是春風(fēng)姑娘彈著琴向我們而來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……“呼，呼——”你聽(tīng)，它彈的多奇妙，輕重分明，柔和的聲音回蕩在耳旁。
春風(fēng)是柔和的，那夏風(fēng)便是暖和的。夏風(fēng)是調(diào)皮的，老是這兒跑跑，那兒跑跑，好似一個(gè)淘氣的小妹妹。它總是速來(lái)速去，有時(shí)玩累了，就向我們走來(lái)。
秋風(fēng)是夏天吃一個(gè)冰激凌，是夏天坐在空調(diào)房里，是夏天下一場(chǎng)雨那樣的美好、涼爽。秋風(fēng)較積極，總是出來(lái)。
冬風(fēng)如果像夏風(fēng)那樣調(diào)皮，那就有我們好受的'了�？善L(fēng)更調(diào)皮、搗蛋。不但冬風(fēng)時(shí)常出來(lái)玩，有時(shí)還帶點(diǎn)雪、雨。
風(fēng)兒，有時(shí)像和藹可親的父母，有時(shí)像兇猛的老虎，也有時(shí)像調(diào)皮可愛(ài)的小孩。風(fēng)總是變化莫測(cè)，讓人捉摸不透。
風(fēng)三年級(jí)作文 20
風(fēng)阿姨非常善良，大自然中它就是最善良的，但有時(shí)候回變的十分暴躁。
今天，我出去散步，風(fēng)吹著我的`臉頰，十分涼爽，今天怎么這么涼爽？我想起來(lái)了，聯(lián)合國(guó)讓全世界愛(ài)護(hù)環(huán)境，如果有人破壞環(huán)境，請(qǐng)舉報(bào)。
因?yàn)槿藗兌紣?ài)護(hù)環(huán)境，大自然的心情非常好，最近總是風(fēng)調(diào)雨順。有時(shí)候人們壘房子時(shí)，風(fēng)阿姨就會(huì)把磚頭吹到空中，磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊，不一會(huì)兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。
可是很快天氣就變差了，人們不再愛(ài)護(hù)環(huán)境，也不再舉報(bào)破壞環(huán)境，因?yàn)樽约号e報(bào)別人，別人就無(wú)理由的舉報(bào)別人，而往往都舉報(bào)成功。人們又開(kāi)始亂扔垃圾，天氣十分不友好，最后刮臺(tái)風(fēng)。人們知道風(fēng)阿姨十分善良，這次居然生氣了。
人們終于知道錯(cuò)了，又開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了。
風(fēng)三年級(jí)作文 21
清晨的風(fēng)，是令人舒適的。它就如一雙溫和的手，輕輕地?fù)崦藗兊哪橗�，讓還在朦朧之中的人們徹底清醒，迎接新的一天。午間的風(fēng)，是令人溫暖的。它如同一碗濃香四溢的雞湯，把人們從頭頂暖到腳底，從嘴唇香到心里。讓在外地的人們感到家的溫暖，呼吸到家的氣息。
下午的風(fēng)，是令人愉悅的。它好似一把涼扇，輕柔地扇動(dòng)起涼爽的風(fēng)，給工作中的人們送去醒腦的清風(fēng)，讓人心情舒暢，愉快，更加的精力充沛。傍晚的風(fēng)，是令人舒爽的。它猶如一杯清香撲鼻的冰菊花茶，冰冰涼涼的，讓人從一天的辛苦與疲憊的.牢籠中脫離出來(lái)，重獲自在的樂(lè)趣夜晚的風(fēng)，是令人陶醉的。它好似一杯芬芳飄遠(yuǎn)的茉莉花茶，茶香悠遠(yuǎn)，香氣彌漫，讓人心中舒緩一切壓力，在彌漫著花香的習(xí)習(xí)微風(fēng)中安然入眠。風(fēng)啊風(fēng)，你是那樣地溫暖舒適，那樣地濃香四溢，那樣的清清涼涼，那樣地清香撲鼻，那樣地芬芳飄遠(yuǎn)！讓人不禁嘆道：風(fēng)，你真是一個(gè)多變的人呀！
風(fēng)三年級(jí)作文 22
風(fēng)是偉大的，它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓地球茁壯生長(zhǎng)。我愛(ài)它不是因?yàn)樗拿利�，而是因�(yàn)樗盐彝甑娘L(fēng)箏吹了起來(lái)。
風(fēng)是綠色的，它給小草涂上了鮮艷的綠色，給大地草涂上了養(yǎng)眼的翠綠，那一個(gè)個(gè)暗綠色的草叢，那一片片粉綠色的葉子都是風(fēng)的功勞。
風(fēng)是紅色的，它給一朵朵玫瑰染上了明亮的朱紅，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗，朱紅色的玫瑰上閃爍出來(lái)的雨露是多么像一顆顆珍珠��！
風(fēng)是藍(lán)色的，當(dāng)風(fēng)走過(guò)湖邊時(shí)，走過(guò)清泉時(shí)，你會(huì)看到魚(yú)兒在清澈的湖中盡情的`釋放著壓力，你還會(huì)看到碧藍(lán)的清泉下游過(guò)一群鴨，紅嘴紅腳和金燦燦的毛�？粗鼈�?cè)接卧竭h(yuǎn)離開(kāi)的身影，我竟有些遺憾。
風(fēng)是無(wú)形的、更是五彩的、因?yàn)槲业耐暌彩俏宀实模?/p>
風(fēng)三年級(jí)作文 23
夏天的風(fēng)在我看來(lái)有很多變化。有人喜歡夏天，有人討厭夏天。
而夏天和夏天的風(fēng)，也讓我喜歡又討厭。
在寧?kù)o的清晨，有時(shí)有風(fēng)吹過(guò)，有時(shí)讓我感覺(jué)沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)，可是其他小生命能感受到。
夏天的風(fēng)，有時(shí)像一位畫(huà)家，它把幽綠、碧綠的顏料吹到大樹(shù)上，有幾只知了在鳴叫，發(fā)出“吱吱吱……”的聲音。夏風(fēng)吹著它，讓它覺(jué)得更熱，讓它叫的聲音更大，好像在抱怨夏天的天氣太熱了。
夏風(fēng)這位畫(huà)家正在把這個(gè)世界染成多彩的顏色。
夏天的風(fēng)有時(shí)像一個(gè)正在抱怨工作太辛苦的`工人，它在“嗷嗷”大叫著。
它在酷熱的晌午發(fā)出悶熱的風(fēng)，讓人們感覺(jué)心里有點(diǎn)不舒服，讓人們都不愿意出門(mén)。
夏風(fēng)抱怨起來(lái)把大樹(shù)吹得不停搖擺，把樹(shù)葉吹得滿天飛舞，把樹(shù)枝都吹得僵硬了。
夏天的風(fēng)，你是那么的涼爽，那么的悶熱，那么的瘋狂。
風(fēng)三年級(jí)作文 24
春風(fēng)柔和，秋風(fēng)送爽，冬風(fēng)狂暴。每一種風(fēng)，都因季節(jié)變化而情調(diào)各異。但是，我最喜歡的莫過(guò)于夏日的風(fēng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏風(fēng)吹進(jìn)花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤(rùn)了，花和草在風(fēng)中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風(fēng)喚醒了。這時(shí)，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。
白天，驕陽(yáng)似火，空氣是那么悶熱。小草蔫了，樹(shù)枝也耷拉著耳朵，在田野里干活的人們更是汗流浹背。沉重的喘著粗氣。忽然，風(fēng)來(lái)了，它好似清涼的甘露，沁入人們的心田，霎時(shí)，人們情不自禁的佇立在風(fēng)中，任風(fēng)掀起他們的.頭發(fā)。不一會(huì)兒，當(dāng)他們?nèi)矶加袥鏊母杏X(jué)時(shí)，不禁脫口而出：“好清爽！”
夜晚，小孩子們躺在床上，望著那浩瀚的夜空，一陣陣涼爽的風(fēng)，拂過(guò)他們的臉頰，很快他們就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏日的風(fēng)，給大地帶來(lái)清香，給人們帶來(lái)涼爽，給世間的一切帶來(lái)快樂(lè)，我愛(ài)夏日的風(fēng)！
風(fēng)三年級(jí)作文 25
秋天的風(fēng),是一把鑰匙。它帶著快樂(lè)和歡喜,輕輕地,輕輕地,趁你不注意,就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng),是色彩斑斕的調(diào)色板，秋天的風(fēng),有一些神奇的藥水。你看,它把快樂(lè)的藥水給了在草地上放風(fēng)箏的孩子,孩子們的風(fēng)箏越飛越高,孩子們樂(lè)的手舞足蹈（好象一般是春天放風(fēng)箏，如改“孩子們快樂(lè)地秋游”，如何？）。它把豐收的藥水給了農(nóng)民伯伯,高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,農(nóng)民伯伯更是樂(lè)的不可開(kāi)交。（建議寫(xiě)人們的變化的這一段放在寫(xiě)動(dòng)物變化的'段之后。）秋天的風(fēng),藏著好多種氣味,梨香香的,蘋(píng)果甜甜的...秋天的風(fēng),像是秋姑娘給大地裝上了空調(diào)機(jī)，秋天的風(fēng),是一位高級(jí)音效師。秋天的風(fēng)還是個(gè)郵遞員,樹(shù)葉寫(xiě)好了信,秋風(fēng)正在送呢!你看,青蛙看了信正加緊挖洞,小松鼠看了信正在找來(lái)松果當(dāng)米糧呢。
秋天的風(fēng)是萬(wàn)能的（還帶來(lái)了很多神奇）,只要（等待）你細(xì)細(xì)觀察,多多去想。
風(fēng)三年級(jí)作文 26
風(fēng)，能在春天給我們溫暖，能在夏天帶來(lái)炎熱，能在秋天帶來(lái)涼爽，能在冬天帶來(lái)寒冷，可風(fēng)在哪里？
春天，暖風(fēng)姐姐在花園里散步，把小草吹的綠油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的紅彤彤的。
夏天，頑皮的風(fēng)弟弟把太陽(yáng)公公吹的滿臉像火一樣紅，把大地上的人們一個(gè)個(gè)吹的汗流浹背，把水吹暖了，讓小魚(yú)一個(gè)個(gè)在水面上蹦來(lái)蹦去，荷花都被它氣臉紅了。
秋天，涼爽的風(fēng)哥哥來(lái)了，它把頑皮的.風(fēng)弟弟吹回了家，把花草吹不見(jiàn)了，把樹(shù)葉吹到了地上，把田里吹的金燦燦的。
冬天，寒風(fēng)爺爺把大地吹的冷冷清清，讓小河不再像往常一樣唱歌，把樹(shù)吹的光禿禿的。
風(fēng)，在花園里、在大地上、在農(nóng)民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。
風(fēng)三年級(jí)作文 27
一年四季都有風(fēng)，可她們的性格卻完全不同。
春天風(fēng)是溫柔的，她邊呼呼地唱著歌，邊忙著把萬(wàn)物給喚醒。你瞧：把小草弟弟的衣服吹綠了，把花兒妹妹的臉蛋吹紅了，燕兒姐姐也不例外，被這溫暖柔和的春風(fēng)呼喚了回來(lái)，大地一片勃勃生機(jī)。
夏天，天氣十分炎熱。每個(gè)人身上汗流浹背，像剛洗過(guò)澡一樣，多么希望有一絲涼風(fēng)啊！可是這時(shí)的風(fēng)卻很調(diào)皮，東躲躲，西藏藏，就算有點(diǎn)風(fēng)也是暖暖的。大家十分抱怨，連知了也吱、吱、吱的一聲又一聲生氣地叫著。
秋天開(kāi)心的`風(fēng)娃娃吹哇吹，吹來(lái)了秋天的涼爽，吹來(lái)了香甜的果子，吹來(lái)了金黃的玉米，黃黃的高粱和稻谷，田野里一片金色。
冬天，風(fēng)娃娃嚴(yán)肅極了，把小朋友們吹得直打哆嗦，雪花妹妹也被這呼呼的寒風(fēng)吹來(lái)。孩子們戴上手套，穿上棉襖，拿上鐵锨走出家門(mén)，堆起了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。雖然冬天風(fēng)是寒冷的，卻給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)！
四季的風(fēng)每時(shí)每刻在大地上吹動(dòng)著……
風(fēng)三年級(jí)作文 28
我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音，如果你想知道的話，就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
春風(fēng)一來(lái)，冰雪就融化了，萬(wàn)物都蘇醒了，小草也從泥土中鉆了出來(lái)，小燕子也從南方回來(lái)了。我們也不必穿著厚厚的'衣服了。
夏天的風(fēng)一來(lái)，我們就去游泳、捉蝦-、釣魚(yú)，還可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的冰棍呢！很多小朋友包括大人都很喜歡夏天，因?yàn)椋灰奶斓娘L(fēng)一來(lái)，許多的水果也就成熟了，我們就纏著媽媽買(mǎi)，多有趣��！
秋風(fēng)一來(lái)，農(nóng)民伯伯們就忙著豐收了，玉米高興地咧開(kāi)了自己的黃牙齒，豆莢高興地笑破了肚皮，秋天是豐收的季節(jié)。
冬天的風(fēng)一來(lái)，我們就忙著穿好衣服去堆雪人，打雪仗，玩著各種游戲，我們便覺(jué)得不會(huì)冷了。小青蛙們也準(zhǔn)備過(guò)冬了，只有我們還在玩耍。
一年四季的風(fēng)真好呀！我喜歡你，風(fēng)！
風(fēng)三年級(jí)作文 29
秋天到了。
“呼呼呼……”聽(tīng)，這是誰(shuí)抓住秋姑娘的裙擺跟著來(lái)了？是秋風(fēng)。
這秋風(fēng)，略有點(diǎn)無(wú)禮，它卷裹著發(fā)黃的落葉，漫天亂舞，落葉隨著它在空中漫無(wú)目地的旋轉(zhuǎn)著，漸息了，它又不在乎似的將落葉棄于大地。
它掠過(guò)人們的頭頂。末了，又開(kāi)玩笑似的趁著衣服空隙兒鉆了進(jìn)去，讓人們不由感覺(jué)到透身的`涼，不由裹緊了衣服，它又調(diào)皮的鉆了出來(lái)，向人們扮了個(gè)鬼臉，便遠(yuǎn)去了。
它來(lái)到一望無(wú)際的田野，只愛(ài)金黃色的秋風(fēng)最討厭刺眼的青綠了，只見(jiàn)它鼓足腮幫子使勁一吹，農(nóng)作物們便全都成熟了，泛出了可喜的金色。秋風(fēng)巡視了一圈自己的勞動(dòng)成果，不由得舒心地笑了……
“風(fēng)兒，風(fēng)兒”聽(tīng)，秋姑娘在喚著秋風(fēng)哩！可風(fēng)娃娃全然不知，仍在天地間游蕩秋世界增添那一抹金黃……
風(fēng)三年級(jí)作文 30
秋天的風(fēng)，吹的大地變化萬(wàn)千，吹的人們浮想聯(lián)翩，吹著人們忙碌的腳步。
秋天的風(fēng)，吹的大地瓜果飄香。你看，吹得蘋(píng)果姐姐羞紅了臉，吹得茄子爺爺彎著腰走，吹得橙子漲出小臉蛋……誰(shuí)看了這些新鮮的水果都忍不住想上去咬一口。
秋天的風(fēng)，是個(gè)環(huán)保員，你瞧，它把樹(shù)上的落葉，都清掃到了低洼處，一堆堆的，像人工清掃的一樣。無(wú)論哪一片可以做成精美的書(shū)簽。
秋天的風(fēng)，是個(gè)負(fù)責(zé)任的報(bào)信員，它及時(shí)的告訴人們，天氣越來(lái)越冷了，小燕子接到信也飛到南方去過(guò)冬，小松鼠也儲(chǔ)備糧食過(guò)冬，小熊娃娃也挖好了洞準(zhǔn)備過(guò)冬，人們也接到了信，為準(zhǔn)備過(guò)冬忙碌著。
秋天的風(fēng)，像五彩的夢(mèng)，給人們帶來(lái)無(wú)限的遐想。人們帶著豐收的喜悅，暢想著來(lái)年的`收獲和希望。
秋天的風(fēng)，像希望的火種，給我一種奮發(fā)向上的力量，我也要有新的收獲。
秋天的風(fēng)，給大地和人們帶來(lái)了美好的一切。
我喜歡秋天的風(fēng)!
風(fēng)三年級(jí)作文 31
秋風(fēng)帶走了夏天的氣味，把菊花一吹，菊花就綻放了她那美麗的花瓣。秋風(fēng)把一束又一束的桂花插在自己的頭發(fā)上……��！秋天就這樣到來(lái)了。
秋風(fēng)到了田野，她在田野上打了滾兒，把蒲公英給吹散了，蒲公英好像在說(shuō)：“謝謝你讓我們可以在新的泥土里面生根，發(fā)芽、最后長(zhǎng)出果兒，又可以培育新的'子子孫孫了�！鼻镲L(fēng)又到了高粱妹妹那里，把高粱妹妹的臉兒都給吹紅了。這時(shí)候玉米哥哥讓秋風(fēng)妹妹也吹他一下，哇！玉米哥哥成熟了，像一個(gè)個(gè)金色的士兵。咦？秋風(fēng)妹妹又不知道跑到哪里去了，原來(lái)，她在和湖底下的小魚(yú)玩捉迷藏呢！快來(lái)看呀，小魚(yú)弟弟多么開(kāi)心呀，秋風(fēng)姐姐也被這些頑皮的小魚(yú)弟弟給逗得哈哈大笑是多么開(kāi)心呀！
秋風(fēng)真是一個(gè)美麗的小姑娘。
風(fēng)三年級(jí)作文 32
一天，老師在上課的時(shí)候提了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能畫(huà)風(fēng)？”教室里鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過(guò)了許久，小明舉手說(shuō)：“老師，我可以畫(huà)房子和煙囪，我彎曲的線畫(huà)煙，風(fēng)就在那里了�！崩蠋熣f(shuō)：“好，還有嗎？”小龍說(shuō)：
“老師我知道，我畫(huà)一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚(yáng)起來(lái)。風(fēng)就在那里�！毙〖t接著說(shuō)：“我要畫(huà)柳枝還有微波粼粼的小湖，風(fēng)就在那里。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來(lái)，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)開(kāi)起來(lái)了小差，有的同學(xué)看著黑板發(fā)呆。一陣風(fēng)吹過(guò)，老師黑色柔軟的頭發(fā)飄了起來(lái)。突然有一個(gè)響亮的`聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來(lái)，“我要畫(huà)老師，老師上課時(shí)飛舞的頭發(fā)，風(fēng)就在那里。”老師聽(tīng)了，滿意地笑了。
快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)能細(xì)心觀察生活，誰(shuí)就能找到風(fēng)，就能畫(huà)出風(fēng)，風(fēng)就在我們身邊的每一個(gè)角落里。”
風(fēng)三年級(jí)作文 33
夏天的風(fēng)不是很涼爽，但又蘊(yùn)涵著說(shuō)不出的涼意。
有人愛(ài)春天的播種；有人愛(ài)秋天的豐收；有人愛(ài)冬天的白雪。但我卻愛(ài)夏日的風(fēng)。
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，太�?yáng)就會(huì)釋放出充足的光和熱，讓每一個(gè)生物都能夠享受到陽(yáng)光的愛(ài)撫。這時(shí)吹來(lái)一陣，便給我們帶來(lái)無(wú)盡的涼意。
白天，驕陽(yáng)似火，小草都蔫了；花兒都枯了；農(nóng)民都累的汗流浹背。突然，風(fēng)來(lái)了，它拂過(guò)世間萬(wàn)物，輕輕地來(lái)了，好似一股冰涼的甘露沁入人們心田。
傍晚，老人們不約而同的來(lái)到樹(shù)下。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝罱腵趣聞。還有幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹(shù)下悠閑地下著象棋。風(fēng)輕輕地吹來(lái)，吹過(guò)老人的白發(fā)；吹過(guò)紙上的象棋；吹過(guò)老人的心扉。
看，一年中最可愛(ài)的，莫過(guò)于下日的風(fēng)。它總像一個(gè)小天使，給人們送去愉快，給大地帶來(lái)涼爽。
我愛(ài)夏日的風(fēng)，那最可愛(ài)的風(fēng)。
風(fēng)三年級(jí)作文 34
今天，我去了曲院風(fēng)荷，那里景色優(yōu)美，游人如織，尤其是滿池的荷花讓我流連忘返。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)郁郁蔥蔥的大樹(shù)和引人注目的門(mén)牌上寫(xiě)著四個(gè)大字“曲院風(fēng)荷”，游人來(lái)來(lái)往往的，都在欣賞美麗的風(fēng)景。
我沿著小橋走，來(lái)到了小湖邊，映入眼簾的是蒼翠欲滴的樹(shù)叢，湖水清澈見(jiàn)底，上面躺著幾多黃蓮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小黃傘漂浮在水面上。
站在小橋上，從遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣清香，于是我順著香味往前走，走著走著，滿池的荷花映入我的眼簾，讓我應(yīng)接不暇，就好像來(lái)到了一個(gè)荷花園。湖面上到處都是荷花，一朵朵緊挨著，像兄弟姐妹一樣，不分你我，有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的少女，有的還是花骨朵兒，鼓鼓的，漲漲的，看上去馬上就要破裂似的`，有的展開(kāi)了兩三片瓣，像一個(gè)有點(diǎn)害羞的小姑娘。一旁的游客看得入了迷，連聲稱(chēng)贊，這些荷花真美！
滿池的荷花，真美啊，美得讓我忘記了回家啦。
風(fēng)三年級(jí)作文 35
秋天的風(fēng)，是一臺(tái)電風(fēng)扇，它帶著涼爽和優(yōu)雅，呼呼地，呼呼地，趁你還在打盹，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，有一盒五顏六色的水彩筆，你看，它把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一張張孩子的笑臉，笑啊笑啊，笑走了夏天的炎熱。它把黃色給了柿子，橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，照哇照哇，照來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給落葉的，落葉像蝴蝶翩翩起舞。綠色是給大棗的，大棗你擁我碰，睜著要人們?nèi)フ兀≡录净ǖ念伾透嗔�，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。
秋天的風(fēng)，帶著非常好的氣味，香蕉香香的，桔子甜甜的`，還有桂花、菊花的香味，可多了。
秋的的風(fēng)，吹起刺耳的哨音，告訴大家冬天就要來(lái)了，讓大家提前做好冬季的保暖準(zhǔn)備工作。
秋天的風(fēng)，帶給大自然的是一份收獲的喜悅，帶給我們的是一曲歡樂(lè)的舞蹈。
風(fēng)三年級(jí)作文 36
風(fēng)是什么?風(fēng)是快樂(lè)的小音樂(lè)家。它經(jīng)過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)葉“沙沙”地為它伴奏;它淌過(guò)小河，小河“嘩嘩”地為它歌唱;它吹過(guò)草地，小花、小草向它致敬;它走向大地，大地母親為它而感到自豪。
風(fēng)是什么?風(fēng)是頑皮的小孩兒。它走過(guò)人群，為人們獻(xiàn)上一絲涼爽;它會(huì)玩弄人們手中的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的.聲音;它會(huì)鉆進(jìn)人們身上，撓他(她)們的癢癢;它會(huì)頑皮的給人們“送”上冰涼。
風(fēng)在哪兒?它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你周?chē)�。它�?huì)躲進(jìn)你的頭發(fā)里，會(huì)藏進(jìn)你的衣服內(nèi)，會(huì)藏在你不知道的地方，風(fēng)總會(huì)在你的左右。
風(fēng)是誰(shuí)?風(fēng)就是風(fēng)，是快樂(lè)的音樂(lè)家，是頑皮的小孩兒。
它還會(huì)變呢!春天，它是溫暖的;夏天，它是涼爽的;秋天，它是成熟的;冬天，它是調(diào)皮冰冷的。風(fēng)，你真美!風(fēng)，你真可愛(ài)!
【風(fēng)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)風(fēng)的作文10-29
秋天的風(fēng)作文三年級(jí)02-08
推窗風(fēng)來(lái)-關(guān)于風(fēng)的作文01-15
風(fēng)的三年級(jí)想象作文（精選20篇）09-28
風(fēng)的作文（精選43篇）02-04
風(fēng)高一作文04-21