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有關(guān)三年級(jí)的同桌作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
戴昕炎是我的好朋友,從二年級(jí)開(kāi)始,我們就成了同桌兼“死黨”。
戴昕炎有一點(diǎn)胖,有一雙大眼睛,鼻子有點(diǎn)挺。他平時(shí)喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),但他更愛(ài)勞動(dòng),他是班里的“勞動(dòng)達(dá)人”。
有一次,中午吃飯。肖雨晴捧著一碗熱湯小心翼翼地走向座位。這時(shí),那個(gè)冒失鬼王一安不小心撞了她,只聽(tīng)“哐啷”一聲,碗掉到了地上。薛鄔凱大叫一聲:!你把湯灑地上啦!”這時(shí)戴昕炎一個(gè)箭步?jīng)_到拖把旁,拿起拖把,迅速跑到“事故現(xiàn)場(chǎng)”,三下兩下便把地拖了干凈。拖完,他提醒大家小心點(diǎn),不要滑倒,然后就去洗拖把了。
在戴昕炎看來(lái),打掃衛(wèi)生是最正常不過(guò)的事了。他是我學(xué)習(xí)的`好榜樣!
三年級(jí)的同桌作文 篇2
開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到了寬敞明亮的新教室,汪老師讓邵鴻杰做我的同桌 ,我十分高興,我的`新同桌是 樂(lè)于助人的好同學(xué)。
那天放學(xué)時(shí),我們?cè)诔丶?作業(yè),由于教室太大,老師寫(xiě)得字太小,我看不清楚,怎么辦呢?我想往前走兩步看,可是,又怕老師會(huì)批評(píng)我不遵守課堂紀(jì)律,我又擔(dān)心老師會(huì)擦掉,我急得像熱鍋上的螞蟻,我急切地問(wèn)邵鴻杰;“你能給我念意思嗎?”他輕輕地說(shuō):“當(dāng)然能!庇谑,他就給我念了,我懂了。我終于抄好了回家作業(yè)。
星期五的早讀,我沒(méi)帶字典,他又借了我,我能完成查字典的一項(xiàng)作業(yè)了。
我要謝謝我的新同桌,我喜歡我的新同桌能幫助我。
三年級(jí)的同桌作文 篇3
我的同桌有很多,今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴,長(zhǎng)得不高不低、不胖不瘦,很漂亮!
晨晨非常喜歡跳舞,每周都會(huì)去上舞蹈課。在課間的時(shí)候,她經(jīng)常耐心地教我跳舞,有時(shí)還教我基本功,真像是一名優(yōu)秀的舞蹈老師呀!
晨晨還是一個(gè)很熱心的人。一次上美術(shù)課,我們要做手工,可我翻遍了書(shū)包,也沒(méi)找到做手工要用的彩紙,哎呀,難道忘家里了?我著急地想:沒(méi)有彩紙可怎么做手工呀!就在這時(shí),幾張彩紙飄到我的桌子上,我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌晨晨拿給我的。我真慶幸有一個(gè)樂(lè)于助人的`好同桌!
我和晨晨還經(jīng)常一起上下學(xué)、一起做游戲、一起寫(xiě)作業(yè)、一起吃飯、一起過(guò)生日、一起騎車(chē),好玩的事情多得數(shù)不清。希望我們的友誼能夠持續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)!
這就是我的同桌——晨晨。在我上學(xué)的三年時(shí)間里,同桌還有很多,和她們?cè)谝黄穑议_(kāi)心又快樂(lè)!下次再向你介紹一下我別的同桌,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的同桌個(gè)個(gè)棒!
三年級(jí)的同桌作文 篇4
我的同桌叫蔣藝璇,她有一雙神采奕奕的眼睛,有一個(gè)微微上翹的鼻子,小小的嘴巴一笑起來(lái)眼睛就彎彎的變成了小月牙,可愛(ài)極了。
說(shuō)起蔣藝璇,我可有一大堆話(huà)想說(shuō)。
蔣藝璇不但人長(zhǎng)得漂亮,字也寫(xiě)得非常好。老師經(jīng)?渌淖謱(xiě)得好,又工整,我跟她同桌之后連我的字都寫(xiě)的好很多了。有一次參加書(shū)法比賽,她還得了個(gè)一等獎(jiǎng),真替她感到開(kāi)心。
有時(shí)候我上課開(kāi)小差,不自覺(jué)找她說(shuō)話(huà),特也不會(huì)兇我,會(huì)耐心的提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講,并教我哪些地方需要做筆記,后來(lái)我的成績(jī)也慢慢提高了。我真的'非常感激她。
這就是我的同桌,不僅人長(zhǎng)得漂亮,有點(diǎn)還很多。我還有很多需要向她學(xué)習(xí)的地方,向她看齊,成為一個(gè)像她一樣優(yōu)秀的人。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
我的同桌叫王堃晟,他個(gè)子不高,大大的眼睛,看起來(lái)很是可愛(ài),他大方、能干,我們一直相處的很好,可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭(zhēng)吵。
有一天,老師叫我們做練習(xí)題,我做完之后突然發(fā)現(xiàn)王堃晟竟然在抄我的作業(yè),我非常憤怒,說(shuō):“你為什么抄我的作業(yè),”他理直氣壯的說(shuō):“我不會(huì)!”我沒(méi)好氣的說(shuō):“你上課干什么了,為什么不聽(tīng)講?”他卻很不耐煩的說(shuō):“你少管我,我不想聽(tīng)!”他說(shuō)的聲音很大,所以被老師發(fā)現(xiàn)了,老師誤以為我們?cè)谡f(shuō)話(huà),還狠狠的批評(píng)了我們倆。我很生氣,心里別提有多委屈了,終于等到了下課,我說(shuō):“都怪你,害得我被老師批評(píng)。”他卻說(shuō):“要是當(dāng)時(shí)你不說(shuō)我抄了你的作業(yè),這么多事,我們又怎么會(huì)被老師批評(píng)!蔽以铰(tīng)越生氣毫不客氣的對(duì)他吼到:“你上課不聽(tīng)講,還抄我的作業(yè),你太過(guò)分了!”我們吵得不可開(kāi)交,一直吵到上課才停下來(lái)。這節(jié)是圍棋課,老師給我們看了動(dòng)畫(huà)片,以前每次上完課,我和王堃晟都會(huì)討論內(nèi)容和感受,可這次不一樣了,下課以后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),他喝他的水,我看我的書(shū),互不理睬對(duì)方。
這時(shí)我突然感到一種不一樣的安靜,雖然現(xiàn)在是下課,平時(shí)我和同桌都是有說(shuō)有笑,可是現(xiàn)在我們卻互不理睬,我很不習(xí)慣。這時(shí)我想到媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話(huà),當(dāng)和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候,首先應(yīng)該想想自己那些地方做的不好,或者做得不對(duì),不要總是一味的埋怨對(duì)方。我那天對(duì)他的態(tài)度確實(shí)不好,我心里琢磨著該怎么向他先示好,可是自尊心的緣故,我始終說(shuō)不出口。
經(jīng)過(guò)一番心里的前思后想,終于,我下定決心,先向他承認(rèn)我那天的態(tài)度不好,向他道了歉。我對(duì)他說(shuō):“那天是我態(tài)度不好,下次我注意!蓖鯃谊煽粗遥蟪砸惑@,撓著頭,紅著臉吞吞吐吐的`說(shuō):“其實(shí)是我不對(duì),我不該上課不聽(tīng)講,還抄你的作業(yè),害的你被老師批評(píng),說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我!比缓筮鄭重其事的鞠了一躬說(shuō):“對(duì)不起!”我看著他既認(rèn)真又好笑的樣子,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后你不會(huì)的題我們可以一起互相討論,讓我們重新做好朋友吧!”他使勁的點(diǎn)著頭,我們開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)!
這就是我的同桌加好朋友,他是不是很可愛(ài)。
三年級(jí)的同桌作文 篇6
我的同桌叫周雪兒,她是一個(gè)愛(ài)搗蛋的女孩,經(jīng)常會(huì)把我的學(xué)習(xí)用品藏起來(lái),害得我四處尋找。我每次責(zé)問(wèn)她時(shí),她都會(huì)笑著說(shuō):“逗你玩的,下次不會(huì)啦!”
今天早上,我剛掃好包干區(qū)回到教室,組長(zhǎng)就來(lái)到我面前:“快,快把日記本交來(lái),我們這一組都最后了!蔽乙贿叿鴷(shū)包一邊答應(yīng)著:“很快,很快的。”可是我把書(shū)包翻了個(gè)遍都沒(méi)找到,我清清楚楚地記得昨晚我把日記本放進(jìn)書(shū)包的,怎么今早就不見(jiàn)了呢?我抬起頭,發(fā)現(xiàn)同桌那詭異的笑容?隙ㄊ撬盐业谋咀硬仄饋(lái)了!于是我使勁拽著她的手:“你把我的'日記本藏哪里去了?快點(diǎn)給我拿出來(lái)!”可她竟無(wú)動(dòng)于衷,裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。
哎,有什么辦法呢?我只好自己去找了。問(wèn)這個(gè)同學(xué),說(shuō)沒(méi)看見(jiàn);問(wèn)那個(gè)同學(xué),也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),我到底該去哪里找呢?
正在我傷心苦惱時(shí),她湊過(guò)來(lái)說(shuō):“給你一個(gè)線(xiàn)索,你到第三小組第二位同學(xué)那里找!蔽艺酒饋(lái)就去目的地尋找:“怎么沒(méi)有呀?你到底把我的日記本藏哪里去了?”她一拍腦門(mén):“哦,剛才我記錯(cuò)了,是在第二小組第三位同學(xué)書(shū)包里!卑凑账f(shuō)的地點(diǎn)我又繼續(xù)尋找,這一次總算找到了,我回到自己的座位,怒瞪了她一眼:“下次再藏,我就告訴老師去!彼谷谎b作好怕的樣子說(shuō):“別,別,別這樣,下次我不藏就是了!
下次,下次,還會(huì)有下下次!這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)搗蛋的同桌,真希望她能改掉幫別人藏東西的壞習(xí)慣。
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