實(shí)用的三年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語(yǔ)文考試。
我?guī)е判淖哌M(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫詞語(yǔ)，哈哈！
我會(huì)做。止境、圖案。第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅(jiān)固、美觀。終于到了我來(lái)挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫出三組帶有反義詞的成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？糟了，想不起來(lái)了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧！
不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的.是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！
左鄰右舍。唉呀！
這個(gè)“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！
我終于寫出來(lái)了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道。這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭(zhēng)取下次考得更好。
三年級(jí)作文 篇2
我的表弟小名叫楊楊，已經(jīng)七個(gè)多月了，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼和一雙肥嘟嘟的巧手，超萌極了。
表弟的小嘴巴特別喜歡啃東西，拿到東西二話不說(shuō)就塞到嘴巴里啃，吃得還津津有味呢。每次吃水蜜桃，表弟都吃得滿臉都是桃肉，像一只嘴饞的小花貓。吃飯的時(shí)候，表弟就會(huì)一直盯著盛米飯的碗，生怕被別人搶了似的。
表弟很喜歡笑。我們逗他的時(shí)候，他總會(huì)“咯咯”地笑得特別甜，像吃了糖果一樣開心。但他生氣的時(shí)候會(huì)緊緊地抓住你的頭發(fā)，然后咬你的臉，樣子可兇了！
表弟每次來(lái)我家的'時(shí)候，都會(huì)舞動(dòng)雙手，向我們“啊啊”地叫著，好像向我們問(wèn)好呢。自從表弟學(xué)會(huì)爬以后，就再也不肯安靜地坐下來(lái)了。手和腳撐在地上“咚咚”地往前爬，頭抬得很高，像極了一只滑稽的小烏龜。
洗澡了，表弟手舞足蹈就更加開心了。他揮動(dòng)著那稚嫩的雙手，巴不得像青蛙一樣跳到水里游玩，那樣子真是呆萌極了。
我的超萌表弟，你們喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇3
20年后,我已經(jīng)是一位作家了。
一天我的手機(jī)丁零丁零的響了起來(lái)，我一接，里面?zhèn)鱽?lái)個(gè)熟悉的聲音：“王旭作家，猜猜我是誰(shuí)？”我想了很久，最后說(shuō)：“如果我沒猜錯(cuò)的話，你應(yīng)該是小學(xué)同學(xué)范澤森吧。”“正是�！蔽覐碾娫捓镆呀�(jīng)聽出了他的喜悅了�！案嬖V你一個(gè)好消息，我們的母校------景泰小學(xué)請(qǐng)我們這些同學(xué)回母校參觀。你也很開心吧。明天早上8：00我們學(xué)校門口不見不散。”我也很高興 ，于是，我馬上寫完最后的稿子，然后美美的睡了一覺。
“主人，起床了，早點(diǎn)時(shí)間到了�！甭牭轿业臋C(jī)器人的提醒,我睡眼朦朧地看了看表,已經(jīng)7:30了,約好了是8:00見面的呀。我趕緊起床，以最快的速度洗臉?biāo)⒀�，吃早餐。然后開上我的高科技太陽(yáng)能跑車飛奔母校----景泰小學(xué)。到了學(xué)校，要不是見到范澤森和吳浩軒在校門口等我，我還以為我車上的.探路器出了毛病呢。20年后的景泰小學(xué)，變化真得太大了。里面有音樂(lè)大廳，表演大廳，足球場(chǎng)，特大籃球場(chǎng)和高科技機(jī)器人等等……
我們邊走邊看，突然覺得前面一位女士非常面熟，好像在哪兒見過(guò)。走近一看，我們幾個(gè)同時(shí)認(rèn)了出來(lái)，原來(lái)是我們的中隊(duì)長(zhǎng)－楊婉瑩。中隊(duì)長(zhǎng)也同時(shí)認(rèn)出了我們幾個(gè)。問(wèn)我們這幾年都干了些什么。沒等我開口，范澤森就搶著說(shuō)：“人家王旭現(xiàn)在已經(jīng)成了在名鼎鼎的作家了，現(xiàn)在外面熱銷的《奇遇探險(xiǎn)記》的作者就是王旭�！睏钔瘳擉@奇地說(shuō)到：“挺不錯(cuò)的嘛，我發(fā)明了一個(gè)壞人捕捉器，能快速說(shuō)出壞人的所在地�！蓖�，怪不得能發(fā)明這么高科技的產(chǎn)品，因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候她獲得獎(jiǎng)可不少。聽說(shuō)楊婉瑩已經(jīng)獲得過(guò)一次“諾貝爾”獎(jiǎng)了！
不知誰(shuí)說(shuō)了一聲敖老師來(lái)了。敖老師還是那么漂亮！我們分別給敖老師匯報(bào)了一下我們這么多年來(lái)的工作情況和研究成果，敖老師非常的高興！然后我們又舉行了一場(chǎng)籃球賽，還好范澤森和吳浩軒在我們這組，他們倆現(xiàn)在已是籃球明星了。當(dāng)然最后的結(jié)果肯定是我們勝了。嘿嘿~
王旭，王旭，快醒醒，睡著覺還笑。原來(lái)弟弟把我叫醒了。醒來(lái)才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)，我堅(jiān)信，只要肯努力，夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，讓我們一起加油吧！
三年級(jí)作文 篇4
1886年，在斯圖加特和曼海姆這兩個(gè)德國(guó)小城里，兩個(gè)年輕人在夜以繼日地為自己人的夢(mèng)想工作著，他們就是后來(lái)被譽(yù)為“汽車父”的卡爾·本茨和汽油內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明者戴姆勒。他們各自創(chuàng)造出了第一輛汽車，這是人類動(dòng)力科學(xué)史上的一大創(chuàng)舉。
當(dāng)然，科學(xué)一直在進(jìn)步，從那三輪車式改裝汽車發(fā)展到了現(xiàn)代的奔馳、寶馬、勞斯萊斯、法拉利等豪華驕車。由此強(qiáng)以看出，人對(duì)車的依賴值是很高的'。
人發(fā)明了車，車也給人帶來(lái)了方便。它讓人類生活條件有所提升；讓在暴風(fēng)雨中的人們不受凍；讓人們外出旅行更加方便……
可是，車在帶給我們方便的同時(shí)，也給人類帶來(lái)了危害。如交通安全方面的危害；對(duì)城市空氣質(zhì)量的危害；交通堵塞的危害；大量消耗礦產(chǎn)資源的危害……
那么，車的存在到底是好還是壞？這可能會(huì)取決于人們對(duì)車的態(tài)度。要是人類多發(fā)明一些節(jié)約能源的汽車，如太陽(yáng)能環(huán)保汽車或者我們隨手可以得到的水能代替汽油來(lái)發(fā)動(dòng)汽車那該多好，世界汽車的危害就會(huì)小得多，而好處應(yīng)該變化大，所以說(shuō)，適當(dāng)?shù)娜プ柚刮：Φ陌l(fā)生，車與人可能會(huì)有一個(gè)協(xié)調(diào)而美好的未來(lái)。
希望在未來(lái)的某一天里車與人會(huì)成為一對(duì)很好的“朋友”。
三年級(jí)作文 篇5
昨天，我和爸爸、媽媽去唐縣的大石峪游玩。我恨不得馬上就到大石峪，一睹那里的風(fēng)光。
我們上車后，我多么希望車能長(zhǎng)出翅膀飛到那里去，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程終于到了大石峪。我可以一睹這里的美景了！我跳著跑了進(jìn)去。咦？爸爸媽媽呢？奧，他們還在后面呢！我放眼向前望去，這里有山有水，秀色可餐！我趕緊盡情欣賞這里的.美景，想把它盡快看完。我們跨過(guò)小橋，走過(guò)幽道，跳過(guò)泥灘走木橋，參觀了葫蘆潭、玉龍溪等景點(diǎn)，實(shí)在太累了，就在石門休息了一會(huì)兒。我趁機(jī)看了看這里的水，水流很急，但清澈見底，還有魚兒游來(lái)游去，多么美麗的水啊！急的像洪水，靜的像鏡子，清的像玻璃，美的像工藝品！隨后，我們又順著路往上走，各種樹木為我們遮陽(yáng)，花草在歡迎我們，鳥兒在為我們引路！我們順路參觀了楓樹王，那是一棵千年古樹，上面掛滿了紅布條，前面還有一個(gè)插香的香爐。
我們還參觀了楊樹青、對(duì)語(yǔ)石、點(diǎn)將臺(tái)……其中我最喜歡的是七星潭，七個(gè)水潭閃閃發(fā)光，就像天上的北斗七星！還有飛流直下的瀑布，也是我比較喜歡的景點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快，旅程結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了大石峪，短短幾小時(shí)的接觸，我已喜歡上了大石峪，因?yàn)樗苊篮苊馈?/p>
三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是可以變小。為什么呢？因?yàn)椋绻易冃×�，就可以做很多我不能做的事兒啦�?/p>
假如我能變小，我想變得跟書本上的逗號(hào)一樣小，好爬到老師的擴(kuò)音器里，觀察里面的每一個(gè)零件工作時(shí)的狀態(tài)（但愿我不會(huì)被聲音給震死！），這樣我就可以更加深入地了解機(jī)器如何工作！
假如我能變小，我想變得跟花生米一般大小。爬到老師的口袋里，讓她帶我跑上一陣子。然后再鉆到她的袖子里，體驗(yàn)一下在棉布里爬行的感覺，困了還能睡一陣子呢！然后再抓住她的拉鏈，聽聽她在那里說(shuō)：“什么東西在我袖子里鉆來(lái)鉆去呀？”接著再回到那黑不溜秋的口袋里美滋滋地睡一覺……
假如我能變小，我想變得和一塊橡皮一般大�。哼@樣我就可以躲在天花板上，讓老師無(wú)論如何也找不到我，讓她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然后我就以迅雷不及掩耳的.速度跳到老師的肩膀上，扯著她的耳朵大喊：“我在這兒！我在這兒！”把她著實(shí)嚇了一大跳……
假如我能變小，那該多好！可以觀察機(jī)器，還可以捉弄一下老師……
三年級(jí)作文 篇7
今天下午，我放學(xué)回家，在小區(qū)門口，看到了一個(gè)有趣的場(chǎng)景：是一只小狗與一只小貓打了起來(lái)。
只見它們互相看著對(duì)方，貓瞪著眼睛，像是在向狗*威�？墒�，狗也不甘示弱，邁著自信的腳步，走上前去。貓見自己的第一招不行，立刻用上了第二招。只見它豎起了全身的毛，腰彎成了拱橋一般，兩腿雙并，尾巴翹得老高，張大了嘴，露出四顆尖銳的.牙齒，發(fā)出了嘶咬的聲音，好像下了一封無(wú)字的挑戰(zhàn)書。這時(shí)，那只狗猛叫了一聲，仿佛在說(shuō)：“你這只死貓，在我面前，你竟敢逞兇！”貓惱火了，它們做好攻勢(shì)，一位像身披盔甲，頭戴鋼帽的勇士，另一位像勇猛無(wú)敵，手拿寶刀的關(guān)羽，它們閃電般向?qū)Ψ經(jīng)_去，只見貓向狗伸出鋒利右爪，來(lái)了個(gè)“海底撈月”。狗身子一閃，張開了血盆大口咬住了貓的耳朵，頓時(shí)，貓?zhí)鄣谩斑鬟鳌敝苯�，一溜煙地跑了，狗成了最后的贏家。
最后，那只狗就像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上勝利歸來(lái)的將軍，搖了搖尾巴，大搖大擺地走了。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文09-25
三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15
[精選]三年級(jí)作文09-06
[精選]三年級(jí)的作文09-17
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20