【精華】三年級作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
假如風(fēng)有顏色，我希望它是綠色的。因為這樣的話，人們就可以提高環(huán)保意識了。只要綠色的風(fēng)刮過，人們就會想到不能浪費資源，要給我們的子孫后代保留一片蔚藍(lán)色的天空，以后也不會再不分類處理垃圾了。
假如風(fēng)是綠色的，它還會給大地帶來更多的氧氣。只要綠色的風(fēng)刮過的.地方，就一定是生機勃勃的。整個世界將會沒有沙塵暴沒有戈壁，沒有霧霾。只要綠色的風(fēng)刮過沙漠，沙漠就會展現(xiàn)出一條綠色的地毯，住在沙漠里的人們就再也不愁沒水喝，沙漠再也不會有旱災(zāi)了。
冬天到了，綠色的風(fēng)刮過，大地就恢復(fù)了生機。植物又變成了綠色，世界將不再是死氣沉沉。那些侯鳥也不再要南方北方之間飛來飛去了。因為世界各地都會像昆明一樣四季如春了。
夏天來了，綠色的風(fēng)帶來了陣陣薄荷清香，趕走了酷熱，人們個個神清氣爽。
可是綠色的風(fēng)是不存在的，我真希望世界上有綠色的風(fēng)��！不過我相信未來的科學(xué)家們一定能發(fā)明出綠色的風(fēng)。
三年級作文 篇2
我最喜歡吃的一種食物叫壽司。它是由日本傳遞到中國的一種食物。我除了喜歡吃，還想讓媽媽來教我做。我終于盼來了這一天，今天媽媽帶著我先去采購壽司材料，我們買了糯米、火腿腸、雞蛋、大片海苔、檸檬、青瓜、肉松。準(zhǔn)備好以后，我們就開始包壽司了。
包壽司分好幾步：第一步：先把糯米和普通的米按同樣的斤數(shù)混合在一起，然后開始淘米，準(zhǔn)備燒飯。第二步：準(zhǔn)備包壽司的主材：青瓜、火腿腸都切成長條形的，雞蛋煎成餅的形狀，切成長條形的。第三步：米飯熟了以后要放鹽和檸檬汁，媽媽告訴我這樣做是為了讓壽司更美味無比。第四步：將竹簾子攤平，放上一片大片海苔，然后在海苔上放一層平平的米飯，海苔的最后部分不要放米飯。放上火腿腸、雞蛋、青瓜、肉松，然后就可以用竹簾子把它們?nèi)烤砥饋�。卷的時候一定要小心翼翼，不能讓它們散掉。第五步：卷好后用刀將它們切開，放在盆子中，一份美味無比的`壽司就做成了。
我一連吃了好幾個，吃著自已做的壽司，心里美滋滋的，我覺得自已長大了，會做食物了，我的小手也能制作美食了，我開心極了，媽媽夸我是個厲害的大廚師。但我還有個心愿：希望讓全班小朋友都能品嘗到我自已包的壽司。
三年級作文 篇3
我家有一只活潑可愛的小兔。它有一身潔白如雪的羽毛，兩個耳朵像天線一樣豎起來，嘴巴分成三瓣，兩顆“爆牙”露在外面，腿短短的，尾巴圓圓的像一個小絨球。
它很機靈但也很它聽話。
“鈴鈴鈴”門鈴響了，“我回來了”，那只小兔聽到我的聲音，趕緊一蹦一跳地來到門口貼著我的腳，我沒有理它，直奔寫字桌，開始寫作業(yè)了。小兔跳到我的大腿上，我抖了抖腿，它就從我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起來，蹬了瞪我，搖搖尾巴走了出去。過了一會，它又走來站在我旁邊，我抱了抱它，它對我笑了笑然后鉆到我懷里，好像在說：“你真好，剛才摔了那跤也值了�！蔽覍λf：“小兔，我要寫作業(yè)了，不能和你玩了，我寫完作業(yè)再玩。”它似乎聽懂了我的`話，點了點頭，又蹦蹦跳跳地走了。
這就是我的小兔。它有時令我開心，有時令我氣憤，有時我生氣時它還會逗我笑呢！
三年級作文 篇4
我家有只小白兔，我可喜歡它了。
我家的小白兔長得很漂亮。它長著一身雪白的毛，跟雪花一樣白；兩只紅紅的眼睛，像紅寶石般閃閃發(fā)亮；長長的耳朵豎的老高；還有它的.小尾巴，像一團小棉花貼在上面似的。
小白兔很頑皮。有一次，我?guī)“淄萌ゲ萜荷贤妫瑒偟叫“淄镁汀班病钡匾幌伦訌奈沂种刑顺鋈�。它跳進(jìn)草叢里，盡情地吃它愛吃的雜草，有于時間的關(guān)系，我準(zhǔn)備把它抓回家去，可是聰明的小白兔一看到我的手來了，它便敏捷的從我手中逃跑了，繼續(xù)到一旁吃它的雜草，我生氣極了，直接跳進(jìn)草坪抓住它的耳朵不放，生怕它逃跑了。
小白兔有時候真有些古怪。我給它弄來鮮嫩的雜草，它不但不吃，還生氣的轉(zhuǎn)過頭去吃青菜，我生氣極了，不過還是忍了下來，把雜草放到它嘴邊請它吃，可它就是不領(lǐng)情，無奈之下我只好不耐煩的把它拎起來，放在自己的腿上，掰開它的嘴巴，把雜草硬摁進(jìn)它的嘴里，它咬了兩口，便吐了出來，然后慌忙逃跑。我真奇怪，它平時不是最愛吃雜草的嗎？
我的小白兔可愛、頑皮、古怪，我真是太喜歡它了！
三年級作文 篇5
自從我上次去了杭州天子嶺垃圾填埋場，心里就起了一個問：“這么多廢棄物，該怎么處理呢？”
你會想，可以用火把垃圾全部燒掉啊。是的，火的威力非常大，可以把整片填埋場的垃圾都一掃而光�？墒�，如果用火不當(dāng)，會引發(fā)火災(zāi)。而且，空氣質(zhì)量也會越來越差。怎么辦呢？我一直在家里琢磨著，想到了一個好方法。
可以發(fā)明一個“垃圾凈化器”，呈“丅”形。中間兩面有許多小孔，兩旁各有一個圓形蓋子，像手掌一樣可以自動打開、合上�！袄鴥艋鳌钡�.最頂端有一個長方形的大孔，是有吸力的。長方形大孔將所有垃圾吸到凈化器里，垃圾散發(fā)出的臭氣可以通過里面的“空氣凈化袋”，轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣，再從小孔里排放出來。那廢品怎么辦呢？“垃圾凈盒”派上用場了。經(jīng)過凈化盒的回收、分類、清潔，原本骯臟的廢品變成了一件件新品，從圓形蓋子里滾出來，可再次使用。
也許你會問，要是凈化器沒電了，該怎么辦？讓凈化器自己充電啊，只要凈化器“吃”空氣中的灰塵，就能將灰塵轉(zhuǎn)化成電，供自己使用。
垃圾凈化器，讓我們的地球家園遠(yuǎn)離垃圾；使我們呼吸的空氣變得更清新；讓我們的環(huán)境變得更優(yōu)美。期待它的早日出現(xiàn)。
三年級作文 篇6
一天， 標(biāo)點里的句號、逗號、感嘆號和問號吵起架來了。
句號說：“文章中要是沒有我句子就會沒完沒了�！本涮栕孕艥M滿的，以為別人都比不上他。
“屁!你以為就你牛?別做夢了，文章中要是沒有我，人就不能停頓、喘氣了，可能會死人的。所以文章中必須要有我才行�！倍禾栒f。
“誰說文中有你才行��？”感嘆號說，“在文中我可以讓文中的句子加重句子的語氣，使句子更加付有色彩興的功效呢！我是文中最重要的.�！�
“你們不一定比我強�！眴柼栔t虛地說，“不要小看我，我可以給作者或讀者有了疑問�！�
忽然字典公公來了，了解了事情后說：“你們誰先回答了我的問題，我就知道誰最重要誰不重要了，文中是不是一定要有標(biāo)點？”四個標(biāo)點異口同聲的說：“是”“那你們都是最重要的!”
大家一起大笑了起來。
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