- 三年級(jí)變了作文 推薦度：
- 三年級(jí)變了作文 推薦度：
- 三年級(jí)變了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于三年級(jí)變了作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)變了作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)變了作文 篇1
如今的我，是個(gè)熱愛(ài)讀書，成績(jī)優(yōu)異，各方面健康、均衡發(fā)展的女孩。在剛進(jìn)校園時(shí)，我還只是個(gè)懵懂的幼兒，我能有如此大的改變，離不開(kāi)幾位老師對(duì)我的全心傾注。
還記得，三歲時(shí)，我怯生生地走進(jìn)了幼兒園，小心翼翼地打量著這個(gè)陌生的世界。是徐老師像媽媽一樣牽起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)教室。我不開(kāi)心時(shí)，是徐老師俏皮地講著笑話，逗我開(kāi)心。我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，也是徐老師拉開(kāi)我們，耐心地囑咐我們要友好相處。
我的性格很內(nèi)向，總是孤獨(dú)地倚在門邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著別的'孩子開(kāi)心玩耍。爸媽想了很多辦法，但收效甚微。是徐老師鼓勵(lì)我積極參加幼兒園里的各類活動(dòng)，她還常在別的孩子面前大聲地夸獎(jiǎng)我干得真棒！徐老師不厭其煩的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，使我漸漸地融入了這個(gè)集體。到幼兒園畢業(yè)前，我已經(jīng)成了幼兒園舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞，還大大方方地主持了好多節(jié)目�！半x群的孤羊”居然變成了同學(xué)和老師們都喜愛(ài)“喜羊羊”——是徐老師改變了我的性格。
還記得，六歲時(shí)，我跟著爸爸爬上樓梯，見(jiàn)到了我小學(xué)里的啟蒙老師——華老師。她和藹可親，平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們字寫得不好看，華老師就在我們的本子上一個(gè)一個(gè)地寫好范字，再發(fā)給我們描紅；為了讓我們把字寫得漂亮、整齊，她犧牲了中午的休息時(shí)間，在投影儀下一筆一劃地耐心教我們。一次，我跑去問(wèn)她一個(gè)不懂的問(wèn)題，她見(jiàn)一時(shí)講不清楚，便把答案詳詳細(xì)細(xì)地寫在紙條上給我。她還常常給我們講道德故事，教給我們做人的道理。華老師是我的思想啟蒙師，她用自己實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我做事要認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)致！
十歲了，我遇到了童老師。童老師看起來(lái)沒(méi)有上述兩位老師和藹，也比其他老師要求嚴(yán)格，但他那幽默的話語(yǔ)和豐富的閱歷，也足以得到我們對(duì)他的喜愛(ài)。
每次我們做完《語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題》后，他會(huì)精心出一份更有深度的試卷或搞些古詩(shī)文、百科知識(shí)的競(jìng)賽等，讓我們接觸課本外的知識(shí)，讓我們了解知識(shí)的海洋是永遠(yuǎn)無(wú)邊的。他還經(jīng)常聲情并茂地朗讀精美詩(shī)句、散文，讓我們抽空多習(xí)作、多讀名著特別是人文方面的好文章。正是童老師悉心的引導(dǎo)，才讓我體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，愈閱讀愈快樂(lè)，愈閱讀愈感覺(jué)大千世界的奇妙無(wú)窮。
老師，是老師，無(wú)私地把知識(shí)和道德的種子播撒在我的心田，是老師，改變了我！
三年級(jí)變了作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的紫陽(yáng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，鳥語(yǔ)花香，可這幾年來(lái)美中不足的是部分遭到人們的破壞，亂砍樹木，亂倒垃圾。
一個(gè)周末，爸爸帶作我出去玩，剛走出家門，就聞到一股刺鼻的臭味撲面而來(lái)，公路上的貨車排放著大量的尾氣，馬路邊還有馬糞和牛糞之類的堆積在一起，過(guò)路的行人都捂著鼻子，連路邊的草也是黃黃的，再往河邊走，只見(jiàn)河面上漂浮著許多白色的垃圾，河里水非常的渾濁，風(fēng)一吹還發(fā)出一種怪味，河里的魚兒不見(jiàn)了，岸邊花草樹木也枯死了，蝴蝶也不見(jiàn)了，人們把一車車?yán)乖诓莸厣希『映闪宋米由n蠅的世界。
看著藍(lán)藍(lán)的.天空，我想起了以前的家鄉(xiāng)，地上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，花兒爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶滿天飛舞，鳥兒放聲歌唱，小草綠的發(fā)亮 ，我提倡：保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起，例如：不亂倒垃圾，多植樹木，看見(jiàn)人家亂倒垃圾要趕快提醒，出門多做公交車，少開(kāi)私家車，讓我們的家鄉(xiāng)天更藍(lán)，水更清，花更香，草更綠，我們大家一起努力起來(lái)吧!保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有責(zé)。
三年級(jí)變了作文 篇3
從小，我就怕事，怕遇到困難，怕學(xué)習(xí)成績(jī)差，怕被批評(píng)……所以，遇到什么問(wèn)題，我總是縮在后面，不敢多說(shuō)一句話。在班里，成績(jī)也普通，所以好像從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)我的老師。就這樣陷入自卑……
如果不是那位老師，我恐怕早已成了問(wèn)題少年，對(duì)世界充滿不滿……
下課鈴響后，我慢慢地寫著老師布置的作業(yè)。寫完，我又向窗外望去，每天都是如此。
突然，一聲婉轉(zhuǎn)的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看，是我的音樂(lè)老師。她說(shuō)讓我做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱。我低下了頭，知道我不行，可是老師把我叫到了辦公室。
我縮在角落里，不敢正眼看她。老師說(shuō)：“如果你想站在那里，我不強(qiáng)求，但孩子，從現(xiàn)在開(kāi)始，你要認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)每一句話，好嗎？”于是她開(kāi)始進(jìn)入正題，她說(shuō)：“孩子，我要讓你做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又會(huì)做成什么事呢？”
我羞愧地把頭埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想著：我不行的，我太差勁了。但是老師……她又說(shuō)：“每個(gè)孩子的心，都是脆弱的，但你為什么要把自己弄得那么自卑呢？
這樣做，你會(huì)成為什么？一個(gè)叛逆的少年？每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，他們的心都是純潔的，你才那么小……“說(shuō)過(guò)老師神情黯淡了，但依然嚴(yán)厲。老師的話語(yǔ)中，充滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
還記得，老師的最后一句是：“我希望你快樂(lè)的`成長(zhǎng)……”然后手扶著頭，讓我出去了。
回到教室，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，想著老師的一字一句。不知為什么，我的心結(jié)好像打開(kāi)了。我向辦公室跑去，我想我有了答案……
臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我知道，我成功了。從此總是樂(lè)觀的面對(duì)一切。
這位老師改變了我，讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人，從此我不再懼怕。老師，謝謝，你改變了我的命運(yùn)。
三年級(jí)變了作文 篇4
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化非常大，從前，我家的家具和電器都很舊，也不是很好，可是現(xiàn)在我家的沙發(fā)變軟了，電視更大了，家具也都換成新的了。而且，現(xiàn)在，就算不是過(guò)年過(guò)節(jié)，餐桌上也有雞肉，鴨肉，魚等許多東西。以前，就算是過(guò)年過(guò)節(jié)了，餐桌上面，也沒(méi)有什么肉，幾乎都是菜，也沒(méi)有什么新衣服可以穿，但是現(xiàn)在，卻有許多新衣服可以穿。我問(wèn)媽媽：“家鄉(xiāng)為什么變化這么大呢？媽媽說(shuō)：“自從改革開(kāi)放以來(lái)，落實(shí)了黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策，我們家就富起來(lái)了，科學(xué)種田和副業(yè)生產(chǎn)，一年純收入就達(dá)到了一萬(wàn)多呢！”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀，怪不得這里的`人都住上了樓房了呢！”
第二天，爸爸和媽媽還帶我去買東西，到了晚上，因?yàn)闆](méi)有什么事情可以做，所以爸爸和媽媽又帶著我去看了一場(chǎng)電影。
假期結(jié)束了，當(dāng)我坐上公交車的時(shí)候，看著家鄉(xiāng)的變化，感覺(jué)非常開(kāi)心。��！可愛(ài)的家鄉(xiāng)，愿你變得更加美麗、富饒！
三年級(jí)變了作文 篇5
從奶茶事件中，我學(xué)到了······
今天，我在培訓(xùn)班跟高宇煥踢球。高宇煥把剛泡好的奶茶放在桌上，我們倆于是就興奮地踢了起來(lái)。踢得正歡時(shí)，突然，我太用力，把奶茶踢翻了，里面的奶茶也倒了出來(lái)。
后來(lái)，這件事被龍老師知道后，她并沒(méi)有責(zé)怪我，而是讓我把地拖干了，這時(shí)，同學(xué)們都走了，我于是越拖越快，不一會(huì)兒，就拖完了。接著，我和龍老師走了回去，她對(duì)我說(shuō)：“自己做錯(cuò)的.事要自己承擔(dān)，干一些自己力所能及的事。就像我們?nèi)ザ瞬耍绻覀兌瞬粍?dòng)，就不要去端，免得會(huì)弄撒它。
后來(lái)，在走路的途中，我和龍老師還比賽走路，可我怎么都追不上她。她告訴我要多鍛煉身體。
經(jīng)過(guò)這件事情，我得到了一個(gè)啟發(fā)：要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)，還要多鍛煉身體。
【三年級(jí)變了作文】相關(guān)文章：
變了，變了07-13
三年級(jí)變了作文09-13
變了三年級(jí)作文07-12
三年級(jí)變了作文01-15
變了的作文10-30
三年級(jí)變了作文（精華）11-12
姐姐變了作文三年級(jí)11-27
變了10-17
學(xué)校變了作文11-04
關(guān)于變了作文06-22