【熱門】三年級風箏作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級風箏作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級風箏作文 篇1
這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，教師帶領我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。
同學們?nèi)齻�一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高。
看，我的“火箭號”多威武��！各式各樣的風箏在天空中盡情的'遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。
那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。
隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。
三年級風箏作文 篇2
今年秋天，我們學校舉行了秋游實踐活動。我們在一個小時的車程后，到達了森林公園，開始放風箏游戲。
一下車，我們快速奔向草地，不等班主任一聲令下，就興致勃勃地放起了風箏。只見有的同學兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風箏，飛快的跑了起來，風箏飛了起來！可是好景不長，他們一放慢速度，風箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風箏。
我看了，也躍躍欲試，拿起風箏，學著他們的樣子，請了一位同學來幫忙。結果卻也和同學們一樣：風箏“墜機”了。我一屁股坐在地上，思考了起來，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和父親一起放風箏的`情景，我一下子站了起來，學著父親的樣子放起了風箏。
我手持線軸，收短線，隨著一陣風刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學們大喊風箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。
我望著在空中飄揚的風箏，心里不禁升起了一股榮譽感。
三年級風箏作文 篇3
童年的時候，我們最大的快樂就是做風箏、放風箏。 風箏還有一個傳說呢：是說墨子研究了三年，終于用木頭制造成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是中國最早的風箏。
我給大家說一下放風箏的'技巧吧：有風的時候，一個人拿著風箏，另一個人拿著線，兩人一起跑，先跑一會，拿風箏的那個人把手放開，又跑了一會兒，另一個人松開一只手，另一只手拿著線，站在原地。風箏就可以飛了。
我再給大家說一個關于風箏的笑話吧：有一天，一個人拿著風箏，正好有風，他準備放飛風箏的時候，又沒有風了，風箏落下來時，又有風了。就這樣反反復復，風箏總是放不上天。
風箏的圖案有：鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風箏像一根長長的桿子，牛形風箏飄在天上像一只大大的大鳥正在遮擋太陽。
風箏代表我們的快樂和興奮。
我每次去放了風箏，都快快樂樂的�；氐郊遥矣终f：“我下次還要去放風箏�！�
三年級風箏作文 篇4
星期天，天氣晴朗，我和爸爸去櫻花公園的一角放風箏。
開始，爸爸把風箏的架子搭好，再把線系在風箏上，看了看風向，讓我托著風箏往后跑。他自己牽著線，站在離我十幾米遠的地方，命令我“放”。我把風箏使勁往上一拋。爸爸拽著線拼命往后跑。只見風箏在空中搖晃不定，幸虧爸爸放風箏有經(jīng)驗，線一拉一放。風箏才乖乖地向上飛，漸漸地高過了樹梢，高過了房子。后來越飛越高，我仰望風箏只有手掌那么大了。忽然吹來一陣風，風箏好像栽了個跟斗，爸爸趕緊收線，繃緊，拉了拉，風箏又上去了。
等風箏飛穩(wěn)了，爸爸把線固定在河邊的石椅上。我抬頭看見空中五顏六色的風箏還真不少：有蜻蜓、蜈蚣、三角……時而高時而低，隨風飄蕩。自己的里紅外黃的黃蜂風箏在藍藍的天空中非常顯眼，高得快要碰到天了。
看著，看著，我的`眼睛仿佛也隨風箏飛上了天，看柔軟的白云，瞧明亮的太陽，這種感覺真不錯。愿自己也像黃蜂一樣展翅高飛，為著目標而努力前進！
三年級風箏作文 篇5
日子悄悄地流逝了，生活中發(fā)生過快樂的趣事，煩人的困惑，也沉淀下一些發(fā)人深省的事情。
那天，在文體廣場，一個三歲左右的'小孩，拿著個風箏，上面畫著一個燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專心地系著風箏。其實那天的風比較大，并不適合放風箏�？赡軏寢屢彩菫榱撕搴⒆娱_心吧！
很快，風箏系好了，在風的托舉下，飛向了那自由的天空。風漸漸大了，眼看風箏線不堪重負，即將斷掉。那位媽媽及時收線，才沒有讓風箏飛走�！巴邸蹦切『s一下子哭了，讓媽媽把風箏放走。那媽媽先是一愣，俯下身問道：“寶貝，為什么要讓它飛走呢？”
“因為……因為它……剛……剛在天上……笑了！”孩子抽泣著說。
“哦！寶貝，你看，風箏現(xiàn)在也笑了！因為呀，它覺得被線拉著，它可以飛得更高呀！”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。
“真……真的？“
“對��！沒有線拉著的風箏，很快就會落地，就再也飛不起來啦！”
“哦！“那小孩一下子破涕為笑了。
一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時，我要么不理睬，要么捂住耳朵不聽，甚至會對他們喊：“不用你們管！”他們卻從來沒有放手，只是默默地把事情做好。而我卻從不領情，甚至有時會跑到房間，鎖上房門，不愿和他們說任何話。
那天，我才明白：約束，是為了更多的自由。
三年級風箏作文 篇6
嗨！你們好！在這個春暖花開的陽春三月，天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們！你們現(xiàn)在猜到了吧，我們就是大名鼎鼎的風箏家族！
告訴你，我們的`第一位祖先是在2400多年前，由春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)民科學家墨子制造的。他用了整整三年時間用木板把我的老祖先——木鳥風箏做好，可試飛了一天，我的老祖先就壯烈犧牲了。后來墨子的學生魯班又以竹子代替木板，改進技術，我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風箏上天后可以飛翔三天之久。再后來，東漢時的蔡倫發(fā)明造紙術后，民間才開始以紙代替絲絹糊做風箏，稱為“紙鳶”。
今天是清明節(jié)，我和幾個姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽公公、白云姐姐、微風哥哥，我好想飛上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我剛感覺有了飛的架勢，卻“咚”地一聲摔在了地上，把主干骨掉了出來，好疼呀�？尚≈魅瞬]發(fā)覺，還在拉著我飛跑，我一個勁地大喊：“啊！快停下！STOP！疼啊！快快裝上我的主干骨啊！”緊急呼救后，小主人這才把軟軟的我捧起來，從地上撿起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身體硬朗起來，可以去飛啦！
一陣微風吹過，主人放開了我，我被微風哥哥托著來到云端。白云姐姐說：“喲！你好呀，小風箏，歡迎來這里玩！”微風哥哥說：“不過，你可要當心狂風，它和其它風不一樣，是個很野蠻的家伙。我去值班了�！蔽掖饝艘宦�，就玩去了。
不一會兒，狂風來了，它把我吹得連連翻跟斗，頭一暈就栽了下來。
“哎喲，摔得好疼呀！”我呻吟著。此時，小主人急忙跑過來，抖抖我身上的土，把我抱在懷里，讓我休息一會兒。
微風哥哥值班回來了，小主人又把我高高托起，我趁著微風哥哥的協(xié)助，一下子飛上了藍天。白云姐姐飄過來歡迎道：“狂風過去了，你又可以和我們玩啦！”
我高興極了，便向著更高遠的藍天飛去……
三年級風箏作文 篇7
有一天下午，班隊課上，老師帶我們?nèi)シ棚L箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。
老師告訴我們現(xiàn)在可以放風箏了。我們就放起了風箏來了。由于，我沒有帶風箏，所以只好看別人放風箏。不一會兒，我就看到一只老鷹風箏飛到了天空中去了。然后，我又看到了一只小雞風箏跟著也飛上了藍天。后來，飛上天去的'風箏越來越多了，有蝴蝶風箏、豆腐干風箏……過了一會兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風箏。這時，我看到那只老鷹風箏正飛下去捉那只小雞風箏。呀，真好看！小雞風箏在拼命逃跑。而那只老鷹風箏好像在拼命追趕。看來還就是那只小雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開了老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只老鷹風箏竟然去捉那只蝴蝶風箏了。老鷹怎么會捉蝴蝶吃呢？真就是亂套了。
正在這一個時候，下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。
然后，我們就又排好隊伍跟著老師一起回學校去了。路上，大家都說今天放風箏真就是非常高興。
三年級風箏作文 篇8
陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了，今天，我來到濕地公園去放風 箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。
我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急，這時，爸爸在一 旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領，拿線的`這只手感 覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。
我聽了爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧�！卑籽┕鳌皥D案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。我們一起歡呼，一起歌唱。
這時天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
三年級風箏作文 篇9
中國傳統(tǒng)文化博大精深，有剪紙、陶瓷、快書、象棋和圍棋……而我，卻喜歡風箏。說到風箏，大家都喜歡放風箏�？墒�，你了解它嗎？如果不了解，就讓我來給你們講講吧。
最早的風箏是春秋戰(zhàn)國時期的東周哲人墨翟——墨子做出來的。他曾費時三年，以木頭為材料，制作成了一只木鳶，飛升天空，但只飛了一天就壞了。墨子做的這只木鳶，是中國最早的一只風箏，也是世界上最早的.風箏，距今已經(jīng)有兩千四百多年了。
我國的山東濰坊市，是著名的風箏之都。每年4月份的第三個星期六，風箏之都濰坊就要舉行一次國際風箏節(jié)。當鑼鼓響起的時候，五顏六色、各種各樣的風箏迎風飛起：有的是一條沖天騰飛的巨龍，有的是一只展翅高飛的雄鷹，還有的是一匹疾馳飛奔的駿馬……這些風箏好像變成了一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，點綴著寂靜的天空，給天空增添了幾絲生機。
風箏給我們的生活帶來了快樂，我喜歡它。你呢？
三年級風箏作文 篇10
星期六上午，睡了好久的太陽醒來了。媽媽帶著我和妹妹上人民公園放風箏。
我們剛到人民公園，就看見了各式各樣、五彩繽紛的風箏：有展翅翱翔的老鷹，有憤怒的小鳥，有美麗的美人魚，有威武的鯊魚……讓人看得眼花繚亂，目不暇接，真想買一個，把它早點放上天空。
我千挑萬選終于挑到了一個美人魚風箏。我們來到了一個土坡上，先將風箏撐開，把木棍扎在風箏的小孔里，然后又把線系在風箏的小鐵環(huán)上。媽媽抓住風箏的兩邊舉起來，我拿著線團，站在離媽媽七米左右的`地方。媽媽一放手，快速地對我說：“快跑，跑著放線！”我拿著線團，一邊放線，一邊跑。慢慢地風箏升起來了。誰知一會兒，風箏像喝酒喝多了似的，晃來晃去地落了下來，媽媽趕緊讓我收線，風箏晃悠悠地落了下來。我很失落。媽媽對我說：“沒事的，第一次失敗了，第二次我們說不定就放上去哩！這一次，該你拿著風箏了。我拿著風箏一放手，只見媽媽一會兒拉線，一會兒放線，不一會兒風箏就飛上了天空。它們好像在天空中玩耍，爭地盤。
時間過得可真快，不知不覺過去了兩個時辰，太陽公公要落山了。最后，我們還是依依不舍地離開了人民公園。
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