精選三年級(jí)的荷花作文300字53篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的荷花作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　三年級(jí)的荷花作文 1

　　星期天，我、弟弟、姐姐、哥哥、姐姐、侄女和姐姐一家去看美麗的荷花。

　　我們?nèi)チ撕苫ǔ兀�可惜那天是下雨天，正好又是下午，雨下的又厲害。不一�?huì)我就睡著了，醒來(lái)的時(shí)候正好哥哥在賣餅，買了四五個(gè)，我和姐姐還有侄女一起吃一個(gè)餅，吃的可香了。我忍不住還想吃一個(gè)，可惜已經(jīng)沒(méi)了，現(xiàn)在我也睡不著了，就在看旁邊的景色，哇，我看見了又大又甜的梨子，真想去咬一口啊。時(shí)間過(guò)得好慢呀，大概過(guò)了一小時(shí)的時(shí)間，我們才到了后岸荷花池。我下車看到雨后的荷花變得更美了。我們?nèi)滩蛔≠潎@道：”這雨中的荷花真美啊“。像美麗的.公主一樣可愛(ài)，優(yōu)雅。我的哥哥們摘了四朵荷花，還有很多蓮藕，我們?cè)谕ぷ永锱牧苏掌�，看起�?lái)都好美啊。我們?cè)谧呋厝サ臅r(shí)候看見了一座大佛，其實(shí)是石頭的自然景觀啦。

　　我們?cè)诨丶业穆飞希�一直都在吃蓮蓬，有時(shí)候我們偷偷地把荷花和蓮蓬座椅的下面，幸好是面包車，不然別人就看見了呀。

　　三年級(jí)的荷花作文 2

　　春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，都各種各樣的花朵，其中我最喜歡的就是夏天的荷花了。

　　炎炎的夏日里，我一出家門就聞到了一陣淡淡的清香，我順著這清香走了過(guò)去。“��！好美麗的荷花呀！”我不禁地叫起來(lái)。放眼望去，一片碧綠中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色，那綠色的荷葉就像是一個(gè)個(gè)穿著綠衣服的姐姐在荷塘中直立著，保護(hù)著身邊的.妹妹；那粉色的花兒就像害羞的小妹妹一般。走近一看，呀！好美麗呀！荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，散落在荷葉中間的水株就像是一顆銀寶石。

　　初夏，荷花含苞待放，就像一個(gè)個(gè)小火苗一樣；盛夏，荷花怒放了，中間的蓮蓬嫩黃嫩黃的，好看極了！我看著滿池千姿百態(tài)的荷花，仿佛自己也變成了這其中的一朵。忽然來(lái)一陣風(fēng)，我在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)停了，我直立在那兒，蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè)；小魚游過(guò)來(lái)告訴我它昨夜做的美夢(mèng)……

　　我喜歡荷花，喜歡它的美麗，喜歡它的清香，更喜歡它的出淤泥而不染的品質(zhì)。

　　三年級(jí)的荷花作文 3

　　端午節(jié)放假，我去滕州紅荷濕地看荷花。一進(jìn)門，一股淡淡的清香撲面而來(lái)，使我全身感到無(wú)比舒服。我迫不及待地奔向荷塘，哇！眼前就像一幅著墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一只只大玉盤，一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，一不小心，咚！掉進(jìn)荷塘不見了。

　　一朵朵荷花浮出水面，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的純潔，那么的婀娜多姿，讓人們流連忘返。有的含苞欲放，有的完全盛開，露出金黃色的`花蕊，上面沾滿了花粉，這使我想起了楊萬(wàn)里的：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。也有的才綻開兩三片花瓣兒，還有個(gè)別的只剩下蓮蓬頭的。我真想劃著小船去采蓮，體會(huì)那“小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開”的滋味。

　　每年夏季，盡管烈日炎炎，但是荷花卻頂著烈日開得那么嬌艷，那么惹人喜愛(ài)。我喜歡荷花，我愿像荷花一樣出淤泥而不染。

　　三年級(jí)的荷花作文 4

　　夏日，已經(jīng)接近尾聲，蟬的啼叫漸漸地消失，只留下了對(duì)夏日無(wú)限的回念。秋蟲唱起了最后的歌唱，稻田里掀起一層層秋波。

　　在秋日里，這是最后開著的荷花，在荷花池中間夾著一些蘆葦和蒲草，蒲草是綠油油的，筆直的，而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子，隨風(fēng)飄動(dòng)。荷花在一個(gè)個(gè)雨傘般的荷葉間開放著，我們來(lái)的太早，荷花還沒(méi)有來(lái)得及只開出了幾朵。只見近處這朵荷花是白色的，白色之之余透著一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了，這是開過(guò)一天的荷花了。在往前走只見另一朵荷花也正在欣然怒放，那一片片荷花花瓣里包含著一絲絲粉白色，在往前走只見一朵荷花還沒(méi)有完全開放，它的'花瓣十分鮮艷。沒(méi)有一絲白色，初升的陽(yáng)光流淌在它的花瓣上一切看起來(lái)是那么的美麗。我發(fā)現(xiàn)花相互重疊著體現(xiàn)了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的時(shí)候是卷縮著的并不是打開著的，荷葉的莖和荷花的莖也是有區(qū)別的，有的九個(gè)洞的是紅藕，有的六個(gè)洞的是白藕。

　　荷花在秋日里開始了它最后的開放。

　　三年級(jí)的荷花作文 5

　　荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵�？茨呛�苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……

　　那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的`面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過(guò)了一會(huì)兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……

　　夏天的荷花多美啊!

　　三年級(jí)的荷花作文 6

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池！

　　在奶奶家的村子邊上，有一個(gè)荷花池。池后是城南水庫(kù)，而前面是一條彎彎曲曲的小路，每次上學(xué)時(shí)，放學(xué)時(shí)我都要從這里路過(guò)。

　　在烈日當(dāng)空的夏季。荷花池里開滿了雪白嬌嫩的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤。一朵朵多姿多彩的水芙蓉從大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　再帶有一絲絲寒意的秋天里，荷花凋謝了，荷葉變得枯黃了，一切都干枯了。冰涼的水下深處泥土里處處長(zhǎng)滿了藕。有許多采藕的人來(lái)到這里將大批的藕運(yùn)走。荷花池往日的美麗就這樣被掠奪了。可是你不要忘記它的身后還有一個(gè)大水庫(kù)呢！水庫(kù)壩上的樹一行一行的。像一團(tuán)團(tuán)金色的火焰正在燃燒。

　　在那個(gè)雪花漫天飛舞的季節(jié)——冬季。一片片潔白的雪花落在早已干枯了的荷葉上，落在那滿是樹的大水庫(kù)上。把荷花池以及荷花池周圍裝扮成了雪白的世界，猶如用雪做的仙境一般美麗。

　　如果我問(wèn)你喜歡什么季節(jié)的荷花池，你會(huì)回答什么呢？如果是我，我會(huì)回答：“夏季和秋季還有冬季的荷花池我都喜歡。”

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池！

　　三年級(jí)的荷花作文 7

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@句耳熟的詩(shī)句正是出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的一句，而楊萬(wàn)里詩(shī)中所描寫的荷花就是中國(guó)十大名花之一的荷花。

　　中國(guó)的十大名花分別是：凌霜傲雪——梅花、總領(lǐng)群芳——牡丹、高風(fēng)亮節(jié)——菊花、王者之香——蘭花、熱情如火——月季、繁花似錦——杜鵑、清新脫俗——荷花、富麗堂皇——茶花、十里飄香——桂花、凌波玉立——水仙。

　　雖然荷花沒(méi)有其他花的優(yōu)雅、高貴，但古人仍舊喜歡荷花。

　　古人稱荷花是散墨之花，更寓意氣節(jié)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。詩(shī)人李清照、石濤也描寫過(guò)荷花。

　　而荷花也有純潔的顏色和外形。

　　一根翠綠的根莖，綻開的花瓣就像純潔小孩的`笑臉，黃色的立葉宛如一個(gè)高角杯。

　　自身的品質(zhì)，古人的贊誦，和現(xiàn)代人的稱號(hào)，鑄造了荷花。

　　三年級(jí)的荷花作文 8

　　我們小區(qū)一個(gè)無(wú)人知道的角落，有一片池塘，池塘里種著出水芙蓉——荷花，每年夏天，荷花盛開的時(shí)候我就悄悄溜去池塘，獨(dú)自欣賞香氣迷人的荷花！

　　紅紅的花朵，一個(gè)個(gè)仰著臉兒仿佛在跟太陽(yáng)比美�；ㄈ镌陉�(yáng)光照射下金爛爛的，散發(fā)出耀眼的光芒，花蕊好似一支畫筆，勾勒出一副迷人的畫卷。

　　池塘里的荷花亭亭玉立，在陽(yáng)光的照耀下爭(zhēng)奇斗艷。你看，這邊粉色的剛剛站直，伸著懶腰，那邊紅色的已經(jīng)隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞。突然天公不作美，下起小雨，雨中的荷花像是洗了個(gè)澡，小雨過(guò)后，個(gè)個(gè)精神抖擻，一張張荷葉上，調(diào)皮的露珠悠閑地躺著，像是珍珠撒在了碧玉盤子里，在陽(yáng)光照射下閃著金光。

　　身處在這荷花的'世界里，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹走了一身的熱氣和煩燥，我仿佛也是其中的一朵。

　　三年級(jí)的荷花作文 9

　　一個(gè)清晨媽媽帶我們一起去河邊玩，我們只是去看荷花，或者散散步。我特別想看看這荷花的顏色，是白色還是粉色，還是紅色？

　　想著想著車就來(lái)到了河邊。那你的荷花可真多�。『扇~好像連接到了天邊，我忽然想到了一首詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》的接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　這荷花的`顏色是粉紅的。荷花的莖是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的顏色，深綠色上面還有一些小刺，比較扎人。桃花的花瓣各種各樣，有的才展開兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，像一個(gè)小公主的裙子，小公主們一定會(huì)穿上它們美麗的裙子去參加熱鬧的派對(duì)，他們可以在那里盡情的玩耍，它們還可以一起跳舞，如果感覺(jué)一個(gè)人跳舞非常無(wú)聊，那你可以找到自己的舞伴，和他一起跳舞，他會(huì)和你一起唱啊跳啊……有的還是花骨朵，看上去好像一個(gè)個(gè)小水滴，從天空中坐下。

　　正當(dāng)我看著入迷時(shí)，媽媽大聲喊道：“回家啦！”我的想象力突然消失，腦子一片空白，只留下了回家?guī)讉�(gè)字。

　　三年級(jí)的荷花作文 10

　　七月，荷花姑娘展開粉嫩的衣裳，露出快樂(lè)的笑臉。

　　一朵朵淡粉色的荷花姑娘時(shí)而像亭亭玉立的少女，時(shí)而又像害羞的小姑娘在碧綠的荷葉里躲來(lái)躲去。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。那翩翩起舞的荷花突然像千姿百態(tài)的仙女在揮動(dòng)著漂亮的舞衣。美麗極了!

　　突然，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，那是荷花姑娘散發(fā)出的香味。我陶醉在荷花的姿態(tài)，也陶醉在荷花散發(fā)的清香。青蛙在荷葉上鼓起了熱烈的歌謠。小魚為荷花姑娘獻(xiàn)上歡快的游姿，而我為荷花姑娘拍下了一張張照片。作為留念。

　　荷花姑娘是看見水上最美的花了,它一展開那婀娜多姿的姿勢(shì)吸引了許多游客前來(lái)觀看。有的藏在荷葉里，有的競(jìng)相開放，還有的`是一個(gè)花骨朵，馬上要變成一朵美麗的荷花。就像毛毛蟲變成一只討人喜愛(ài)的蝴蝶。

　　七月，荷花最美最香，雖然有許多在水上開的花，但我是第一次看見水上開的荷花，在我心中荷花是最美的!

　　三年級(jí)的荷花作文 11

　　誘人的玫瑰，可愛(ài)的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。

　　荷花的根可以當(dāng)吃的.，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關(guān)于蓮花還有很多詩(shī)句呢！比如說(shuō)“出淤泥而不梁，獨(dú)青蓮而不妖�！�

　　它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……

　　它的葉子形狀也千姿百態(tài)，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。

　　它的花瓣一朵就有16－17個(gè)，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。

　　早晨，荷花上就會(huì)有很多晶瑩透亮的水滴，像一個(gè)個(gè)圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。

　　荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的藥用價(jià)格，更喜歡你出泥而不梁的美貌。

　　荷花、荷花，你一直為人們奉獻(xiàn)著，我要是是一朵小花，一定要學(xué)你。

　　三年級(jí)的荷花作文 12

　　你喜歡荷花嗎？如果你喜歡，那就跟我來(lái)吧！

　　初夏，從池塘里長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小荷葉，出水而來(lái)，風(fēng)兒吹過(guò)，小荷葉害羞地低下了頭。過(guò)了一段時(shí)間，荷花長(zhǎng)大了一些，風(fēng)兒吹過(guò)，在風(fēng)中歡笑！

　　盛夏，荷爾蒙葉長(zhǎng)的健壯極了！像一個(gè)個(gè)綠色的大傘，蓋滿了池塘。荷葉上還有一根根小刺。過(guò)了一段時(shí)間，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉紅勾搭花骨朵。再過(guò)了一段時(shí)間，荷花盛開，美麗極了！

　　美麗的花瓣上擁著一個(gè)個(gè)小蓮蓬，可愛(ài)極了。過(guò)了一段時(shí)間，就能采摘了。扒開綠色的皮，就能看見一個(gè)個(gè)綠色的`果食，像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，害羞地躺在里。它營(yíng)養(yǎng)豐富，吃起來(lái)脆脆的。

　　到了秋天，是蓮藕上市的季節(jié)，藕既營(yíng)養(yǎng)又美味，深受人們的喜愛(ài)。

　　荷花你真美麗，還給人們帶來(lái)了好吃的蓮子。

　　三年級(jí)的荷花作文 13

　　說(shuō)到夏天，很多人的腦海中都會(huì)蹦出一大片美麗的荷花。

　　在夏天里，最舒服的事情就是：傍晚的時(shí)候來(lái)到公園里散步，賞荷花。從遠(yuǎn)處望過(guò)去，碧綠的荷葉如同一個(gè)個(gè)大玉盤，仔細(xì)一瞧，荷葉上還有著幾顆小水珠，似一個(gè)玉盤上裝著幾顆潔白如玉的珍珠。小水珠在荷葉上跳起了輕快的恰恰舞，不一會(huì)兒，荷葉的“脖子”就經(jīng)不起這樣的重量，便將“頭”往一邊倒去，咻的一下子，小水珠就像滑滑梯似的滑進(jìn)了河塘里。

　　最艷麗的.就數(shù)荷花了。只見它穿上華麗的舞裙，在“舞臺(tái)”上翩翩起舞呢！不光是它一朵，一池的荷花都在舞蹈，就像一只只美麗的花蝴蝶。走近一看，荷花上的紋路如同我們的手掌一樣，粉粉嫩嫩的花瓣中間長(zhǎng)著一些嫩黃色的花蕾，看起來(lái)十分驕傲，好像輕輕一摸，就會(huì)凋謝似的。

　　艷麗的荷花有了碧綠的荷葉映襯，顯得無(wú)比美麗。要是讓我在百花中選一種花，那我必定會(huì)毫不猶豫地選擇荷花。總之一句話：“我愛(ài)荷花！”

　　三年級(jí)的荷花作文 14

　　夏天到了，荷花開了，媽媽帶著我來(lái)到了河邊看荷花。

　　荷葉像大大的玉盤，又像豬八戒的肚皮，還像一個(gè)大披薩，逗著我哈哈大笑。荷葉上還蹲著一只大青蛙，青蛙最大的愛(ài)好就是喜歡呱呱地叫著，好像在說(shuō)你好，我也和青蛙說(shuō)了一句你好。

　　密密的荷葉中間，躲著一朵朵荷花。有的有的還有的來(lái)了一陣涼爽的`風(fēng)，空氣來(lái)彌漫著好聞的味道。荷花們迎著風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，有的花瓣也被吹落了些，露出里面的花蕊，嫩嫩的，引得蜻蜓也飛來(lái)了，停在上面歇腳。

　　一路上，我們邊走邊聊，非常開心，媽媽還給我講了外公小時(shí)候的故事，每到了夏天，外公會(huì)摘下一片大大的荷葉，戴在頭上，像極了大大的遮陽(yáng)帽，我覺(jué)得外公真是個(gè)天才，我都沒(méi)有想到這個(gè)辦法呢。

　　我們還看到荷葉下的小金魚游來(lái)游去

　　夏日的荷花真美啊！下次我也要和爸爸一起來(lái)，一起開心，一起哈哈大笑。

　　三年級(jí)的荷花作文 15

　　小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。我們坐在高處向下遠(yuǎn)眺，一片荷葉，沒(méi)有荷花，如果你仔細(xì)看，左邊的荷塘，僅有幾朵荷花站立在一邊。其中，我最喜歡那粉荷花。

　　那朵粉荷花非常謙虛。粉荷花的花瓣是上尖和下底部分都是粉色的`，中間部分是白色的，花蕊是紅色，搭配得完美無(wú)缺，在茂盛的荷花池中，一眼就能找到它，它是那么的美麗，就憑長(zhǎng)相就可以甩別的荷花幾條街了。

　　為什么說(shuō)它謙虛呢？因?yàn)樗�雖長(zhǎng)得好看，可卻不是最高傲的，在許多荷花的擠壓下，依然能“出人頭地”，自己暗暗地努力長(zhǎng)大，毫不被別人影響，不是謙虛，還能是什么？明明可以靠顏值生存，可它就要靠自己的努力，長(zhǎng)出不一樣的風(fēng)骨。

　　可是，別人都喜歡那朵長(zhǎng)得高，還披著白色斗篷，戴著粉色帽子的荷花，而我就是喜歡這朵粉荷花。

　　這朵粉荷花比人還懂謙虛，怎能不讓人喜愛(ài)？

　　三年級(jí)的荷花作文 16

　　我喜歡火紅的玫瑰花，我喜歡美麗的□，我喜歡金黃的油菜花，但我最喜歡的還是中華民族傳統(tǒng)的花—荷花，喜歡它出污泥而不然的高潔品質(zhì)。荷花別名叫作蓮花、水芙蓉和六月花神。

　　它生長(zhǎng)在水塘里依然是那么潔白美麗。生命周期為6—9月，為睡蓮科，結(jié)的藕和蓮子清潔后即可食用。荷花分為紅色、粉紅色，還有鑲邊的哦！荷花是我國(guó)的傳統(tǒng)植物，遍布全國(guó)各地，在我國(guó)多處發(fā)現(xiàn)過(guò)荷花、荷葉的化石。荷花美麗的外表不遜于梅花、蘭花、竹花，喜歡賞荷花的人還稱之為神花呢！

　　記得有一次我和家人一起去踏青，路過(guò)一個(gè)池塘，看見了一大池子荷花，我高興的恨不得馬上就下去游泳，近距離地欣賞這片讓人陶醉的荷花，與荷花共舞。這時(shí)一位路過(guò)的當(dāng)?shù)厝藢?duì)我們說(shuō)“這池塘里的荷花一到五月是果子成熟的`時(shí)候，你們要的話就去摘吧！”我們謝過(guò)他后就開始摘藕了！第二次來(lái)這里時(shí)，池塘里的荷花已經(jīng)枯死了。

　　��！美麗的荷花，我為你而陶醉！

　　三年級(jí)的荷花作文 17

　　我最喜歡的花是荷花，一到花開的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片非常引人注目，人人見了人人愛(ài)。

　　荷花生長(zhǎng)在河里，每到夏天，都會(huì)開出鮮艷的花朵，荷花穿著粉紅色的外衣，就像一位美麗的仙女，隨風(fēng)飄動(dòng)。來(lái)這里的游客也都紛紛地給荷花拍照，有的還和花合影，還有的小畫家則拿著畫板把荷花畫下來(lái)。人山人海的，真是熱鬧極了！荷花在河里長(zhǎng)著，荷花的'根是蓮藕，蓮藕可以吃切成片，上面有大大小小的孔。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花的顏色有粉的、白的還有紫的，五光十色，美麗極了！

　　有一次，我想喝蓮子粥，奶奶帶我去買蓮子，買完我們回家煮粥，里面的食材有銀耳、蓮子還有紅棗，煮好了之后我喝了一口，好美味呀！

　　這就是我喜歡的荷花，它的果實(shí)不僅可以煮湯喝，清熱解毒，而且荷花長(zhǎng)在不好的環(huán)境下，依然能長(zhǎng)出美麗的花朵。這種品質(zhì)是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

　　三年級(jí)的荷花作文 18

　　公園里的荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是我家鄉(xiāng)村子里的荷花，別提有多美了！

　　夏天的七月，我跑到院子外面的池塘。荷葉像一個(gè)綠色的`大圓盤，很擁擠。荷花從這些大圓盤中間悄悄走了出來(lái)，帶著淡淡的清香和淡雅的美。有些荷花是白色和粉紅色的，像小女孩的臉；有的是綠花白骨，含苞待放，像蘸了墨水的毛筆。

　　我很快就被婀娜多姿的荷花陶醉了，突然覺(jué)得自己像一只小蝌蚪。每當(dāng)天朗氣清的時(shí)候，我就會(huì)和芙蓉姐姐一起曬太陽(yáng)，聊聊以后去哪里玩；每當(dāng)下雨，我都會(huì)躲在荷花下，告訴她我昨晚做的好夢(mèng)。每當(dāng)華國(guó)朵即將長(zhǎng)大，我都會(huì)讓她振作起來(lái)！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)荷花有了更多的了解。她不像玫瑰一樣每天澆水。她只是需要一個(gè)大池塘安靜的成長(zhǎng)。當(dāng)她長(zhǎng)出她那婀娜多姿的花朵時(shí)，她似乎在感謝池塘媽媽，就像一個(gè)謙虛可愛(ài)的小女孩。我也想成為一個(gè)像她一樣卑微又感恩的小女孩。

　　我愛(ài)荷花。你呢？

　　三年級(jí)的荷花作文 19

　　初夏，我來(lái)到荷塘，荷花已經(jīng)開得不少了，千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來(lái)，望著這美麗的人間。而荷葉則像一個(gè)碧綠的大圓盤，在點(diǎn)點(diǎn)波紋中搖曳著，就像穿著綠裙子的小姑娘在輕歌慢舞。

　　雨后的荷花更是清晰、純潔，它們?cè)谖�風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著，仿佛就是一位剛剛沐浴過(guò)的恬靜優(yōu)美的花仙子，真是嫵媚動(dòng)人。那晶瑩的雨珠也不甘寂寞，它們?cè)诤扇~上輕瑩地滾動(dòng)著，就像一顆顆美麗的珍珠。

　　荷花不僅身姿美，還有許多作用呢。荷花的藥用在中國(guó)也有2000多年以上的`歷史呢�！侗静菥V目》中記載荷花、蓮子、蓮須、荷葉、藉節(jié)等均可入藥。

　　荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，許多人還將它看作清白、高潔的象征。我也要把這句話作為我的成長(zhǎng)。

　　荷花，我愛(ài)你，不僅愛(ài)你的外表，更愛(ài)你的純潔。

　　三年級(jí)的荷花作文 20

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句，我也很喜歡那沁人心脾，美不勝收的荷花。

　　遠(yuǎn)看荷塘荷葉挨挨擠擠，像一位位大力士，正在比賽，有的力氣太小，被推到了一旁，有的力氣大，站荷塘的正中央。全部在一起，像一片綠色的`海洋。許多小動(dòng)物跑來(lái)，小魚來(lái)了，把荷葉當(dāng)成雨傘，蜻蜓飛來(lái)，把荷葉當(dāng)作停機(jī)場(chǎng)，小鳥飛來(lái)，把荷葉當(dāng)做大圓盤。

　　在荷葉的上方，還有許多亭亭玉立的荷花，他們的顏色姹紫嫣紅，白的如玉，粉的如早晨的朝霞，紅的比火還紅，紫色的好似穿這紫色衣服的仙女坐在荷葉上。有的含包欲放，好像一支紫色的毛筆，有的半開，像害羞的小姑娘，一有人來(lái)就捂著臉；有的完全開放，像個(gè)開心的小朋友，正朝著我們微笑。

　　荷花非常美麗，比粉紅粉紅的桃花、富麗堂皇的牡丹花還要美。

　　三年級(jí)的荷花作文 21

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠花佳句，相信大家都并不陌生吧！

　　我不愛(ài)高貴美麗的牡丹，我也不愛(ài)潔白無(wú)瑕的百合，我就愛(ài)花中君子――清而不俗的荷花。

　　夏天，正是這美麗的荷花盛開、飄香的季節(jié)。

　　看，池塘里開滿了荷花，又綠又圓，像一個(gè)大圓盤，又像是一把把小扇子，透過(guò)這密密麻麻的茶葉，只見墨綠，長(zhǎng)滿刺的餅亭亭玉立。有的荷花含苞欲放，有的像勺子、有的像小辮子，還有的像小水滴。全盛開的荷花一層一層的'，像樂(lè)紅的臉蛋粉嘟嘟的；有的害羞了，臉通紅通紅的，還有的笑呵呵的，笑出了兩個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的酒窩。有的荷花都落光了，只有嫩綠色的小蓮蓬，像浴室里的沖澡的水龍頭。小魚小蝦在水底下頂著“小綠碗”，它們一定玩得很開心。

　　荷花“出污泥而不染，濯清漣而不嬌”。我們要學(xué)習(xí)荷花的玉潔冷清清，不管在什么時(shí)候都要清清白白做人，我愛(ài)美麗的荷花。

　　三年級(jí)的荷花作文 22

　　荷花是炎炎夏日里我最喜歡的一種花。

　　在廣場(chǎng)上我看到建造的小橋旁，我看見一朵朵荷花，翠綠筆直的莖上面有許多深綠色的圓點(diǎn)。

　　我湊近了，仔細(xì)觀察起來(lái)，荷花外邊的一層粉紅色的花瓣向四處展開，內(nèi)部的金黃色的花蕊則圍著一個(gè)圓圓的、淺綠色的蓬蓬，蓮蓬上面還有子，油黑油黑的，好看極了。

　　荷花的花瓣要比一般的.花瓣大一些，一片摘下來(lái)放在水面上就可以給小螞蟻劃船了�；ò甑捻敳渴巧罴t色，像透紅透紅的櫻桃。漸漸往下是粉紅、白色的。

　　荷花的周圍是綠油油的荷葉。我聽說(shuō)荷葉可以治病。那荷葉也是比一般花朵的綠葉大像一把大傘，下雨了小蟲可以躲到綠油油的荷葉下面擋雨。魯班造傘的靈感也是由此而來(lái)。有的荷葉上還有小水珠，在陽(yáng)光的照耀下像一個(gè)個(gè)小寶石一樣閃著五顏六色的光。

　　荷花吸引我的不僅是它的美麗，更是它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。

　　三年級(jí)的荷花作文 23

　　論堅(jiān)強(qiáng)，勝的是寒梅；論嬌艷，勝的是牡丹；論樸素，勝的是蘭花；論才貌雙全，勝的便是荷花。

　　在炎夏，荷花是花中之最。別的`花總是因太陽(yáng)的嚴(yán)酷而奄奄一息，而荷花卻因太陽(yáng)的嚴(yán)酷更加美麗動(dòng)人，勝的過(guò)百花。它似個(gè)仙女，雖是嬌艷，而不張揚(yáng)的仙女。它總愛(ài)坐在碧綠的搖椅上，隨風(fēng)輕輕蕩漾。

　　自古以來(lái)，便有文人墨客詠荷。司馬光詠它“平湖漠漠芰荷稠，水國(guó)芳春不勝秋”，吳龍翰詠它“花列千行彩袖，葉收萬(wàn)斛明珠”，辛棄疾筆下的荷花更富有詩(shī)情畫意了，只見“紅粉靚梳妝，翠蓋低風(fēng)雨”。使人仿佛看到靚麗紅粉的荷花正襯著綠葉輕輕搖擺。

　　我喜歡“荷”字，多么優(yōu)雅哪！草字頭之下，一個(gè)詩(shī)情畫意的“何”字，像是穿著翠綠色紗衣的姑娘。

　　在百花之中，我只愛(ài)荷。雖無(wú)梅花香自苦寒那般堅(jiān)強(qiáng)，卻有出淤泥而不染的質(zhì)樸。無(wú)論如何，我只愛(ài)荷花，最愛(ài)荷花。

　　三年級(jí)的荷花作文 24

　　我喜歡潔白無(wú)瑕的櫻花；我也喜歡紅白融洽的夾竹桃；但是，我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　一天早上，爺爺帶我去賞荷。在清澈見底的池塘邊，一眼望去，水波瀲滟，荷葉田田，陽(yáng)光在上面舞蹈，清風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣。我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面給深深的吸引住了。當(dāng)然了，這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她，宛如一個(gè)妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的羅裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的有點(diǎn)兒害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的`英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放······

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)它們的淡淡清香；愛(ài)它們的亭亭玉立；愛(ài)它們的嬌媚容顏；愛(ài)它們出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì) 。

　　三年級(jí)的荷花作文 25

　　每年的盛夏，媽媽都會(huì)帶我去曲院風(fēng)荷欣賞荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了荷花的清香撲鼻而來(lái)。走進(jìn)一看，有的荷花完全盛開像甜甜的笑臉；有的荷花掉了幾片花瓣，花瓣落在水里像粉色的小船；有的荷花花瓣全掉了，只剩下蓮蓬。

　　那片片荷葉像撐開的一張張綠傘，而粉色的荷花亭亭玉立的開在荷葉中間，在陽(yáng)光的襯托下特別美！媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)說(shuō)出帶有荷的詩(shī)句多�！�

　　我迫不及待的`說(shuō)：“我先來(lái)：小娃撐小艇，偷采白蓮回�！�

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！眿寢尳又�說(shuō)。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽覔屩�說(shuō)。

　　“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！薄�…

　　好多寫荷花的詩(shī)句啊，媽媽還告訴我說(shuō)荷花是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，古往今來(lái)很多人喜歡荷花呢。

　　我也不知不覺(jué)的喜歡上了荷花，荷花真美呀！

　　三年級(jí)的荷花作文 26

　　清晨，天空出現(xiàn)了瑰麗的朝霞，我和媽媽去人民公園散步，走著走著來(lái)到荷花池，首先，映入眼簾是一片綠油油的荷葉，它們挨挨擠擠在池里，迎接新一天的到來(lái)，好一派生機(jī)勃勃景象。

　　我往下看，荷花池早開滿了荷花，有的綻放了全部花瓣，有的剛剛綻放幾塊花瓣，有的裹著厚厚的外套，還是花骨朵，有的全部葉子落下，剩下蓮蓬，它們的形態(tài)真是千姿百態(tài)。我再仔細(xì)觀察，在碧綠的荷葉襯托下，露出了許多色彩斑斕的荷花，有的.白的、有的紫的、有的粉的、有的梨黃的。

　　這么美麗的景色，讓人應(yīng)接不暇！微風(fēng)一吹，荷花池兩邊郁郁蒼蒼的大樹發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“這就是大自然賦予我們神秘莫測(cè)的力量！”

　　我突然深受啟發(fā)，無(wú)論是荷花還是大樹，他們只要有水有泥就頑強(qiáng)的生長(zhǎng)起來(lái)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，所以，我也要像它們一樣，無(wú)論在什么時(shí)候，都要堅(jiān)強(qiáng)走下去，做好自己。

　　三年級(jí)的荷花作文 27

　　我愛(ài)夏季，更愛(ài)夏季的荷花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤，也像旋轉(zhuǎn)的舞裙，像撐開的綠傘。荷花從荷葉里冒出來(lái)，千姿百態(tài)。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那么大，像一個(gè)個(gè)誘人的桃子；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的'花蕊，聞起來(lái)清香清香的。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，滿池的荷花隨風(fēng)搖動(dòng)，我突然想起一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩(shī)人用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美荷花的艷麗。在雨中，荷花又是什么樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風(fēng)吹過(guò)，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來(lái)。

　　蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！

　　三年級(jí)的荷花作文 28

　　六月，最美的花就是荷花了。

　　荷花的顏色可多了，有淡粉色的，有淺白色的，還有粉色的……它們挺立在水面，如果下雨的話，它們會(huì)和雨來(lái)一次親密接觸。一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就會(huì)散發(fā)出一陣芳香，味道沁人心脾。荷花如同一位愛(ài)美的少女，向人們展示著它的嫵媚。荷花也各不相同，它們有的含苞欲放，有的全部綻開，還有的只是一個(gè)小花骨朵兒……

　　古人說(shuō)荷花具有頑強(qiáng)的生命，一點(diǎn)也不錯(cuò)。你看，這一朵荷花不知怎么了，掉下了一葉花瓣，但那殘缺的花還是那么的美麗，那么的潔白，那么無(wú)瑕，依然亭亭玉立，展示著生命的'頑強(qiáng)。

　　荷花不僅花美，它旁邊的蓮蓬可是許多人最愛(ài)吃的，那上面的荷葉還可以治病專治瘡，荷葉也可以泡茶，泡出的茶有一股淡淡的清香。

　　荷花，它的根雖然在泥里，但她依然那么圣潔，那么高雅。俗話說(shuō)“出淤泥而不染”。

　　三年級(jí)的荷花作文 29

　　有人愛(ài)高貴的百合，有人愛(ài)濃艷的玫瑰，而我卻愛(ài)那出淤泥而不染的荷花！

　　夏天，在荷花池中，可以讓人看到這樣一幕：碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘，上面布滿了晶瑩的水珠，粉紅色的荷花箭直指著天空，盛開的荷花散發(fā)出淡淡的，迷人的清香。荷花，沒(méi)有牡丹國(guó)色天香，沒(méi)有玫瑰濃艷重彩，它花美而不刺眼，顯得那么樸素大方；花香而不撲鼻，聞著是那樣使人清新舒暢！你看它，由五六個(gè)小花瓣組成的粉色小花，顯得那樣端莊素麗。

　　荷花雖生長(zhǎng)在污泥里，可是開出的花是那樣清爽干凈。荷花不怕污泥，而在污泥中勇敢地生長(zhǎng)著。清朝的鄭板橋那“清正廉潔”的品質(zhì)令我記憶猶新。清朝的官員們大多數(shù)都有貪污的`行為，而鄭板橋卻將上部發(fā)下來(lái)的每一分錢都用在百姓的生活上……

　　荷花——純潔的象征。從中，我明白了做人要像荷花那樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，我們一定要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。

　　三年級(jí)的荷花作文 30

　　美麗的荷花，它是我最喜歡的植物。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠綠的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片荷葉都往上長(zhǎng)，它們像是在比誰(shuí)長(zhǎng)得高，誰(shuí)能呼吸到最的新鮮空氣。小魚在下面游玩，乘涼，你看那小魚正追著小蝌蚪呢！這兒真是小魚的游樂(lè)場(chǎng)啊！

　　近看，那一團(tuán)團(tuán)綠葉中，露出一朵朵粉紅的荷花。有的花全都展開了，有的才展開一兩片，有的'還是花苞，還有的是蓮蓬呢！那美麗的荷花，仿佛一個(gè)個(gè)翩翩起舞的姑娘。早晨，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的露珠正那玩“滑滑梯”呢！你看，它們從荷葉滑到荷花上，又從荷花滑到荷葉上，仿佛在說(shuō)“瞧，我們玩得多開心！”荷花全身都是寶。荷花的葉子可以泡茶喝，還可以做中藥，蓮藕還可以吃呢，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。

　　我愛(ài)荷花，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！

　　三年級(jí)的荷花作文 31

　　夏天到了，天氣漸漸炎熱起來(lái)，大多數(shù)人喜歡的一種花也要開放了，那就是美麗的荷花！

　　只要有湖的地方，一定能看見它的身影……荷花苞有許多顏色：粉的。淡黃的。白的……各種荷花在湖面上不同程度的綻開了花瓣，像一群年齡不同的小朋友微笑著。完全開放的荷花，被一片片荷葉遮住了“臉蛋”，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……

　　在公園中，“荷花姑娘”更是美不勝收，它們像公主一樣，展現(xiàn)自己美麗優(yōu)雅的各種姿態(tài)，然后，由湖中的“荷葉評(píng)委”宣布最后的獲勝者，讓公園變得有趣。熱鬧起來(lái)……

　　夏天，是天氣炎熱才有美味的冰淇淋吃，它沒(méi)有春天的`顏色豐富，沒(méi)有秋天那涼爽的風(fēng)，也沒(méi)有冬天那從天而降的雪花，但正是有了這些美麗的荷花，夏天才不輸給其它三個(gè)季節(jié)，也正是有了荷花，人們才能減輕對(duì)酷暑的仇恨！

　　雖然荷花只有短短幾天開放的時(shí)間，但它們已經(jīng)給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)，伙伴們，荷花永遠(yuǎn)是我們的朋友……我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天里的荷花……

　　三年級(jí)的荷花作文 32

　　當(dāng)“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時(shí)，不由得朝荷花池看去……

　　想想，古往今來(lái)，有多少大名人寫過(guò)贊美荷花的詩(shī)詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩(shī)句“綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋。應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。”�；ㄈ~清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有著“迎驕陽(yáng)而不懼，出淤泥而不染”的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。女兒門的冰清玉潔說(shuō)的不就是荷花嗎？

　　朱自清先生曰：荷花的層層的'葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，像裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點(diǎn)綴，但又并不缺乏的色彩的嗎？

　　不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那里。紅艷如火令人心動(dòng)！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語(yǔ)影響著一代有一代的人！

　　三年級(jí)的荷花作文 33

　　我喜歡的花很多，有百合花、蓮花、菊花、梅花……但我最喜歡的是荷花。

　　荷花已經(jīng)開了不少了。月光下仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無(wú)間。靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。有的荷花含苞欲放，有的'荷花露出了一半小臉蛋，像嬌羞的少女滿臉緋紅，微微含笑，有的荷花還是花骨朵。這些荷花真是千姿百態(tài)！

　　這么多的荷花，一朵比一朵美，看一看這一朵很美；再看一看那一朵也很美。

　　我突然覺(jué)得自己好像就是一朵荷花。我靜靜地站著，小青蛙跳過(guò)來(lái)，給我唱歌聽，小燕子飛過(guò)來(lái)告訴我今天的天氣，蜻蜓飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“啊，荷花姐姐你可真漂亮�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花。

　　三年級(jí)的荷花作文 34

　　夏天已經(jīng)到了，池子里，荷塘里，湖里的荷花盛開了。碧綠的荷葉和粉紅的荷花美麗極了！

　　荷花全身都是寶。荷花的花瓣能泡茶喝，可以減肥。到了8、9月份，荷花謝了，露出花心里那圓圓、綠綠的東西，那就是蓮蓬了。蓮蓬里面有蓮子，把蓮子從蓮蓬里挖出來(lái)，露出一個(gè)個(gè)小洞洞，真像我們家里洗澡用的花灑，大概就是根據(jù)蓮蓬來(lái)的吧！

　　蓮子綠綠的外殼里面包裹著白白的娃娃。白白的身子里有一根綠或黃色的蓮心，味道苦苦的，但是把它和茶葉一起泡，有藥用價(jià)值。卻掉蓮心咬一口白白的.娃娃，味道可口。

　　到了秋天，我們就可以挖荷花的根了，就是我們說(shuō)的藕。藕既能生吃，又能炒菜，味道還很不錯(cuò)呢。

　　我多想自己能動(dòng)手種一棵荷花試一試、吃一吃呀。

　　三年級(jí)的荷花作文 35

　　夏季里有許許多多各種各樣的花在生長(zhǎng)，它們各個(gè)兒都在爭(zhēng)奇斗艷、互不相讓。其中，我最最喜歡的就是荷花了。

　　我喜歡荷花，因?yàn)樗�太完美了。今天星期四，我和媽媽一起�?lái)到了公園，我們剛進(jìn)大門，就聞到一股從荷塘飄來(lái)的清香味兒。我立馬想到，這荷塘里的荷花一定開了不少，否則不會(huì)這么香的。便直奔荷花塘邊，我一看,驚訝地張開了嘴，荷花塘里開滿了荷花，它們有白色的和粉紅色的，可漂亮了。那些白色的像一小堆積雪，而那些粉紅色的像紅氣球一樣呢。有的躲藏在荷葉的后面，它們只露出半張臉，像含羞的小姑娘；有的'從荷葉中探出頭來(lái)，婷婷玉立，含笑怒放；有的才剛剛含苞，像睡美人一樣還沒(méi)有睡醒呢！那一張張圓盤似的碧綠的荷葉，有的高于水面，有的貼在水面上，高高低低地鋪滿了荷塘。荷葉上的水珠在陽(yáng)光下熠熠生輝，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些荷花便迎風(fēng)搖擺，宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女，在塘面上翩翩起舞。

　　三年級(jí)的荷花作文 36

　　在故鄉(xiāng)這幅漂亮山水畫中，最為誘人的是“出淤泥而不染”的荷花

　　瞧！對(duì)面那一望無(wú)際的荷塘，白的·粉的'·怒放的，含苞的荷花亭亭玉立的在那綠油油的田田的荷葉之中。

　　昂然飄搖于仲夏的柔柔微風(fēng)里面，嬌美可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩。風(fēng)兒輕輕走過(guò)這里，帶來(lái)一縷縷荷花的幽香。使人心曠神怡。

　　夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗，輕輕地披在“少女”身上，映著圓滾滾的水珠，越發(fā)越熠熠生輝了。

　　我是一個(gè)荷花迷。我愛(ài)劃著小船在水上看荷花。

　　假如我是一位詩(shī)人，我用“荷花嬌欲語(yǔ)，愁殺蕩舟人”

　　假如我是一位畫家，我畫出荷花的嬌羞。

　　假如我是一位歌唱家，我要唱出荷花的美。

　　可我什么都不是，我只能用優(yōu)美的文字來(lái)闡述。

　　三年級(jí)的荷花作文 37

　　早上八點(diǎn)半左右，新華教育中心的老師帶著我和其他小伙伴們一起去淤上看荷花。

　　到了淤上，我迫不及待地下了車，就聞到一股清香，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！把�！好漂亮的荷花。”我情不自禁的贊嘆起來(lái)。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的`，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。

　　這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一片荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　忽然，我聽見老師說(shuō)：“同學(xué)們時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ��！本瓦@樣我們戀戀不舍的回家了。我心想：下一次我還來(lái)這里看荷花。

　　三年級(jí)的荷花作文 38

　　暑假的一天，爸爸帶著我和媽媽到中山公園看荷花。

　　池塘周圍擠滿了人，有的給荷花照相，有的釣魚，有的在贊美荷花，還有的吟詩(shī)：才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　我們隨著人群來(lái)到荷塘中央的小亭子里，碧綠的湖水，荷葉一片片，一層層你愛(ài)著我，我擠著你，好像鋪在湖面上碧綠的大地毯。荷葉上的'水球閃閃發(fā)光，像一顆美麗的寶石。

　　有一朵害羞的小花躲在荷葉下面偷偷的開放。不遠(yuǎn)處有兩朵亭亭玉立的大荷花，像天上下凡的仙女，站在碧綠的地毯上為游客們唱歌，跳舞，千姿百態(tài)的舞姿美麗極了。

　　一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)落到了荷花的頭上好像給荷花戴上了一個(gè)發(fā)夾，顯得更漂亮。又過(guò)了一會(huì)兒，幾只翩翩起舞的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在荷花頭上來(lái)去。我拿著照相機(jī)咔嚓一聲照了下來(lái)，留作紀(jì)念品。

　　爸爸說(shuō)：我們回家吧。我依依不舍地看著荷花，心想：荷花，我們下次再見面。

　　三年級(jí)的荷花作文 39

　　夏天，公園池塘里總能看到它，那就是散發(fā)著陣陣清香的荷花。

　　荷花的身上有著高雅，純潔的味道。淡淡的粉色，在池塘中最為顯眼。加上它那動(dòng)人的姿態(tài)讓人目不轉(zhuǎn)睛。水中的荷花雖然大小不一，卻也十分可愛(ài)。

　　夜里，草叢中還開著各種交響樂(lè)合奏的“音樂(lè)會(huì)”，再加上點(diǎn)點(diǎn)星光映襯在荷花上，更是一番別樣的`享受。

　　荷花是圣潔的。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。荷花的根深深地插在淤泥里，而荷花散發(fā)出來(lái)的卻是無(wú)比清香的味道，那婷婷玉立的花瓣依然純潔無(wú)暇。他挺直地生長(zhǎng)，盡情的展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。

　　不禁，我感悟到，荷花尚且如此，何況是人呢？所以，我相信，只要內(nèi)心堅(jiān)定、有毅力，一定會(huì)有一個(gè)自豪、精彩的人生。

　　三年級(jí)的荷花作文 40

　　我的家鄉(xiāng)在文山，那里有一個(gè)令我向往的地方，名字叫做普者黑。在那里有連綿不斷，形狀各異的山峰；有清澈見底，水平如鏡的湖水，有清香淡雅，五顏六色的荷花，是人們旅游的好地方，我認(rèn)為最值得一提的是那亭亭玉玉的荷花。

　　上個(gè)學(xué)期的暑假里，我們一家人到普者黑觀賞荷花，一進(jìn)大門就聞到一股荷香味，遠(yuǎn)看池塘里變成了荷花的海洋。荷葉大的如盤，小的似傘。近看，荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤，飄浮在水面上，荷花的姿態(tài)可多了，有的還有花骨朵兒，像一把小火炬，有的才開了兩三片花瓣，似乎顯得很害羞。有的全開了。荷花的顏色可多了，有黃色的、粉紅色的、白色的……

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花仙子就跳趣了歡樂(lè)的舞踏，婀娜多姿。讓你看了不得不愛(ài)上這高雅的'荷花。

　　�。『苫�飄香的普者黑，在這里我看到了高雅的荷花，在這里我感受到了大自然的快樂(lè)，在這里我感受到了你這片熱土的熱情，你是一個(gè)神圣的地方。

　　三年級(jí)的荷花作文 41

　　有的人喜歡高風(fēng)亮節(jié)的菊花，有的人喜歡清香淡雅的蘭花，還有的人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，而我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　荷花是蜻蜓的舞臺(tái)，讓蜻蜓在舞臺(tái)上自由自在的跳舞。荷葉是青蛙的舞臺(tái)，小青蛙拿起話筒，“呱呱”地放聲歌唱。荷花的顏色鮮艷多彩，有粉色，有白色，有鵝黃色，粉的'似霞，白的如雪，黃的像金，美麗極了！荷花的花蕊是黃色的，圍繞著花蕊芯一圈圈的，猶如一群美麗動(dòng)人的少女，圍繞著火堆在翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河里蕩漾出一圈圈漣漪，將荷花那清香的氣味迎面吹來(lái)。如果你用小手摸摸花瓣，你就會(huì)感到，花瓣上還有一些細(xì)細(xì)的看不清的小細(xì)紋。

　　看見荷花，我總會(huì)想起楊萬(wàn)里的一首古詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這就是讓人流連忘返的花——荷花。

　　三年級(jí)的荷花作文 42

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠中夾著顯眼的荷花，有雪白的，有粉紅色的，有深紅的，有淡紫的.大多數(shù)都是粉紅色的。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�。�

　　荷花千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)。有的早已展開飄逸的裙擺，去參加選美比賽。有的才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)的仙女。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，正如剛出浴的少女，不肯露面。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，下起了雨，蜻蜓緊貼水面飛行。荷葉和荷花翩翩起舞，粉紅的臉面隨風(fēng)搖動(dòng)。雨在打鼓、蜻蜓在彈琴、荷塘變成了一個(gè)大舞臺(tái)、荷葉和荷花在跳舞、我是觀眾，正在大劇院觀看精彩的表演。這時(shí)，媽媽喊我快跑到荷塘邊的廳子里去躲雨，才想起我在荷塘邊。

　　這么多美麗的荷花，看了這朵又想看那朵，讓人眼花繚亂。我用相機(jī)留住了這美麗的一瞬間，讓美麗的荷花永遠(yuǎn)保存。夏天的荷花可真美麗！

　　三年級(jí)的荷花作文 43

　　我很喜歡荷花，媽媽就在院子里種了兩株荷花。每當(dāng)夏天，我們?cè)陂T口乘涼的時(shí)候，就能聞到陣陣沁人心脾的清香。有一天我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，還沒(méi)走到家門口就有一陣芬芳撲鼻而來(lái)。我心想一定開了很多荷花吧！一走進(jìn)家門果然看到了盛開的荷花，有白色的、粉色的`，那白色的像雪，粉紅色的像彩霞。荷葉上的荷花真是太美了！偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，那荷花便迎風(fēng)搖擺，一點(diǎn)點(diǎn)水滴流到荷葉上，好像穿著綠點(diǎn)裙的美麗水仙，在湖面上翩翩起舞。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“荷花又叫做蓮花，它們都是水生草本植物�！�

　　媽媽還告訴我，到了八月，荷花凋謝了還留下了綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面藏著二三十顆蓮子。更讓我覺(jué)得不可思議的是池底的污泥中居然還長(zhǎng)著鮮嫩的蓮藕。大家相不相信，蓮子還是補(bǔ)品呢，還可以當(dāng)藥哦！聽了我的介紹，是不是感覺(jué)荷花既美麗又有營(yíng)養(yǎng)��？大家快去種荷花吧！

　　三年級(jí)的荷花作文 44

　　陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)把自已身上的光芒不停地散向大地很快大地就披上了一件金光閃閃的大衣照在身上火辣辣的，原來(lái)夏天已經(jīng)悄然無(wú)聲地走來(lái)了。

　　夏天，我們當(dāng)然也得去十里荷塘看看荷花。說(shuō)著，我和媽媽便來(lái)到了十里荷塘。一下車就聽到知了們正在盡情的歌唱就像在歡迎我們的到來(lái)。兩旁，一大片一大片綠盈盈的荷葉立馬映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵荷花像粉紅色的，白色的珍珠散在碧玉盤里，當(dāng)靠近池塘邊時(shí)，空氣中散發(fā)著淡淡的的.清香，池塘里的荷葉就像一把把張得大大的綠雨傘，可愛(ài)的蜻蜓一下子飛到這片荷葉上，又一下子飛到那片荷葉上，把它們當(dāng)作自己的停機(jī)坪了，那，含包欲放的花骨朵兒，在陽(yáng)光的照射下努力地張開花瓣，已開放的荷花在汪汪一碧的池水中搖曳生姿，旁邊還躲著一個(gè)小喇叭，小喇叭里還藏著我最愛(ài)吃的蓮子，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，荷花，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，美麗極了。

　　我愛(ài)十里荷塘，更爰極了那里的荷花。

　　三年級(jí)的荷花作文 45

　　奶奶家門前有一個(gè)蓮花湖。每年暑假，我都會(huì)去蓮花湖看可愛(ài)的荷花。

　　陽(yáng)光投射在湖面上，反射著波浪，就像展開一卷彩色的水墨畫。池里的荷花有著婀娜多姿的綠葉，輕盈而美麗。幾條活潑的小魚從茶葉下游穿過(guò)，生怕打破寧?kù)o的畫面。你看，湖邊優(yōu)雅的垂柳，微風(fēng)吹來(lái)吹去，更加可愛(ài)。

　　再往遠(yuǎn)處看，荷花像湖中的胭脂，又像湖面上飄落的云朵，別具一格。背誦“第二天荷葉無(wú)限亮，第二天荷花紅”這首詩(shī)，我覺(jué)得心曠神怡。

　　荷花青綠，圓而寬；球明亮無(wú)瑕。在綠色的荷葉中，纖細(xì)的蓮花像沐浴在湖上輕紗中的'仙女一樣，微笑著，害羞著。

　　摘下綠色的荷葉，既能遮擋風(fēng)雨，又能遮擋陽(yáng)光。露珠閃閃發(fā)光，在綠色的荷葉上微微滾動(dòng)，閃著晶瑩的光，就像翡翠盤子里拿著珍珠。

　　我愛(ài)芬芳的蓮花湖，我愛(ài)污泥染的荷花。

　　三年級(jí)的荷花作文 46

　　清早，迎著朝霞，我信步來(lái)到荷花池邊，饒有興趣地觀賞荷花。

　　滿池的荷花千姿百態(tài)、光彩奪目。有的白如雪、有的粉似霞、有的娉婷盛開，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭歡笑；有的才展開幾片花瓣兒，像純潔的少女，用嬌嫩的手捧托著臉龐；有的含苞待放，像靦腆的'小姑娘不肯向人們露出笑臉。碧綠的荷葉烘托著荷花的嬌美。有些荷葉高高挺立，像一把把綠色的雨傘；有些荷葉浮在水面上，猶如一個(gè)個(gè)碧玉盤。葉子上的水珠在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花迎風(fēng)搖擺，宛如無(wú)數(shù)穿綠裙子的仙女在翩翩起舞。風(fēng)停了，荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛來(lái)，落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味中。

　　荷花如此美麗，我愛(ài)出淤泥而不染的荷花。

　　三年級(jí)的荷花作文 47

　　每當(dāng)我讀到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)，我就想起了美麗的荷花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挨挨擠擠的荷葉鋪滿了整個(gè)荷塘，就像一張綠色的地毯，荷花就像綠地毯上的花紋。荷塘里各種各樣的荷花，有的是一個(gè)含苞欲放的`花骨朵兒，有的已經(jīng)開放了，還有的已經(jīng)凋謝，只剩兩三片花瓣。風(fēng)一吹，荷花左右搖擺，像仙女一樣翩翩起舞。

　　在我們吉水小學(xué)的校門口有一棵智慧樹，樹下圍著一圈小水缸。小水缸里種滿了荷花。不同的是這些荷葉比荷塘里的小一些，而且更圓；荷花、蓮蓬也比荷塘里的小，還有一些蓮蓬里結(jié)出來(lái)的蓮子又長(zhǎng)又扁。我和媽媽百度了一下，才知道這是觀賞荷。

　　荷花不僅美，它渾身上下都是寶。老師告訴我，荷花的根就是我們平時(shí)吃的藕，荷葉可以可以入中藥，荷葉還可以做叫花雞呢！

　　我喜歡小巧玲瓏的桂花，但我更喜歡沁人心脾的荷花。（作者系嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)吉水小學(xué)209班學(xué)生）

　　三年級(jí)的荷花作文 48

　　萬(wàn)物之中，我最喜歡荷花。我見過(guò)的花中，我最喜歡“出污泥而不染”的荷花，因?yàn)樵?學(xué)校里，很難看到荷花，這次我有幸看到了荷花，它那亭亭玉立的 身影，給我留下了深刻的印象。

　　星期天，一次好機(jī)會(huì)，我和媽媽一起去姥姥家，見到了大片大片的荷花池，荷葉挨挨擠擠的 ，像一個(gè)碧綠的大圓盤。清晨，我 悄悄地來(lái)到荷花旁，靜靜地看著剛剛睡醒的荷花。

　　在眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大部分都是粉紅色的，也有乳白色的'。乳白色的花很少見，這次，我碰巧見到了。它中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里簇?fù)碇�蓮蓬。蓮蓬開始是淡黃色，漸漸也變成綠色的，最后成了深綠色的 。這時(shí)候，蓮籽就可以吃了。我第一次吃到蓮籽，入口之后，有一股淡淡地甜香，味道獨(dú)具一格，所以我總也吃不夠。

　　啊！荷花，你的用處可真多，我喜歡你，更喜歡你那“出污泥而不染”的 高亮風(fēng)節(jié).

　　三年級(jí)的荷花作文 49

　　暑假，我曾去杭州西湖一睹那里的荷花，從那時(shí)我就迷上了荷花。

　　荷花剛綻放的時(shí)候，呈現(xiàn)出的是一種獨(dú)特的姿態(tài)，西湖里的荷花有的還是花骨朵兒，有的則是含苞欲放，特別美麗。荷花的姿態(tài)千奇百怪，有的象一把小傘，有的像一棵小樹苗......荷花的顏色有粉紅色、雪白色......荷花的根上有刺，剛開始并不硬，但慢慢地根上的刺就會(huì)變得非常硬。風(fēng)兒吹過(guò)，荷花隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空中翩翩起舞，可美了！

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這是古人描寫荷花的`詩(shī)句，其寓意為：好象長(zhǎng)到天上去的蓮葉非常的碧綠，被太陽(yáng)映照的荷花非常紅。看著這些荷花，我似乎也變成了一朵“出污泥而不染”的荷花，我的同伴們跟我說(shuō)悄悄話，小魚兒來(lái)親吻我的“莖”，風(fēng)兒輕輕地吹，帶走了我的“花瓣”，水兒輕輕地?fù)u，給我洗了個(gè)“澡”。這時(shí)我才從這美好的陶醉中醒過(guò)來(lái)。

　　我愛(ài)荷花，你是夏天的使者，讓人們充滿斗志，給炎熱的夏天增添了一道美麗的風(fēng)景！

　　三年級(jí)的荷花作文 50

　　今天下午，我欣賞了我們家附近河邊美麗的荷花。

　　看，在一望無(wú)際、波光粼粼的湖面上，荷葉擁擠堆積，或高或低，錯(cuò)落有致，小綠傘聚在一起。荷葉朵朵盛開，叢生叢生，有的含苞待放，有的綻開了粉紅色的笑臉，仿佛真的展現(xiàn)了自己的美麗�，F(xiàn)在你可能會(huì)想“荷葉無(wú)限綠，陽(yáng)光下的荷花顏色不一樣。”上面說(shuō)我們家附近有荷花。每年夏天，村子里都會(huì)有很多人來(lái)到河邊欣賞荷花或描繪荷花。畫中的蓮花也是那么美，就像真的`一樣。因?yàn)楹苫ê每从中涯�，很多人�?huì)把荷花牢牢記在心里，所以當(dāng)人們畫荷花時(shí)，很容易記住它的外觀和顏色，所以人們畫得像真的一樣。

　　荷花不僅美麗，而且有許多用途。蓮莖蓮藕是美味的食物，也可以加工成蓮藕淀粉，是一種營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品。荷葉可以清熱解毒，甚至荷花中的蓮子也可以作為藥材。

　　啊！美麗的蓮花，看到你有這么多好處，我更喜歡你了！

　　三年級(jí)的荷花作文 51

　　有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的水仙，有人喜歡堅(jiān)忍不拔的竹子，還有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的小草而我最喜歡冰清玉潔的荷花。

　　每年夏天，我都去看荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的荷葉就像一片綠色的海洋，近看，一個(gè)個(gè)荷花冒了上來(lái)，有的只有一個(gè)花骨朵，像一個(gè)小巧玲瓏的寶石；有的剛展開了幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，最美的當(dāng)數(shù)那些全都展開的了，像美麗的仙子在空中翩翩起舞。而那調(diào)皮的蜻蜓，從這朵花飛到那一朵花，正應(yīng)了那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　從古到今，有很多人贊美荷花，其中最有名的.是周墩頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，把荷花的冰清玉潔和亭亭玉立描繪得淋漓盡致。

　　荷花不僅美麗高潔，它還有很多用處，荷葉能泡茶煮粥，降壓減肥，蓮子清熱降火，蓮藕既能生食，也可入菜，總而言之，荷花全身都是寶。你是不是也同我一樣愛(ài)上了荷花？

　　三年級(jí)的荷花作文 52

　　荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來(lái)臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢。

　　荷花一身全是寶，它的藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病�；蛟S，人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧。荷花正如古人所說(shuō)的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛(ài)荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長(zhǎng)在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長(zhǎng)出來(lái)的花仍是那么的.潔白、純潔、美麗、神圣。

　　雖說(shuō)它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔。荷花的這種品質(zhì)、精神，難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的主要原因嗎？

　　我喜愛(ài)荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)。

　　三年級(jí)的荷花作文 53

　　你們猜我最喜歡什么花？玫瑰花？不，太華麗了。桃花？太嬌艷了。我最喜歡的就是那純潔無(wú)暇的白荷花了。

　　聽大人說(shuō)奶奶家的后院有一個(gè)美麗的荷花池。那里有許多各種各樣的荷花，非常鮮艷！

　　那時(shí)我還很小不知道荷花是什么東西？于是，媽媽帶我去了一次。到了荷花池之后我不禁天真的叫道：��！

　　原來(lái)河里還能長(zhǎng)出那么美麗的花�。�

　　那么碧綠的大圓盤哪！

　　媽媽，你看每朵花里都有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬�！眿寢寷](méi)搭理我，原來(lái)她也被那美麗的景象吸引住了。眼前的景色就像一幅美麗的畫。

　　粉紅色的荷花像一個(gè)美麗又害羞的小姑娘，它呀，害羞地笑紅了臉。白荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘穿著一身雪白的`衣裳，顯示出大自然的美麗，它們站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是一朵，一池的荷花都在舞蹈。讓我再一次感受到了荷花的冰清玉潔。

　　我最喜歡荷花，也希望自己能像荷花一樣擁有高貴的品質(zhì)！

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