精選三年級(jí)鳥的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)鳥的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)鳥的作文 篇1
世界上有很多種鳥類，比如說：鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥等等。不過我做喜歡的還是燕子。
燕子是一種可愛的小動(dòng)物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑發(fā)亮并且光滑的羽毛，一對(duì)小巧玲瓏的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴。
燕子是勤勞的，一到春天，他們就忙著建立新家。它們先叼泥，然后再用唾沫把泥攪勻，最后把你一點(diǎn)一點(diǎn)地壘在墻上。兩只燕子輪流壘，這一只燕子壘的時(shí)候，另一只燕子站在附近的鐵絲上等著它，就像個(gè)小衛(wèi)士。兩只燕子上下不停，等把嘴里的`泥用完了，它們倆個(gè)就去叼泥。一天、兩天、三天，窩快搭好了。雖然地方很小，但他們終于有個(gè)家可以遮風(fēng)擋雨了。
燕子是親近人的鳥類，它以害蟲為食，只要它發(fā)現(xiàn)了害蟲，便會(huì)像箭一樣的沖過去，把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數(shù)億萬只的害蟲。對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。所以我們要保護(hù)燕子。
三年級(jí)鳥的作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只叫小藍(lán)，一只叫小青，它們很機(jī)靈 ，常常在籠子里跳來跳去，平時(shí)都是謙讓的，有時(shí)還在說悄悄話呢！
它們都長得非常漂亮 ，羽毛都鮮艷奪目，它們長著一雙黑溜溜的大眼睛，真像 一對(duì)雙胞胎，長著淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的獎(jiǎng)?wù)�。背上的羽毛花花的。腹部的羽毛像橄欖色的襯衫，繡滿了翠綠色的花紋，一雙可愛的小爪子，顯得非常好看。
一天晚上我很晚才回來 ，兩只小鳥唧唧地叫著，好像在說：“主人，主人回來啦！我餓了，我餓了！”于是 ，我趕緊拿了一些谷子在小青的旁邊，兩只小鳥搶著吃了起來，邊吃還邊互相啄，看來它們真的是餓了。于是 ，又在小藍(lán)的身邊放了一些谷子，這時(shí)它們才認(rèn)真的'吃著自己身邊的谷子。
有一天晚上，兩只小鳥都飛到了木屋里，閉上眼睛睡覺了。它們第一個(gè)起床 ，唧唧地把我叫醒了。我看到它們?cè)谕骐s技，表演得很精彩 。
后來，媽媽說要把它們帶到外婆家去，我心里很舍不得它們 ，可是我每個(gè)星期都會(huì)見到它們可愛的模樣，因?yàn)檫@兩只鳥帶給了我們很大的快樂 ，我很喜歡這兩只鸚鵡。媽媽說：“下一個(gè)星期六又能看到它們了！”
三年級(jí)鳥的作文 篇3
我很喜歡小鳥，尤其是我家養(yǎng)的那對(duì)可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長得很美麗，漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn)，像動(dòng)畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴，長長的.，有好幾厘米呢，我還給它起了個(gè)外號(hào)，叫“長嘴。”
我每次都親自喂它吃食，和它說話解悶。
突然有一次，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說：“因?yàn)檎渲轼B很快就要生蛋了，它要造窩�！薄鞍�！真的�。俊蔽腋吲d壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細(xì)微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去，好像在說：我該做些什么？真是一幅全家樂的情景。
在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！
可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我?guī)砹丝鞓�，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛你們！
點(diǎn)評(píng)：
通過你的習(xí)作，我感受到了你那顆充滿生命活力的愛心！是啊，正如你文章里所說：生命是可貴的，是溫暖的，更是純真的！就像你一樣。可愛的孩子，從動(dòng)物們身上感受到的一切，是你們?nèi)松砷L的第一課。
三年級(jí)鳥的作文 篇4
森林的最北邊長著一棵很老很老的樹，它枝繁葉茂、綠樹成蔭，有數(shù)不清的鳥兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。
時(shí)光流逝，歲月匆匆，老樹無憂無慮地享受著雨水、陽光和鳥兒們的歌聲。
這一年，天氣格外地干旱，太陽每天起早貪黑，射出利劍般的光芒，整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地，地下水越來越淺了，老樹也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o法抵抗惡劣的天氣，根系在漸漸萎縮，沒法汲取到更深的地下水。
幾個(gè)星期后，老樹大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥兒們也紛紛準(zhǔn)備離去，搬到年輕而茂盛的樹上去了。
老樹難過地嘆著氣，對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說：“你是我最忠誠的朋友，你幫幫我吧！請(qǐng)你到小河邊，幫我打些清水來，我就可以復(fù)活了�！�
杜鵑斜著眼睛，嫌棄地說：“誰會(huì)在一棵快死去的老樹上費(fèi)那么多力氣？我正忙著搬家呢！”
老樹又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說：“你是我最信賴的朋友，請(qǐng)幫我打些清水來吧，我快要渴死了�！�
麻雀理都沒理他，帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹上去了。
老樹絕望了，它沉重地喘著粗氣，看著自己的`枝葉一片片地枯萎落下，無望地呻吟著：“水，水……”
一只以前在老樹身上歇過腳的百靈鳥由于旅途的極度疲倦，又停在了這棵老樹身上�？粗蠘渫纯嗖豢昂偷蛄憧輸〉臉幼�，百靈鳥強(qiáng)打起精神向河邊飛去。
在河邊，百靈鳥用嘴含了滿滿一口清水，急忙往回飛。來來回回，最后它實(shí)在太累了，身體一個(gè)勁地往下墜，當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹，自己倒在了老樹下，再也沒有起來。
那一口口珍貴的清水滋潤了老樹的根，老樹恢復(fù)了體力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老樹復(fù)活了！
過了不久，老樹比原來更茂盛了，又有許多鳥兒在老樹身上住下了，麻雀和杜鵑又想搬回來，可是都被老樹拒絕了。
老樹抖了抖身子，樹葉密密地落在百靈鳥的周圍，老樹看著死去的百靈鳥，流下了感恩的眼淚。
三年級(jí)鳥的作文 篇5
鸚鵡喜歡學(xué)人說話，它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會(huì)完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話，自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學(xué)人說話的鳥類品種。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā)，數(shù)也數(shù)不清，有些頭發(fā)翹了起來，像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的.外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛，不管是風(fēng)吹草動(dòng)，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。
它的進(jìn)食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學(xué)人話王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。
多么有趣的鳥類呀！
三年級(jí)鳥的作文 篇6
我家里養(yǎng)了一只鳥，它非常聰明，我給它起了一個(gè)名字叫“小機(jī)靈”，它語、數(shù)、英，全都會(huì)。
今天，我給你們介紹介紹我的“小機(jī)靈”，它已經(jīng)三歲了，它是男生，我就它一只寵物。
今天我們先來考數(shù)學(xué)，先考簡單的計(jì)算題，我先問它九加五等于幾，我把筆放到它的嘴上，它寫的是等于一十四，我說：“難不住你呀，我給你加大難度。”我說：“七十四乘以八十三等于幾？”我又把筆給它，它寫的是等于六千四百四十一。我心里想，不給你玩陰的你當(dāng)我是病貓啊�！蔽页隽艘坏缿�(yīng)用題，它寫完以后我檢查了一遍還是全對(duì)，我覺得它是一只神鳥吧，這個(gè)神鳥每次都答對(duì)，就算是神鳥也不可能那么聰明吧。我又讓它做英才教程數(shù)學(xué)和黃岡小狀元數(shù)學(xué)，我先讓它做英才教程，從第一單元到最后一個(gè)單元，它做了三個(gè)小時(shí)，做完以后我用了一個(gè)小時(shí)檢查。經(jīng)過檢查，完全正確。我又讓它做黃岡小狀元，用的是同樣的時(shí)間，經(jīng)過檢查還是完全正確，我驚呆了。
第二天，我今天要測試它的語文，我今天要讓它做黃岡小狀元，從第一頁開始到五十八頁。兩個(gè)小時(shí)以后它早就寫完了，我檢查了一遍，只錯(cuò)了一道題。我接下來要給它默寫詞語了，一到三十一課全部都得默。又默了一個(gè)小時(shí)，居然還是全對(duì)。
第三天，這是最后一天了，我今天要測試它的英語，它的英語有一點(diǎn)兒不太好。今天下午還要全面測試呢！英語我照著英語書給它出了很多題�？纪暌院蠊徊怀鏊希⒄Z考了一個(gè)七十分。下午了，我要給它做一個(gè)全面測試的.卷子。四個(gè)小時(shí)過去了，它已經(jīng)寫完了，它語文考了一個(gè)九十八分、數(shù)學(xué)考了一個(gè)九十九分、英語考了一個(gè)八十八分。
怎么樣，我的鳥非常與眾不同吧。
三年級(jí)鳥的作文 篇7
一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼，只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑，大家就不會(huì)崇拜他了”，于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來：“老兄好久不見啦！”蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對(duì)蒲公英大聲說道:"你會(huì)什么啊？肯定會(huì)唱首歌吧？我們來比比怎么樣？”
蒲公英說道：“親愛的'鳥先生，我什么都不會(huì)，我只想做自己喜歡的事！”聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長著，到了秋天，一陣風(fēng)吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。
三年級(jí)鳥的作文 篇8
我家有一只畫眉，它是我媽媽過生日的時(shí)候舅舅送給她的。我對(duì)這鳥兒很感興趣，就把它養(yǎng)了起來。
畫眉鳥全身長著光潔翠綠的羽毛，中間夾雜著棕色的斑紋。它小小的.腦袋上有一張尖尖的小嘴。一對(duì)小小的眼眶里鑲嵌著兩只水靈靈的小眼珠。眼睛周圍有一圈白色的毛向后延伸著。長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它那細(xì)細(xì)的腿上，一雙小爪子緊緊地抓住鳥籠中間的橫桿，將它小巧玲瓏的身子穩(wěn)穩(wěn)地托起。你看它昂著頭眺望著遠(yuǎn)方，活像一位站崗的哨兵。
畫眉鳥吃食可有趣了！我在小院里捉來幾只面包蟲，把一只放在它的面前。它可沒有見過這新鮮玩意兒，左看右看，趁我不注意，飛快地叼起小蟲，津津有味地吃起來。吃完后，它用企求的目光看著我，好象在說：”味道太好了！小主人，你再給我一條吧！“吃飽了以后，它站在籠子中間的細(xì)竹竿上，放開它那動(dòng)聽的歌喉大聲歌唱，好象在向我表示感謝。
我家的畫眉真可愛！
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