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      三年級的幫助作文

      時間:2024-10-23 06:25:36 三年級 我要投稿

      關(guān)于三年級的幫助作文合集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級的幫助作文6篇,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于三年級的幫助作文合集6篇

      三年級的幫助作文 篇1

        在我班里許多令我佩服的同學(xué),云夢就是其中一個。

        她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的.酒窩。她不但成績好,而且還很喜歡幫助別人。

        記得有一次,我起床的時候已經(jīng)七點多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時,云夢看見了我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文,她走過來問:有什么事我可以幫忙呀?我說:我的紅領(lǐng)巾忘帶了。她連忙說:別急,我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾,借你一條吧!說著,她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。

        我要向云夢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

      三年級的幫助作文 篇2

        去年夏天,一個陽光明媚的下午,我在路邊走路。正要過馬路的時候,看見一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著,也不看路邊的車輛,老奶奶的手揚起來不停地在空中擺動。

        我覺得非常危險,就急忙跑過去扶著老奶奶說:“老奶奶,你是不是要過馬路?”她回答道:“是的!”

        “好吧,那我扶您吧!”

        老奶奶說;“謝謝你了,小朋友”

        我繼續(xù)問老奶奶:“你剛才在空中摸來摸去是在干什么呀?”

        “我不是摸,我是在向兩邊的車招手,讓我過去了再走,可他們都不停下,一直直來直往,只顧著向前沖”

        “司機師傅會小心的,撞不到你的”

        在說話的這會兒,我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過馬路一個勁兒的.說:“謝謝你,謝謝你,真是太懂事了,長大后一定要有出息!”

        我聽了心里樂滋滋的,回去我給媽媽說講述了這件事情,媽媽說:“我的兒子真棒!”從中我明白了一個道理,在別人困難的時候伸出援手,其實不是很難的事物。

      三年級的幫助作文 篇3

        我可喜歡小動物了,我曾經(jīng)幫助過一只小動物,想起來就高興。

        記得那是個星期天,我做完作業(yè)正在前院玩,忽然聽見有人喊:“有只小刺猬掉到水里了!”我急忙跑去一看,原來院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

        我開始想救它的辦法了。我先用手撈,但因為胳膊太短夠不著。可就是夠著了也得挨扎呀!我又找來了兩根粗粗的小樹枝,趴在水池邊想把它夾上來,但也失敗了。我并不灰心,拿起一個花壇里叔叔阿姨澆花用的小桶,小心翼翼的.把小刺猬撈了上來。

        “成功了!”我興奮地大叫起來,當(dāng)時我心里有說不出的感覺?偠灾褪且粋字“爽”!小刺猬的頭小小的,四條腿短短的,它抖了抖身上的水珠,還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽光下,又找了些干草把它圍了起來。

        過了一會兒,小刺猬暖和過來了,一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來,心想:它可能去找媽媽了吧!

      三年級的幫助作文 篇4

        小明和小王是同桌。一天,小明問小王借橡皮,又借鉛筆,小王都答應(yīng)了?墒,小王又問小明借作業(yè)本看。小明說:“這可不行,作業(yè)應(yīng)該獨立完成,不可以抄的!”小王說:“我不是要抄作業(yè),我只是有幾道題不知道做的對不對,想看一下你的。因為,我怕做錯了老師會批評!毙∶髡f:“別擔(dān)心,上課認(rèn)真聽了,一定能把題做出來。而且,做錯了,老師會講解的`,不會批評的。放心吧!”小王紅著臉點點頭。

      三年級的幫助作文 篇5

        一只小白兔提著籃子,在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快,她就拔了滿滿的一籃子蘿卜,準(zhǔn)備回家和媽媽一起享用。突然,她看見前面有許多路。于是,她選擇了一條路往前走。她走啊走,一條小河擋住了她的去路,周圍又沒有小船,她就一邊擦眼淚,一邊哇哇地哭了起來。

        在一旁釣魚的小花貓聽到了哭聲。于是,他關(guān)心的問:“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔傷心地說:“我不會游泳,但是我必須要到對岸去!毙∝埪犃耍`機一動,接著就找來竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里,一手拿著竹竿,一手抱著籃子。小貓用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的`漂向?qū)Π。不一會兒小白兔就到了對岸。她向小貓揮了揮手,說了聲“小貓哥哥謝謝你,再見”,小貓也向小白兔揮了揮手,說了聲“小兔妹妹不用謝,再見”。小白兔看著小貓哥哥離去的背影,她幸福的眼淚不斷流淌。

        回到家中,小白兔跟媽媽講了這件事情。她的媽媽說小白兔和小貓都是好孩子,小白兔高興極了。

      三年級的幫助作文 篇6

        放學(xué)的時候,“嘩,嘩,嘩,”天空下起了像大豆般大的雨點。我想:“這下慘了,有很多小朋友沒帶雨具,可怎么回家呀!”

        還沒有等我想好,好多小朋友就開始回家了。瞧!有的跑回家;有的`穿著雨衣回家;有的用書包遮著雨跑回家;還有的三個小朋友拼一件雨衣回家。我想:“他們互相幫助值得我學(xué)習(xí)!

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